摘要：在新工业革命趋势和中国制造2025战略背景下,行业特色型高校在工程实践型技术人才培养、科教融合、产学协同教育方面急需进行变革和发展。在对我国行业特色型高校发展困境及阻滞分析的基础上,提出产教协同育人模式,将工匠精神融入工程实践型人才培养全过程,实现课程教育体系、第二课堂教育体系、校企实践平台体系协同育人的机制。