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校园篮球文化论文范文

时间:2022-02-04 04:00:15

序论:在您撰写校园篮球文化论文时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

校园篮球文化论文

第1篇

校园体育文化是校园文化的一个重要组成部分,它是以学生为主体,以校园为活动空间,其价值核心与价值取向与校园文化所依托的价值体系相通,在促进学生德、智、体、美、劳全面发展的教育方针中,在培养身心健康和具有创新精神和实践能力的社会主义现代化合格人才中具有十分重要的作用。并且随着素质教育改革的不断深入,校园体育文化也在不断发展,如今的高校校园体育文化不仅仅是由大学生主导,同时还在一定程度上由教师主导,例如目前很多高校每年都会举办师生共同参与的体育活动。总而言之,高校校园体育文化的主要宗旨就是培养大学生的体育精神,增强大学生的体育意识和提高大学生的体育技能,以此来促进大学生的健康全面发展。

二、篮球运动对高校校园体育文化的影响

篮球运动以其独特的魅力对高校体育文化的发展有着很大的影响,主要体现在以下几个方面:

(一)篮球运动对大学生体育观念的影响

随着经济的不断发展,人们的生活节奏也在不断加快,生活方式也有了很大的改变,而篮球运动能够有助于增强身体素质,保持身体健康,活跃身心,对锻炼人的综合能力起到积极影响。同时篮球运动对于场地以及参与者技能的要求不是很高,很容易就能组织一场篮球活动,所以说篮球运动不仅仅能够使大学生充分认识到身体健康的重要性,同时还能够促使其树立终身体育的理念。

(二)篮球运动对大学生体育风尚的影响

一般情况下,篮球运动是一项具有团队性、竞争性、娱乐性以及健身性等特点的体育运动项目,同时篮球运动也是一项灵活性比较大的体育项目,大学生可以根据场地情况自愿参与篮球运动,这就使得很多大学生对篮球运动具有很高的兴趣。从另一个方面来看,这种非强制性、娱乐性较高的运动项目更加能够大学生参与的积极性,进而能够养成积极主动参与体育活动的良好习惯。所以说,通过篮球运动,大学生已经在一定程度上形成了比较普遍和稳定的大学校园体育风尚。

(三)篮球运动对大学生体育知识的影响

高校体育教育就是教导学生掌握正确的运动知识,树立良好的体育观念,而篮球运动以其独特的魅力吸引着广大学生。大学生通过篮球运动能够掌握更多的体育知识,例如运动损伤的急救等体育知识,这对大学生以后的体育运动中能够更好的保护自己,增强自己的身体素质。

(四)篮球运动对大学生体育目标的影响

大学体育教育要督促学生选择自己喜爱的运动项目,树立自己的体育目标,只有这样才能坚持运动。大学生在参与篮球运动主要就是培养自己的兴趣爱好,根据自己的身体素质以及能力选择与自己相适合的篮球运动。在实际调查中发现,很多大学生在篮球运动过程中都感受到了快乐与喜悦,这就说明篮球运动不仅仅能够有助于大学生实现自己的体育目标,同时还能够在体育目标的实现过程中娱乐身心、增强体质。

(五)篮球运动对大学生体育精神的影响

校园体育精神主要就是指体育竞争精神、体育协作精神、意志精神、遵守规则精神以及创新精神等体育精神,这些体育精神能够有效增强学生的竞争意识,激发学生的进取心,提高大学生克服困难的信心和勇气。而现代篮球运动在很大程度上超越了该项运动项目起源时的游戏性,它以丰富多彩的内涵能够有效开发大学生的智慧、陶冶大学生的情操,提高大学生的身体素质,渐渐成为了大学生体育运动中一种宝贵的精神财富。例如篮球运动是一项讲究团队协作的运动项目,大学生通过篮球运动能够有效体会到协作的内涵,进而能够有效提高学生的团队协作能力,对于学生的全面发展有着积极的影响。同时篮球运动具有很多规则,如果篮球运动中违法规则,那么篮球运动就无法继续进行下去,因此大学生在篮球运动中会不知觉的养成一种遵守规则的习惯,这对大学生以后的生活有着很大的积极的影响。所以说,篮球运动对于校园体育精神有着很大的影响,因此各大高校应该要进一步重视篮球教育。

三、结束语

第2篇

摘 要 本文采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法及对比分析法,分析了我国中学篮球文化的构成、现状及主要制约因素,并提出了如下建议:1.中学校园篮球文化建设应坚持以人为本,重点在娱乐和教育;2.应充分发挥集体的力量,争取最广泛的参与和支持;3.制定详实、可行的计划,并定期自评。

关键词 中等学校 篮球文化 发展

篮球运动具有健身、娱乐、教育等功能,同时简便易行,符合青少年的生理及心理需求,是当前我国各级、各类中学进行体育教育,推动健康、和谐校园文化建设的重要方法和途径之一,在我国各级、各类中学中得以广泛开展。本文拟从中学篮球文化的定义、构成,发展现状及存在的问题等方面着手分析并给出的建议,以期为我国中学篮球文化建设提供新的思路与参考。

一、中学篮球文化的定义

中学篮球文化,是指在中学校园环境中,以学生为主、教师为辅,通过丰富的校园篮球文化活动,以增进健康、娱乐生活、提高素质、学习知识等为主要目的,以促进校园和谐、有序发展为最终目标,由篮球文化活动的所有参与者共同创造出的一切成果的总和。其构成包括物质、制度、行为和精神文化四个层面。其中物质文化是基础,制度文化是保障,行为文化是方法,精神文化是目标。

(一)中学篮球物质文化

物质文化是基础,包括硬件和软件两部分。硬件主要包括场地、器材等,其质量、数量往往由中学所占有资源的多少所决定。由于资源分配的不均衡,即便是同一地区,不同学校篮球硬件的质量、数量也往往存在着较大的差异。软件主要包括球服、标志等,相关的书籍、软件也包括在内。中学校园篮球爱好者的着装一般较为随意,大多自备;标志大体包括专用旗帜、徽章等,由于经济条件制约及使用次数较少,仅在个别篮球氛围极好的学校会存在。

(二)中学篮球的制度文化

制度文化是基本保障,包括管理体系和规章制度。健全的制度文化,可以规范行为、明确责任,避免过于随意行为的出现。中学篮球文化活动大多由师生共同组织进行,组织机构简单却高效,反馈通道较为通畅。规章制度一般包括规则、赛制和管理等。当前,大多数中学并没有针对规章制度详尽文字材料,但一般都能参照现有规则或依照学校整体工作计划及

时、顺利的开展,但随意性较大。

(三)中学篮球的行为文化

目前,我国中学篮球的行为文化主要包括“教学”和“竞赛”两部分,各部分紧密联系,通常以体育课、球队、比赛等形式存在。中学校园篮球运动的开展以健身和娱乐为主,参与者的水平高低并不是制约其参与篮球文化活动的主要因素。如能做到课堂教学与课外活动的紧密结合和相互促进,必然能够推动中学校园篮球文化的进一步发展。

(四)中学篮球的精神文化

精神文化居于中学篮球文化的主导地位,是中学篮球文化的核心所在和最终目标。其中篮球观念是体育精神文化层的本质和核心,它决定了中学篮球文化的发展目标。篮球观念就是人们对篮球运动在健身、娱乐、审美以及在心理素质、道德、智力培养等方面所体现出来的价值的认识态度。良好的篮球观念对人们采取怎样的体育行为起着指导性的作用。

二、中学篮球文化的功能与作用

(一)中学篮球文化的功能

篮球运动简便易行且对抗激烈,可促进身体的发育,改善心肺机能,增强耐力及身体协调性,提高机体免疫力,是符合中学生生理及心理需求的有效健身方式。良好的篮球文化,能够有效地激发其学习兴趣和对美的追求,促进其对知识和技能的快速掌握,改善教学的效果和技战术水平的提高。同时,能够鞭策其产生奋发向上、拼搏进取、实现自我价值的理想,起到一定的导向作用。积极向上的篮球文化,能够传播篮球知识、提高技战术水平,还能够培养良好心理素质和高尚道德品质,更是培养“终身体育”意识的绝佳手段。

(二)中学篮球文化的作用

长期从事篮球运动能够有效改善中学生大脑的生理结构,对于想象力、观察力和思维能力大有裨益,可以有效开发智力。同时,可以丰富校园文化生活,增加生活的乐趣,并促使中学生养成健康的生活习惯。进而培养勇敢、坚毅、进取、拼搏、互助和团结等优良的品质。此外,还可获得难以体验的满足感,放松神经,舒缓疲劳等。建设中学校园篮球文化的最终目的,是使中学生能够通过篮球文化活动得到满足,得到精神的放松和心情的愉悦,从而能从沉重的课业负担中走出来,在体验、观赏和享受篮球的过程中,缓解焦虑、调节情绪并忘却烦恼,并能够展示自我和发挥潜能。

三、发现的问题

(一)基础设施建设薄弱,器材购置不能满足需求

目前中学教育经费投入相对不足,向重点中学倾斜的力度过大,绝大多数中学均没有财力建设较高质量的篮球场、馆,导致中学篮球基础设施建设相对之后,不能满足中学校园发展校园篮球文化的需要。同时,相关器材(如篮球、记录台设备、相关书籍、软件)的绝对数量不足,无法满足正常教学、训练、竞赛和课余篮球活动的需要。

(二)教学内容刻板、单一,不利于篮球相关知识的普及与提高

目前中学体育课程的主要为锻炼身体,应对相关考试为主要目的,专门以篮球为主要学习内容的体育课程相对较少。即便有,也绝大多数集中在基本技术练习层面,有针对性的技战术演练相对较少,能够兼顾篮球裁判知识和篮球运动的发展演变过程的内容更是少之又少。且内容相对刻板,单一,无法有效提高中学生的学习兴趣,同时也无法真正满足中学生从事篮球活动的切实需要。

(三)相关篮球文化活动的数量及质量有所欠缺

中学校园篮球文化活动主要包括比赛、课程学习、知识讲座及业余训练队等。其中,课程学习能够改善中学生对篮球技战术的了解与掌握程度,知识讲座能够创造出良好的篮球文化气氛,训练能够使学生熟悉和掌握篮球技战术方法,竞赛则能够促使学生直接参与篮球运动。而现阶段,由于中学由于升学的压力,除比赛能够较多的开展外,其余活动均不能切实有效的开展。

四、对策

(一)加大经费投入,促进基础设施的建设

应加大场地设施建设力度,并尽可能将篮球塑造成为学校的传统和优势体育项目,使之成为提高中学生体质健康水平的有效手段;应尽可能加强如篮球橱窗、宣传网页等的建设,在校园内悬挂相关的标语、画像、格言,以及适时的介绍相关的知识、动态等。这样的篮球氛围,可以在不知不觉中改变中学生对篮球的理解和认识,促使其篮球观念的转变。此外,还应加强对篮球器材、设施的管理与维护,充分利用有限的经费,使现有器材的使用率大幅提高。

(二)树立正确观念,改革教学内容

应改变教育观念,设定明确的教育目标,制定详尽的教学大纲和计划,并设立以篮球为主体的体育课程,并认真进行授课。还应将篮球基本技术作为基础的学习与练习内容,而后根据学生的掌握情况逐步加大教学内容的深度和难度,同时应组织各种形式的对抗比赛,通过娱乐的方式提高学生的参与兴趣,实现从娱乐中学,从娱乐中锻炼身体的目标。

(三)加大校园篮球文化活动的开发力度

应积极筹建学生篮球社团锻炼学生能力,提高参与者的综合素质;建立完善的竞赛体系和制度,积极举办相关的趣味活动,并形成一定的传统;建立相关篮球文化宣传网页,实现信息的交流与传递。

参考文献:

[1] 李元伟.打造篮球文化,构建和谐篮球[J].体育文化导刊.2006(1):3-4.

[2] 孙民治,杨伯镛.关于我国篮球文化的一些思考[J].上海体育学院学报.2006.30(2):30-34.

[3] 张洁.普通高校篮球文化发展研究——以河南理工大学为例[J].体育科技.2011.32(3):107-111.

[4] 何维民.高校体育社团的文化载体效用及其发展[J].武汉体育学院学报.2004.38(5):39-41.

[5] 易剑东.体育文化学[M].北京:北京体育大学出版社.1999.5:35,157.

第3篇

[文献标识码]A

[文章编号]1671-5918(2015)10-0033-02

doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2015.10-016

[本刊网址]http://hbxb.net

近几年,我国高校体育教学中,篮球成为重要组成部分,篮球教学模式、内容都随着我国教育事业和体育事业的进步而得到了优化。而篮球文化建设成为体育文化建设的重点内容,在高校建立科学、合理的篮球文化对高校篮球运动的发展具有促进作用,能让学生全面融入到和谐的篮球氛围中,对高校篮球运动队建设具有积极影响。通过对校园篮球文化内涵而不断深入.对校园篮球文化价值进行了深度的解读。

一、校园篮球文化概述

校园篮球文化是在一定的校园环境中,以教师和学生为对象开展篮球运动而产生一系列文化的总称,是校园文化与篮球文化的融合。校园篮球文化以精神文化、物质文化和制度文化为主,是篮球文化的一种,也是校园文化的重要组成部分。校园篮球文化与篮球文化存在一定的区别,校园篮球文化局限于校园领域,在篮球文化中加入了校园元素,而篮球文化的范围更广,像NBA、CBA等著名的篮球职业组织,是篮球文化的代表,代表着高度的精神价值、物质价值。加强校园篮球建设离不开篮球文化,是支撑篮球运动的重要支撑,对高校体育事业的发展具有重要价值。篮球文化的出现,促使高校的校园文化又上升了一个层面,在篮球文化的影响下,对学生的教育不是通过书本内容,而是通过真实的看篮球运动,为高校的校园文化增添了诸多的色彩,更具生机与活力。随着素质教育的提出,我国重视学生的全面发展,以提升学生的综合素质为重要目标,不再拘泥于对学生成绩的提升,让学生走出教室,真正的体会校园生活的乐趣。通过对篮球文化对高校文化的影响分析,对高校篮球运动队的建设也具有积极的影响,是不可忽视,我们以深圳职业技术学院为对象进行了分析。

二、校园篮球文化建设对高校篮球运动队建设的积极影响

对于高校篮球教学来说,应注重对篮球文化的灌输,积极灌输学生篮球文化的积极面,成立篮球运动队,加强高校的篮球运动队建设应立足于校园篮球文化之上。我们以深圳职业技术学院为对象,对校园篮球文化对高校篮球队建设的积极影响进行了总结和概括,以便为篮球文化建设提供参考。

(一)注重对团队协作能力的培养

深圳职业技术学院的体育教学中重视篮球教学,将篮球课程列为教学的重点课程,该篮球队男生的篮球技术很高,跳投、弹跳力、远投等方面都比较出色。根据对深圳职业技术学院的实际调查,校园篮球文化建设对该校篮球队建设具有必要性和重要性,首先体现在团队协作方面。由于受到篮球文化的熏陶,该篮球队的队员之间配合默契、集体荣誉感很强,队员之间相互关爱,共同为篮球队建设而努力。篮球队队员之间的密切配合是篮球文化的升华,是受到篮球文化影响的后果,是典型的精神文化的象征。对于篮球运动队来说,对团结、配合的要求很高,也是篮球比赛的基础,每个队员都有其特殊的技术和功能,中锋、大前锋、小前锋、控球后卫和得分后卫,五者缺一不可,只有达到密切的配合才能提高比赛的成功率,是对五个队员的基本要求。篮球对抗不是一个人的比赛,而是五个人的比赛。从中可知,篮球文化中的精神文化对篮球队的重要性,从中也实现对学生团结意识、集体责任感和使命感的培养。

(二)注重对篮球竞争意识的培养

篮球对抗是篮球运动开展的重要条件,无论是NBA、CBA级别的篮球职业组织还是高校的篮球队,篮球对抗和比赛是构成篮球运动的基本条件和基本要求,进而就预示着竞争关系的确立。“无论在私下是朋友还是亲戚,在篮球场上都是对手。”这是成都职业学院篮球队队员的真实感受,从中可以解读出篮球文化下的竞争意识,是追随篮球运动而时刻存在的,只要有篮球的地方竞争就会存在。受到篮球文化的影响,增强了篮球运动队队员的竞争意识,激发了队员的上进心和好胜心,可适度的磨炼队员的意志,对日后的成长和社会立足具有重要意义。篮球队之间的比赛没有真正的输赢,对双方都有收获,虽然表现欠缺的队伍会存在遗憾,但是在竞争的过程中学会享受比赛,付出了自己的努力,会更有成就感,这样会使篮球队得到不断地完善,从中获取经验,促进篮球技术的成功,也使队员的综合素质得以完善和提高。

(三)有利于加强对篮球队的管理

制度文化是高校篮球文化的一个重要方面。篮球队的建设离不开制度化的管理,以规范篮球队里每个成员的行为举止、思想等,应充分发挥其制度化特色,严格要求队员的个人道德素质和职责,不可出现纪律性的问题,一旦出现会严加处理。在篮球赛场上经常会出现互呛、打架斗殴的现象,对这部分应专门设定相关规章制度,以增强对队员的约束力,并在篮球队伍中选出篮球队长,为队员们做好表率,加强对队员的管理。另外,由于在篮球赛场上,每个人的职责不同,应各司其职,达成默契的配合,为篮球比赛的胜利而共同努力。以上种种都是篮球文化中制度化的体现,也是篮球文化建设对高校篮球运动队建设的积极影响。

三、高校篮球文化建设的现状分析

通过对深圳职业技术学院篮球文化建设的现状了解到,该院校的篮球文化建设还存在着多方面的问题,需要对其进行完善。其一,该院校的篮球基础设施不够完善,部分设施已老化,对篮球运动队比赛的开展构成了安全威胁。其二,对篮球的认知还相对薄弱。由于篮球运动需要不同技术的球员,可在该院校的篮球队对每个人的分工不够明确,未注重对每个队员的特点与技术予以深度分析,致使篮球队人员技术出现混乱的现象,不利于高校篮球运动队水平的提高。其三,篮球文化的制度化存在问题。通过对成都职业学院的调查和分析,篮球赛场上的冲突、矛盾事件频发,篮球队成员素质有待提升,管理力度有待加强。

四、优化校园篮球文化建设的有效途径

(一)完善高校篮球基础设施建设

为了进一步优化校园的篮球文化建设,应当完善校园篮球的基础设施建设,对老化的篮球设施进行更换,并具有足够的篮球场地和篮球服务中心,以满足高校学生的需求,为高校篮球队的建设提供服务。篮球场地上的篮球支架、篮板等都更换成质量较高的器材,以避免由于器材的安全系数不高而导致多种安全事故的发生。

(二)加强对篮球队的制度化管理

作为篮球文化中的重要保证,加强制度文化建设是必然选择。完善高校篮球文化的制度化管理,严格要求篮球队的每个成员,对其行为举止、言语等予以约束,并出台相关的保障条例,为篮球运动的开展奠定安全基础。例如,在篮球运动的过程中意外受伤或出现事故,应对其权责进行明确的划分,优化对篮球队的管理。由于在篮球运动中会受到多种不确定因素的影响,应将日常篮球运动中、竞赛中可能遇到的问题都涉及其中,并给予明确的规定。同时,在高校中应建立多处篮球组织,以供在校学生参加,建立篮球Club,丰富学生的课外生活。

(三)建设校园篮球网络论坛

另外,高校为了进一步发扬篮球文化,应利用现代信息技术建立校园篮球网络论坛,将诸多的篮球知识以及学生们最为关注的NBA、CBA经典赛事的录像上传到篮球论坛上,为学生提供更多接触篮球的机会。通过建立篮球网络论坛,可极大的激发学生的上进心和兴趣,学生可轻松的了解最新的篮球咨询,随时掌握所崇拜的篮球明星的动态和赛场表现,会对学生具有很强的教育意义,学生会开始模仿,不断摸索,最终形成属于自己的篮球技术,有利于促进高校篮球文化的建设,为我国的体育事业贡献力量。

第4篇

一、高校体育文化的内涵

所谓的高校校园体育文化即为学生通过参加体育活动而形成的一系列精神财富,其中主要包括体育观念、体育精神与体育知识等[1]。目前产生体育文化必须要满足以下条件:第一,必须具备产生体育文化的环境;第二,必须要有创造体育文化的主体;第三,要有形成体育文化的活动与过程。在同时满足这三个条件的基础上才能形成体育文化,并且这三条件很难被改变,要持续较长的时间。这种体育文化对高校学生的价值观、思想观念、道德品质以及行为习惯等都具有非常深远的影响。高校的校园体育文化有多种表现形式,在校内表现为体育课程上的体育活动、课下的群体活动以及体育运动会等,在校外则表现为一些大型的体育比赛、社交体育活动以及郊游等等。

二、篮球运动的作用

篮球运动是高校常见的体育活动之一,其对学生身心的健康成长以及学生自信心、意志力和团结合作能力的培养都具有非常大的作用。

(一)有助于促进学生身体的健康发展

由于篮球运动需要运动员有快速的反应能力,身体动作要敏捷连贯,奔跑速度要快。通过大量的篮球活动可以有效培养运动员的动作敏捷性、身体的灵活性、奔跑速度以及弹跳力等运动素质,因此经常参加篮球运动的运动员,往往会具有较强的体能、比较发达的肌肉,而且其身体的各个部位能够获得良好的锻炼与发展。此外,由于篮球运动是一项具有较高强度的对抗运动,在运动过程中,运动员能够快速地进行身体代谢,从而可以有效增强运动者的消化道、心脏、呼吸道及其他脏器功能,有效协调运动者身体各个系统的功能,而且可以有效提升运动者神经中枢的灵活性。因此,开展篮球运动可有效促进学生身体的健康发展。

(二)有助于促进学生心理的健康发展

由于篮球运动不仅是运动者身体素质与技术水平的对抗,而且是运动者聪明才智与意志力的对抗,篮球比赛的水平高低不仅与运动员的身体素质与技术水平的高低有关,而且还取决于篮球运动员的聪明才智、创造能力以及勇气谋略等[2]。作为一项集体作战的项目,篮球运动中包括防御、转换以及进攻等多个环节与项目。在篮球运动中,需要运动员能够勇敢、智慧、果断地对赛况作出准确的判断,能够稳重冷静地应对任何情况,因此篮球运动可以有效地锻炼学生的心理素质,促进学生心理健康发展。

(三)有助于提高大学生的团结协作能力与社会适应能力

篮球运动需要各成员的积极配合、互相合作,所有的队员都要将整个球队看作一个集体,要顾全大局,团结一心,只有这样才可能取得比赛的最后胜利。因此,篮球运动可以培养学生的集体荣誉感,培养学生团结合作的精神与能力。而且通过学生之间的共同学习与交流,通过对成败的共同体验,可以有效拉近学生间的距离,增进学生间的友谊,帮助学生建立良好的人际关系,而且篮球运动可以有效培养学生的语言交流能力、人际沟通能力以及社会适应能力等。

三、篮球运动对高校校园体育文化的影响

(一)篮球运动对高校校园体育物质文化的影响

1.篮球运动对高校篮球体育设施建设的影响。目前,篮球运动是高校校园运动的主流体育项目之一,为了能够有效促进篮球体育运动的开展,各大高校都在积极配备篮球体育设施,这有效促进了高校篮球体育设施建设。

2.篮球运动对高校体育消费的影响。随着学生对篮球运动兴趣的不断提高,其就会更加迫切地想要获得更多的篮球运动相关知识,而且还会更加积极地购买更多的篮球体育用品,例如球鞋以及篮球等,这有效带动了高校的体育消费。而在购买之前学生还会更加积极地去了解各种体育用品的功能,了解体育用品对篮球运动的作用,而在此过程中也有效拓展了学生的体育知识面,增长了学生的见识。

3.篮球运动对高校师资队伍建设的影响。篮球体育教师的教学水平以及体育素养都会影响到学生对篮球运动的学习兴趣与学习效率[3]。因此,为了保证高校篮球运动的顺利开展,学校必须要加强师资队伍建设,要聘请更多具有高素质、高技术水平的篮球体育教师,提高高校篮球教师队伍力量,而且要加强对现有篮球教师的培训,从而从整体上提高篮球师资队伍水平。

(二)篮球运动对高校校园体育精神文化的影响

1.篮球运动对大学生的创新能力的影响。在篮球运动过程中,参赛者必须要根据赛况及时地调整战略战术,要充分发挥自身的想象力,不断地创新,只有这样才能有效应对各种状况,从而更可能取得最后的胜利。因此,在此过程中也有效培养了学生的自主创新能力与思考能力。

2.篮球运动对大学生的竞争意识与拼搏精神的影响。随着社会竞争的日益激烈化,学生在走上社会后也必须要面临比较激烈的市场竞争,而在今后的生活、学习与工作中也会遇到很多的困难,承受很多的压力。而良好的篮球运动可以有效锻炼学生的意志,提高学生的竞争意识与努力拼搏、积极进取的精神,这也有利于学生今后的发展。

3.篮球运动对大学生的团队合作能力的影响。由于篮球运动是一项需要多人配合的集体运动。为了能够赢得比赛的胜利,所有的队员都必须要积极配合,互相合作,而此过程也有效培养了大学生的集体荣誉感,提高了学生的团队合作能力与彼此间的默契。

4.篮球运动对大学生公平竞争意识与品质的影响。在篮球比赛中需要充分遵循公平竞争的原则,良好的篮球运动可以有效培养学生的公平竞争精神与公平竞争品质。公平竞争不仅是指要敢于竞争,不怕困难,不畏强者,而且提倡公平公正的行为规范,要保证竞争的公平性与公正性[4]。在高校中开展篮球运动,可以有效培养学生公平竞争的精神,使其能够更加勇敢,更加具有雄心壮志,同时也可以约束学生的行为,使其在任何的比赛或是活动中都能够充分遵循公平竞争的基本原则。

(三)篮球运动对高校校园体育行为文化的影响

校园体育行为文化是高校校园体育文化中与学生生活关联最为密切的一种文化。其中主要包括体育运动会、体育竞赛及体育制度等多个方面的文化。其中所谓的体育制度文化即为在篮球运动中所制定的比赛规则,而这一系列的规章制度中都包含了很多的教育内容,例如参赛者必须要具备相应的运动道德品质,要保证篮球比赛的公平性与公正性等等,这不仅可以有效规范篮球比赛,而且还能培养学生的体育精神。而良好的篮球运动可以有效促进校园体育制度的建立与健全,从而规范高校的体育课堂规则,完善体育训练方法与教学方式。而且良好的篮球运动可以有助于校园体育传统的传承。作为一种体育行为方式,校园体育传统是在校园中逐渐形成并且长期流行的一种校园体育文化。良好的篮球传统可以促进篮球运动的顺利开展,同时可以推动校园体育文化的建设。

第5篇

关键词:篮球文化;校园篮球文化;高职院校;传承与发展

中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)32-0014-02

一、篮球文化与校园篮球文化

1.篮球文化的内涵。篮球文化,是指观赏和参与篮球运动的人的思维方式和行为方式的制度化凝结,是篮球运动的知识、技能、习俗和制度的总称。其核心是篮球价值观的群体共识,其实质是篮球运动的“人化”和“化人”。其内涵和外延有很大的广度,广义地说,凡是与篮球有关的人、事、信息都属于篮球文化。

2.校园篮球文化的内涵。校园篮球文化是指以校园为空间,以学生和教师参与为主体,以篮球运动为主要内容和运动手段,所创造的篮球物质财富和精神财富的总和。其表现的是一种具有校园独特形式的学生群体文化生活。

二、影响校园篮球文化在高职院校传承的主要因素

1.学生的身心特征。篮球运动是一项很受学生欢迎而又普及的运动项目。篮球运动能够适应高职学生身心发展的需要。进行篮球运动,不仅能够缓解学生学习的压力,还能够培养学生团结合作的精神,增强体质、愉悦身心,加强学生之间的交流,促进学生的身心健康,为他们以后的学习和工作奠定良好的基础。

2.学生的思想观念与认知。篮球文化的传承实际上是一种学习行为。我们可以取其精华,弃其糟粕。学习上的迁移受到原有知识的影响,学生原有的知识量大、知识面广,那么就更容易促进篮球文化的继承和发展;反之,会阻碍篮球文化的继承和发展,即学生的认知水平影响着篮球文化的传承。学生的学习过程也是一种思想观念转变的过程,在主观上对校园篮球文化的接受与排斥深刻影响着校园篮球文化的传承。

3.体育教师的自身素质。体育教师在篮球文化的传承过程中起到一个桥梁的作用。篮球文化中的精华与糟粕的选择、传承的方式、新的篮球文化理念以及发展方向,都是通过体育教师的努力得以实现的。因此,教师自身的素质对篮球文化的传承有着直接的影响。

4.篮球的教学方式。教学的组织形式、教学方法和教学手段对教学效果产生直接的影响。传统的教学模式已经不再适应现在学生的需要。学校需要一个新型的教学模式来教授人文篮球理念,真正做到以人为本,促进人的全面发展。因此,任课老师必须提高自己的业务素质,大胆创新、勇于创新、积极创新;在新时代的教学中不仅仅教会学生篮球技能,也要实现对篮球文化的传承,促进篮球文化的发展。

5.学校领导的重视程度。篮球文化的传承与发展离不开物质方面与精神方面的支持。运动场地、场馆、器材等物质条件,其优劣影响着学生参与运动的积极性。场地、器材的维护和更新与领导的重视程度息息相关。校领导直接参与和语言上的褒奖,并且加入到学生的比赛当中,都能极大地提高学生参与篮球运动的热情,加强学生对篮球认识,对篮球文化的传承和发展具有不可替代的作用。

三、校园篮球文化传承的重要意义

1.有利于弘扬篮球文化。篮球文化是体育文化的重要内容。篮球文化的传承,使学生更好地学习其精华,更好地认识篮球,接受新的篮球理念,促进篮球文化的发展,从而使学生更深刻、全面认识到篮球文化的积极面和重要作用,促进学生的全面发展。弘扬篮球文化,提高篮球文化的影响力。

2.有利于促进学生的身心健康,树立正确的人生观、世界观、价值观。篮球文化的传承与发展离不开学生。篮球运动可以培养学生的责任感和集体荣誉感,减少学生的自我意识;可以增强学生的体质,缓解学生的学习压力,培养学生平和的心态,陶冶情操;让学生在不断承受挫折和克服困难过程中成长,培养学生坚强的意志品质,增强自信和自尊,在一定程度上培养学生的创造能力和创新精神。学生把在篮球运动中养成的优良品质延伸到学习、生活和以后的工作当中,树立正确的人生观、价值观和世界观。学生是篮球文化在学校传承与发展的根本,在篮球文化的传承过程中起到了主要的作用。

3.有利于更好地完成教学任务,提高教学质量。在篮球教学过程中,教师应该将篮球文化的信息融入到教学内容当中,使教学人性化,让课堂充满灵性,能够更好地激发学生的学习兴趣;并且能够活跃课堂气氛,调动学生的积极性和主动性,提高了学生的学习效率,促进课堂教学的和谐,从而极大提高教学的效果和教学质量,更好的完成教学的任务。

4.有利于促进和谐校园文化的建设。树立科学发展观,确立以人为本的指导思想,发展人文篮球理念。篮球文化的传承融入到学生的学习和生活中,尊重学生的主体地位,满足学生的需求,体现教育的人文性。创造愉快的学习氛围,构建民主、和谐的师生关系,给予学生充分的自由,培养学生的创新精神、创造能力和完善人格与个性,让学生真正享受篮球。

四、篮球文化在高职院校发展的对策

1.提高篮球教师的专业能力。在教学过程中,教师始终是教学内容最重要的传播者。教师的自身素质直接决定着课堂传播的效果,教师的专业知识的深度与广度,直接影响着学生的学习兴趣。所以,这就要求教师具有较高的技能和丰富的篮球文化修养,时刻记住自己不仅仅是一个篮球技能的传授者,更是一个篮球文化的传播者。

2.转变篮球教学模式。(1)确立以人为本的教学观念。在篮球教学中贯彻以学生为本的教学理念。学生是篮球文化传承与发展的根本,坚持以提高学生的综合素质为目的,要树立多维健康观。篮球教学有助于提高学生的全面发展。篮球运动中学生掌握的技能、知识、情感辐射到其他的学习、生活以及以后的工作当中,做到一通百通,以便更好地适应社会竞争。(2)确立新的教学方式。在篮球教学中,教师要协调好教师与学生、学生与学生之间的关系,要真正确立以学生为主体、教师为主导的地位,在人格上师生平等,相互尊重,相互建立信任感。创设新颖的教学情境,运用标准而充满幽默感的语言,最大程度地激发学生的兴趣,活跃课堂气氛,给学生一种“原来篮球课还可以这样上,篮球运动如此的具有魅力”的感觉。将篮球文化融入到篮球运动当中,充分发挥学生学习的积极性和主动性,引导学生自发学习,促进学生个性化发展。

3.加强篮球文化的交流。加强校际之间的篮球文化交流,以校园篮球文化的发展、知名度作为契机,通过正赛交手、篮球交流友谊赛、篮球文化知识竞赛等与外界交流,开阔视野、寻找合作机遇并不断提升自身知名度。建立完善的校园篮球文化活动的竞赛制度,增加组织校内院系之间的篮球活动,开展师生对抗赛,并形成惯例,设立奖项,充分调动大学生参与篮球运动的积极性。

4.加大学校对体育的投资力度。重视篮球的基础设施建设,改善场地、场馆的条件,把加强场地基础设施建设作为校园篮球文化发展所要解决的首要问题和工作的重点。增加组织经费投入,大力发展校园篮球文化中的象征文化,宣传篮球文化的重要作用,按期开展内容新颖、展现篮球精神风尚为主题的篮球文化周、文化节等。

五、结语

篮球运动已经成为大学生日常生活中不可缺少的一部分。篮球运动,不仅增强了学生的体质,还满足了学生日益增长的精神文化需求。篮球比赛是篮球运动的外在表现形式,而篮球文化就是篮球运动的内涵。校园篮球文化的继承与发展不仅丰富了师生的日常学习、生活,提高了对文化理念的意识与重视;更重要的是促进了学生的全面发展以及和谐校园的建设,从而推动了社会的文明进步。我们必须重视校园篮球文化的作用,从本校的实际出发,制定相应的对策,加强校园篮球文化的传承,促进校园篮球文化的发展,扩大校园篮球文化的影响力。

参考文献:

[1]李元伟.打造篮球文化构建和谐篮球[J].体育文化导刊,2006,(1).

第6篇

论文摘要:篮球运动是我校的传统体育项目。我校篮球运动员多次在市区级的比赛中获奖。为把篮球运动深入开展下去,以篮球文化为研究载体,培养孩子对篮球运动的兴趣,提高学生的思维与探究能力,形成浓郁的校园篮球文化特色。

根据新时期学生的需求,提出了建设校园篮球文化,提高学生综合素质的鲜明主题,构建学生的课外活动平台,为广大学生提供富有个性的课外活动,促进学生的全面发展。我校俱乐部篮球特色的教育教学、运动训练与运动竞赛已形成机制,校园篮球文化的氛围浓厚,对学生产生了良性反应。下面就我校校园篮球文化建设的做法做简要的介绍。

一、实施篮球校本课程

篮球校本课程作为体育课的延伸与辅助,让我们体会到了它的突出作用。《课程标准》具有相对的稳定性,不可能经常性地变化,而校本课程随着社会和教育的发展,及时地作出调整。

1、锻炼意志和毅力

篮球校本课程的实施能够让师生在紧张的工作之余,放松身心,以更加昂扬的精神状态投入工作、学习。校本课程的实施,得到全体老师的大力支持和配合。他们根据课程安排主动培养学生的篮球兴趣,指导学生利用课外时间加强锻炼,掌握篮球的基本技能。在艰苦而充满期待的训练中,师生共同经历了的困难和挫折,品尝了成功的喜悦。培养了一批又一批有健康意识、将自己的情思与篮球交融的学生。

2、陶冶了情操,促进身心发展。

学生参加体育锻炼的积极性明显提高,渴望在篮球比赛中拿到好名次,渴望在班级间比赛中能上场展示自己的才能。就连对体育锻炼不感兴趣的学生,现在也成了活动中的中坚力量。学生从篮球活动中得到兴趣,运动能力也不断地提高。

3、培养学生之间人际交往能力

校本课程的实施中相互合作非常关键。学生的集体荣誉感增强了,互相之间的合作能力增强了,交往能力提高了。回顾校本课程的实施过程,在这个过程中,有挫折的烦恼,也有成功的喜悦。校本课程的实施是一个长期的过程,我们将加倍努力,把校本课程的实施进一步落到实处。

二、举办篮球知识讲座

为了使学生保持对篮球运动持续的兴趣爱好,学校精心设计了一系列的篮球课外活动:结合对国际国内影响较大的重要比赛实况,剖析篮球战术运用、介绍相关规则。学校成立了篮球梯队开展兴趣活动,通过兴趣小组活动等形式,强化对学生的体能、技能、智能训练。主要内容包括耐力和爆发力;智能的训练主要包括篮球攻防的战略战术、反应的灵敏性等,使学生保持对篮球运动持续的兴趣爱好。篮球节期间,学校开展丰富多彩的篮球特色活动,展示球星风彩,介绍球赛经典,观看篮球比赛,一切都是围绕篮球而开展,使学生亲历篮球风暴。

三、我校的俱乐部建设

1、面向全体学生

培养学生如何锻炼,知道他们自己做自己的教练,自己做自己的医生,能够为自己开运动处方,能够进行自我评价。为他们的终身体育锻炼打下良好的基础。俱乐部主要任务是培养学生的体育兴趣,传授体育的知识,技术,让学生养成终身体育锻炼的习惯。兴趣的培养非常重要,有了兴趣,搞体育就执著。把培养学生的体育兴趣作为一项重要工作来抓,不仅要培养一般的兴趣,通过各式各样的活动,培养学生对体育的浓厚兴趣。

2、建立会员的体质档案

俱乐部具有选拔体育后备人才的功能,我们应做好学生的体质档案保存工作,以便于纵向对比和对训练效果的准确记录。俱乐部不仅是课外体育教学的形式,更是进行的体教结合的一种新的尝试。做好这一工作,是教育工作者和体育工作者们的期望。俱乐部是一种新兴的组织形式,走体教结合之路,提高学生的身体素质,为祖国培育优秀体育人才,更是充满勃勃生机的光明之路。

四、实施人才强校战略

提高教师队伍整体素质和专业化水平,加快建设一支具有现代教育理念、师德高尚、结构合理、充满生机与活力的教学团队。积极开展教学研究,坚持以本校研究为主体,积极争取市和区一些重大教学研究课题。鼓励支持教师参加各级的学术交流活动,促进教师的专业成长。倡导教书育人、为人师表、甘于奉献的精神,不断提高教师的职业道德和职业素质,不断增强教师忠诚党的教育事业的责任感。我校体育教研组师资配备合理,教师经验丰富,有区级篮球优秀教练员,区篮球训练重点基地和教练员,储备很大能量,在教育教学,课程开发过程中,起到了指引作用,并提供许多理论的支持和精点案例的叙述;课题开展以来,青年教师的科研素质得到不同程度的提高,撰写出一些高质量的论文和教学案例,制定许多体育活动的计划等。

五、营造良好的校园篮球文化氛围

篮球运动的校园文化氛围以其鲜明的参与特征、强烈的时代特征以及独特的规范特征,给学生以深刻的影响。为了营造篮球运动的氛围,使学生保持对篮球运动持续的兴趣爱好,开展丰富多彩的活动,创设良好的校园篮球文化氛围。引导组织学生组建班级兴趣组、年级兴趣组、校运动队。组织学生锻炼,班主任抓班级兴趣组,社团组长抓社团兴趣组,专职体育教师抓校运动队,并指导班级队、社团队的技术动作,形成了班主任、社团组长、体育教师共同参与的活动网络。

校园篮球文化建设,对提高学生综合素质的效果是显而易见的。也说明我校的篮球特色教育是成功的。希望有更多的学生参与篮球运动,让篮球的魅力带给你无尽的愉悦。

参考文献:

[1]崔允淳.校本课程开发:理论与实践,教育科学出版社,2000.

[2]中华人民共和国教育部.全日制义务教育课程标准.北京师范大学出版社,2001.

[3]刘旭东张宁娟马丽.校本课程与课程资源开发.中国人民出版社,2002.

[4]王斌华.校本课程论.上海教育出版社,2000.

[5]宋学光,赵红.让学生生动活泼地进行体育学习育教学,2003年第2期.

第7篇

关键词:街头篮球,我国篮球文化,影响

 

1 前言

街头篮球又名街球,起源于美国,是美国篮球文化的重要组成部分。20世纪90年代街头篮球进入我国,然后迅速发展起来。近几年风靡全国各地。目前街头篮球运动不仅成为大众喜爱的一项健身运动项目,更代表着一种新的文化时尚,被广大青少年篮球爱好者接受和喜爱。街头篮球在我国的普及,使其成为我国篮球文化除竞技篮球和校园篮球之外又一部分内容。那么街头篮球在我国的发展对我国篮球文化有何影响?本文根据街头篮球的特点及在我国的发展现状,来分析对我国篮球文化发展的影响。

2 街头篮球的起源及其特点

2.1 街头篮球的起源

街头篮球起源于20世纪50年代的美国黑人贫民区。最初他们只是在自家的后花园或贫民区的空地上搭建一个简陋的篮球架和用不知何种材料制成的篮球,作为无所事事时的消遣和发泄的一种爱好。街头篮球的比赛相对宽松,一般是在比较繁华的大街上或社区里,在爵士乐的伴奏下,以半场三对三斗牛的形式进行比赛,或在强烈的音乐节奏下进行各种个人篮球技巧的展现。因其组织简单,风格独特,别具魅力。所以,这一从竞技篮球运动中分离出来带有浓厚平民色彩的运动,一经问世,在全世界很快流行起来。在街头篮球的发展中,受Hiphoop文化的影响较大。直到目前,NBA许多球员在场下还耳戴钻钉,衣着Hiphoop服,十分欣赏这种文化。

2.2街头篮球的特点

街头篮球除具有传统篮球运动的集体性、竞争性、趣味性、健身性的特点外还具有以下自身特点:

2.2.1条件宽松形式简单易于开展

街头篮球对比赛场地和设备要求宽松:城市广场、社区空地,随便一块平地,一个简易篮架,便可开展起来;对参与者不加限制:无论高矮胖瘦,年龄大小,无论在校学生还是普通百姓,三五人自由结合成组,轮流对抗,即可走上舞台,展现自我。街头篮球比赛规则相对简化,赛程较短,便于组织,易于开展。

2.2.2内容丰富气氛浓烈观赏性强

街头篮球一般是在节奏鲜明的背景音乐伴奏下进行,其内容有三对三比赛,有展示个人篮球技巧的各种表演,有扣篮比赛,有球迷参与的各种游戏等。与传统篮球相比,比赛内容多,比赛气氛浓,观赏性更强。因此使参与者极大地满足了竞赛的情感体验,从而愉悦了身心。

2.2.3崇尚时尚张扬个性

街球手们的着装往往别具风格,与众不同。有的街球手身着印有夸张图案的T恤,宽大拖沓的板裤,脚穿名牌运动鞋,头戴棒球帽;有的把头发模仿黑人编成许多小辫子,或做成染色的“鸡冠头”;还有的包着头,佩戴着大耳环,身上纹着各种图案等等。这种自由与前卫的着装,“酷”的打扮,体现出他们张扬的个性,标新立异的自我风格。

2.2.4注重个人勇于创新

街头篮球在比赛时因场上人数少,攻击区域大,而注重个人攻击能力。比赛多采用半场一对一、二对二、三对三斗牛的形式,以利于每个参与者发挥个人攻防能力;表演时为了征服对手和赢得观众的赞同,每个街球手总是充分展现个人独特的篮球技巧。街球场上他们敢于想象,勇于创新,体现出自信。

2.2.5篮球表演与商业化完美结合

无论“哈林巫师”篮球队遍布世界各地的演出还是世界规模较大的街头篮球比赛都明显带着浓厚的商业化。其组织比赛和表演大都是公司、企业为树立企业形象,扩大品牌知名度和影响力。因此街头篮球的比赛和表演既是青少年的篮球盛会,也是各商家展示自己的舞台。使比赛具有明显的大众化与浓厚的商业化特征。

3 街头篮球在我国的发展现状

我国开展街头篮球的时间较晚。论文格式。1995年在广州首次举办“羊城晚报杯”三人篮球挑战赛,1998年街头篮球在全国大规模推广。论文格式。1999年“百事可乐杯”三人篮球赛参赛队伍达1590支,创造了世界三人篮球赛历史上规模最大、比赛场次最多、组别最全的一次比赛。2002年6月我国街头篮球联盟成立,其网站也正式开始运作。近几年我国街头篮球多以初中组、高中组、大学组划分组别,在各级城市普遍进行比赛。目前我国中央5套《篮球公园》节目的播放,让我国街头篮球爱好者的队伍更加壮大。

由此可见,街头篮球在我国虽起步较晚,但发展迅速。连续几届NIKE全国3对3街头篮球赛在国内引起巨大反响,街头篮球因成为都市时尚运动的代名词而获得男孩的宠爱。论文格式。同时,在各级校园里都有着大批的街头篮球爱好者。在朝气蓬勃的校园里,每一个篮球场都是男生展现自我的舞台,他们在这里不会有学习上的压力,也不会有生活中的烦恼,只有街头篮球带来的无穷乐趣。

4 街头篮球对我国篮球文化发展的影响

街头篮球作为篮球运动的一种延伸,已成为篮球文化的部份内容。但街头篮球又具有自己的特点,它的存在和发展也必然会对我国竞技篮球和校园篮球的发展产生一定的影响。

4.1 街头篮球对我国竞技篮球文化发展的影响

4.1.1 弥补我国竞技篮球文化的不足

多年来受我国传统文化中重社会,讲集体,轻个人思想的熏陶,致使我国竞技篮球文化形成了个性含蓄而不张扬,缺乏自信和勇于负责的氛围。具体表现在我国竞技篮球的战术机械而缺乏创新,讲究整体配合而严禁个人单打独斗;技术讲究实用而不求好看,动作单一而缺乏变换;个人坚决服从整体而过于谨慎,比赛关键时刻队员总是缺乏个人战斗力和敢于承担责任的勇气。这也是为什么我国传统篮球运动(特别是男子篮球)长期徘徊于世界二、三流水平,而无法上升到世界强队行列的原因?而街头篮球由于强调个性张扬,自由表现,敢于负责,勇于创新的特点,既能弥补我国传统篮球中队员缺乏独挡一面的能力以及即兴发挥的欲望;又能弥补我国传统篮球中队员的应变能力和独立作战能力。这对改变我国竞技篮球关键时刻柔弱的作风具有积极的推动作用。

4.1.2 扩大我国CBA联赛的影响

我国CBA联赛已走过10多个年头,但与享誉全球的NBA联赛相比还存在很大的差距,要想把我国的CBA联赛“打造为除NBA外全球第二大具有国际影响的职业联赛”的目标,就必须提高我国CBA联赛的观赏性和市场影响力。NBA中球星的即兴表演和技术的不断创新让世界球迷陶醉其中。而街头篮球在我国的迅速发展,以使个别街头篮球出身的队员进入了CBA联赛的舞台,相信他们精湛的球技一定会带动我国CBA联赛观赏性的提高。同时我国CBA各篮球俱乐部也可通过举办街头篮球比赛,让CBA篮球明星与球迷同场参与,面对面交流,以扩大我国CBA联赛的影响,培育我国CBA联赛的市场。

4.2 街头篮球对我国校园篮球文化发展的影响

由于街头篮球注重个人、张扬个性和观赏性强等特点,青少年成为喜爱街头篮球的最大人群。而他们也把街头篮球带进了校园。笔者通过对我国部分城市和县城中学调查得知:73.5%的学校每年对男生举办“三人制”篮球赛,53.0%的学校对女生每年举办“三人制”篮球赛;54.4%的男生和41.5%的女生都喜欢参与学校举办的“三人制”篮球赛或“一对一斗牛”篮球表演。在课余时间,学校篮球场地随处可见学生自发组织的街头篮球比赛和表演,而学校文艺演出舞台上也经常见到街头篮球的表演。由此可见,街头篮球在我国的发展不仅推动了我国校园篮球文化的发展,也促进了我国校园文化的繁荣。

5 结论与建议

街头篮球在我国的发展不仅弥补了我国竞技篮球文化的不足之处,也促进了我国校园篮球文化的蓬勃发展。在我国篮球文化建设的背景下,为使我国篮球运动健康可持续发展,对我国街头篮球的发展提供以下建议:

(一)街头篮球因其独特的风格,使参与者找到了自信、愉悦了身心、释放了压力、张扬了个性、实现了自我价值。从而促进人们向健康积极的方向发展,起到了育人的功能。建议把街头篮球纳入我国中小学体育教材,使其进入体育课堂,进一步实施我国中小学体育课快乐教育理念。但我国的街头篮球在发挥育人功能时,必须清除一切不健康的东西,杜绝一切不良行为。那种无赖撒泼,浑身刺青的现象不应成为我国街头篮球文化的内容。

(二)随着我国经济的发展,生活水平的不断提高,人们开始追求精神生活,参与体育的愿望更加强烈。街头篮球运动作为一项休闲健身运动,正符合当前我国全民健身的需要。建议我国街头篮球应朝向平民化、休闲健身化方向发展。以推动我国全民健身计划的实施。

参考文献:

[1] 唐煜章. 三打三篮球高手[M].长沙:湖南文艺出版社,1999.

[2] 柴建设等. 论我国街头篮球文化的发展及发展方向[J].山西师大体育学院学报,2007,22(2):46-48.

[3] 李元伟. 打造篮球文化 构建和谐篮球[J].体育文化导刊,2006,1(1):3-4.

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