新高考下高中物理教学面临的现实挑战与应对策略

作者：邓黎; 宋善炎湖南师范大学物理与电子科学学院; 湖南长沙410081

摘要：分析新高考下高中物理在课程体系建设与个性化教学策略的实施上面临的现实挑战,从现实挑战入手结合新课标要求,寻找有效的应对策略,为高中学校与教师建设物理校本课程、实施个性化教学提供一些优化路径。

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国际刊号：1673-1875

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