融合、引导、教化:社会教育与当代中国乡村“厕所革命”
作者:陈君锋; 陈果 西南科技大学马克思主义学院; 四川绵阳621010; 湖南师范大学公共管理学院; 湖南长沙410000
摘要:“厕所革命”是实现乡村振兴战略、弥补民生短板、呈现美丽乡村、美丽中国的重要举措,将其融入到社会教育当中,能够有效地保证“厕所革命”不偏离方向、达到应有之效。引导与教化乡村民众形成“公共意识”、提高“身体的自我管理能力”、改变传统不良生活惯习、过上现代化乡村生活是社会教育推动“厕所革命”的基本原则与路径选择。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社