时间：2023-01-16 04:25:40
序论：在您撰写进修学习计划时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
活到老学到老，一个人的知识是没有止境的，所以哪怕是老师也应该不断吸取新的知识。以下是小编为你精心整理的关于2021教师个人进修学习计划范文的内容，希望你喜欢。
2021教师个人进修学习计划范文(一)在这个寒冷的冬季，我觉得是最有意义的。因为能到重庆参加“国培计划”农村中小学语文数学骨干教师培训学习，无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的光彩。据了解，“国培计划”是教育部落实第四届全国教育工作大会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于加强教师队伍建设精神的第一项重大举措，是建国以来规模最大、层次最高的一次教师培训。因此我特别珍惜。我觉得自己是好学的，为了争取到能外出学习的机会我一直努力着努力着。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自我研修方案。
一、指导思想
通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。
二、研修目标
1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对课程标准及教研教改的理解能力和操作能力。
3、能结合有关教育理论，针对教育教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
三、研修方式及内容：
1、聆听各位专家教授的讲座，认真学习理论知识并做好笔记，课后细思慢嚼。
2、多读书且读好书，在读书研习中不断提高自己的文化功底与专业素养。
计划读书书目：《教育的理想与信念》《爱弥儿》《爱的教育》《新教育之梦》《给教师的一百条建议》以及历代文学经典中部分作品。
3、观看名师课堂教师，学习名师教学理念。
每周一次利用网络资源，搜索名家上课视频或获奖教师视频，学习窦桂梅、于永正、李吉林、王崧舟等名师的课堂教学实录，对比学习他人的教育理念、教育方式等。
4、坚持每周写一次教育札记，反思自己教育教学过程中的得失，寻求更好的教育方法，提高教育教学能力。
我曾经在“国培学习”作业中写到： 写教育日志，可以反思自己的教育过程中的不足，想到改进的的办法;写教育日志，可以分享教育的喜悦，为今后的成果构建健全的步伐;写教育日志，无疑是让老师再一次成长，是教师对学生、对教育的一种奉献，也是更好地做自己，做一个更美的自己。
5、每学期听课不低于20次，可以是校内的老师执教，也可以是他校的执教，希望能从一个角度观课，一个主题观课，结合自己的教学实际，择其善者而从之，其不善者而改之，不断纠正自己的一些毛病。
6、多参与学校教师教研组探讨学习，多向有经验的老师学习良好的教育教学方法。
有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长!
2021教师个人进修学习计划范文(二)为了进一步加强我校教师继续教育，逐步建立起具有我校特色的继续教育制度，使我校教师继续教育走上制度化、规范化的轨道，使全体教师的教育观念、教学水平、教育科研能力都得到进一步提高，使我校教育工作在贯彻党和国家教育针，坚持三个面向，立足实际，全面推行素质教育，培养合格加特长的人才中更好地发挥作用。特制订我校教师学习和进修计划。
一、学习和进修的指导思想：
以教育理论为指导，以中小学教师继续教育有关规定为依据，以提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，遵循在职教师培训的规律和特点，坚持多层次、多渠道、多形式、按需施教、学用结合、讲求实效的原则;突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性，构建优质、高效、开放的培训体系，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局。
二、学习和进修的对象：
全体教师。
三、学习和进修的目的：
树立正确的教育观念，确立良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职级及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力，适应实施素质教育的要求。
四、学习和进修的内容：
主要为思想政治教育和职业道德修养，现代教育理论，学科知识更新与扩展，教育教学技能训练和实践研究等，要突出培养教师的精神和实践能力。教师创新培训活动内容为各科教材，采取听评研讨课、录像课、教材通研、专题讲座外出学习等培训形式，突出培养教师使用新的课标理念进行课堂教学改革的知识水平和能力。
五、学习和进修的方式：
采取外出学习、请专家作报告、集中培训和校本培训等形式相结合的方式，以集中培训为主。
六、工作要点：
1、按照区教育局部署，做好教师继续教育工作，按要求组织教师参加继续教育的培训。
2、按照上级有关政策、文件认真做好教师职称评聘和教师资格认定工作，切实抓好教师继续教育与教师职评的结合，及时做好宣传组织、资料呈报和证书办理。
3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。
充分发挥我校实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师的作用，让他们作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可进行教材辅导、开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能;
4、继续抓好“一人学习，众人受益”式培训。
学校选派骨干教师外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课、汇总材料等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
5、做好“请进来”工作。
针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请校外专家、学者来校开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，制订对策措施，帮助教师解答疑难。
2021教师个人进修学习计划范文(三)学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划。
一、指导思想
以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心。
二、基本情况
本人已取得汉语言文学本科学士文凭，系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作，还需继续努力。在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会。
三、进修目标
1、提高自己的教育教学专业水平。
2、丰富自己的教育教学理论素养。
3、综合提高自身素质。
4、丰富自己的文学素养。
5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。
6、提高自己的语文教学教研能力。
四、方法措施
第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。
1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。
2、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的博客语文园地。
3、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间。
4、利用一切资源，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经问宝。
第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。
1、做一名善于反思，勤于积累的教师。
2、坚持认真撰写课后反思，并积极反馈于教学工作。
3、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。
4、善于思考善于创新，积极探索教学规律，遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。
第三、积极创造精彩的语文课堂，积极展示自我。
1、在日常工作中，积极创造精彩语文课堂，多打造精品，在此过程中，学习提高。
2、多听同事们的课，在具体实践中学习提高。
3、积极上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建议，从而提高自己的课堂授课水平。
第四、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研能力
1、学校每周五的教研组活动按时参加，结合实际和校情学情进行教研。
2、在教研组活动中，积极提出问题，积极探讨问题解决方案。
3、积极参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自我素质。
4、积极参加相关的课题研究，用课题促进自己教研学习，增强教育科研能力。
五、学习安排
1、《教育学》《心理学》。
2、《论语》《老子》《庄子》。
3、《宋词》《唐诗》。
4、《史铁生作品》
5、新课标推荐世界名著。
6、《古代文学》。
7、撰写读书心得。
1、 在进修学习期间，认真学习上级医院科室先进的管理经验，各种规章制度，各种诊疗程序，教学查房等；
2、 认真学习骨科关节镜手术围手术期的管理和处置，学习关节疾病诊疗规范、关节镜诊疗技术操作规范和诊疗指南。
3、 认真学习关节镜技术基础理论知识及操作技能；
4、 认真学习专业技术，尤其在对老年性骨关节炎、骨质增生、滑膜炎、半月板损伤、骨坏死、关节内游离体、关节软骨面剥脱等病变清理治疗；关节运动性损伤、前交叉韧带损伤的镜下手术修复；关节滑膜病变、软骨瘤、关节粘连和功能障碍、关节不稳定、关节软骨病变、及关节内骨折镜下复位固定术等各种关节病变的关节镜下微创治疗；
5、 认真学习关节镜外科的发展和应用技术 ，除膝关节以外的其他关节如髋、踝、肩、肘、腕等部位的关节腔镜技术应用；
6、 认真学习关节镜技术的新的进展，以及在骨关节疾病中应用。
进修学习预期目标：
1、 关节镜是一种新的医学技术，进修学习结束要对关节镜的设备及相应的关节镜配套器械有一定的撑握和了解；
2、 进修学习结束后，要将上级医院科室先进的管理经验，各种规章制度，各种诊疗程序，教学查房等应用于临床；
3、 对关节镜技术基础理论知识及操作技能有一定的撑握；
4、 进修学习结束后，要将关节镜技术应用于常见骨关节疾病的诊断和治疗，如老年性骨关节炎、骨质增生、滑膜炎、半月板损伤、骨坏死、关节内游离体、关节软骨面剥脱等病变清理治疗；
5、 在上级医师的指导下，逐渐开展关节镜四级手术如：关节镜下膝关节交叉韧带损伤修复、重建术、关节镜下半月板缝合修复术、关节镜下肩袖损伤修复、重建术等。
总之，通过进修学习，被选派的同志，返院后应在医院的大力支持下，开展关节镜微创手术，通过扩大宣传效应，力争形成有特色的、有影响的关节镜亚专业品牌。开展之初，应从简单到复杂、从低级到高级，开展新项目早期可以考虑请先行者传、帮、带的办法逐步开展。另外，同时手术过程中及手术器械的保养，需要护士紧密配合，建议同时选派一到二名护士到上级医院作短期培训，以便日后配合关节镜微创手术的开展。
我作为一名教师。在学习与日常工作中让我深刻地认识到，身为教师肩上背负的重要责任。人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”祖国要振兴，教育是基矗振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。为此，特拟定个人专业成长计划如下：
一、加强政治学习，充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，认真学习建设有中国特色的社会主义理论，学习三个代表的重要思想，学习(教师法)、(未成年人保护法)等专业指导精神，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，以身作则。
二、积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。在个人角色定位上：一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育的新理念；二是从书本知识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为他们提供宽松、愉快的创造氛围。
三、认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以回顾学生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的“互听互评”活动，观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平，要通过家长对孩子的发展要求反思自己的教学。
【关键词】柔性连接的管道接头 浸泡清洗 脉冲吹扫
1 前言
LNG开发项目的油气输送管道，对于不锈钢管线防腐的要求尤其严格，即使局部的锈迹腐蚀都将极大缩短管线的使用寿命。在GORGON项目管线建造施工过程中，由于施工工艺不当造成不锈钢管线内焊接口处出现锈迹，使用常规清洗方法，压力达到150Mpa的高压射流也无法将锈迹去除。实验中使用浸泡式化学清洗与脉冲吹扫相结合的清洗工艺进行锈迹处理，满足了锈迹清理的要求。
2 管线化学清洗工艺及清洗步骤
2.1 管线化学清洗工艺简介
浸泡清洗是一种溶解剥离清洗技术。在清洗过程中，将被清洗的管道充满清洗剂，借助清洗剂的溶解剥离作用，使清洗剂与被清洗件表面上的油脂进行充分的接触，通过化学反应和溶解以达到清洗的目的。
脉冲清洗工艺是以压缩气体为动力源，以水为清洗介质，由空压机所送出的气流通过脉冲震荡发生器与水一起形成脉冲和高速震荡气流波，脉冲随水气流波向下继续传播使管内形成高速水汽涡流和高压微型气泡，气泡碰壁后膨胀爆裂使油脂、杂质破碎脱落。
2.2 浸泡式管线化学清洗工艺步骤
整个清洗程序按下面步骤进行：水冲洗―预处理―脱脂浸泡―脉冲吹扫―酸洗浸泡―脉冲吹扫―钝化浸泡―脉冲吹扫―检查验收。
2.2.1？水冲洗及试压预处理？
水冲洗及试压的目的在除去管道内表面积灰、泥沙、脱落的金属氧化物及其它疏松污物，用一级脱盐水或氯离子浓度低于25ppM的水冲洗。2.2.2？脱脂浸泡
脱脂处理的目的：去除系统内表面在轧制、制作、安装过程中产生的油脂，使酸洗液能完全、彻底地和系统内的金属表面接触，从而使清洗彻底。脱脂溶剂采用不锈钢专用脱脂剂+表面活性剂助剂配制，浸泡时间为0.5-3小时，环境温度在-5℃―30℃均可进行。
2.2.3？脱脂后水冲洗
脱脂后水冲洗的目的除去系统内残存的酸性脱脂剂及脱落的杂质，为酸洗创造条件。在排出管道内的清洗剂时，使用氮气脉冲发生器对管道吹扫，把附着在管道内壁的附着物吹扫并冲洗出来，当PH值在6-8时水冲洗完成，PH值采用PH试纸测定。在中和处理槽中用NaOH或Ca（OH）2进行中和处理，pH值达到6-9时，暂时排至当地具有污水处理资质的污水处理厂进一步加药加氧、絮凝处理。
2.2.4？酸洗浸泡
酸洗的目的是利用酸洗液与金属氧化物进行化学反应，生成可溶性物质而除去。 酸洗药剂采用5%硝酸+0.5%氢氟酸+0.5%缓蚀剂LAN-826配制而成。酸洗浸泡的时间为1―8小时，常温即可进行，铁离子含量、酸浓度的测定每30分钟一次。在排出管道内的清洗剂时，使用氮气脉冲发生器对管道吹扫，把附着在管道内壁的附着物吹扫并冲洗出来。
说明：当酸洗液浓度低于5%，必须补加酸洗液浓度至5%，同时补加还原剂及缓蚀剂LAN-826。当酸洗液铁离子含量高于1000ppm，必须更换酸洗剂，重新配置酸洗药剂。
2.2.5？酸洗后水冲洗
酸洗后水冲洗的目的除去管道内、外表面残存的酸洗剂及脱落的各种污物。当冲洗水的PH值达到6-8时，可结束水冲洗，每根管道的水冲洗时间最少不小于5分钟（视管道长短而定）PH值采用PH试纸测定。将废液集中到中和槽中用NaOH或Ca（OH）2溶液中和，pH值达到7-8时，暂时排至当地具有污水处理资质污水处理厂进一步加药、加氧处理。
2.2.6？钝化浸泡
钝化的目的是通过钝化处理，可在金属表面形成均匀、致密的保护膜。新的氧化保护膜增强耐腐蚀力。钝化剂采用不锈钢专用钝化剂，钝化浸泡的时间为0.5小时。
2.2.7？脉冲吹扫
钝化浸泡结束后，用水冲洗管道内的钝化残液，使用氮气脉冲发生器对管道吹扫，把附着在管道内壁的附着物吹扫并冲洗出来，钝化废液进行回收后用NaOH中和处理。
当冲洗水的PH值达到6-8时，可结束水冲洗，每根管道的水冲洗时间最少不小于5分钟（视管道长短而定）PH值采用PH试纸测定。
备注：管道浸泡清洗后，用干燥无油的氮气或压缩空气将管道内残存的水吹扫并干燥后，管道两端用韧性好的塑料缠绕薄膜或者用脱脂剂清洗干净后塑料管帽进行密封保护。
所有化学清洗废液均集中至污水池进行处理，污水做到零排放，废水排放达到相关的一级排放标准《污水综合排放标准（GB8978-99）》、《工业污水排放标准（GB-2）》。
3 管线化学清洗清洁质量要求
3.1 管线化学清洗标准
按照化学清洗行业标准《HG/T2387-2007》的有关规定，清洗要达到以下要求：
被清洗的金属表面清洁，无点蚀，无其他局部腐蚀现象。
均匀腐蚀，试片检测平均腐蚀率应小于
2g/m2h。
形成完整、均匀的钝化膜。钝化膜的质量采用显蓝测定，变色时间为20-30秒钟。
被清洗的系统中无铁锈、灰尘、污物或其他颗粒存在；金属表面油的最大允许浓度为1g/m2（浓度为1g/m2时，用手指磨擦表面及强白光检查，肉眼无法看到油污，也无法检查到涂抹的痕迹） 。
3.2 管线化学清洗的检验
管线化学清洗的检验分为直接检查和间接检查：
直接检查：被检查表面必须干燥且不含：清洗剂、粘附铁锈、焊渣、松散颗粒或纤维屑等。用干净的脱脂棉布擦洗表面，然后，检查面布确保无油、残渣、污渍、纤维等。
间接检查：无法进行视觉检查的部件，必须从清洗溶剂中取样，在强白光下进行检查，与新的、未经使用的溶剂样品进行比较，并保证对比检查无差别，没有残留物；
样品还必须在紫外光（波长032-038 um）下进行检测，与未经使用的溶剂再次比较。样品含污染物≥0.1g油/l，将会使溶剂发出荧光（无油脂荧光为合格及无亮点）；
清洁度要求及检验要求除满足上述要求外，还必须满足《脱脂工程及验收规范》HGJ202-82（以最新版本为准）。
[1] 工业设备化学清洗质量标准[S].中华人民共和国化工行业标准HG/T2387-2007
[2] 工业管道工程施工及验收规范[S].中华人民共和国国家标准GB50235-1997
[3] 中国石油化工集团公司. 石油化工施工安全技术规程[S].石化行业标准SH3505-1999
1引言
芦丁是一种主要分布在植物体内的类黄酮化合物，有较好的抗氧化性，能够维持并且恢复毛细血管弹性， 增强毛细血管的抵抗力，促进其细胞增生和防止血细胞凝集，是一种常用药物。目前，测定芦丁的方法有高效液相色谱法、毛细管电泳法、分光光度法、化学发光法和电化学方法等[1～4]。电化学方法具有灵敏度高、仪器价格便宜、重现性好和成本低廉的优点。芦丁分子中含有4个酚羟基，具有电化学活性，因此可用电方法对其进行检测，其在不同类型化学修饰电极上的电化学研究及测定均有报道[5～7]。
离子液体修饰碳糊电极（CILE）是以离子液体为修饰剂和粘合剂的一种化学修饰碳糊电极，在电中得到了较多的应用[8～10]。它具有电化学窗口宽、导电性好、具有一定催化能力等特点，被应用于测定多种电化学活性物质。本课题组也将不同类型的CILE应用于多种电活性物质（如单磷酸腺苷[11]、ssDNA[12]等）的测定，取得了较好的结果。近年来，纳米材料修饰电极已被应用于电化学传感器的研究。纳米金是一种常用的金属纳米材料，具有导电性高、生物相容性好等特点，已被广泛应用于化学修饰电极的制备与应用[13]。石墨烯（GR）是一种具有二维平面结构的碳材料，力学、热学和电化学性质优异，近年来在电化学和电中得到了广泛应用[14，15]。如Wu等制备了基于GR的电化学传感器并用于NO的检测[16]；Xu等研究了血红蛋白在GR和ZnO复合材料修饰金电极上的电化学行为[17]；Ruan等研究了肌红蛋白在GR和离子液体复合材料中的电化学行为，并应用于三氯乙酸的电催化检测[18]。
本研究以CILE为基底电极，利用电化学沉积的方法将纳米金和GR分步沉积到CILE表面制备了修饰电极。此修饰电极综合了CILE、纳米金和GR的优点：具有导电性好、电化学窗口宽、稳定性好等优点，离子液体的存在为其提供了良好的反应界面，非常有利于电化学沉积反应的进行；纳米金在CILE表面的电沉积能够形成一个比表面积大、导电性好的电极界面；而进一步电沉积GR在纳米金的表面又可以形成一个三维的纳米复合材料修饰电极。利用此修饰电极对芦丁的电化学行为进行了研究，建立了一种检测芦丁的电化学分析新方法。
3结果与讨论
2、负责制定全院科研、教学发展规划、年度计划与管理制度。
3、组织协调全院科研课题的申报、评审、管理，以及院内科研成果的鉴定、推广和应用，审核学科建设和科研经费使用情况。
4、组织安排全院学术活动，包括举办院内和院际间学术交流、学术讲座和有关学习班等。
5、负责全院学术论文的管理，定期做好登记、统计、评癣推荐和汇编整理工作。
6、组织安排医、技、药、检实习生和下级医院进修生的带教工作，负责与各高等医学院校进行教学和业务交流。
7、制订医务技术人员年度进修学习计划，根据全院业务开展需要，联系、安排、审定各类专业技术人员外出进修学习。
8、协助院领导审批安排医务技术人员外出参加学术交流和各级医学会会议，派遣医务技术人员外出讲学，并做好学分登记。
9、制订医务技术人员的培训计划，并统筹安排和具体实施。
10、负责实施住院医师规范化培训和医师轮转调配工作。
11、负责与广东医学院在科研教学工作方面进行沟通和联系。
一、在院长及分管院长领导下，负责医院教学与科研工作。
二、制定每年教学计划及实施方案，负责安排全院的本、专科的临床教学及毕业实习教学工作。
三、负责组织医院科研计划的制定、实施检查和成果鉴定、申报奖励及成果推广应用等工作。
四、会同人事科制定卫生技术人员继续教育计划并负责培训考试工作。
五、做好年度接受进修计划，办理进修人员进离院手续，掌握进修人员的学习及出勤情况，督促检查科室进修培训计划与进修讲座的安排落实。
六、根据需要选派业务技术人员外出参加学术会及学习班，并办理相关手续。
七、有计划安排全院的学术讲座，并聘请上级医院著名专家、学者来院进行专题讲座。
1、在院长及分管副院长领导下，组织实施全院的学科建设、科研、教学、继续医学教育、住院医师规范化培训、三基培训考核管理工作。
2、负责制定全院科研、教学发展规划、年度计划与管理制度。
3、组织协调全院科研课题的申报、评审、管理，以及院内科研成果的鉴定、推广和应用，审核学科建设和科研经费使用情况。
4、组织安排全院学术活动，包括举办院内和院际间学术交流、学术讲座和有关学习班等。
5、负责全院学术论文的管理，定期做好登记、统计、评癣推荐和汇编整理工作。
6、组织安排医、技、药、检实习生和下级医院进修生的带教工作，负责与各高等医学院校进行教学和业务交流。
7、制订医务技术人员年度进修学习计划，根据全院业务开展需要，联系、安排、审定各类专业技术人员外出进修学习。
8、协助院领导审批安排医务技术人员外出参加学术交流和各级医学会会议，派遣医务技术人员外出讲学，并做好学分登记。
9、制订医务技术人员的培训计划，并统筹安排和具体实施。
10、负责实施住院医师规范化培训和医师轮转调配工作。
11、负责与广东医学院在科研教学工作方面进行沟通和联系。一、在院长及分管院长领导下，负责医院教学与科研工作。
二、制定每年教学计划及实施方案，负责安排全院的本、专科的临床教学及毕业实习教学工作。
三、负责组织医院科研计划的制定、实施检查和成果鉴定、申报奖励及成果推广应用等工作。
四、会同人事科制定卫生技术人员继续教育计划并负责培训考试工作。
五、做好年度接受进修计划，办理进修人员进离院手续，掌握进修人员的学习及出勤情况，督促检查科室进修培训计划与进修讲座的安排落实。
六、根据需要选派业务技术人员外出参加学术会及学习班，并办理相关手续。
七、有计划安排全院的学术讲座，并聘请上级医院著名专家、学者来院进行专题讲座。
