教育研究与评论·小学教育教学杂志是什么级别？杂志刊期是多久？

教育研究与评论·小学教育教学杂志级别为省级期刊， 目前刊期为月刊。

教育研究与评论·小学教育教学杂志简介信息

《教育研究与评论·小学教育教学》是一本专注于小学教育教学研究的学术期刊。这本杂志以推广和实践先进的教育理念和方法为目标，为广大教育工作者提供了一个交流和学习的平台。这本杂志的内容丰富多样，涵盖了小学教育教学的各个领域。其中包括了教育理论的探讨、教学方法的革新、教育案例的分析等等。无论是教育工作者还是研究者，都可以从这本杂志中获得最新的教育资讯和研究成果。

这本杂志的读者对象主要是小学教师、教育研究者以及教育行政人员。它不仅提供了理论上的指导，还提供了实践上的案例和经验。通过阅读这本杂志，读者可以了解到国内外的教育教学改革动态，掌握先进的教育教学方法，提升自己的教育教学水平。《教育研究与评论·小学教育教学》杂志的出版周期为定期，每期都会邀请国内外的知名教育专家和学者撰写文章，保证了杂志的学术性和权威性。此外，杂志还注重互动性和实践性，鼓励读者参与讨论和交流，提升教育教学的质量和效果。

教育研究与评论·小学教育教学杂志特色：

<一>本刊不退稿，请自留底稿。请作者注明详细联系方式（电话、地址等），以便及时取得联系。采用匿名审稿制度，稿件的最终审定由本刊编委会作出。

<二>正文内标题力求简短、明确，一般不超过五级。层次序号可采用一、（一）、1.、（1）、1）；不宜用①，以与注号区别。

<三>题名以不超过20个字为宜。题名应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。另外，如果为系列论文、题名语意未尽，可用副题名补充说明论文中特定内容。

<四>参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。

<五>稿件若属科学基金资助或国家攻关项目或获科技成果奖者，请在稿件首页页脚内写明项目名称及其编号并附相关项目文件。

<六>论文需有200-300字的中文摘要、3-5个关键词。凡有数学公式、曲线图的文稿，务必字迹清楚、规范，图形清晰。

<七>文章格式一般要包括：题目、作者、单位及正文；文后将文章的创新点和闪光点列条总结，建议200字符以内。

<八>表、图要准确、清晰，分别用阿拉伯数字连续编号，表题居中放在表的上面，图题居中放在图的下面；表、图必须随文排，文中应注明“见表1、图1”、“如表1、图1所示”等字样，再排相应表、图。

<九>注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

<十>缩略词使用要符合规范，文中首次出现时要标明中文全称（英文全称，缩略词）。