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《教育探索》杂志版面费的收费标准是什么?

来源:优发表网整理 2025-03-27 17:14:09 114176人看过

《教育探索》杂志创刊于1981年,是 由黑龙江教师发展学院主管主办的月刊,国内外公开发行,国内统一刊号为:23-1134/G4,国际标准刊号为:1002-0845。本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性 ,刊载内容涉及的栏目:德育研究高等教育基础教育理论探讨教师发展比较教育教育管理职业技术教育广告等。

《教育探索》杂志版面费的收费标准因多种因素而异,包括但不限于期刊级别、收录数据库、论文长度以及具体的期刊政策等。以下是对杂志版面费收费标准的详细解析:

1.期刊级别:普通期刊的版面费相对较低,而核心期刊(如科技核心、北大核心等)的版面费通常较高。

2.收录数据库:期刊被不同的数据库收录(如知网、万方、维普等),版面费也会有所不同。知网收录的期刊版面费通常较高,而维普和万方收录的期刊版面费相对较低。

3.论文长度与质量:版面费通常与论文的长度成正比,论文越长,版面费越高。同时,核心期刊对论文质量要求极高,这也间接导致了版面费的上升。

4.期刊政策与优惠:部分期刊可能对特定群体(如学生、学者等)提供版面费优惠。有些期刊可能免收或降低版面费以吸引高质量稿件。

5.开放获取:开放获取期刊通常按文章收取费用,费用较高,涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。具体取决于期刊的影响因子和声誉。

6. 彩色印刷费用:如果文章需要彩色印刷(如图表、图片),可能会额外收取费用。黑白印刷通常免费或费用较低。

综上所述,《教育探索》杂志版面费的收费标准是一个复杂而多变的问题,受多种因素影响。在选择期刊投稿时,作者应综合考虑自身需求、期刊级别、版面费以及期刊的学术影响力等因素,并谨慎选择投稿方式以避免不必要的经济损失。同时,也建议作者在投稿前仔细查阅期刊的官方信息或咨询在线客服以获取最准确的版面费信息。

教育探索杂志学术成果和影响因子
Created with Highcharts 4.2.6被引次数发文量被引次数发文量2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年2024年0250500750100002k4k6k8k

杂志学术成果

Created with Highcharts 4.2.6影响因子0.1890.3220.3920.3890.6040.6360.8430.9670.8650.9761.0691.2161.130.4680.5140.4180.4310.5470.5990.3990.4280.4010.4710.3810.540.521影响因子教育刊均影响因子2003年2004年2005年2006年2007年2008年2009年2010年2011年2012年2013年2014年2015年00.250.50.7511.251.5

杂志影响因子

教育探索杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

128 547 704 554 375 273 267 185 115 72

被本刊自己引用的次数

2 14 7 10 6 4 0 4 1 2

被引次数的累积百分比

0.039 0.2057 0.4203 0.5891 0.7034 0.7867 0.868 0.9244 0.9595 0.9814

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

133 746 787 819 608 459 280 300 193 129

被本刊自己引用的次数

3 11 9 8 6 5 3 2 2 2

被引次数的累积百分比

0.0289 0.191 0.362 0.54 0.6721 0.7718 0.8327 0.8979 0.9398 0.9678

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

125 720 822 713 698 508 403 241 268 216

被本刊自己引用的次数

5 18 11 10 8 2 3 3 1 1

被引次数的累积百分比

0.0252 0.1701 0.3355 0.4791 0.6196 0.7218 0.8029 0.8514 0.9054 0.9489

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

85 492 635 535 489 446 322 247 131 150

被本刊自己引用的次数

5 16 17 8 10 8 4 4 2 3

被引次数的累积百分比

0.0226 0.1537 0.3228 0.4652 0.5955 0.7142 0.8 0.8658 0.9007 0.9406

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

95 510 640 597 509 454 368 278 200 123

被本刊自己引用的次数

2 26 22 23 22 7 3 3 2 1

被引次数的累积百分比

0.0229 0.146 0.3004 0.4444 0.5672 0.6767 0.7655 0.8326 0.8808 0.9105

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

92 607 612 605 539 453 436 335 246 178

被本刊自己引用的次数

9 33 18 22 10 8 9 7 2 2

被引次数的累积百分比

0.0201 0.1531 0.2871 0.4195 0.5376 0.6367 0.7322 0.8056 0.8594 0.8984

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

66 471 698 570 558 522 406 358 322 195

被本刊自己引用的次数

5 10 8 9 4 5 0 2 3 2

被引次数的累积百分比

0.0139 0.1131 0.2602 0.3803 0.4979 0.6079 0.6934 0.7689 0.8367 0.8778

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

57 372 581 644 499 482 442 304 311 200

被本刊自己引用的次数

2 11 9 4 5 3 7 2 0 1

被引次数的累积百分比

0.0125 0.0943 0.2221 0.3638 0.4735 0.5795 0.6767 0.7436 0.812 0.8559

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

14 485 459 488 581 440 419 393 302 250

被本刊自己引用的次数

0 12 2 0 1 3 0 0 0 3

被引次数的累积百分比

0.003 0.1087 0.2086 0.3149 0.4414 0.5372 0.6285 0.7141 0.7798 0.8343

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

44 161 647 438 374 422 319 304 273 215

被本刊自己引用的次数

0 7 4 1 3 1 2 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.011 0.0511 0.2126 0.3219 0.4152 0.5205 0.6 0.6759 0.744 0.7977

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

40 247 223 498 348 285 269 262 225 225

被本刊自己引用的次数

1 7 2 1 1 1 0 1 1 3

被引次数的累积百分比

0.0117 0.0841 0.1495 0.2955 0.3975 0.4811 0.56 0.6368 0.7027 0.7687

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

25 142 233 141 394 242 210 219 144 142

被本刊自己引用的次数

0 3 3 1 4 0 1 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0092 0.0618 0.1479 0.2001 0.3458 0.4353 0.5129 0.5939 0.6472 0.6997

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

33 166 176 158 129 312 207 186 156 121

被本刊自己引用的次数

0 5 5 5 1 4 5 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0139 0.0836 0.1576 0.224 0.2783 0.4094 0.4964 0.5746 0.6402 0.691

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

21 106 111 111 91 80 251 171 102 142

被本刊自己引用的次数

0 1 2 0 1 1 2 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.0112 0.0675 0.1265 0.1854 0.2338 0.2763 0.4097 0.5005 0.5547 0.6302

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教育探索杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:德育研究、高等教育、基础教育、理论探讨等。于1981年经新闻总署批准的正规刊物。

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