时间：2022-04-09 01:40:22
序论：在您撰写成功心得体会时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
1.选择永远大于努力。
2.销售是伟大的工作。
3.老板是开着宝马的大业务员。
4.穷人与富人的区别在于脖子以上的东西不同。穷人想着怎样省钱，富人想着怎样投资赚钱。
5.一个人不成功，是因为人缺少世界级的教练。
6.人生的成功就是一个选择，一个决定。
7.成功者永远影响别人而不被别人影响。
8.所有成功者都是学习者。
9.越是成功的人懂的比较多。
10.时间永远大于金钱。
11.我之所以成功，是因为我把90%的金钱投资于脖子以上，你想赚大钱，看你脑子有没有长久赚钱的能力。
12.你的朋友决定你的品质。
13.自信心是一个人无价的资产。
14.语言是有能量的，越怕越不要说怕。
15.改变只在一瞬间，观念改变，行动改变。
16.演讲就是把自己懂的告诉别人，永远也不会紧张。
17.一个人的成功不在于他所拥有的，而在于他为社会付出了多少？
18.成功需要的环境：（1）为成功者工作（2）和成功者合作（3）让成功者为自己工作。
19.所有父母都希望在自己的有生之年，看到儿女出人头地。
20.不断投资自己的大脑，我要我愿意。
21.用爱心做事业用感恩的心做人。
22.做事先做人小企业做事大事业做人。
23.永远保持谦虚感恩的态度。
24.凡是只要对人、事、物保持一颗感恩的心，就一定会大成功。
25.谦虚是持续成功的保证。
26.你所选择的朋友，决定你的命运。
27.要主动地结交新的朋友用发自内心去打动人心。
28.随时随地地保持微笑。
29.要找对的朋友做资产，不要找错的朋友做负债。
30.懂得放下自己的身段，未来就会身价特殊。
31.良好的沟通来自于良好的态度。
32.凡是一定要积极，但绝对不要心急。
33.不断寻求别人忠诚的建议。
34.凡事追求零缺点零失误。
35.所谓效率就是第一次就把事情做对。
什么是责任？作为现代人，应该是对自己所从事的工作、职业以及对自己所应该担负的所有职责的一种认真、执着、永不放弃的精神和态度。对所从事职业的坚守、坚持、耐心认真并一以贯之的做下去，就是负责任的具体体现。作为一名现代职业者，在各行业竞争激烈，更迭发展迅速的当今社会，更应该深刻的理解责任的内涵和作用，首先要明确自己在工作生活中应该担负的职责是什么，然后用自己的全部智慧和力量去履行和对待自己的责任，把责任融入到生命中去，用身心，用生命来实现自己的职责和任务——这就是责任的最高境界！
责任，是人的立身之本，立业之基。生活中，不要把履行职责仅仅当做是谋生的手段，这是低层次的，片面而枯燥的职责观念。责任，不仅仅是为了生计和养家糊口，工作和职责也是人的基本需求，包括物质和精神的双重需求，更是人生自我价值的真正体现，履行了责任并有所收获，就会使人快乐，就会具有成就感、价值感。
责任，还体现在生活的方方面面，一个人，作为公民，作为领导者，作为普通员工，甚至作为丈夫、妻子、子女，都有自己不同角色所应承担的责任，只有让责任成为一种心态，成为一种习惯，才会扮演好工作和生活中的各个角色，才会成为一个有责任感的人。
责任，比能力更重要。一个人，如果没有强烈的责任感和事业心，即使能力再强，也不会成就大的事业。反过来，一个有能力的人，如果插上了责任的翅膀，就一定会在广阔的天空飞得更高更远！
《细节决定成败ⅱ》仍是汪中求先生继续探究成功学的一部力作。通读过后，我最大的感受是该书行文笔墨一气呵成，读来朗朗上口，饶有兴致。我一直认为，细节决定成败必定是该书的最本质、最核心的观点，作者尽量穷尽所有的佐证，意在证明立论观点的正确性和合理性，我没有像那些持反对观点的读者那样去逐字逐句推敲书中某些说法是否站得住脚，我更是在意此书的出发点，或者说是意图。其实本书开篇就把立意表达得很清楚，“渴望成功者多，而结缘成功者少”，该书就是一本关于成功学的书。
既然谈到成功学，首先要搞清楚什么叫成功？目前虽然没有一个标准的定义，但是大家可以接受的成功的概念如是：成功是达到预期的目标。目标是重要的，但过程更精彩，成功学是专门研究成功过程的学问，成功学具有很强的应用性。
再进一步，成功学在国外最早来源于英国培养绅士的观点,代表人物有约翰.洛克等人，中国古代有立德、立功的说法，现代的很多成功学理论其实在孔子的《论语》中都有阐述，并不是很新的东西。成功学原理基础乃是弗洛伊德的三我,巴弗洛夫的条件反射和第二信号系统，马斯洛的需要学说，该学说的基本范畴是:观念（理想、信念）目标、行动、时间管理、情绪管理、人际管理、财商。
在岁月的溪流里,我们每个人都曾经历过这样或那样的失败与挫折,当我们回头反思的时候，不经意间发现大部分的失败和错误都是因为在过程中忽略了几个细节。此时我们总是对这些导致失败的细节恨的咬牙切齿,也悔恨自己当时为何没有关注并正确处理这些细节。但当自己再次面对新的挑战,能否严谨的处理那些曾让你摔倒的细节之石呢?
拜读完先生的著作《细节决定成败》，对我触动颇深。他列数了中外企业界在细节上取得成败得失的许多正反案例，警示人们必须以严肃认真的态度对待一切，“成也细节败也细节”。我的体会是，凡事无小事，简单不等于容易，只有花大力气，把小事做细，才能把事情做好。生活和工作中解决问题、处理事务，都不会有什么绝招。所谓的绝招，是用细节的功夫堆砌出来的。大量的工作都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复，所以，我们只能从基层做起，不能眼高手低，心浮气躁。
作为一个机关干部，我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念，我们的任务是踏踏实实、长期坚持不懈地做好我们份内的每一件小事，这样才能保证我们的机关高效运转。联系到工作上，我在机关的日常工作就是信息报送和网络化管理，工作比较琐碎。如何做好本职工作，让自己的工作能更好的适应时代的发展，这还着实要下一番工夫的。以前我做事比较毛糙，不太注重细节。看了这本书，最大的变化是：开始从行动中一点一滴地改变自己做事的风格。时刻提醒自己“现代的人就像在针尖上跳舞--比的就是精细。”谁注意了细节，谁就是成功者。在这方面，我可以说是既有成功的经验，也有失败的教训。
记得年，为了开发本单位的办公自动化系统lotus，我不惜一切的学习相关的专业知识，利用休假日期去书店专门购买此系统的书集，每天从早到晚上研究系统的结构与程序代码，但由于在细节问题上没把握好，没有跟上级单位反应此事就擅自修改了一些程序代码，结果好心办了坏事，造成了区自办公系统的瘫痪。认真反思这件事情，给我的教训极其深刻。作为一个普通的机关干部，在很多的时间里，我们都在做一些小事，由于常常不屑一顾于事情的细节，自信于“天生我材必有用”，总盲目地相信“天将降大任于斯人也”，结果到头来小事也做不好，小事也做不到位。正所谓有其职便有其责，有其责便有其忧。
如果力不及所负，才不及所任，必然祸及已身，导致混乱，所以，只有关照小事，重要的是做好眼前的每一件小事，才能成就大事。成功就是在平凡中做出不平凡的坚持，并养成长期对待工作的认真和精细的态度。
年非典盛行时，我做为一名信息员，主要任务是报送非典防控信息。当时为了及时上报我镇防控非典的具体情况，我积极参加了机关所有关于防控非典的会议，并对会议精神做了详细记录，对会议中的讲到的具体措施，具体事情做了详细分析，并一一归纳不漏过一个细节。例如，当时的每天夜间点，书记、镇长及包村领导亲自下乡检查防控情况，包村干部白天利用工作之余下乡检查的情况，我都做了认真分析研究，写成信息形势上报区政府办公室，当时就受到了上级领导的好评，记得那时每月的信息采用量达到条以上，是平时信息采用量的倍以上，在全区乡镇里排名也是第一名，我也被评为全区信息工作先进者。总结起来，就是自己注重了细节问题，对工作进行了认真分析。
一、 对成功的认识
成功没有统一的标准，每个人对成功的理解也是不尽相同的。现实生活中像姚明成为nba的球星，是一种成功;像许许多多的知名歌手、影星，也是一种成功;当然，对我们教师而言，成为名师，更是一种成功。这些都是成功的典型例子，对广大教师的而言，也并不是每个教师都可以成为名师的，因此，成功也是平凡的，那就是立足于自己的工作，做好教书育人，做好本职工作，做一名好教师。我们常说教师是阳光下最伟大的职业，光环是多彩的，但是多彩的光环是要我们用平凡的工作来成就的。因此我认为：立足于我们平凡的岗位，把日常的、琐碎的、也许有些重复的工作，踏踏实实的做好，尽职尽责的完成，这就是成功。
二、 成功靠什么
成功靠什么呢?靠自己!作为一名教师，要在工作中取得成功，我认为我们要从三方面来努力。
首先，需要高尚的师德修养
教师的职责是教书育人，教书育人需要特别的细心、耐心、爱心，这和我们的师德修养是密不可分的。书中给我们很多有益的启示，像“高尚人格源于高尚思想”“思想正当一生不败”，因此加强师德修养，树立为教育献身终生的信念是成功的先决条件，需要我们平时加强师德修养。
其次，爱岗敬业
只有树立为教育奉献终生的信念，才能真正做到爱岗敬业。“爱岗敬业”四个字说起来简单，但细化则内涵丰富，像书中所说“工作系统化”“不要有迁延的习惯”等，更重要的是把工作做细，做踏实，真正地把工作做的高效出色，这才是真正的爱岗敬业。
再次，乐业创新。
带你回顾过程：
唤醒飞船
返航的第一件事，是让飞船和天宫二号分开。这个时候，航天员有两件事要做：第一件事，是给天宫二号和神舟十一号之间的对接通道泄压，让对接通道恢复到真空状态，以保障分离顺利;另一件事，就是唤醒飞船。
什么呢?因为在组合体飞行期间，飞船其实是处于停靠状态，相当于睡觉，里面的很多设备都处于关机状态，马上要分开旅行了，飞船的各个系统就要全面苏醒该开机的开机，该工作的工作。准备工作做好，飞船就可以和天宫二号说再见啦!
与天宫二号分离
那么告别是怎么进行的呢?在神舟十一号和天宫二号的对接机构中，各有两个弹簧。分离时，这些弹簧给神舟十一号和天宫二号一个反推力，同时，飞船自身的反推发动机也开始工作，这样飞船就逐步撤到距离天宫二号120米的位置，之后，为了确保安全，地面控制中心还会控制飞船飞到更高的飞行轨道上去，直到两个飞行器之间距离超过20公里，才算安全完成分离。分道扬镳后，飞船就开始瞄准主着陆场，调整飞行轨道，准备返回。
与轨道舱、推进舱分离
高度393公里，速度每秒7.3公里，现在，飞船独自向着地球飞去。当然啦，飞船是三个舱段，但是回到地球，只需要返回舱带着航天员回来就可以了，所以，接下来就是让飞船的轨道舱和推进舱返回舱联合体分离、然后再是返回舱和推进舱分离。
不久，轨道舱完成了泄压，和返回舱分离了，大约二十分钟后，返回舱和推进舱也分开。这个时候，飞船是大头朝上在飞行，而为了让它回到大气层内能够产生足够的升力，来控制下降的速度和角度，这个时候就要控制返回舱进行姿态调整，变成大头朝前的姿态。
准备进入大气层，航天员离家又近了一点儿。这个时候，飞船离地面的高度是120公里，速度在每秒钟7.5公里左右。
穿越大气层
不过，大气层欢迎飞船回家的方式有点儿特殊。飞船在穿越稠密的大气层时，会产生巨大的摩擦力，这种摩擦力会让返回舱外部产生上千度的高温。
此刻坐在返回舱内部，从两边的舷窗向外看去，窗外一片通红。虽然处于火海中，可是航天员却并没有什么明显的感觉。为什么呢?在飞船返回舱外表涂着灰色的特殊材料，可以耐上千度的高温，通过慢慢燃烧掉自己给飞船降温，这也就是为什么在地面上看到的返回舱总是外表黑乎乎的样子，其实里面绝对安全舒适。
这个时候航天员要做些什么呢?航天员可以适当地调整姿势，把身体紧贴座椅，同时肌肉紧绷，用腹式呼吸，这是为什么呢?虽然窗外的火海不会给航天员带来什么影响，可进入大气层时，高速下降产生的过载会让人有不舒服的感觉。这个过载有时会达到4个G左右，这就相当于有4个自己坐在身上，采用适当的姿势，就可以对抗这种过载。
挑战黑障现象
飞船大约下降到80公里的高度时，就会进入黑障区。由于和大气层的高速摩擦，在返回舱表面会产生等离子体，这些等离子体会屏蔽掉所有电子信号，出现黑障现象。这时，返回舱与地面暂时失去联系，不管是声音、图像，还是遥测信息，全部中断。这对飞船和航天员的心理都是严峻的考验。这一段最难熬的时光大概持续4到6分钟，一直要到返回舱距离地球约40公里的地方，黑障才会消失。
打开降落伞
出了黑障区，和地面又重新建立了通信联系，接下来一个重要动作，就是开降落伞。开伞的过程，对于坐在返回舱内的航天员来说，可不是什么舒服的事情。因为在这个过程中，返回舱又是摇摆又是旋转，甚至还会翻滚，运动是非常剧烈的。但是对航天员们来说，这又是一件愿意看到的事，因为这样的摆动，意味着降落伞的打开是正常的。
降落地面
随着主伞的完全打开，返回舱逐渐恢复平稳。这个时候，飞船的速度就降到了每秒钟7米左右。不过，这个速度仍然会产生巨大的冲击。此时，坐在返回舱里的航天员也要系紧束缚带，准备好对抗着陆冲击。接下来，返回舱的防热大底被抛掉。当飞船下降到离地面只有一米的时候，飞船底部的反推发动机就会点火，产生向上的推力，这样就把飞船下降的速度进一步降低到了每秒3米，来保证降落安全。
地面搜救
当搜救队伍抵达返回舱着陆点后，首先要进行返回舱外观检查，在确认着陆姿态正常，没有燃料泄露等异常情况后，再由搜救队员打开舱门。随后，医监医保人员进入舱内，对航天员进行血压测量、心跳测量、外伤检查等常规查体。这个过程大约持续20分钟。在确认航天员身体状况良好后，将其转运至医监医保直升机。
在航天员进行医监医保程序后，搜救队员会进入返回舱内，将有效载荷尽快取出，移交给相关科研单位。载荷取出完毕后，搜救队员将对返回舱进行拍照摄像、测量实际落点等，随后将其吊装至专用车辆，运送至着陆场站存放。
现在的孩子大多数都是独生子女，养尊处优，一些治疗及护理会给患儿带来疼痛和不适，操作前要耐心向家长讲解其重要性及必要性，取得家长的理解与支持，对幼儿期以后的孩子可以采取表扬、鼓励，同病室孩子评比谁勇敢等方法，取得信任与他们的合作，护士应做到和气、耐心、笑口常开、语言温柔，让孩子及家长感到医院的温暖，对护士产生信任，建立良好的医患关系。练就过硬的操作技术是提高穿刺成功率的关键，技术越好，自信心就越强，操作时显得沉着稳健，成功率也高，这是良性循环；技术越差，自信程度就低，操作时就紧张焦虑，本来可以穿刺成功的也成为失败，这是恶性循环，要提高自己的技术，不能满足于教科书和带教老师的讲解，平时要潜心揣摩患儿的血管特点，反复体验进针动作，并且注意观察有经验同事的操作过程，久而久之，自己的技术水平和自信心就会提高，再行静脉穿刺就会得心应手。
首先就是穿刺部位的选择，由于小儿皮下脂肪少，皮肤柔嫩，弹性差，管腔小，分支多且交错成网。因此，首先要熟练解剖位置，头皮静脉的走行，静脉粗细及静脉弹性的好坏直接影响穿刺成功率，在操作时对患儿的整体状况，对其血管要有把握，由于头皮静脉呈网状分布，血液可以通过侧支回流于颈内静脉和颈外静脉至心脏，所以，顺行和逆行进针都不影响静脉回流，但最佳选择是正中静脉，因为此静脉直径较大，不滑动，易固定，但易外渗，逆行进针可预防外渗，额静脉及颞浅静脉最有益，不滑动，易固定，暴露明显，不外渗的优点，是静脉输液常选择的部位，在操作中应仔细选择，穿刺时尽量在光线充足而适宜的条件下进行，因为光线太暗，静脉本身条件差，就难以穿刺成功，光线太强，皮肤带来反光，也会影响穿刺的成功，在阴雨天或者夜间可借助150W灯置于操作者左前上方，距离穿刺静脉45～50cm高度为佳，此时灯光对眼的刺激小，静脉暴露清晰，穿刺易于成功。穿刺前应先剃去穿刺血管周围的毛发，有利于穿刺，有利于胶布固定，再输液拔针时也不会引起疼痛，消毒待干后再进针，才能做到一针见血，取得良好的穿刺成功率。
有时小儿静脉穿刺成功与否被看作是护士操作技能的熟练程度，那是片面的，因为它只是看到了机械静止的一面，而忽视了操作者的心理因素，护士作为一个有生命的机体，其心理状态会受到生理上，社会上各种因素的影响，而发生波动，变化甚至出现心理失衡，这些负性心理会直接影响临床上小儿静脉穿刺成功率。
护士个性的积极水平和倾向性直接影响其个体的心理活动和行为。如果护士在静脉穿刺时其个体的积极水平和倾向性取决于当时的情景，就不能很顺利地适应操作时遇到的随机情况。如：环境中存在噪音，或者有人在旁议论一些刺激性的事情，都可以分散护士注意力，使之变得心不在焉，造成穿刺失败。而有的护士其个性积极水平和倾向性取决于患儿家属对自己的态度，那么信任，赞赏会起到强化和促进作用，相反就会产生消极作用。因此，护士的个性应趋向自觉积极的水平，在扮演护士角色的过程中，要避免掺杂其他角色成分，尽量防止多余思维信息的干扰，全身心投入工作，这样才能提高穿刺成功率。
小儿在接受静脉穿刺时，都有紧张恐惧心理。表现出烦躁、啼哭，其家长也往往担心能否一次穿刺成功，尤其当数次穿刺失败后，有时会说出较难听的话：“你会打针吗，别把我孩子当试验品，要一针见血，要不你就别当护士”。此时，如果护士意志薄弱，自我调节能力差，就会出现紧张焦虑的心态，使原有的操作技能水平下降，穿刺便不能一次成功，而意志坚强的人却能及时排除心理上的不良因素的干扰，谅解家长和患儿的心情，用真挚温和的语言，消除家长不安情绪，同时对患儿体现出慈母般的爱心，取得患儿和家长的合作。对于小儿静脉穿刺，“百发百中”是我们追求的目标，但不大可能“百发百中”。护士对操作中出现一些挫折，应有充分的准备，遇到穿刺失败时，应对自己的心理及能力作一个实事求是的判断，必要时求助于同事。
