投稿《江苏教育》需要什么条件?
来源:优发表网整理 2025-05-20 11:51:37 42379人看过
《江苏教育》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由江苏省教育厅主管、江苏省教育厅主办的期刊,创刊于1953年,国际标准刊号 ISSN:1005-6009,国内统一刊号 CN:32-1410/G4。
《江苏教育》杂志投稿需要满足以下条件:
<一>文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。
<二>若需列出项目资助相关内容,均置于首页底部,并于论文题目后标出星号。
<三>文稿要求观点新颖独到,具有学术参考价值或实务指导意义。
<四>来稿应是未以任何形式公开发表过的论文,亦不接受一稿多投的文章。
<五>摘要:概括论文研究的方法、结果和主要结论,300字左右。
该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。
《江苏教育》学术信息
影响因子:0.12
发文量:17032
总被引次数:4782
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在2010年的被引次数
8
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17
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0.7409
0.8497
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6
17
17
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21
16
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被本刊自己引用的次数
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1
5
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10
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7
9
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0
1
0
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0
0
0
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1
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3
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8
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4
5
13
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在2016年的被引次数
10
24
6
8
11
11
11
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8
12
被本刊自己引用的次数
2
0
0
1
0
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0
0
1
1
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47
56
13
7
17
8
10
10
4
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被本刊自己引用的次数
2
16
0
0
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0
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本刊文章见刊的年份
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48
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12
10
6
5
3
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3
被本刊自己引用的次数
13
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0
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0
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0
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0
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87
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308
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10
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被本刊自己引用的次数
12
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85
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86
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被本刊自己引用的次数
10
23
24
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0
0
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2021
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在2021年的被引次数
57
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340
209
160
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5
被本刊自己引用的次数
8
24
22
16
10
1
0
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0493
0.2965
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0.9525
0.9576
0.962
本刊文章见刊的年份
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在2022年的被引次数
101
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265
223
148
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29
6
7
7
被本刊自己引用的次数
27
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22
21
15
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1
0
1
2
被引次数的累积百分比
0.0839
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0.9751
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