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基础教育课程杂志

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基础教育课程学术信息

  • 影响因子:0.91

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基础教育课程杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部基础教育课程教材发展中心主办,出版地:北京,邮发代号:80-447,于1993年经新闻总署批准的正规刊物,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:视点、课程建设、教研教学、教材研究等。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 审稿周期:1个月内
  • 周期:半月刊
  • 主办单位:教育部基础教育课程教材发展中...
  • 创刊:1993年
  • 出版地区:北京
  • 国际刊号:1672-6715
  • 曾用名:中小学图书情报世界
  • 语言:中文
  • 国内刊号:11-5187/G
  • 类别:社会科学II
  • 全年订价:¥340.00
  • 现用名:基础教育课程
  • 邮编:100029
主要栏目:

视点课程建设教研教学教材研究评价考试域外教育教育论坛新书推荐

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<三>稿件文责自负。依照《著作权法》规定,结合具体情况,编辑部有权对文章的文字做修改、删节和加工。

<四>来稿不退,请作者自留备稿。来稿一经发表,文章的复制权、发行权、汇编权及信息网络传播权将独家授予《传播与版权》期刊编辑部。

<五>正文标题层次一级标题1,2,…,二级标题用1.1,1.2,…,三级标题用1.1.1,1.1.2,…,以此类推。标题层次一般不超过4级。

期刊介绍INTRODUCTION

基础教育课程杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部基础教育课程教材发展中心主办,出版地:北京,邮发代号:80-447,于1993年经新闻总署批准的正规刊物,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:视点、课程建设、教研教学、教材研究等。

基础教育课程杂志本着宣传新教育思想,报道课程改革主流声音,为基础教育课程改革实验区提供最权威的政策与专业支持的宗旨,突出针对性、有效性和人文性,借助基础教育课程教材发展中心的优势,为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台,是基础教育课程改革的指导性刊物。

历史收录INDEXED INFORMATION

中文核心期刊要目总览2017

统计数据CONTRIBUTE

基础教育课程杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

基础教育课程杂志年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2012年的被引次数

26 21 35 19 13 12 11 12

被本刊自己引用的次数

0 1 2 2 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1745 0.3154 0.5503 0.6779 0.7651 0.8456 0.9195 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2013年的被引次数

8 54 32 29 24 10 9 11 15

被本刊自己引用的次数

1 1 3 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0417 0.3229 0.4896 0.6406 0.7656 0.8177 0.8646 0.9219 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

6 23 50 19 17 19 14 9 22 7

被本刊自己引用的次数

2 0 1 0 1 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0323 0.1559 0.4247 0.5269 0.6183 0.7204 0.7957 0.8441 0.9624 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

12 61 65 98 37 41 23 14 16 28

被本刊自己引用的次数

2 1 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0292 0.1776 0.3358 0.5742 0.6642 0.764 0.82 0.854 0.8929 0.9611

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

14 32 55 34 57 30 20 6 9 6

被本刊自己引用的次数

4 0 1 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0493 0.162 0.3556 0.4754 0.6761 0.7817 0.8521 0.8732 0.9049 0.9261

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

12 40 35 22 26 48 14 19 12 7

被本刊自己引用的次数

2 4 1 0 0 0 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0478 0.2072 0.3466 0.4343 0.5378 0.7291 0.7849 0.8606 0.9084 0.9363

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

31 54 60 28 34 28 37 23 19 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0878 0.2408 0.4108 0.4901 0.5864 0.6657 0.7705 0.8357 0.8895 0.9207

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

71 86 36 63 28 16 17 32 17 11

被本刊自己引用的次数

2 9 1 0 0 0 2 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.1753 0.3877 0.4765 0.6321 0.7012 0.7407 0.7827 0.8617 0.9037 0.9309

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

65 297 81 28 41 13 16 11 14 4

被本刊自己引用的次数

1 10 4 1 0 0 0 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.1098 0.6115 0.7483 0.7956 0.8649 0.8868 0.9139 0.9324 0.9561 0.9628

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

63 234 361 77 23 54 17 21 10 16

被本刊自己引用的次数

1 7 13 3 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0688 0.3242 0.7183 0.8024 0.8275 0.8865 0.905 0.9279 0.9389 0.9563

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

199 268 263 337 88 36 49 17 22 15

被本刊自己引用的次数

5 5 4 8 1 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1463 0.3434 0.5368 0.7846 0.8493 0.8757 0.9118 0.9243 0.9404 0.9515

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时间是否可控?根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

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更多问题CONTRIBUTE

用户评价(不代表本站观点)

yuanhon** 回复
2024-08-15 18:26:12

审稿周期较短,基本上半个月内,网上能够及时看到稿件处理状态,多格式要求稍稍严格点,基础教育课程杂志在社会上有一定的影响力,编辑态度好,稿件修改很负责任,建议很不错,比较有针对性,版面看上去比较清新简洁,值得广大学友阅读和投稿。

guozhan** 回复
2024-02-06 13:39:25

编辑老师态度是真的好,回复基本都是第二天就回复了,而且基础教育课程杂志的每一个步骤都很迅速,不拖拉!有时候怕邮件说不明,还特意打电话来。不知道正常情况下需不需要作者主动联系编辑部寄发样刊。

huxiaot** 回复
2023-12-09 14:58:52

基础教育课程杂志意见分歧很大,一个退稿,一个小修,还好编辑比较仁慈,说找第三个专家再审,心情很是忐忑了一段时间,好不容易退修意见回来了,根据专家意见认真修改了一遍,再给导师过目又修改了一遍,再加上一些数据,然后仔细调整了格式才敢修回,一周之后收到邮件说同意发表了

hushigu** 回复
2023-11-13 13:14:55

基础教育课程杂志编辑部的老师认为论文太长,打回让修改,减去了一千多字,算是符合要求,要求到了每一个字和标点符号。然后进入审稿阶段,因为修改的时候又重新审视了一遍文章,所以后面的速度都很快了,见刊也指日可待。

zhangyu** 回复
2023-03-08 19:47:29

基础教育课程杂志速度还是挺快的,大修期间忙于找工作耽误一段时间赶在最后几天才提交。两次审稿意见都提到了语言问题,我认为最关键的一定要把摘要好好改改。修改后得到了评审专家的认可。个人绝得文章有创新点很好中的。祝好运。

zhaosha** 回复
2022-10-20 13:28:39

审稿速度很快,编辑熟悉专业,审稿专家认真负责,从初审到最终录用大概1个月的时间,主要是编辑人好、热情有耐心,第一次遇到这么好的编辑。建议大家以后多投《基础教育课程》杂志。

shangyi** 回复
2022-08-15 17:55:28

《基础教育课程》的编辑部处理的速度很快,接收的速度主要看审稿人,快的话可能半个月就会有消息,慢的话也就1个月,编辑的态度很好,很认真。值得同学们投稿。

fengliz** 回复
2021-10-24 18:42:46

9月中上旬投的论文,10月底就收到审稿意见,要求修改重审,提供了详细的审稿意见。修改后再投,之后就同意发表了,还算是比较顺利的。总的来说,《基础教育课程》审稿还是比较快的,就是见刊时间稍微长点。编辑比较负责任,期刊质量很高,审稿很快,只要一个月,就接受了,感觉还是很好投的。

meidush** 回复
2021-04-18 10:32:29

《基础教育课程》一般在一个月就给消息,而且编辑主编等态度都非常好,都可以试试,录用后很快就能见刊,期刊比较正规,希望越来越好。

sddffc** 回复
2020-07-08 16:25:15

研究生的第一篇文章,很幸运遇到这样有效率的期刊。编辑部的主编真的很有效率,非常的认真,帮调整了措辞和修改文中图片,让我对论文排版和写作有了更深的理解,另外,对格式要求真的很严格~

linong** 回复
2020-04-06 11:31:38

编辑效率高,大赞,审稿人很巧合的一天返回审稿意见,审稿人审稿很认真,提出的意见对文章有一定的帮助。。是教育方面值得关注的一个中文期刊。

shimao** 回复
2019-11-04 12:44:17

期刊的速度挺快的,10月8号初投稿,10月18号初审通过,关于文章内容本身的意见只有一两点,主要还是格式问题,然后修改再审,11月9号进入终审11月16号拿到录用函。

sunzhon** 回复
2019-08-22 19:05:14

真心很快,每一次的审稿过程基本都不会拖过一星期,审稿过程很正规,编辑老师效率非常高,认真负责。审稿专家提的问题也直中要害,如果有创新性会给与更多的考虑机会,非常好的期刊!

shuyanl** 回复
2019-01-22 13:07:19

内容上看,这本书还是不错的,专业性强。包装上看,感觉还行,可能这样的装订方式也是正版的一种新的装订方法,整体评价还是比较满意的。

zhangda** 回复
2018-08-31 09:18:58

基础教育课程杂志包装很好~珍惜,非常喜欢,特别好看,很有内容,包装精美,喜欢喜欢喜欢~~特别有用,一直都想买,终于等到便宜了,一次订阅了好多本,喜欢。

nash** 回复
2018-03-22 19:55:42

总的来说很好的一次投稿经历,中间有个审稿专家拒审,编辑老师又找了一位,有幸的是最后被录取,还是比较开心的。还有就是编辑老师人很好,打了好几次电话有问题咨询都不厌其烦的回答。推荐!

awdfgf** 回复
2018-01-28 18:17:53

前前后后总共花了一个月的时间,我没有打电话催,外审15天后发过一次邮件。总体来说速度还是比较快的。希望《基础教育课程》越办越好,祝大家好运。

qurban** 回复
2017-11-15 14:55:36

挺快的,之前没想投这个,因为这个名字近似的挺多,结果阴差阳错还是投这个了。修改后录用,前后大约用了30天,现在就等着出版了。第一篇文章,还有点小激动。

calvert** 回复
2017-09-06 16:26:12

速度蛮快的,投稿后一周内审稿,之后外审,一周后出外审意见,修改后再过一周通知修改细节,之后就是终审,一周左右后采用。整个周期大概30天。适合的文章可以建议大家投。

nukyvz** 回复
2017-08-17 14:48:17

只要数据分析真实充分,录用可能性很大。我的修改两次后直接录用了,都不是大问题,主要是格式。编辑人很好,很效率,投稿到直接录用大概只用了1个月。

sgefg** 回复
2017-05-12 14:11:42

1月20号左右投的,审稿挺快,投出去后10天就给了审稿意见,小改了两次,就录用了,前后总共差不多一个月。投稿的时候多注意杂志对摘要以及前言的要求,很重要。审稿人一目了然。只要文章是新的东西好好写就有希望被接收。

yunjia** 回复
2016-07-04 13:07:27

总的来说,还算顺利,基础教育课程杂志的编辑部老师很负责,也很认真,态度也比较温和。对文章要求比较高,需要有创新性。希望对大家有所帮助,也同时感谢曾经帮助过我的好心朋友。祝好!

neilami** 回复
2016-05-21 14:08:41

基础教育课程比较重视创新点,有些非牛校的论文只要有创新也能录用。编辑水平较高,真正的大家风范,而且态度不错。相信这样的期刊会更好的办下去。

haolong** 回复
2016-04-01 11:10:34

7月中旬投的,半个月后给的退修意见,因为有事耽误了一周,在退修最后期限前提交的修改后稿件,一周后就录用了。总共大概用了近两个月。专家审稿意见挺细,编辑态度很好。

haoli** 回复
2016-03-12 11:29:19

方向要对,要不然直接据,我第一次投就这样。第二次投二个审稿人都很仔细,提了不少意见,以为没戏,但是认认真真的修改回复后录用。编辑还是很负责任的,可以在线咨询滴,很不错!

taozhe** 回复
2015-11-30 19:06:36

非常认真的期刊,投到录用,用时3个月。审稿真的好快啊,审稿很认真,给出的审改意见很中肯,修改意见很详细 ,很中肯 ,好期刊,编辑很负责,比较耐心,还会再来投稿的,赞一个!

chengsi** 回复
2015-11-28 18:03:29

5月12号投稿,一个月后外审就回来了,效率很高!6月24日返回修改,7月6号就录用了。但是我我一直不知道被录用,因为投稿系统还是显示返修,直到今天忍不住问了编辑,编辑说等待发表了。编辑人很好,效率很高!

评论

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