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教学月刊·中学版教学参考杂志

Teaching Monthly (Middle School Edition)

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教学月刊·中学版教学参考学术信息

期刊导航:

教学月刊·中学版教学参考杂志,出版地:浙江,于1979年正式创刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:特别关注、课改前沿、教学新探、教材分析、教法探讨等。

  • 主管单位:浙江外国语学院
  • 审稿周期:1个月内
  • 周期:月刊
  • 主办单位:浙江外国语学院
  • 创刊:1979年
  • 出版地区:浙江
  • 国际刊号:1671-7058
  • 曾用名:教学月刊(中学版)
  • 语言:中文
  • 国内刊号:33-1279/G4
  • 类别:社会科学II
  • 全年订价:¥260.00
  • 现用名:教学月刊·中学版(教学参考)
  • 邮编:310023
主要栏目:

特别关注课改前沿教学新探教材分析教法探讨等

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<八>引言:概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题,重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状,阐述本文的目的,简述立题调研、文献分析,以及查阅方法、结论等。

<九>摘要撰写避免套话。不应出现作者所从事研究领域里的常识性内容,不应把应在引言中出现的内容写入摘要,也不要对论文的内容做解释和评论(尤其是自我评价)。

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期刊介绍INTRODUCTION

《教学月刊·中学版教学参考》是一本针对中学教育教学的专业杂志,以服务广大中学教师、教育工作者和中学教育研究者为己任。本刊坚持实用性、可读性、学术性相结合的办刊方针,以推动我国中学教育教学改革,提高教学质量为目标。

杂志内容主要包括:中学教学理论研究、教学方法探讨、教学设计、教学案例、教材分析、学科带头人访谈、教育政策解读等。其中,教学设计、教学案例和教材分析等栏目以实用性为主,旨在为广大教师提供具体的教学参考;而中学教学理论研究、教学方法探讨等栏目则以学术性为主,旨在推动中学教学理论的发展。

《教学月刊·中学版教学参考》杂志注重理论与实践相结合,既关注中学教学的热点、难点问题,又关注中学教学的最新动态。本刊以提高中学教学质量为目标,致力于为广大中学教师提供有价值、有深度、有启发性的教学资源。

在我国,中学教育是基础教育的重要组成部分,关系到学生的综合素质、创新能力以及未来发展能力的培养。然而,中学教学面临着诸多挑战,如教学方法单一、教材内容陈旧、学生学习兴趣不高等。为了应对这些挑战,我国教育部门一直在推动中学教学改革,提倡寓教于乐、以学生为主体的教学理念。

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时间是否可控?根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

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教学月刊·中学版教学参考 全年订价:¥260.00

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