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摘要:小学生个性张扬,性格活泼好动,在开放式课堂空间进行多元化教学,是促进小学数学教学改革的重要突破口。立足“生本”理念,创设开放式课堂教学,为新课改下小学数学教学的改革发展注入新的活力。文章以新课改理念为指导,通过互动式课堂教学、互动探究式教学、趣味性情境教学三个方面,具体论述了小学数学开放式课堂的构建策略。
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国际刊号:1674-6023
国内刊号:21-1565/G4
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