时间：2023-01-15 00:08:50
序论：在您撰写学生总结时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。
在思想成长方面：我很喜欢每一次的例会，在那里我扬长补短，智慧的的思想不断的撞击，因为每一位优秀的人身上都有很多优点，自然每一个成员都是一本使我受益的大书。特别是我们的学长、学姐们，在他们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识，当自己全身心的投入每一次学生会的活动时，我便深深的感觉到我们是同学的公仆，不论工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益，也就是这一句话使我的责任感更强了，组织能力也有了很大的提升。在学生会里还有很多的经典语句，例如：做个有心人；高调做事，低调做人；细节决定成败，态度决定一切等等。以及王成伟老师总结时说的时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常心、时刻保持一颗忍耐心、时刻保持一颗中（忠）心。每一句话都但是一剂精神良药在工作中我不断的实践，领会，实践，随着时间的推移，我对这些话有了较深的认识，自身素质也提高了很多。每次会议结束后，我都会对其进行编辑，保存到学生会电脑中存档。
在学习和生活中：我是一个喜欢忙忙碌碌的人，总喜欢充实的过好每一天，因为工作，学习的时间总是很挤。但作为一名学生会干部，就应该品学皆优，而不要为了工作而耽误了学习，图有虚名，因此在学习上我有很大的压力，在寝室里我是寝室长，自然我要带好我的兄弟们，我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间上我安排的不够好，优待进一步合理安排自己的时间，让自己的大学生活更加充实丰富。
在这一学期的工作里，我全心付出了，在协助其它部门的工作里，我们每一个成员都代表我们各自的形象，在这方面我做的还不错。开学的第一个礼拜二我们开了本学期的第一次会议，布置了这学期工作，王老师提出要求，我也详细的听了这次会议，本学期活动很多，一个就是与各系学生会的交流，首先我觉得这个活动相当好，不仅能够相互交流大家好的方面，同时也是取长补短，吸取精华，同时增进各系之间的友谊，这同时也是我们锻炼的好机会。3月份在X-Show社团举办的“视觉巅峰”活动中，我们都起着中流砥柱的作用。活动结束后，由于学生会男生有限，只有几个男生在那边帮忙搬木板，直到将近20：00我们才回宿舍的。说实话，那确实是挺累的，但我们都克服了，因为我们把它当作一次挑战、锻炼自我的意识。5月10日是我们院一个重大的日子——50周年校庆。校庆那天，作为一个直接与服装有关的系部，我们用我们的特色为校庆增添了一份色彩，与此同时，我又担当了后勤服务人员，负责搬运演员的衣服。5月21日晚上，我们协助院学生会在足球场上举办手机拼图活动，为悼念那些在地震中丧生的同胞们。5月28日我们院与各系部举办了“五四大合唱”，虽然我们取得的成绩不尽人意，但我们会继续努力，争取明年登上桂冠。
1、 工作简单总结
本学期从三月开始进行具体工作。三月，主要进行雷锋月的策划，本部门负责最后晚会的策划，以及露天电影的放映策划。四月，进行了篮球赛的策划和实行，五月，进行的健美操和卡拉ok策划，六月，进行的下学期迎新晚会的策划。
总体来说，本部门在本学期作出来给大家看的事情确实太少了，大多数的时间是帮助其他部门和做策划。在帮助其他部门做事这方面基本有求必应。策划方面，也写了不少，但是最后的成效都不大好，一方面，确实是效率不够，一方面，经验不足。所以下个学期在新生入会之后如果一时没有大的活动的话，会对新生进行各方面的培训。
本学期唯一做成的事是会内的篮球赛，赛中对参赛的部门进行了沟通，反映大家在赛时玩的很开心。也促进了互相部门间的联系。只是在比赛过程中，可能是组织工作和其他部门有其他的事的问题，有些部门参与不够积极，另外，做这个篮球赛，当时很想把他做得完美，所以预算超支了。这点以后一定注意。
五月的活动流产了，这对于我们部门来说是一个教训，虽然策划做好了，但是太依赖于外联，没有敢想敢做，以至于贻误了最佳时机，最终导致流产。效率是一方面问题，还有一点最关键的是，思想不够开阔，思考不够。
六月到现在一直在做的迎新晚会。我感觉不仅仅是一个做事的过程，更多的是在学习，在思考，虽然进度很慢，但我从各方面学到了不少的东西。从管理到实践。自己摸索也用了一段时间。现在在考试前一周内，把准备工作做好。这是我们现在要做的事。
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2、下学期的工作展望
下个学期的工作，一个在于迎新的实施，一个在于招新后的培训，还有就是下个学期可能需要进行的晚会或者体育活动，要做好相关的准备并有一个强有力的实施过程。
具体一点，一个就是迎新晚会的工作，这一项工作对于我们部来说很重要，一个是这次的活动规模很大，参与的人数很多，可参与度很大，锻炼的能力各方面来说都是要求很大的。一个是，这次活动各方面的安排和准备都是一项项浩大的工程，这就需要一个清醒和缜密的头脑，对于组织者来说是一个极大地挑战。另外，这也是一次在新生面前展示我们的机会，所以我们一定会努力的去准备。
另外一点，就是主席有提到的一个庆典活动。目前来说这个活动还是比较抽象，因为还不能完全明确主题和时间地点。不过，做完了迎新，下一手的准备就是这个活动了。
部内的培训是一个比较重要的一点，本学期部门内部的培训较少，没有系统的进行过培训，所以下学期将进行一些系统的培训，包括策划，活动的举办等方面。
3、对现在的学生会的一些感想
总体来说，学生会现在正在积极的方向进展，影响力在不断的扩大中，有能力的人也逐渐凸现出来。但是，部门间的合作还是不够 ，沟通和互相学习的少了，这可能跟各部的职能区别化有关，另外，感觉本学期的活动过多和过杂，推出的影响力也不够。不过，本学期的活动是一个练兵的过程，从中也得到了不少的锻炼。也接触到了不少人，感觉收获还是颇多。
4、个人的一些感想
本学期小学从学校和学生思想实际出发，加强学生思想道德建设，以德育人。营造良好的道德环境，提高学生的道德素质。总结如下;
一、学生思想品德教育得到加强。
本学期，我校抓住有利时机，紧密结合形势，挖掘德育教育内涵，加强学生思想品德教育。结合“向雷锋同志学习”活动，在3月1日组织学生开展了“小手拉大手，我们一起走”的学雷锋活动，与城管队各班也结合了实际在学生中广泛开展了各种活动，增强了学生爱师、爱生、爱班、爱校、爱国情谊，激发了学生的民族意识和责任心。我们现在从是的教育是一种责任，更是一项事业。在做学生思想工作时要注意方式方法，讲究教育艺术。在与学生的接触中要时时处处注意自己的师德修养。因为教师良好的形象是一点一滴形成的，他靠平时对自己一言一行的严格要求，教师是学生的一面镜子，学生无时无刻不在对着这些镜子学习做人，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”因此，教师无论是在备课、讲话、辅导、作业、批改和成绩考核等教学环
节上、还是在做学生工作、家访以及校内外教育活动中，都要遵守教师道德规范，特别青年教师要在长期的实践中锻炼自己，在教书育人生涯中锻炼自己，使自己文秘杂烩网成为一个道德高尚的人。
一、培养深厚的师生感情
品德不良的学生，担心别人看不起自己，对人有戒心，有敌意，他们往往会认为教师有偏心，厌弃自己。由此，他会对教师抱着沉默、躲避、怨恨等态度，不肯接受教师的教育。因此，教师要注意情感的培养，亲近他们，真诚地关心他们，用感人的事例和深刻的道理教育他们，入情入理才能入心，使他们听得进，记得住，想得深，改得快。
二、保护自尊心，培养集体荣誉感
自尊心和集体荣誉感是学生克服缺点，努力上进的动力。教师如果无视他们的自尊心，一味批评，指责。他们就容易表现出“破罐破摔”的态度和对立的情感，因此，矫正学生不良品德，一定要重视学生自尊心的培养。善于发现他们身上的闪光点和细微的进步，及时给予肯定、鼓励、赞扬，在活动中启发他们意识到自己是集体的一员，自己的一举一动直接影响着集体的荣誉，促使他们珍惜集体的荣誉，鞭策他们管住自己，抑制自己不良品德行为。
三、针对学生的个别差异，采取灵活多样的教育措施
矫正学生的不良品德，既要注意他们的一般特点，又要针对他们的个别差异，有的放矢地进行教育，不能一锅煮，一刀切，针对不同学生的个性特点，进行因材施教。
为了因材施教，教师必须经常接近这些学生，和他们交朋友，深入调查研究，了解他们的家庭和个人一贯表现等各方面的情况，细致分析他们的个性特点，选择有效地教育方法，做到一把钥匙开一把锁。只有这样，才能打开他们的心灵之窗，促使其品德向好的方面转化。
四、强调校规制定班规，规范养成教育。
有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后休息，要观察周围的大自然……“他所提到，都属于行为养成习惯的教育范畴，都属于非智力因素。可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀！苏霍姆林斯基说过：”如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。“中小学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。学生良好行为习惯的养成是形成良好班风的基础，是建设良好班级的保证。因此，在基础教育的小学阶段，德育教育应以行为习惯养成教育为主。把行为习惯的养成教育落实到实处。扎扎实实地抓好学生的养成教育。
先哲朱熹说：“论先后，知为先，论轻重，行为重。”可见知与行是不可分的。对学生进行行为习惯养成的教育应从学生的认知特情出发，按照先入为主的规律。向同学宣读《学生日常行为规范》。以及学校的规范。并根据本班的特点，增补制定适合本班的班规。以小组为单位组织学生联系实际逐一进行认真的学习、讨论。对学生进行文明礼仪、常规养成教育时，注重让学生明确怎么做，为什么要这样做，以及如何去做。使学生一进学校就在头脑中深深地打下常规、礼仪之烙印。尽管培养良好的行为习惯是一个长期的过程，通过开学初扎扎实实的养成教育，可使学生指导、熟悉校纪班规。多数学生能够在教师的提醒、引导下，逐渐地由“他律”发展为“自律”。
五、运用激励机制，深化养成教育。
学生良好行为习惯的养成不是一朝一夕就可形成的，必须反复抓，抓反复。尤其是对那些行为习惯比较差的学生。不但要通过爱的甘泉去进行入脑入心的浇灌，通过榜样、示范的力量去争取，通过同龄效应去帮拉，还应运用一定的激励去鼓起他们奋进的风帆。学生毕竟还是孩子，教师的一丁点儿表扬肯定，对他们来讲都是一种荣誉，一份骄傲的资本。在对学生进行良好行为习惯养成的教育时，教师应适当地采用多种形式的激励方式。以表扬为主，要注意发现学生的闪光点，让学生多感受成功之感。用成功的喜悦强化学生的行为，培养学生辨别是非的能力，从而使学生形成良好的行为习惯。
六、制定评价制度，落实养成教育。
1． 学会快速阅读直接从书中获取知识是一条重要的途径，即使是教科书中的知识，也不能纯粹依靠老师的讲解来学习。一个掌握阅读技能的学生，能够更迅速、更顺利地掌握知识，学的更主动，更轻松。在实际学习中，许多同学习惯于上课听讲，下课做作业，即使是教科书也不甚阅读，更不用说大量阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重阻碍，这可能是很多同学在学业上落伍的一个重要原因。我们讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据不同书籍的模式迅速分清主次、把握书中内容的一种技能。这就要求同学必须多读书，注意了解不同书籍的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识地加快阅读速度，逐渐形成快速阅读技能。
2． 学会快速书写中学阶段课业负担比较重，如果没有掌握快速书写的技能，这种负担会更加沉重。比如课堂上跟不上老师的速度记录笔记，课后完成作业用时过多，考试因书写太慢而答不完试卷等，这些现象都与书写技能有关。可以说书写技能是我们借以掌握知识的工具，这种工具所处的状态将决定我们能否有效而合理地使用时间。那些书写速度慢的同学对此应引起足够的注意，自觉地加强这方面的训练，尽快掌握这一技能。当然，快速书写的同时还要保证字迹的清楚与规范。
3． 学会做笔记做笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。中学生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等，课堂笔记应注意结合教材进行记录，不能全抄全录老师的板书。读书笔记应注意做好圈点勾批，所谓“不动笔墨不读书”。
复习笔记应注意做好知识的归纳整理，理清知识结构和联系。还需要指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。三种学习能力
1． 独立探求知识的能力这种能力也可以叫自学能力，在外界条件完全相同的情况下，不同的学生所取得的学习成绩是不同的，这有多方面的原因，但其中自学能力不同是一个重要原因。那些优秀的同学往往具有较强的自学能力，他们不仅仅满足在老师指导下的学习，更注重独立探求知识。他们注重对书本的自学理解，遇到问题，并不急于求教，而是首先通过独立思考来解决，他们总是根据自己的实际情况来安排学习，表现出较强的独立性和自主性。我们认为，在一个人所学到的知识中，独立探求的比例越大，那么知识掌握的就越好，而且能更好地促进他的进一步发展。所以，同学们在学习中应加强自学精神和独立意识。
1 做好课时小结
课时小结如水池补漏。一般来说，教师在上每一节课之前，什么重点、难点，学生要达到什么样的目的等，都作了精心准备和安排，但教学中不一定都能完全实现，有些学生学会了知识，但在他的脑海里是零乱的，没有系统性，还有些同学一知半解，这时的课时小结就尤为重要了。让学生自己说说本节课学会了什么，用什么方法学会的，然后教师把学生所说按照自己的教学重点有条理地板书下来，帮助学生回顾梳理所学知识及学习方法，能取得较好的教学效果。那些在本节课学习收获有些茫然的学生对本节课所学就会比较清楚，而且能加深印象。
2 每日小结不可忽视
一天小结如刚打的水泥地面的保养。一位好的瓦工师傅在打完水泥地面后，总是要求一定要保养好，学生学习知识也一样应注意保养。学生在一天忙碌的学习中，学的知识门类较多，有些知识可能在脑海已留下深刻记忆，但有些知识在脑海里犹如湖面上的一道划痕，很快就会消失，这时教师要求学生在放学前或睡觉前的几分钟进行知识疏理、回忆——简短地总结一下当天学了那些知识，会收到到很好的效果。
3 抓好每周小结很重要
一周小结犹如夯实地基。人们都知道万丈高楼从地起，作为地基首先应该夯实，这样才牢固。学生学习一周后，相当一部分学生感觉学得很茫然，不知道这一周到底学了些什么，而且没有一点条理性。这时只要你在每周的星期五用十几分钟时间引导学生把本周所学写于一张纸上，然后交同桌互相参阅补充，学生会发现自己记住了哪些，还有哪些不足，不但会对本周所学知识起到很好的巩固作用，还会增强学生的学习信心。长此以往学生会养成习惯，也会成为很好的学习方法。
4 单元小结必不可少
一章小结如砌坎灌浆，人们在修房子砌地基时，总是要求工人师傅把浆灌严缝、灌实在，为的是使将来修好房屋牢固。学生学完一章内容后不免要忘掉一些知识，尤其是一些学习较差的学生，他们记性差，掌握知识不牢，又不善于思考和总结，总是前学后忘，对教师补充的一些知识细节和技能性的知识更是忘之脑后。这时教师可安排学生先自己总结一下本章学了那些知识，再让优差生交换写好的总结，让他们相互学习，相互补充。优等生写掉的知识点差生给补上他认为遗漏的知识点后会感觉到自豪，提高了他们的学习自信心，更重要的是使差生认识到自己倒有哪些知识没记住或者不会，通过看优等生的知识总结，填补了他的知识缝隙，优等生也自然能从中受益，真是“三人行，必有我师”啊！最后再加上教师的细致化总结，全班对本章知识便可系统化、整体化、牢固化。每章小结不就相当于把学生学完一章内容中没有掌握的知识缝隙填实在吗？
5 不可缺少的每月总结
一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。特别是在学校装修之后，我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
二、培养学生良好的行为习惯我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是了解。初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
2、爱就是关怀。春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问学生的身体状况。每天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。
“争做校园先锋，引领校园文化”是我校学生会本学期乃至今后一段时间内工作的中心目标。为此，校学生会号召各系学生会组织统一思想，提高认识，进一步深化对如何作好一名学生干部的重要性和必要性的认识，力争让各年级学生干部都能自觉的投入到自身队伍建设中去。
二、完善了一套机制
加强自身队伍建设，完善档案管理，创新性的作好学生干部的指导工作，团结干部思想，统一工作思路，深入学习四个“what”的重要思想（我为学校做了什么。我为学生做了什么。我从学生会得到了什么。我给学生会留下了什么）。为了加强校学生会成员的综合素质，校学生会组织了两次素质拓展活动，分别从团队配合，个人综合能力等方面做了培训。
三、成功的筹备并完成了三项系列活动
1、高质量的完成了每年丽江师专的篮球赛。此次活动给学校营造了一个积极，健康的校园环境，树立了校园文化的新风尚。
2、高标准的完成了校园美化活动。活动给我们广大的师生营造了舒适、温馨的学习环境，让我们的学校更加美丽、和谐。
3、高水平的完成了首届“劲旋杯”乒乓球比赛。在团委和各系的大力支持、配合下，让此次活动圆满落下帷幕，它给同学们搭建了一个不一样的舞台，让其学习、发扬了国球精神。
四、有创新的开展了校学生会的品牌活动
1、“青春的风采”校园广场活动
“青春的风采”是校学生会的一个亮点活动。它为同学们打造了一个展示自我，展示青春风采的舞台。使我校大部分学生脱离了舞盲，以后我们将开展周末舞会等活动，让大家积极的参与到我们的青春生活中来。
2、推广普通话活动
推普活动作为校学生会的一个传统性活动，已经在学生心目中有了较高的评价。本学期主要侧重于同学们的自主性，让他们自定主题，自主组织。我们各学期都将根据同学们的需求来不断的创新。
3、“学校美”卫生环保活动
校学生会劳卫部针对我校的卫生情况，制定了一系列的检查评比制度，使我校的卫生情况有了较大的改观。今后，我们会根据学校的卫生情况，进一步做好卫生的检查，监督工作，努力营造一个优美的校园环境。
4、“三寸阳光”大学生形象大赛
“三寸阳光”大学生形象大赛是我校的一个品牌活动，每一届形象大赛都得到了广大师生的一致好评。我们会再接再励，把下一届举办出我校的特色，更能让同学们喜欢和参与，积极锻炼自我，展示自我。
5、宿舍文化设计大赛
校学生会生活部，社区部根据我校的宿舍情况，创新地开展了宿舍文化设计大赛，让同学们体会到了家的温暖，也使宿舍卫生，安全，文明的建设腿向一个新的台阶。
6、十大讲坛
组织学校各类大型知识学术讲座，让同学们涉足于不同的知识领域，扩大知识范围，丰富课余生活，提高自身综合素质。
7、梦想之翼-艺术团
艺术团的成立给我校的同学提供了一个展示自我的平台，让同学们在其中享受艺术的熏陶，提高自身修养，德志体美劳全面发展。
五、我们的几点思考
回顾学生会几年来的工作历程，我们深深的感到：一项活动的顺利举行，均离不开校党委的正确领导，离不开校团委的具体指导，离不开学校各职能部门的大力支持和全体学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们所取得的成绩也是广大学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，完成了各项活动。当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。
1、维权力度薄弱
代表广大同学的根本利益，维护学生的合法权益，参与学校名主事务管理是学生会组织的一项重要任务。本学期学生会在一定程度上解决了一些关同学们的切身利益的问题，但是，这还远远不能满足广大学生对学生会的要求和期望，在一些敏感问题上，还不能给同学们一个满意的回复和解释，在今后的工作中尚需进一步加强和有关部门沟通协调。起到桥梁纽带作用，为建设和谐校园做出更大贡献。
2、集体活动基础变得薄弱
随着学生个性话程度的提高，他们对大规模的集体性活动兴趣不高，而对于个性展示类的活动兴趣浓厚。这就要求在今后的工作中一方面要加强集体主义教育，提高同学们团结协作的意识，另一方面也要更加重视引导学生个性的发展，注重点与面的关系，在个性中寻找共性，寻找活动切入点。
3、学生会干部素质和干部梯队建设工作有待加强
