摘要：《湖南省乡村教师支持计划(2015-2020年)实施办法》(以下简称《实施办法》)于2015年12月印发。研究通过对湖南省14个市1284名教育工作者进行问卷调查,分析《实施办法》实施情况。调查发现现阶段教师对《实施办法》知晓度和理解度较低,但对其认同度很高。乡村教师对现阶段《实施计划》的成效比较满意。他们认为,在落实过程中,资金的短缺、政府部门之间的相互协调、政策实施的持续性、《实施办法》文本内容不够明确,是《实施办法》在落实过程中的主要障碍。据此提出五条建议:加大宣传力度,保证公众参与;针对实际情况,制定实施细则;保障经费投入,提高教师待遇;加强府际合作,提高实施效率;建立动态监管机制,保障实施成效。