教学月刊·小学版综合杂志的期刊影响因子是多少？

教学月刊·小学版综合杂志的影响因子为0.12。

名词解释：影响因子指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，它的计算方式为某期刊前两年发表的论文在该报告年份（JCR year）中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数。 当然，影响因子只是衡量期刊影响力的一个指标，它不是唯一，如果过分依赖影响因子肯定是不理智的，还是需要根据自身情况，找到适合自己专业的期刊，如果期刊选择错误，文章再优秀也是没用的。

教学月刊·小学版综合杂志创刊于2010年， 由浙江外国语学院主办， 浙江出版， 邮发代号为32-151， 国内刊号为33-1280/G4。本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载栏目有： 学科教学、课改前沿、课堂新探、学前教育、特殊教育、阅读推广、师说心语、教师发展_教师成长、管理方略_班级管理、教师发展_研训之窗、等。

教学月刊·小学版综合杂志影响因子及总被引频次分析