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摘要：一、教育：从人际干预开始教育是一种交往活动，但不能反过来说各种交往活动都是教育。对于交往与教育的关系，较为科学的理解应是以下两种情形：其一，教育起源于交往。其二，教育是教育性的交往。
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教育学文摘杂志， 月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载内容涉及的栏目：理论研究、课程改革与发展、比较教育、教育实践、职业教育、教育探索等。于1986年经新闻总署批准的正规刊物。
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