吉林教育·教科研版杂志

<一>正文标题一般分三级：一级标题用“一、”“二、”“三、”标示；二级标题用“1．”“2．”“3．”标示；三级标题用“（1）”“（2）”“（3）”标示。

<二>论文要求观点明确、论据充分、数据可靠、层次清楚、文字精炼、图表清晰。

<三>作者简介格式：姓名，性别，出生年，职称，最终学历或学位；现从事工作/职务。详细通信地址。电话。E-mail等。

<四>论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目，需注明，如：基金项目：×××基金（编号）。

<五>引注二手文献、资料，需注明该原始文献资料的作者、标题，在其后注明“转引自”该援用的文献、资料等。

<六>文题应以简明、确切的词语反映文章中最重要的内容，一般不超过20个汉字，避免使用非公知的外文缩写，尽董不出现结构式和数学式等；英文题名与中文题名要一致。

<七>注释的方式，序号用①、②、③、④……的形式，注释格式为，著者：文献名，出版社名（或杂志名），出版年（或杂志期次），页码。

<八>投稿要求强调文稿的科学性、先进性、新颖性和实用性，内容需翔实、简明扼要、重点突出，且文字数据准确。投稿者需严格遵守相关法规，保证稿件的独立性，无抄袭行为，署名排序无争议，文责自负。

<九>摘要应写成报道式摘要，字数为500字以上，采用第三人称表述，重点报道论文研究目的、研究方法和论文所得出的具有独创性的具体结果和结论；研究目的可用一句话概述，但研究结果和结论必须详细、具体；专业领域内专家和学者共知的内容不能写入摘要。

<十>图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号。应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。

该杂志以马列主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，致力于开展教育科学研究和学科基础理论研究，旨在推动教育改革和社会主义现代化建设。杂志的主要内容包括中学教学研究、小学教学参考、职业技术教育、教育理论纵横、高校学科研究、学校工作管理、班主任经验谈、幼儿教育、特别关注等。它紧跟学术前沿，注重理论与实践的结合，旨在为教育领域的学者和实践者提供一个交流学术成果和经验的平台。

《吉林教育·教科研版》杂志已被知网等知名数据库收录，发表的文章具有较高的学术水平和实践价值。它不仅为教育工作者提供丰富的教学资源和经验分享，还定期报道吉林省内外重要的教育活动、学术会议和研究成果，是推动吉林省教育事业发展的重要载体和平台。

对于投稿者，杂志有一系列的要求，包括文章标题、作者信息、摘要、关键词、正文标题、正文文字、数字用法、图表等方面的具体规定。这些规定旨在确保文章的质量和学术标准。总的来说，《吉林教育·教科研版》杂志是一个集学术性与实用性于一体的教育类期刊，对于教育工作者、研究人员及教育管理者来说是一个宝贵的资源。