摘要：课堂教学提问是教学活动的有机组成部分,是实现师生互动交流、启迪学生思维的重要手段。有效的课堂提问是实现课堂教学质量“增值”的重要途径。本文剖析了目前小学英语课堂教学提问存在的问题并提出了优化课堂提问的策略,以期激活学生思维,提高教学效率。