投稿《河南教育·基教版》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2025-04-03 18:25:03 25810人看过

《河南教育·基教版》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由河南教育报刊社主管、河南教育报刊社主办的期刊,创刊于1978年,国际标准刊号 ISSN:1003-2223,国内统一刊号 CN:41-1033/G4。

《河南教育·基教版》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>署名应限于参加研究工作并可解答论文有关问题者,所有作者均须注明所在单位、城市及邮编(中英文均须全称)。

<二>参考文献。在正文引用文献处按顺序以角注形式标出。

<三>投稿前请认真阅读本刊的投稿须知,投稿即表明作者同意转让稿件版权(含各种介质、媒体的版权)给编辑部。

<四>来稿一般不退,所有稿件请自留底稿。来稿必复,三个月内未收到用稿通知者可对稿件自行处理。

<五>正文各级标题一律采用阿拉伯数字连续编号,同级题不同层次的数字之间用下圆点相隔,最末一位数后不加标点。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

《河南教育·基教版》学术信息

Created with Highcharts 4.2.6被引次数发文量被引次数发文量2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年010020030040000.020.040.060.08

杂志学术成果

《河南教育·基教版》杂志近年来被引次数是多少?

河南教育·基教版杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

3 9 16 0 23 23 14 13 4 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0234 0.0938 0.2188 0.2188 0.3984 0.5781 0.6875 0.7891 0.8203 0.8906

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

3 16 6 20 16 15 17 10 14 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0197 0.125 0.1645 0.2961 0.4013 0.5 0.6118 0.6776 0.7697 0.8487

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

4 18 13 17 15 19 17 14 5 22

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0233 0.1279 0.2035 0.3023 0.3895 0.5 0.5988 0.6802 0.7093 0.8372

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

5 13 31 29 54 24 21 9 14 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0191 0.0687 0.187 0.2977 0.5038 0.5954 0.6756 0.7099 0.7634 0.7863

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

4 24 24 26 17 34 24 19 8 17

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0153 0.1069 0.1985 0.2977 0.3626 0.4924 0.584 0.6565 0.687 0.7519

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

5 11 20 21 18 16 28 18 10 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.024 0.0769 0.1731 0.274 0.3606 0.4375 0.5721 0.6587 0.7067 0.7404

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

10 20 10 19 17 13 19 34 11 20

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0431 0.1293 0.1724 0.2543 0.3276 0.3836 0.4655 0.6121 0.6595 0.7457

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

8 29 27 24 15 18 25 10 34 13

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0307 0.1418 0.2452 0.3372 0.3946 0.4636 0.5594 0.5977 0.728 0.7778

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

13 21 16 18 14 6 19 11 7 17

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0588 0.1538 0.2262 0.3077 0.371 0.3982 0.4842 0.5339 0.5656 0.6425

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

1 43 19 17 16 15 9 16 8 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0043 0.1913 0.2739 0.3478 0.4174 0.4826 0.5217 0.5913 0.6261 0.6739

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

4 16 32 19 18 4 4 4 11 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0196 0.098 0.2549 0.348 0.4363 0.4559 0.4755 0.4951 0.549 0.6029

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

17 15 9 12 10 6 7 1 6 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1453 0.2735 0.3504 0.453 0.5385 0.5897 0.6496 0.6581 0.7094 0.7607

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河南教育·基教版杂志,旬刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:特别关注、教育新观察、教育科学讲堂等。于1978年经新闻总署批准的正规刊物。

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