教育研究与评论·小学教育教学杂志,出版地:江苏,于2009年正式创刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:专题研究、学科教育、设计指南、课例剖析、命题研究等。
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《教育研究与评论·小学教育教学》是一本专注于小学教育教学研究的学术期刊。这本杂志以推广和实践先进的教育理念和方法为目标,为广大教育工作者提供了一个交流和学习的平台。这本杂志的内容丰富多样,涵盖了小学教育教学的各个领域。其中包括了教育理论的探讨、教学方法的革新、教育案例的分析等等。无论是教育工作者还是研究者,都可以从这本杂志中获得最新的教育资讯和研究成果。
这本杂志的读者对象主要是小学教师、教育研究者以及教育行政人员。它不仅提供了理论上的指导,还提供了实践上的案例和经验。通过阅读这本杂志,读者可以了解到国内外的教育教学改革动态,掌握先进的教育教学方法,提升自己的教育教学水平。《教育研究与评论·小学教育教学》杂志的出版周期为定期,每期都会邀请国内外的知名教育专家和学者撰写文章,保证了杂志的学术性和权威性。此外,杂志还注重互动性和实践性,鼓励读者参与讨论和交流,提升教育教学的质量和效果。
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