教育实践与研究(B)杂志是什么级别？杂志刊期是多久？

教育实践与研究(B)杂志级别为CSSCI南大期刊， 目前刊期为月刊。

教育实践与研究(B)杂志简介信息

《教育实践与研究(B)》杂志是一本以英语发表的学术期刊，涵盖了广泛的教育领域，包括学前教育、基础教育、高等教育、职业教育以及特殊教育等。该杂志于1979年创办，并由一支由顶尖教育学者组成的专业团队管理和编辑。该期刊的目标是为教育者、研究人员和决策者提供一个全球性交流平台，以促进教育实践和研究的进展。它致力于发表高质量的原创研究论文、综述文章、实证研究、案例研究和评论，以推动教育领域的知识进步和创新。

《教育实践与研究(B)》杂志的论文涵盖了多个教育学科领域，包括教学方法、学习理论、教育技术、学校领导、教育政策、教师教育、评估与测量等。这些论文提供了关于教育实践和政策的深入分析，以及教育创新和改革的最新洞见。该杂志的审稿团队由全球范围内的专家组成，确保了论文的学术质量和同行评审的严谨性。同时，《教育实践与研究(B)》积极鼓励国际合作和跨学科研究，倡导多元观点的交流和讨论。通过这种方式，该期刊为教育研究者们提供了一个广泛的知识共享平台，以推动教育领域的全球合作和进步。

教育实践与研究(B)杂志特色：

<一>题名应简明、具体、确切，中文题名以不超过 20个汉字为宜，英文题名应为中文题名的直译，一般以不超过 10 个实词为宜，每个实词（和题名首个单词）的首字母大写。题名应尽量避免使用非公知公用的符号和术语，不得出现商品（品牌）名称。

<二>多次引用同一著者的同一文献时，在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码，文末参考文献中不再著录页码。

<三>对准备采用的稿件，本刊将根据版面情况，在不违背作者本意的情况下，适当压缩修改。不同意者请在来稿时申明。

<四>来稿应附3～8个关键词。请附400字左右的结构式摘要（理论研究论文无需结构式摘要），内容包括目的、方法、结果、结论；同时附英文文题、作者姓名的汉语拼音、作者单位的英文译名，及与中文一致的英文摘要和关键词。

<五>作者姓名的汉语拼音应姓前名后，姓氏全部字母为大写，名字的首字母大写，双名中间不加连字符不间隔；汉语拼音的作者姓名写在英文表示的工作单位之前；多位作者的署名之间以逗号隔开；不同单位的作者姓名右上角加注序号。

<六>论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目资助，应脚注于文题页左下方，如“基金项目：××基金资助项目（基金编号××××）”，并附证书复印件。

<七>全文字数在 8 000~15 000 字，一般包括(按顺序)：题目、作者、作者单位、摘要、关键词(以上各项均需中英文对照)、中图法分类号、基金项目及编号、第一作者简介(包括出生年、性别、职称、学位、研究方向、电子邮箱、联系电话)、引言、正文(包括图、表)、结论、致谢、参考文献。

<八>稿件的注释是作者对文中某一特定内容的解释或补充说明，须放在当页地脚，注释序号与文中指示序号一致，一律用阿拉伯数字加圆圈标注：①、②、③......。每页单排。

<九>文中表格要简明，采用三线表，应有表序与表题。图要精选，应有图序与图题。插图要求布局合理，比例适当，线条精细均匀，主副线分明。

<十>指明投稿的方式，可能要求通过在线系统提交稿件，或通过电子邮件发送给编辑部。同时也会说明投稿截止日期以及预期的审稿时间。