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《化学教学》杂志是否被收录?获得过哪些荣誉?

来源:优发表网整理 2025-04-02 17:50:04 17078人看过

《化学教学》杂志在学术质量和编辑水平上得到了权威机构的认可,是教育领域内具有一定影响力的学术期刊。该杂志被多个知名数据库收录如北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、CA 化学文摘(美)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等,并且荣获了多项荣誉,如Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊、等。

此外,《化学教学》杂志还曾多次被《中文核心期刊要目总览》收录,如1992年、1996年、2000年、2011年、2014年、2017年、2020年2023年2022年版。这些收录和荣誉表明《化学教学》杂志在教育领域具有较高的学术价值和影响力。

《化学教学》的杂志简介

化学教学杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教师发展、课程教材、探索实践等。于1979年经新闻总署批准的正规刊物。

化学教学杂志在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,始终走在教学改革的最前沿,努力打造促进教师专业成长的最佳平台。

《化学教学》杂志近年来被引次数是多少?

化学教学杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

15 71 93 72 48 46 37 47 24 20

被本刊自己引用的次数

5 25 23 12 7 9 2 1 1 5

被引次数的累积百分比

0.0304 0.1741 0.3623 0.5081 0.6053 0.6984 0.7733 0.8684 0.917 0.9575

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

16 92 108 88 88 71 49 40 39 35

被本刊自己引用的次数

3 27 17 9 8 5 6 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0224 0.1515 0.3029 0.4264 0.5498 0.6494 0.7181 0.7742 0.8289 0.878

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

40 83 61 94 82 58 39 67 51 43

被本刊自己引用的次数

24 16 10 9 11 5 3 3 2 3

被引次数的累积百分比

0.0553 0.1701 0.2545 0.3845 0.4979 0.5781 0.6321 0.7248 0.7953 0.8548

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

31 121 60 64 62 59 40 32 25 19

被本刊自己引用的次数

14 69 14 23 14 14 7 7 3 2

被引次数的累积百分比

0.0525 0.2576 0.3593 0.4678 0.5729 0.6729 0.7407 0.7949 0.8373 0.8695

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

35 120 87 63 44 63 49 37 26 28

被本刊自己引用的次数

14 53 26 12 17 21 8 7 3 2

被引次数的累积百分比

0.0534 0.2366 0.3695 0.4656 0.5328 0.629 0.7038 0.7603 0.8 0.8427

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

55 161 114 90 71 48 51 45 39 25

被本刊自己引用的次数

36 66 33 20 16 13 6 5 5 2

被引次数的累积百分比

0.0653 0.2565 0.3919 0.4988 0.5831 0.6401 0.7007 0.7542 0.8005 0.8302

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

51 185 135 101 74 61 43 51 45 35

被本刊自己引用的次数

26 97 41 40 27 18 14 15 11 7

被引次数的累积百分比

0.0533 0.2469 0.3881 0.4937 0.5711 0.6349 0.6799 0.7333 0.7803 0.8169

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

37 155 166 136 96 68 48 53 37 49

被本刊自己引用的次数

16 74 68 59 29 17 16 24 5 12

被引次数的累积百分比

0.0373 0.1934 0.3605 0.4975 0.5942 0.6626 0.711 0.7644 0.8016 0.851

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

62 194 162 147 114 86 69 42 39 39

被本刊自己引用的次数

25 88 52 40 40 24 16 10 10 10

被引次数的累积百分比

0.0532 0.2196 0.3585 0.4846 0.5823 0.6561 0.7153 0.7513 0.7847 0.8182

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

39 304 160 140 134 87 74 53 37 36

被本刊自己引用的次数

19 93 40 46 22 21 19 5 10 5

被引次数的累积百分比

0.03 0.2643 0.3875 0.4954 0.5986 0.6656 0.7227 0.7635 0.792 0.8197

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

60 201 288 118 135 126 77 48 51 24

被本刊自己引用的次数

18 72 56 27 38 31 17 18 5 8

被引次数的累积百分比

0.0441 0.1918 0.4034 0.4901 0.5893 0.6819 0.7384 0.7737 0.8112 0.8288

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

27 254 219 256 123 122 115 80 59 48

被本刊自己引用的次数

6 72 65 55 33 22 28 17 9 10

被引次数的累积百分比

0.0174 0.1808 0.3218 0.4865 0.5656 0.6441 0.7181 0.7696 0.8076 0.8385

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

30 220 300 154 196 112 86 81 62 65

被本刊自己引用的次数

11 73 70 36 37 27 18 19 18 18

被引次数的累积百分比

0.0193 0.161 0.3542 0.4533 0.5795 0.6516 0.707 0.7592 0.7991 0.841

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

29 198 297 247 139 151 115 71 70 56

被本刊自己引用的次数

10 59 73 47 32 30 19 20 17 11

被引次数的累积百分比

0.0174 0.1358 0.3136 0.4614 0.5446 0.6349 0.7038 0.7463 0.7882 0.8217

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化学教学杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教师发展、课程教材、探索实践等。于1979年经新闻总署批准的正规刊物。

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