摘要：课程思政是一种全员、全过程、全课程育人的教育理念,实现教师从'思政课程'向'课程思政'观念的转变有利于思想政治教育创新发展,有利于改变高职院校传统的思政教育模式,有利于优化与创新高职思政教育类课程教学内容,也有利于提高高职思想政治教育实效性和适用性。