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精准化:老年教育公共服务体系构建的实施框架

作者:程仙平 浙江省社区教育指导中心; 浙江杭州310030

摘要:推进老年教育事业转型升级,破解老年教育公共服务供需失衡问题,精准化成为老年教育公共服务体系构建的实施框架。通过对学习需求的精确识别、学习产品的精益生产、服务内容的精准供给和服务全程的精细管理,可以构建老年教育公共服务精准化"服务链",并逐步形成老年教育的公共需求表达机制、多元供给联动机制、信息技术支持机制和动态质量监测机制,实现老年教育公共服务体系的有序运行。

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