时间：2022-08-22 04:25:56
序论：在您撰写播音主持艺术时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
【分类号】：F426.31
0. 引言
播音主持的过程是一个艺术创造的过程，播音主持人是艺术的直接创造者，其中的任何一个举动都受到社会大众的密切关注。播音主持人是整个节目流程的把控者，播音主持人对节目的把控能力直接影响着观众对整个广播电视节目的好感度，一个优秀的播音主持人在节目中能够良好的表达自身的人格魅力，为观众带来绝对好感。《快乐大本营》主持人何炅，因为其主持的独特艺术魅力，得到了广大人民的喜爱，何炅老师过生日的时候，网上很多的网友自发的为何老师送去生日祝福。所以，播音主持人怎么更还的营造个人的主持艺术，使得播音主持工作个性化鲜明、人格化突出以及亲和力较强，这些内容已经成为了越来越多的播音主持人关注的热点。
1. 提升播音主持的艺术性
一个人区别于另个人的特点就是个性，个性在艺术界中是一种独特的风格，每一位赢得大众喜爱的播音主持人都是由自身鲜明的特点的。所以，怎样成为广大听众喜爱的独具个性的主持人，这是每一位播音主持人共同追求额本质性目标。
1.1最大程度的提升听众的想象力
广播主持是一个听觉艺术和想象艺术结合的物品，只有充分的调动起了听众的想象力，将听众带进想象的空间，才可能把听众的思绪融入进整个节目之中，让听众产生视觉上的想象空间，使其更加的直观生动，观众能够整体全面把握，这个过程中艺术的形象已经十分清楚明确。广播的特点，决定了广播的形象需要听众自己去想象，所以，广播的形象更多是用虚代实或者虚实相交。当审美的主体对这些形象做感知的过程中，并不是看见一件物品就对应了这件物品，而是以自身内在的情感因素对这件物品做主观的塑造，也可以说只有想象的虚拟性特点才能够让审美的主体进入到一个全新的艺术境界内，这种引领听众想象力的能力不是一朝一夕就能够练成的，而是需要长时间的磨砺才可能实现[1]。
1.2主持人个性化魅力从口语化上体现
语言的表达能力是主持人的基本能力手段，同时也是主持人风格特点的一个重要组成要素。主持人的个性语言越突出，那么他的个人魅力就能够有更好的表达。言为心声，语言能力的表达，不但能够有效的实现交流的目的，同时能够良好的展现个人对于客观世界和主观世界的认知度，并且能够通过各种不同的有特点的语言，彰显出自身的特点和个性以及对世界的认知形式。所以，主持人对语言风格有热烈的追求，并且应该表现出自身的独有特色，语言的个性化和口语化互相统一，真正实现准确、通俗、易懂的特点，这样的话才能够真正的实现雅俗共赏[2]。
2.人格化主持
从某一种方面来说，主持人的人格其实是一种品德的象征，主持人的人格会对传播效果产生直接的影响，只有主持人有“思想”，那么这项工作才是有灵魂的。播音主持人的人格特点发挥和主持节目的效果直接是正比关系的。从某种意义上而言，主持人的境界越高，这个节目的水平和境界也就越高。所以，主持人需要最大程度的将自身的人格魅力发挥出来，使其自身人格和节目的氛围形成一个良好的融合，和受众有良好的互动性，让播音主持人能够良好的表达自身的思想，成功的完成信息的传递。
播音主持人想要更好的表达自身的艺术性，将节目的风采展示给受众，那就需要充分的将自身的特色发挥出来，让受众感知主持人的人格魅力是有张力的，也是充满灵性的。要实现此项要求，就需要主持人能够在节目播出的过程中了解受众的内心需求，和受众之间实现共鸣互动的效果，将主持人的强大气场展现。主持人的风度和气质是和主持人自身的人格魅力有着紧密联系的，主持人要想真正的将一个节目提升到一定的知名度，就需要字节目进展过程中充分的将自身的人格魅力带入进去，使主持人的人格魅力和其主持的节目良好融合，实现节目的人性化目标[3]。
3.让亲和力萦绕播音主持
通常人和人之间的交往。亲和力属于一种不可或缺的粘合剂以及促进性要素。亲和力的核心内容是使得彼此间的关系更加的融洽，有良好的创作气氛。播音主持是一个特殊的社会群体，其自身的亲和力是给受众的亲切感，是其在节目中塑造的形象和受众接受的形象，是充满正能量的，对社会有较强的正面影响力。例如湖南卫视的主持人杜海涛，给人的感觉就是憨厚的邻家男孩，他不用刻意的营造，站在舞台上观众就能够从他的眼神中感受到亲和力，这就是观众能够觉得他十分亲切，喜欢他，愿意接近他的原因。（个人并不喜欢杜海涛的风格，何炅比较好，也有亲和力。）
4.结语
一档节目，主持人是直接和受众接触的角色，受众对这个节目的认知也是从主持人处获得的。例如央视经典节目《实话实说》，崔永元用其独特的人格魅力和艺术化的主持方式让其成为当时央视的当家节目，后来节目改版崔永元不再主持这个节目，这档节目也就成为了一块鸡肋了，不是后来的主持人专业性不够，而是没有契合这个节目的艺术性，特点不够鲜明，因此被观众渐渐忽略。所以，一档节目中，播音主持的重要性就不言而喻了，需要充分的将自身的个性表达，用人格魅力征服受众，并且让受众有一种亲切感而更加愿意亲近。
【参考文献】
[1]马嘉.论播音主持的艺术魅力[J].广电纵横.2012，07（22）
[2]程跃萍.新闻播音艺术的风格与技巧[J]. 安徽商贸职业技术学院学报（社会科学版）.2009，09（04）.
[3]洪爱娜.文艺节目的播音（主持）更应注重语言的美感[J].东南传播.2010，11（01）
关键词：播音主持；专业素养；艺术魅力
一、播音主持艺术魅力的体现之处
播音主持的工作性质对播音主持专业的学生提出了较高的要求，要想充分的展现播音主持的艺术魅力，就要掌握多门学科的知识，并能在实践中良好的运用。播音主持的艺术魅力是能够在播音主持的过程中，抓住广大受众眼球，并产生强大的艺术感染力，主要体现在语言魅力、播音主持人自身的艺术个性以及对听众感染力三个方面。播音主持是一种口语传播信息的方式，因此，一口流利的口语是对播音主持的基本要求。其次，播音主持的区域差异明显，要求对自身的风格特点有很好的定位，结合自身的艺术个性，将新闻资讯融合亲身体验，通过通俗易懂的口语让听众及时了解整个事件过程，产生共鸣。最后，对听众的感染力指的是在播音主持的过程中，通过传递的信息，引发听众对信息的关注和思考，充分调动听众的想象力，使得信息传递具有画面性，对听众产生强大的感染力。
二、播音主持专业素养的内容
播音主持的专业素养对播音节目的质量起着决定性因素，也充分展现了播音主持的艺术魅力。播音主持的专业素养主要展现在心理条件、业务能力以及思想道德三个方面。
（一）播音主持的心理条件
播音主持的工作弹性较大，具有一定的挑战性，因此要求在播音过程中有较好的心理条件，才能在面对突况及重大新闻时，能够根据实际情况从容的应对、处理问题，做到沉着冷静，随机应变。如果没有较好的心理条件，就无法很好的面对各种突发状况，继续进行正常的播音主持工作，使播音主持的效果大受影响。
（二）播音主持的业务能力
在进行播音主持工作的过程中，自身的业务能力决定了播音主持节目的质量，因此业务能力是播音主持专业素养的基本组成部分。播音主持工作量大、任务重，要求具有专业的播音学知识，深厚的文学功底以及对语言的敏感性，在播音过程中能够流畅、准确的表达出新闻的信息及自身的思想。同时，为了播音主持职业生涯更好的发展，还应学会采集信息、后期制作等能力，可以大大的提升播音主持自身的业务能力。
（三）播音主持的思想道德
播音主持是大众传媒行业，播音主持人、播音员都是听众模仿与学习的对象，因此播音主持需要具备良好的思想道德修养，才能在播音工作中对听众起到良好的模范作用。在新闻传播的过程中，信息遍及各个行业，听众范围广泛，因此要用良好的思想道德来传播文化、说服听众。
三、如何展现播音主持的艺术魅力
（一）及时了解社会动态
社会信息是播音主持内容的重要组成部分，及时了解社会动态，能在播音主持工作中抓住听众心理，引导听众的舆论导向，使播音内容产生较大的艺术感染力。当今中国社会是一个信息社会，信息多元化导致了社会价值取向的多样性，因此在播音主持工作中，要注重社会动态对播音主持工作的影响，将学习到的理论知识运用到实践中，树立正确的价值观，及时关注社会动态，掌握时政信息，并以此展开播音主持工作，在社会文化领域力求获得更大的价值。
（二）营造良好的播音形象
播音主持是当今大众传媒的重要构成部分，营造良好的播音形象是做好播音主持工作的关键，良好的播音形象也是播音人员内在涵养以及社会价值的体现。营造良好的播音形象需要经过一个长期的、复杂的过程，非一朝一夕之功。因此，在播音主持中，要求播音人员有着较高的专业素养、良好的思想道德、独特的个人艺术气质，才能为得到听众的认可打下基础，为营造良好的播音形象做好准备。再者，营造良好的播音形象需要播音人员具有良好的心理素质，具备处理突发事件的能力，在任何情况下都能从容不迫的完成播音主持工作，给听众愉悦的享受。
（三）掌握播音语言技巧
播音主持主要是靠声音传播信息，因此声音的感染力对播音主持的艺术魅力起着极大的作用。声音是审美感受的基础，每个人的嗓音条件都是不同的，在声音效果上都各有差异，但无论是哪种声音，熟练的掌握语言技巧，都是展现播音主持艺术魅力的关键。根据自身的声音条件，通过语言技巧的练习，提高自身的表达能力，结合内在素养，充分驾驭播音主持工作，形成自身的播音主持艺术魅力。
（四）结合播音主持传播规律
在进行播音主持过程中，结合播音主持的传播规律，对节目效果有着事半功倍的效果。播音主持区别于其他的大众传播媒介，有着一定的特殊性，要求在声音的连续性，在声音的连续性传播中展现语言的艺术魅力，因此只有结合播音主持的传播规律，才能更好的衔接语言，融合更多的元素在信息中，把握播音主持工作，使播音主持的艺术魅力渗透到大众中。结语播音主持作为大众传媒，在人们的日常生活中有着及时传播信息、宣传思想等重要作用。在播音主持的工作中，培养较高的艺术魅力是一个复杂、长远的过程，因此，作为播音专业人员，应不断提高自身的专业素养，提升自身的艺术修养及业务能力，通过工作实践来不断贴近听众，增加播音主持的艺术感染力，为播音主持工作作出自己的贡献。
【参考文献】
[1]李亚铭.口语传播视野下的播音与主持艺术专业人才培养模式改革[D].陕西师范大学,2012.
[2]王梓橙.论播音主持艺术———让播音主持更具个性化、人格化与亲和力[J].科教文汇(上旬刊),2008，03.
关键词：传媒背景；播音主持；艺术要素
一、前言
众所周知，电视传媒主要是通过电视台制作成载有声音和图像信号的电视节目方式来传播的，而电视节目的成败与好坏同播音主持有密切的关系。一个好的播音主持，可以运用自己的综合素质和艺术魅力，提高电视节目的收视率，充分发挥电视传媒的优势，从而实现其价值观念以及信息的有效传播。其次科技的进步，带动了整个国家人民的生活方式，催生了许多新的媒体技术，以至于媒体行业的竞争越来越激励，电视传媒只有快速改善自身存在的不足，加速提升社会的影响力和渗透力，才能做到鹤立鹤群，从众多传媒技术中脱颖而出。这一目的最终能否实现，更大程度有赖于播音主持。因此，播音主持需要不断提高自己的综合素质以及艺术魅力和审美能力。
二、播音主持的艺术要素
（1）播音主持的内涵和形象。电视媒体，推动了推动和缔造了视觉文化的传播，改变了原有的传播方式——印刷传播。在电视传媒以前，人们想要接收信息，或是通过口口相传，或是通过书籍阅读，效率低下且速度缓慢。而电视媒体摒弃了这一弊端，通过载有声音和图像信号的电视节目，以视频的方式传播，不仅大大提高了信息传播的速度，更是大大提高了信息传播的效率，因此曾经是媒体传播的主流。而作为这种传播方式的主体，播音主持在内涵和形象上必须具有一定的可视性。所谓形象，是指播音主持的外在形象，这里不单单是指相貌，还包括得体的着装、优雅的仪态、主持风格等。一方面，其外在相貌、着装举止等符合大众的审美要求，能够引起观众的兴趣，进而喜欢上这个节目；另一方面，其个人整体的形象与节目的风格要高度一致，最终导致人们一旦提起某个主持人就会自然想到他主持的节目。目前在我国的电视节目中，能够达到这一程度的有，李瑞英主持的《新闻联播》、撒贝宁主持的《今日说法》、王小丫主持的《开心辞典》等等。所谓内涵，是指播音主持人的文化内涵，具体表现为三方面。首先具有丰富厚重的人文科学知识，比如中国的历史、新闻学等等，通过其内在的文化形成熏陶，从而形成个人的独特魅力和气质，以避免在节目中出现用词不当或知识匮乏等尴尬现象，毕竟播音主持不仅仅代表个人，更多的是代表电视媒体的形象。其次具有丰富的自然知识、社会知识等等，即便做不到上知天文、下知地理，也要做到广博多闻，从而可以从容地在极短的时间内，理解稿子里所讲的事件，并运用自己的所具备的专业知识、谈话技巧，和受众之间形成较好且畅通无阻的交流。最后要有极强的心理素质，尽管在节目播出之前，所有员工都已经尽力做好各种准备和措施，可是在节目播出的过程中，仍然避免不了意外和尴尬的发生。这时候心理素质极好的播音主持能够做到百分百掌控全局，从容应对这些突发的情况，在笑谈中化尴尬于无形，谈笑中化意外为趣事，不卑不亢、优雅知性，使节目信息更加完美的传递出去，从而大大提高节目的收视率，使路人瞬间转成粉丝。其实播音主持的外在形象和内在内涵是辩证统一的，外在形象是内在内涵的表现形成，内在内涵是外在形象的敦实基础，两者互相支持、互相统一，形成播音主持独特的个人魅力和审美魅力。这些绝不是一朝一夕就可以拥有的，所以面对电视媒体严峻的前景，竞争的激烈，播音主持需要不断学习和积累，脚踏实地的向前进，同时还必须拥有无比的耐心和强大的心理素质。
（2）培养播音主持的超高价值取向。众多的资料显示，播音主持的价值取向，会直接影响到电视媒体传播的效果。拥有超高价值取向的播音主持，可以向观众传递真善美，传递社会的正能量，唤起观众的心中的热血与责任心，还有对生活的热爱，从而获得感官上的审美体验。相反，错误或是低下的价值取向，常常会引起观众的乏味感，更严重的时候还会混淆观众的是非判断，以至于观众未能全部了解事实，做出害人害己的事情来。比如中央电视台曾报道那些虚假，以欺骗手段用次充好，坑害广大老年消费者的保健类广告节目——很多老人不仅没有治好疾病，甚至还比原来更重了。播音主持一旦出现在观众面前，就不再是单单自己，而是一个总体艺术形象。他所传递的内涵不仅仅是主持人自己所具有的知识结构、人生阅历等等，而是在一个宏大的社会文化中所体现出来的价值观。这种社会价值观，并非是由播音主持自己掌握，而是在多种文化因素的综合作用下构建的结果。唯有那些具有超高价值取向的播音主持，才能在构成结果的过程中，快速而有效地与各方完美的合作，从而更为详细更为准确地传递最终形成的价值观。
（3）播音主持的声音与技巧。在传媒背景下，在评论播音主持的外在形象和内在内涵之前，有一个不可忽略的前提，那就是播音主持的声音。在现实生活中，每个人拥有的嗓音条件不同以及发音习惯和发音能力不同，导致人与人的声音有着很大的差异性，以至于每个人发出的声音效果存在着较大的差异。但是不论是发出的声音尖细、圆润，还是嘶哑、有磁性，作为一个以声音和视频为主要传播方式的平台上的掌控人，播音主持的声音必须给观众以良好的听觉感受，这样才能让观众有兴趣对播音主持的外在形象和内在内涵进行了解，进而给出自己的评价。因此声音好坏是播音主持的重要基础，是传媒背景下播音主持重要艺术要素之一。声音是播音主持的先决条件，可是拥有了能给观众带来良好听觉感受的声音，未必就能做播音主持。因为播音主持还有一项重要的职责，那就是传递信息。这些信息如何表述，用什么样方式表述更能使观众接受，如何使观众更为配合自己的节目等等，都需要一定的技巧。一个成功的播音主持，不仅可以做到给观众一定的美感享受，还能完美运用这些技巧把想要传达的信息传播给观众，使观众能够对节目以更深刻的体验。语言自古以来，就是以人类表达自己思想这一工具出现的，承载着对人类思想的传递的重任，从而反映人类对整个世界的认知。作为播音主持，语言是他们不断创作，与观众交流的重要手段，因此运用观众所能接受的声音，使用得体的语言表达技巧，是传媒背景下播音主持应掌握的最基本的能力，也是播音主持艺术的重要要素之一。
我国的广播电视发展仍然处于一种摸索的初始发展阶段，正式开启于1922年上海第一座无线电台的建立与使用。直到1958年，我国才正式拥有了第一座广播电视台，即北京电视台。二十年后，它才正式改名为“中国中央电视台”。随着我国广播电视行业的兴起与发展，播音主持这一行业也开始在我国呈现出兴起的态势，很多人越来越熟悉这个行业。我国很多高校都已经开设了播音主持这个专业课程，也培养出了不少播音主持专业人才。事实上，播音主持也是一门艺术，它需要学习者具备较强的语言表达能力、情感交流能力以及形态美等方面的条件，从而让广播电视播音主持艺术获得较为快速的发展。然而，由于我国的广播电视播音主持艺术的发展历程实际上并不算长，它在取得一定成绩的同时，也面临着不小的发展压力。它虽然有着较为广泛且深厚的群众基础，也在跟随着时展的脚步而发展，但是，播音主持艺术的发展过程中仍然遭遇了一些不容忽视的重大问题，比如说，一些较为年轻的播音主持人由于缺乏较为深厚的文字功底等，其播音效果等大打折扣，尤其是当他们面对一些较为庄重且盛大的场面时，显得有些力不从心，甚至会出现一些或多或少的尴尬局面，这些都严重阻碍了我国广播电视播音主持艺术的有效创新。
二、播音主持艺术进行创新的必要性分析
任何一个行业的发展历程中都离不开创新这两个字，它是与创新性思维密切联系在一起的。一般来说，创新性思维具有流畅性、灵活性以及独特性三个方面的特征。因此，广播电视播音主持艺术的创新，也就是需要播音主持人能够对于一些知识进行创新且灵活的应用，从而形成具有自己特色的创造性思维。事实上，在当今时代背景下，播音主持艺术进行自我变革与创新是广播电视行业发展的必然要求，具有一定的创新必要性。具体来说，随着科学技术的进步与发展，广播电视的传播手段与传播媒介都发生了不小的变化，其运作方式也必须随之进行改变与革新。这是因为日益多元化的文化发展趋势，使得人们的审美需求发生了质的变化，人们越来越期望看到多种多样的广播电视节目，这就需要播音主持人具有更为丰富的知识内涵，能够对广播电视节目进行深入浅出的分析与阐释，灵活应对广大观众的不同层次需求。因此，广播电视播音主持艺术在当前传媒业竞争愈发激烈的时代背景下，必须积极应对这种日益加剧的竞争压力，这就需要播音主持艺术实现自我创新性发展，要在继承传统的基础上努力迎合时展的要求，改善传统的播音发展方式，尤其是要充分利用好各种新媒体工具来让播音主持艺术发挥出自身的优势，避免各种劣势与弊端，真正获得创新性发展，这样的播音主持艺术才能够在广播电视行业中立于不败之地。
三、广播电视播音主持艺术的创新重点
作为广播电视行业中的重要组成部分，播音主持艺术的创新就是指它应该根据自身矛盾运动规律以及外部环境的变化来继承且有选择性地进行自我创新性发展，它将使得播音主持艺术的整体发展空间发生较大的改变。一般来说，广播电视播音主持艺术的创新要点有这么两个方面，即理论创新与实践创新。
（一）理论创新。广播电视播音主持艺术的创新，首先应该就是其理论方面的进一步完善与创新，这是因为播音主持理论是从事并做好播音主持工作的前提所在，也是关键因素所在。但是，我国的广播电视播音主持艺术理论研究仍然处于初级的摸索阶段，并没有能够形成一个较为完整系统的理论体系，很多问题需要我们进一步去寻找答案。因此，随着时代的变化与发展，广播电视行业的播音主持艺术必须不断的进行自我创新性发展，努力迎合高度新闻传播发展的广播电视行业，并通过理论研究与分析来指导实践，尤其是解决广播电视播音主持实践活动中出现的一些问题，还可以反过来通过实践活动来填补这方面的理论空白，让各种新情况与新思路可以随时融合到播音主持艺术发展中去，尤其是要对播音主持人进行完善的理论培训，让他们具备一定理论知识的基础上，能够丰富自己的临场应变知识，提高应变实践经验与能力，让其微观理论研究与宏观理论探讨有机结合在一起，从而推动我国广播电视播音主持艺术的创新性发展。
（二）实践创新。播音主持艺术的发展创新是整个广播电视行业发展创新的重要组成部分，它与整个产业发展有着密不可分的关联性。这就要求播音主持人能够具备高度的灵活性来运用各种高新技术，这是因为广播电视产业并不是单纯的具有文化属性，它还具有一定的市场属性以及不容忽视的技术属性。当今时期是一个高度信息化的时代，数字化特征已经促使人们的思想观念与生活工作方式发生了不容小觑的巨大变化，比如说广播与网络的有机结合就是数字技术的发展结果。而无处不在的网络技术则为广播电视行业提供了更为广阔的发展空间，它可以让传统的广播电视行业发展突破时间与空间的局限性，通过高科技的网络技术把各种文字、声音、音响、图表集合到一起，从而让播音主持工作有着不一样的工作形态。那么，这就要求播音主持人要积极有效地应对多样化的广播电视形态，即需要他们面对多种多样的广播电视节目要求进行自我创新性发展，要能够熟知广播电视节目的各种属性，并强化自身对于各种广播电视节目的掌控能力，从而为观众创造出更多、更好的广播电视节目，切实开拓他们的创新空间。
四、广播电视播音主持艺术的创新条件
广播电视播音主持艺术的创新性发展，其想要实现理论方面的创新与实践发展方面的创新，就需要播音主持人具备一定的知识素养、较高的业务能力以及个性化的表演风格等，这些都是广播电视播音主持艺术实现创新的重要条件所在。
（一）丰富的知识涵养。广播电视播音主持艺术的创新过程中，其最为重要的基础之一就是要求播音主持人要有多方面的能力，要能够充分满足观众的多样化与多层次需求，熟练掌握多种播音语言与播音知识，还应该不断扩充自己在政治、经济、文化等各个方面的知识，提高多方面的综合技能，努力成为广播电视行业中的复合型播音主持人才。当然，播音主持人需要的知识涵养并不是单方面的，也不是形式主义的，而是应该从多方面进行充实与创新，应该让知识面具有多样性、哲理性、生活性以及历史性，从而让播音主持人的知识结构较为开阔，有利于拓展播音主持人的视野，增强自身的知识修养。
（二）专业化的业务能力。广播电视行业的播音主持艺术创新，还应该把握好这样一个关键点所在，即要努力培养播音主持人的专业化业务能力。这是因为从某种意义上来说，播音主持艺术的创新，就是播音主持人整体驾驭能力的提高过程，它要求播音主持人不但要具有播的能力，更要具备较高的采编能力，成为广播电视行业中的多面手。这样的播音主持人才有可能更好地适应广播电视行业发展的要求，在每一个工作环节中都注重专业化的发展创新，争取开发制作出更具市场竞争力的广播电视节目。那么，这就要求播音主持工作人员要学会采集各种有效信息，要能够从繁杂的信息源中获取有价值的信息，并对其进行有创意的策划与制作，从而让广播电视行业的多样化发展有一个较强的专业化播音主持队伍来推动。
（三）个性化的表演风格。广播电视播音主持艺术的创新过程中，还应该有一个创新的灵魂，即播音主持人应该要能够形成自己独特的主持风格，从而在多样化的广播电视节目中寻求个性化的发展，这也是播音主持艺术创新的重要方面。这是因为随着社会的发展与变迁，人们的审美观念也在不断的变化之中，他们的审美情趣也变得越来越高，那种传统单一的播音主持风格已经让他们失去了观看的兴趣。为了应对这样的社会现实，广播电视行业的播音主持人就应该从自身出发，在多方面发展创新的同时，一定要努力形成自己的个性化播音主持特色，可以让观众有一个较为明确的播音主持人风格印象，从而有利于加深观众对这些不同播音主持人的印象，进而提升播音主持人在观众心目中的地位与形象。
科技的进步以及技术的提高对于广播电视传播的发展有一定的推动作用，传统工具的更新，为传播条件以及传播媒体和传播方式的革新、改善提供了基础条件。这也是信息传播逐步向着全球化、数字化以及产业化、市场化、集团化发展的前提条件，于此同时，受众也不再同之前一样，其需求开始变得多元化，要求的沟通交互性也相对较强。
1 发展趋向
播音主持艺术研究以及其发展研究必须从基本矛盾入手，紧抓其运动规律，并从其产生的基本特征进行分析，多角度、多方面的将其形态表述出来。
（1）在播音主持的发展中，传、受是其生存的根本也是其发展的基础。传和受是其创作中存在的基本矛盾，只有把握住这种矛盾的基本规律，才能够牢牢抓住播音主持发展的基础规律。传和受从人类开始发展便已经产生，并随着人类社会的发展而发展。现代媒体是传和受的主要环境基础。
（2）播音员同主持人之间的界限已经逐步模糊。当前社会的发展使得媒体对于人才的要求需要具有综合性的素养，不但能够担任广播的播音员，同时在必要的条件下能够作为电视节目的主持人，因而主持人同播音员之间的界限逐步的在缩小。归根结底，造成这种现象的原因在于播音主持艺术在创作时的基本矛盾造成，无论是播音员还是主持人，其最终的都可以归结为传播主体或者传播者，并且对未来进行展望，而这种活动以及创作开始逐步的趋于一致。
（3）部分主持人已经脱离媒体，制播分离或者已经出现了部分分离现象。
（4）播音员、主持人职业化程度加强。越是传播技术的现代化，越是要求规范化；越是管理的产业化，越是要求规范化；越是运作的市场化，越是要求规范化。播音员以及主持人必须对自身的专业素养予以提高，以此适应高水平以及高要求的媒体要求。只有职业化的高水平，才能在未来的现代化、产业化、市场化中具有适应力、竞争力和生命力。
（5）当前需要专业水平较高的主持人以及播音员，并在其管理程度以及制度化程度上要求也相对较高。制播分离制度下，很多主持人以及播音员都已经不在媒体中工作，而在社会中谋求发展。媒体对于主持人的要求以需要在市场机制的基础上制定一个标准的管理制度，从而使得专业人员可以公平竞争，这就使得国家相关部门需要制定出能宏观管理的法规法纪，规范播音主持行业行为。
（6）播音员、主持人的素质会更高，适应力会更强，种类会更多，个性会更鲜明。创新是当前播音主持艺术的发展方向，因而要求工作人员在这一内容上具有更高的水平。
（7）播音主持艺术创作的属性呈多质性，播音主持艺术学科的知识构成呈复合型。其创作既有再造性，也有创造性，是再造和创造的统一。
（8）创作所需要的知识以及技术和能力要求不断提高。创作主体功能性增加，围绕播这一核心，创作者需要兼顾采访以及编辑。在节目中，广播形式和电视形式都开始受到重视，并且对创作主体有了更多的能力要求。从工作性质上进行分析，播音主持并没有过多的改变，但是其创造性开始在新环境、新时代中不断的加以显现。
（9）播音主持创作发生了多层次的改变。这种改变是依照节目需要在画面、稿件、音乐以及音响等方面的转变。节目中创造的地位越来越高，人们也开始具有自我意识。但是必须注意到是，在节目创作中，各种素材的依据地位依旧同之前一样。
（10）受众的要求提升。随着社会的进步，人们在新时期本身的综合素养都有所提高，因而对于美的要求也日益提升，加之信息的传播方式也开始变得多元化，通过网络或者其他媒体，信息传播方式想着交互式形式转变，不但在分类上更加的完善详细，同时获取以及反馈也更加便利，呈现出了很强的选择性以及主动性。但是受众已然采用了物理―生物―心理这一接受规律。并且民族审美心理并未发生转变，受众地位也没有改变。
2 应对措施
在21世纪的初期，我们已经看到了未来播音的样态特征，如前面所概括的：“变与不变的统一”。那些“变的因素”，给我们提出了挑战，同时又给我们提供了机遇和新的领域；那些“不变的因素”，为我们积累了经验，同时也给我们提出了在新形势下如何运用这些经验的新的挑战。可见，面向未来，迎面而来的挑战是多方面的。我们只有勇敢地迎接挑战，在不断地解决新的课题中发展和前进。
在播音主持艺术创作实践中，创作主体是矛盾的主要方面，这里提出挑战主要是针对创作主体而言。迎接挑战，就是要求创作主体能够做到适应、优化和统一，即主动适应外部条件的变化，优化内部要素的构成，使“变”与“不变”的因素在播音创作中有机地统一起来，使播音主持艺术创作在新的天地里获得更大的发展。
在时代的科技、经济、政治、文化促进传媒的发展和变革中，播音主持艺术创作主体应进一步提高自身的政治文化素质，不断更新观念，扩充现代知识结构，增强掌握和运用现代传媒手段和工具的能力，提高语言功力和语言表达水平。因为越是与机器结合，越要求语言的准确规范，提高运用变化了的创作素材进行播音主持艺术创作的能力，进一步树立为受众服务意识，满足受众更高的信息需求和审美追求。广播电视以及各个电台，无论是中央台还是地方台，其播音员都受到当前科技以及传媒技术的推动，站在了一个平台上，这就是当前播音主持业界竞争激烈的原因，而这种情况却为波音主持艺术的创作提供了一个广阔的平台，艺术创作者可以充分发挥其优势，因而便产生了一大批具有创造性的高水平主持人以及播音员。他们主业是播音，以节目作为单元，不但能够播音还能够做主持人主持节目，不但能做广播播音员，同时也能胜任电视主持工作，另外也在采访、编辑以及节目制作上具有一定的能力，是综合素养较高的播音主持工作者、创造者。
【关键词】融媒体环境；播音主持；语言艺术
一、播音主持规范性要求及发展趋势
标准发音是每个播音主持人所要具备的基本素质，也是对播音主持人的最基本要求，在播音过程中一定要以流畅的语句和标准的发音进行播音工作。另外要注重实用口语化的语言，这是为了广大听众能够更好地理解主持人的表达内容，拉近听众与主持人之间的距离。最后，播音主持人要注重使用简洁的语句，简单明了的语句能够激发听众的兴趣，实现与听众的情感共鸣。
（一）播音主持风格多样
在融媒体的背景环境下，为了吸引大众的目光，满足大众的需求，很多节目都拥有独特的表现方式，因此，播音主持也要注重节目的多样化及特色。当前很多节目中的主持人并不是科班出身，没有受过专业的主持训练，但是由于其自身对播音主持工作热爱，或者从事与播音主持相关的工作，便会发挥自身的优势，由于这部分人没有受到过标准化的训练，在思维上往往能够摆脱传统播音的标准框线，将很多个性化的创意带入到播音主持工作中。
（二）准入门槛低
融媒体时代具有便捷性、互动性等特点，人们可以随时随地的关注感兴趣的新闻和节目，在科技发展的今天，越来越多的软件也在支持着人们制作视频，以自媒体的方式主持节目。随着互联网应用的不断壮大，很多网络主播也逐渐加入到了播音主持行列中。融媒体时代的播音主持门槛较低，其中的弊端便是一些没有经过专业培训或是自身品德素质有问题的人在进行播音主持时，很容易误导大众及青年，为社会带来一些不良的消极影响，需要我们去重视。
（三）泛娱乐化现象严重
新时代的播音主持不再单一的面向听众，它的群体是所有网民，当前民众的普遍需求是大众化、娱乐化相关的积极的文化内容。但一些娱乐节目或自媒体为了吸引人眼球，获得粉丝数量，往往为大众播放一些搞怪和没有营养的节目内容，导致了泛娱乐化的现状。
二、融媒体环境下播音主持存在的问题
（一）个性化
传统的播音主持中会对不同类型节目的主持人进行主持风格的设定，主持人都是随着主持节目的变化而改变对应的风格，主持人和节目形成了节目特色的统一性。但在融媒体的今天，播音主持人有了更多风格上的变化，人们在认可节目的同时往往能够记住自己喜欢的主持人，当前主持人的风格是多变的，在艺术表现上有了更多的可能性，也大大地提高了节目的收视率，实现了节目的个性化发展需求。但是要注重在个性化表现的同时注意规范性语言的使用。
（二）口语化
传统的播音主持中明确要求主持人以普通话的方式进行节目广播。但在融媒体的今天，主持人普遍以口语化的形式进行播音，虽然口语化能够拉近听众与主持人之间的距离，但是过度的口语化表现形式会给人一种不专业、不严谨的感受。
（三）流行化
在互联网的大环境下，人们能够在最短的时间获得最多的信息，当下人们十分满足于便捷的信息传递方式，间接导致了很多播音主持人为了提高节目收视率而使用大量的流行语句，网络语言等，造成了不规范的广播用语。
三、融媒体时代广播电视播音主持语言的创新路径
（一）提升广播电视播音主持语言的规范性
互联网与融媒体已经进入了一个相对成熟的发展阶段，网络时刻影响着人们的生活，拿网络流行词语举例，这些词汇时常出现在人们的生活之中，成为了人们日常交流沟通的常用语，例如“扎心了、老铁”“佛系青年”“养生朋克”等等。这些词语通过互联网平台能够实现快速的传播，而网络用语也逐渐转向了广播电视行业。但是，在复杂的网络背景环境下，播音主持人还是需要注重语言的规范性，避免出现迎合观众形成的泛娱乐化现象，保持广播电视行业的专业性和权威性。播音主持人在创新上可以从语音、语意及语法等方面出发，在保障语言基本、严谨的用法外去实现语言创新。因此，播音主持人要善于在众多网络用语中进行科学的筛选，在播音主持中选用健康、积极的网络用语，形成良好的播音用语规范。
（二）提升广播电视播音主持语言的艺术个性
在互联网时代的今天，广播电视播音主持既是新闻广播内容的传播者，同时也是新闻广播内容的服务者，播音主持人要随着时代的进步、行业的发展以及大众的需求对工作内容作出适当的调整，通过语言风格提高自身播音主持的感染力。首先，播音主持人在保证语言艺术的同时也要保证播音内容的真实有效性，注重艺术运用与新闻播音的科学配比。其次，在进行艺术创作中，播音主持人可以融入一些地方性的口语拉近群众与播音主持人的距离，给听众以亲切感，实现信息的有效传播。值得注意的是，在进行口语化的播音过程中，播音主持人也要注重自身发音的规范性和清晰性。最后要注重播音主持语言的创新，主持人要结合自身的节目特点形成专属的节目风格，在进行主持过程中，要适当根据场景的变换而转变语言风格，播音主持人要不断充实自身的语言积累，提高整个播音行业的质量。
（三）广播电视播音主持使语言充满人格化特征
对播音主持语言的要求也是结合了当下的时代背景，当今社会无时无刻不在强调着人性化，这种理念也需要我们融入到播音主持之中。在新媒体的冲击下，网络语言逐渐成为了人们交流使用的重要辅词汇，这种风潮也影响着播音主持业，很多播音主持人为了主持节目更加贴近群众、贴近生活而大量的使用网络用语，虽然部分节目因此提高了收视率，但是要想长远的发展，播音主持人还是要注重在播音主持工作中的规范性，维持整个行业规范、稳定的发展。因此，播音主持人要以自身为基准，利用职业素养及人格魅力来确立专属的人格化语言风格，播音主持人要在工作实践中大量累积经验，丰富自身知识储备，以便应付工作中产生的突况，在语言的使用上做到规范与特点共存，严谨与幽默搭配，以良好的职业素养为听众带来对艺术的感受，承担起一个合格新闻信息传播者的责任，服务于大众、服务于社会。
（四）广播电视播音主持使语言环绕着亲和力
一个有亲和力的播音主持人能够很快地被大众所接受，拉近听众与主持人之间的距离。很多播音主持人在主持节目中往往更加注重自身的专业能力而忽略了身为主持人应该具备的亲和力，这就造成了听众与主持人之间无法达到情感共鸣，在进行新闻播音时缺少感染力。在融媒体的时代背景下，播音主持有了更多的传播途径和发展空间，播音主持人一定要抓住这个时代的机遇，通过互联网平台发挥自身优势，在线上与听众实现实时互动，了解听众的内心想法，不断提高自身在播音主持中的亲和力。不断优化语言应用技巧，实现亲和力与创新力的科学结合，以热情大方的主持风格拉近与受众的距离，为大众提供社会引导价值，做正能量的传播使者。
目前在进行播音主持当中，具有浓厚的人文关怀意境，语言也更加简洁明了、生动形象、含义深远。经由播音主持者的艺术表达，能够让受众产生心理共振，直接震撼着受众的内心，这就是目前语境下的播音主持语言表达的特点。
（一）播音主持者的口语化语言表现
人们在平时相互交流时所采取的表达方式一般比较自由，谈论的内容也很大众化，而在节目中对选择的内容是有严格要求的。比如，要求节目具有规范性、娱乐性、时效性、社会性等，它在反映出社会整体利益的同时，也要满足人们的内心需求，作为主持者不但要传播信息、知识，激励受众不断地拼搏进取、努力奋斗，而且还如同纽带一样连接着国家管理者与普通大众。虽然主持人主持时需要体现节目内容的时效性、规范性，但面对受众，需要将语言表达体现口语化。比如，在《梦想剧场》里，毕主持就体现出了他大众化的特点，即热诚、朴实。另外，他还具有诙谐、搞笑的特点，能够在节目主持当中用貌似平常的话语，给人以诙谐搞笑的感受，人们会在他诙谐搞笑的话语中体验到语言的魅力。
（二）主持语言时尚化
“时尚”这个词汇具有明显的时代气息，也就是由人们精神生活的一般性中显露出的特殊性。若一般性所体现的是生活的祥和与宁静，则特殊性所体现的就是自我在强烈的表现中所产生的动力。追求时尚是一个复杂的过程，最初通常是由从众、模仿开始，然后陆续从各种时尚潮流中甄别、挑选出精华部分来达到完美境界，从而增强自己的审美意识与情趣。追求时尚不仅要具有理智性，而且还须具有主动性。个人觉得，主持人在语言的运用上既要有灵活多样性，又要符合时代的特征。通常来讲，将个人风格与节目风格二者协调一致，即可体现出主持者的语言风格，且能够增强节目对受众的吸引力。
（三）播音主持所表达的语言亲和力
亲和力不仅有助于改善人们之间的关系，而且还可增强播音主持语言的吸引力。据统计，大部分的受众都喜欢语言具有亲和力的主持人所主持的节目，因为他们觉得在节目中感受到亲和力的语言后，与主持者之间的距离更加贴近了。在目前的语境下，为了满足受众的心理需求，主持者在节目中要多应用口语化的语言，因为采用这种传播方式能够有效地改善节目的语言环境，有利于受众和主持者之间进行平等地沟通，而且可使双方的交流更加顺畅、密切。但须注意播音语言的口语化不能过于随意，要远离低俗。
二、增强播音主持语言艺术的措施
（一）符合受众心理的语言时尚化
俱进，甚至能够引领潮流，因此深谙时尚的创新，才是有基点的创新，同时追求“时尚”的创新也是需要考究的一门“艺术”，在时尚语言的追求当中，能够让受众的心情变得更加愉悦，而且也能够在追求时尚的过程里，间接地提升自己的生活品位。受众在目前的语言环境中，其心理层面与审美方面也在追求语言的时尚化，而主持者运用时尚化的语言，能够在很大程度上顺应现今的娱乐潮流，并可符合受众的审美观念，这极大地促进了播音方面的创新，如果离开人们的需求来创新，那么创新出来的东西不一定被广大受众所接收、所喜爱。
（二）加强生活品位和个性特征的锤炼
播音主持者须加强生活品位和个性特征的锤炼，以形成独特的气质与神韵，并符合时尚化的工作要求。在现阶段，播音主持者的语言由于受不同地区间文化交流的影响，而出现了很大的时尚化创新，这使信息传播呈现出多样化的特点，内容也更加的全面，不但可为各个层次的受众提供适宜的节目，而且还可大幅提升主持效果，进而吸引更多的受众。因此，仅需控制好正确的播讲目的，在合乎情理的基础上融进适合的创意与理念，且结合人们的需求与目前的潮流，体现出所要表达的内容，就会使播音的效果变得更加理想。
三、结语
