摘要：不为发稿,只为练笔;不为见报,只为表达。那段时间,我正在阅读'思维品质'相关的书籍,正巧,学校推荐的《教育科学论坛》也在征集这个栏目的文章。于是,我抱着试试看的心态,把自己的阅读感受融于文章中,透过丝丝心声,浸润呈现。文章的成功发表,坚定了我的论文写作信念,也成为我在语文教学道路上的一股支柱力量。