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摘要：从教材编写内容、实验改进、实验拓展等方面对2016年安徽中考第15题进行了深入探析，通过分析学生的答题情况，得出创设真实而有意义的学习情境，挖掘教材并创设发展性的内容和创设真实有效人人参与的探究活动等启示。
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