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摘要：分析如何精准明确知识体系、如何构建配套实训体系,以落实计算思维培养的问题,提出并设计以计算思维核心能力为核心的知识体系,以及与该知识体系相配套的实训体系,并给出基于该实训体系进行计算思维核心能力培养的方法。
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计算机教育杂志， 月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载内容涉及的栏目：人才培养、课程建设、实践教学、专题报道、思维碰撞、名师讲堂、为师心语、教材园地登等。于2003年经新闻总署批准的正规刊物。
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