湖北教育·教育教学杂志是什么级别？杂志刊期是多久？

湖北教育·教育教学杂志级别为省级期刊， 目前刊期为月刊。

湖北教育·教育教学杂志简介信息

《湖北教育·教育教学》杂志是一本面向湖北省及全国中小学教师和教育工作者的教育类期刊，该杂志以服务基础教育、推动教育改革、提高教育质量为宗旨，致力于为广大教师提供一个交流教学经验、探讨教学方法、分享教学资源的平台。

《湖北教育·教育教学》杂志的主要内容涵盖了教育教学的各个方面，包括课程改革、教材研究、教学方法、教学评价、学生发展、教师成长等。杂志设有多个栏目，如“课程与教学”、“教学研究”、“教学设计”、“教学案例”、“教学资源”等，为教师们提供了丰富的教学参考和实践指导。

在课程改革方面，杂志关注国家课程标准的实施和地方课程的建设，报道各地课程改革的最新动态和成功经验，为教师们提供课程改革的理论支持和实践指导。在教材研究方面，杂志对新教材进行深入剖析，探讨教材编写的理念和方法，帮助教师更好地理解和使用教材。在教学方法方面，杂志介绍各种有效的教学策略和方法，鼓励教师们创新教学，提高教学质量。

湖北教育·教育教学杂志特色：

<一>为公平、公正，本刊执行主编仅负责编辑部事务性工作，原则上不参与审稿工作。

<二>中文题名一般不超过20字，英文题名一般不超过10～12个实词。尽量不用缩写同、代号、括号。

<三>全文注释采用当页脚注模式，用规范的中文或外文标点符号。编码用①、②、③……之类排序，每页重新编码。

<四>参考文献要精选，以不少于5篇为宜。引用文献中书刊的层次、数量、出版年份要仔细挑选核实，尽量引用出版年份较新的期刊论文、书籍、论文集。

<五>摘要（中文）：请用五号楷体，摘要文字控制在250字内，重点包括研究目的、方法、结果和结论，结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写。

<六>用第一、第二……或首先、其次……时，如每段文字不长可在同一自然段内接排，如每段文字均较长，可另起一自然段。

<七>图表应少而精，能用文字说明的不用表，能用表说明的不用图。图表的标题及文字说明均用中文。表用三横线表，表内同一项目（指标）数据要求小数点后位数一致。

<八>本刊倡导良好学风，严格遵守学术规范。来稿如发生侵犯他人著作权的行为，作者应负全部责任并赔偿一切损失。

<九>请提供作者的详细通信地址（工作单位及所在地、邮编）、作者简介、联系方式（电话、邮箱），来稿处理结果，本刊将通过电子信函或电话通知作者。

<十>基金获国家、省部级及直辖市级科学基金资助的稿件请在首页页脚注明基金来源及编号，重要文稿可优先发表。