摘要：美国著名数学家穆尔博士提出的穆尔教学法,是一种以询问为基础的教学方法,它强调以学生为中心,注重培养学生的参与能力、独立思考能力和创新能力。采用穆尔教学法是我国经济发展的需要;是高等教育的社会价值和高等数学的教育价值的集中体现;也是终身教育理念的必然要求。在大学课堂上运用穆尔教学法,教师应注意两点:一是要认真、充分备课;二是要有驾驭课堂的本领。在高等数学课堂教学中运用该方法,可以充分体现学生在教学中的主体地位,增强学生的自信心,提高教学质量。