时间：2022-05-24 02:11:09
序论：在您撰写十月工作总结时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
还没来得及去回味，十月份已经到了尾声。仔细一回想，因为十月有一个长假，人们总是在愉快的玩耍中忘记了时间的流逝。10月8号，收拾好心情，重新回到了工作中来。
没过两天，我的直属领导辞职走了，他的项目扔给了我。当时心情复杂，一方面因为他的离职我以后不会再看他的脸色了，另一方面以后自己在文案的写作上没人指导了。很快我就被安排去遂宁万达驻场了。
在xx的日子，说不上很忙，但是每天需要加班，在那呆了七天，最早的一次是凌晨一点半下班，其中还包括一次加通宵到凌晨六点。文案的事情白天都基本上完成了，晚上主要是陪设计校稿。另外就是万达每天的下班时间基本上是凌晨两点，甲方没走，我们也不敢撂下他们就自己回去睡大觉。在和万达那些人相处的日子里，感触最深的就是自己还是太嫩了，他们加班无怨无悔，每天都像是打了鸡血一样，精神饱满。所以每个人都闪闪发光，有很多值得学习的地方。
回来之后，公司就给我转正了，但是工资并没有增加，还是3500，提成不知道多少，反正谈完之后心里很不舒服。就像是被骗了一样，但是把自己放到称上去称了一下，觉得自己确实也没那个能力拿那么多的工资，所以心里舒坦了很多。无论怎么样，现在应该摆正自己的心态，你只是一个刚刚学会走路的菜鸟。
一、动员部署到位。为保证本次教研月活动顺利实施，经学校研究决定，成立教研月活动领导小组。郑福利副校长任组长，王易鑫、邹贤彬任副组长，李章平、黄玉柏、刘建国、刘宗军、严克兵、卢吉祥等同志为成员，于10月12日召开了动员大会，对教研月的各项活动进行了全面的部署。
二、开展的活动
1、我校教导处组织了一次全面的教学“六认真”大检查活动，检查时对照《教学常规要求》进行了细致深入的检查，对检查结果进行了全面的总结，对落实教学“六认真”提出了更高的要求，对规范教学常规工作具有极其重要的作用。
2、开展校本教研专题研究。这次活动我们结合本校实际重点探讨了语文阅读与作文初步入门教学和数学计算和空间与图形教学的课题。
3、本次教学质量月活动，督促各教师平时上好“常规课”，争创“优质课”，学校领导随时随堂听课，发现问题及时整改，另外结合本校学科特点上好“研讨课”。研讨课主要采取集体备课的形式，各教研组教师结合研讨课题共同钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥教师的才智，互相取长补短，保证课堂四十分钟的有效性。本次活动学校一共组织了四节研讨课，我们研讨课展示的目的，一方面让教师展示自己的教学风格，挖掘课堂的得与失，另一方面鼓励教师利用远程教育资源制作课件，提高课堂效益；利用学校论坛加强教师间的交流、探讨共同提高。
三、取得的成绩
在这次活动中，我校教师围绕各科教研课题在论坛积极畅言，总结自己的经验并互相交流，形势喜人。学校共组织教师集体备课10次，对三个教研专题进行了深入研究，有六位教师提供了研讨课，在学校论坛上教师共发帖23个，对相关教研专题进行了深入的研讨。校长王同勤全程参与了教学质量月活动，推门听课8节，组织教师专业成长讲座2次。语文教师李章平作为一名老教师，注重理论学习，自觉上学校网站学习教育教学知识，认真做好摘抄，并经常上论坛发表自己的见解，为年轻教师树立了榜样。数学组教研组长黄玉柏充分发挥教研组作用，带领教师结合本校数学课题共同探讨、共同攻关、共同提高，在此次活动中起到了模范带头作用。刘建国老师注重加强自身学习，注重加强网络交流，在教学中把获得新知的过程交给学生自己，体现了以学生自主探索活动为主线的思路，注意为学生提供“说”英语的机会，让学生在学习过程中去体验英语和经历英语，在这次活动中表现突出。
四、存在的问题
1、教学反思方面：很注重于案例和随笔的书写，而对日常课后小结类的反思明显不足。建议应在教案上留有一席之地。
2、同伴互助方面：仅限于集备和互相听课，缺乏有明显效果的做法。
3、目前我校教师还是停留在使用别人制作的现存课件上，对课件的再加工改造和制作能力急需提高。
本月我们继续进行主题《快快慢慢》，通过活动，让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与他们之间发生互动，这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。在活动室里我们添置了许多色彩丰富的物体，以利于幼儿观察、寻找色彩。在自然角里，我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等，然后一一摆放出来，供幼儿观察、探索。在美工区，我们为幼儿提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等，让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。在益智区，我们为幼儿提供各种形状的彩色片，指导幼儿玩拼图游戏……
在教学活动中，《小白兔和大黑熊》就是两个明显的不同特征的音乐形象，在快与慢的音乐中，孩子们愉快地学习着、感受着；《快朋友和慢朋友》则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友；《乌兔爬楼谁第一》打破了孩子们的固有想法，乌龟还是跑在了兔子的前面，这是为什么呢？在活动《快和慢》中，孩子们通过游戏自然地得出结论：生活中并不是所有事都要快，而是有些事要用快动作来处理，有些事则只能用慢动作来处理，只有根据需要用合适的速度才能将事情做好。《寻找五彩宝贝》，一下子将孩子带入一个五彩的世界，《太阳喜欢》则让孩子们产生了喜爱美丽色彩的情感，另外，我们还和孩子们分别感受了蓝色、黄色和绿色……通过一系列的活动，幼儿建构着自己的语言，空间、数理、交际等各项智能。
在日常生活方面，我们提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣服，午睡起来后学习自己整理床铺。这个月，我们对幼儿的午餐习惯进行了重点培养，幼儿午餐时，我们严格监督，要求幼儿安静地午餐，鼓励幼儿吃玩自己的一份饭菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的饭粒拣起来，经过一段时间的训练，幼儿的午餐习惯有所改变，许多幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒拣起来，把桌子收拾干净，有的幼儿能主动帮老师擦桌子，收拾碗筷。另外，我们还充分利用家长资源，在传染病多发的时候，请医生家长来园进行卫生知识讲座。
本月我们继续进行主题《快快慢慢》，通过活动，让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与他们之间发生互动，这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。在活动室里我们添置了许多色彩丰富的物体，以利于幼儿观察、寻找色彩。在自然角里，我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等，然后一一摆放出来，供幼儿观察、探索。在美工区，我们为幼儿提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等，让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。在益智区，我们为幼儿提供各种形状的彩色片，指导幼儿玩拼图游戏……
在教学活动中，《小白兔和大黑熊》就是两个明显的不同特征的音乐形象，在快与慢的音乐中，孩子们愉快地学习着、感受着；《快朋友和慢朋友》则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友；《乌兔爬楼谁第一》打破了孩子们的固有想法，乌龟还是跑在了兔子的前面，这是为什么呢？在活动《快和慢》中，孩子们通过游戏自然地得出结论：生活中并不是所有事都要快，而是有些事要用快动作来处理，有些事则只能用慢动作来处理，只有根据需要用合适的速度才能将事情做好。《寻找五彩宝贝》，一下子将孩子带入一个五彩的世界，《太阳喜欢》则让孩子们产生了喜爱美丽色彩的情感，另外，我们还和孩子们分别感受了蓝色、黄色和绿色……通过一系列的活动，幼儿建构着自己的语言，空间、数理、交际等各项智能。
在日常生活方面，我们提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣服，午睡起来后学习自己整理床铺。这个月，我们对幼儿的午餐习惯进行了重点培养，幼儿午餐时，我们严格监督，要求幼儿安静地午餐，鼓励幼儿吃玩自己的一份饭菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的饭粒拣起来，经过一段时间的训练，幼儿的午餐习惯有所改变，许多幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒拣起来，把桌子收拾干净，有的幼儿能主动帮老师擦桌子，收拾碗筷。另外，我们还充分利用家长资源，在传染病多发的时候，请医生家长来园进行卫生知识讲座。
一、 新青年志愿者的招募
我系今天招生新生160多人，四个本科班，一个专科班，其中自愿加入青年志愿者行列的共计148人，占全体新生的87% ，比往年比例要高出好几个百分点。
二、 管系共建
本期我部重新制定了青年志愿者参加管系共建的工作方案：让
愿意加入我部的新同学带领负责本班青年志愿者进行工作，同时也让他们自我学习，为我部后续力量做准备。
三、 我部新生力量的“招募”
根据本期系上的意见，我部在06级每班配备了一位社会活动委员，让他们接受相关的锻炼，以备我部储备新力量。
四、 社会实践总结
我系暑假社会活动的有关资料和社会实践的总结，在有关部门
和带队老师的帮助下，比较出色的完成了！其中推荐了一些优秀的社会实践报告、社会实践先进个人、社会实践先进集体等等。
以上是九、十月的工作情况！在工作中，我们有很多的收获，也有很多的失误。
在青年志愿者招募方面，我们分别到各个班级对青年志愿者相关工作向新生做了解释说明，传达了青年志愿者的工作理念，提高了新同学参加青年志愿者的积极性，使得 青年志愿者的参加人数比例显著提高！但是，我们也存在不足的地方，比如：还没有建立完善的青年志愿者管理体系，也没能建立完整的青年志愿者注册档案！这些将在以后的工作中逐步完成。
在管系共建方面，我们的青年志愿者展示他们全心全意服务的工作理念，在仅仅组织的两次工作中就取得了较好的效果。我们相信我们的青年志愿者会在以后的工作中表现更加出色。
在新生力量“招募”方面，配备的几个社会活动委员都能积极组织青年志愿者参加活动，展示了青年志愿者积极向上的风貌。但是虽然在次方面看到了成效，但是，还没能组织有影响，有意义较大的志愿者活动。
在社会实践方面，由于工作的失误，我部在此方面表现差强人意，使得很多总结方面的工作未能及时、完整的完成，造成最后工作的积压。
此次期中考试是高二年级分科以来第一次大型考试，试卷覆盖了7月、8月、9月、10月所学全部内容，从各备课组的反馈信息来看，试卷结构合理，既兼顾基础，又注重能力，整套试卷质量较高。除个别科目，试题难度要略低于高考和襄樊统考难度。这次参加考试的人数为701人，文科最高分二（5）班巴冬萍569分，理科最高分二（10）班张凡548分。总体上看，各班、各学科比较平衡，差距较小。但文理科总分高分不高，优生太少。（具体成绩见附表）
二、学生问卷调查情况
十一月初，利用自习课时间对高二年级十个教学班部分学生进行座谈，学生提出的问题十分诚恳，对老师们的整体评价较高。学生反应：绝大多数教师工作认真敬业，教学水平高，知识渊博，对学生富有耐心，教学方法得当。绝大多数班级班风正，学风浓，正处于良性发展态势。但是，学生们对老师也提出了不少建议和意见，而且有些问题反应比较强烈。具体归纳如下：
1、平行班部分课堂纪律较差，个别教师只教不管，教学效果不好，有些课堂在学生心里成了每天的“睡觉课”和“说话课”。
2、老师和学生交流太少，下课后老师在教室停留时间短，还有极少数老师下课比学生准备得早，跑得比学生快，学生有很多问题不能当堂解决。
3、个别教师评讲试题只让学生看答案或自己念答案，缺少分析过程，缺少师生互动，重难点不突出。
4、部分教师对学生的作业检查力度不够，作业批改不及时，试卷批阅尺度不客观（太松）。个别班级还出现让课代表批改作业等不良现象。
5、个别教师上课不严肃，太随意，上课时间经常与学生谈论与教育教学无关的话题，学生反应强烈。
三、主要措施及要求
1、将学生的建议和意见及时反馈给相关教师，并限期改正。
2、各班在本月内召开好科班会，认真总结前一段时间班级取得的成绩和存在的问题，制定好后三个月工作重点及主要措施。尤其是重点班要尽早确定培优对象，制定详细具体的培优措施。
3、重点班从下周开始，各学科坚持每周额外进行一次强化训练，试题难度不能低于襄樊统考和高考难度。试题容量和训练时间可以根据学科性质适当调整。
4、为了让学生“进得来，留的住，学得好”，全体教师要进一步端正思想，树立责任意识、质量意识、奉献意识和危机意识。要把教学工作放在第一位，努力提高教育教学质量。
5、班主任要继续发扬奉献、吃苦的精神，要把工作做细做实，时刻关注学生的各种变化，加强与学生的交流，加强学法指导。
6、全体教师在办公室内不要抽烟，要保持办公室的整洁和安静，共同创造良好的办公环境，并为学生做好表率。
一 思想方面
1.组织大一新生参加了我院的新生入学教育,新生心理健康知识讲座等等,从而在思想上促使同学们积极适应大学生活,这也对安抚新生的某些入学情绪起到了较大的作用.现在我系的新生在学习,生活等各方面都处于良好状态.
2.我系各班先后开展了以"共建和谐通川"为主题的主题班会,让全系同学树立了正确的和谐发展观,思想认识有了进一步的提高.
二,日常工作方面
1.我系的学生会干部改选工作在我系同学的积极参与和系领导的大力支持下,调整了学生会及其各部的主要学生干部,学生会各部并顺利完成了新老干部的交接和招聘新干事的各项工作.
2.学生会组织了劳生部,宿管部,女工部等部门以及大一各班主要学生干部走访参观了我系各个学生寝室,特别是对大一新生讲解了怎样建设寝室文化,为同学们排忧解难.此次行动取得了较为显着的效果.
3.我系学生会体育部组织我系各班的体育健儿,在我系领导,老师的关怀和支持下,在学生会各部的大力支持配合和他们自身的努力拼搏下,也取得了优异的成绩.
4.我系学生会文娱部正在有条不紊地进行着我系"迎新晚会"的各项准备工作,力争为全院师生奉献一场高质量的文艺节目.
5.我系学生会女工部也在搞好日常工作的同时,为全院同学奉献了一场精彩的讲座——护肤与化妆技巧,受到全院绝大多数同学的好评.
三,其它方面
1.传达组织好校系的各种活动,如我系唐阳昭教授的"二战后社会主义因素在资本主义中的茁壮成长"讲座等活动.
