教育界·基础教育杂志是什么级别？杂志刊期是多久？

教育界·基础教育杂志级别为省级期刊， 目前刊期为月刊。

教育界·基础教育杂志简介信息

《教育界·基础教育》杂志深入挖掘基础教育的内涵和外延，发布各类理论研究、实践经验、案例分析、教学方法以及教育新闻等内容。它汇聚了国内外基础教育领域的知名专家和学者，通过深入的理论探讨和研究，不断推动基础教育理论的发展和创新。同时，该杂志还广泛收集并发布一线教育工作者的实践经验，包括成功的教学案例、独特的教学方法、有效的管理策略等，具有很强的针对性和实用性。

该杂志的主要栏目包括课程教学、教育随笔、课例点评、承接幼教、研修发展、育人之道等，内容丰富多样，能够满足不同读者的需求。此外，该杂志还注重实践经验的分享和案例分析的深度，通过选取具有代表性的基础教育案例进行深入剖析和解读，揭示案例背后的教育理念和教学方法，激发教育工作者对教育创新的思考和实践。

《教育界·基础教育》杂志以其独特的选题和深入的理论探讨，赢得了业界的广泛关注和好评。它不仅关注基础教育领域的热点问题和难点挑战，而且秉承客观、公正、独立的宗旨，努力打造一个教育信息共享平台，促进教育资源的共享和交流，推动基础教育事业的发展和进步。同时，该杂志也被多个数据库收录，包括知网、维普等，具有较高的学术价值和影响力。

教育界·基础教育杂志特色：

<一>附作者单位对稿件审核证明或推荐信，注明无一稿两投、不涉及保密、无署名争议。

<二>务必详细注明作者姓名,出生年月,性别,民族，籍贯，学历,单位全称,职务，职称,研究方向,学术成就，联系电话,电子邮箱，联系地址等。

<三>参考文献须选用公开发表的文献，不得引用内部资料、待发文献。须按正文中出现的先后顺序列于文后，并在文中相应位置加注序号。

<四>注释一般是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，文中序号用数字加圆括号、以上标格式标注。

<五>作者如欲投他刊，务请事先与编辑部联系，切勿一稿两投。一旦发现一稿两投将立即退稿，并刊登撤销该论文及该论文系重复发表的声明，且2年内拒绝发表以该文第一作者为作者的任何来稿。

<六>摘要：排在作者单位之下，以提供文章内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地概述文章主要内容，字数在300字之内。

<七>对文章标题层次编号采用阿拉伯数字。不同层次的数字之间加小圆点隔开，小圆点加在数字的右下角如“1.1”、“1.2”。

<八>文中插图应比例适当、清楚美观，标明图序与图题；表格应结构简洁，尽量采用“三线表”，必要时可添加辅助线，要有表序与表题。

<九>引言：是正文前面的一段短文。引言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的目的、背景，不宜过多介绍研究成果，字数要求200~250字。

<十>来稿所涉及的项目如果为国家或地方基金课题，请在来稿中注明课题项目、编号、来源，本刊将优先录用。