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大一德育总结范文

时间:2022-07-21 11:12:47

序论:在您撰写大一德育总结时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

大一德育总结

第1篇

加强高中物理只是重点内容的学习和巩固,教师在教学过程中应该加强对这些内容综合分析能力的培养。

举例说,每年高考中力学和电学(包括电磁学)占很重要的比重,特别是涉及力学和电学(电磁学)的综合题更是难题中的重点部分,是考学生的综合知识能力。那么针对这个问题,同学们应该在哪些方面做好准备呢?首先学会模型解题,口诀为“实际问题理想化、复杂问题抽象化、化繁为简寻模型、知识结构规律化、情景分析找对象、持果索因求算法”。如运动学中的匀变速运动(包括匀变速直线运动和匀变速曲线运动)和匀速圆周运动,这些内容在高考大题中也是时常见到的。针对这些内容不仅要理解、掌握好这些内容的规律和基本公式,还要特别注意到应用它们的条件和特征。只有深刻理解了它们的应用条件和特征才能够灵活应用,切记不能够生搬硬套公式来解决所有的问题,要注意到具体问题具体分析,从而融会贯通。

在解决了基本模型后,接下来就是几个模型的综合应用的问题。解决综合问题的首要步骤就是审题。同学们往往缺乏综合分析的能力,只能从题设中理解到之鳞片爪,思路就会混乱,所有条件还没有审完就急于定模型、套公式、陷入误区。要解决审题问题就必须建立完整的审题过程,而这个过程一般要我们考虑几个问题:第一个问题是考生弄清楚研究的对象是哪个。因为一般在最后三道题中会涉及多个物体,要搞清楚这里面哪些是要分析的,哪个是首要分析对象。当然,如果遇到两个或者两个以上的对象时,就要考虑到用整体法和隔离法。第二个问题是同学们要搞清楚该题可以分成几个物理过程。如果研究对象的物理过程只有一个,分析起来就很简单,即分析找出这个过程的初始状态、中间过程、末状态的受力情况和运动情况,判断外力是否变化,运动性质如何,具备哪些条件和特征。比如,在运动情况和受力情况之间起到桥梁作用的牛顿第二定律:

, ,

可知牛顿第二定律可以在运动情况和受力情况之间架起桥梁,灵活掌握牛顿第二定律就能够解决这个物理过程中的任何问题。

另外,如果题目中不止是一个物理过程,而是连续多个物理过程,一般情况下是根据时间的先后顺序,划分好几个小的物理过程。但划分的范围通常不是根据时间长短,而是根据研究对象的受力变化情况或者是研究对象的物理特征。划分好后,对每个小的物理过程也进行如上面所说的进行初状态、中间过程、末状态分析。然后再找出每个物理过程之间的联系,比如,第一个过程的末速度一定是第二个过程的初速度。最后考虑时把几个物理过程分段列方程求解还是把整个过程列方程求解。

这样通过对后三道题的解题方法的分析,可见,熟练的解题技巧和融会贯通的基础知识必然能够提高解答题的得分率。

那么还有什么可以在现有知识水平的基础上提高得分率呢?我想这就要涉及第二个方面的问题:解题的规范性问题。

在理科综合考试中,相对于化学、生物来说,物理解答题的分值较高,同时对规范化解题要求也很突出。一旦解题的规范性要求不严密,失分就较为严重。有了良好的规范化解题习惯,使解题过程表述得简洁明确,把自己的解题思路清晰地展现在阅卷教师面前,减少过失性失分,把自己的知识能力水平充分反映出来。物理上的规范化解题包括解题思路、解题方法的规范化,解题过程的规范化,以及物理语言和物理符号的规范化(当然直接展现在教师面前的是后面两种)。高考对此要求很明确:“理解所学自然科学知识的涵义及其适用条件,能用适当形式(如文字、公式、图或表)进行表述;并能把推理过程正确表达出来”。物理非选择题的解答书写与答题格式,高考试卷上还有明确的说明:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出答案的不能得分,有数字计算的题目,答案中必须明确写出数值和单位。评分标准中也有这样的说明:只有最后答案而无演算过程的,不给分。解答中单纯列出与解答无关的文字公式,或虽列出公式,但文字符号与题目所给定的不同,不给分。”那么具体来说,我们在答卷时规范化答题方面有哪些可以改进呢?

1. 解题要有逻辑性,要有必要的整体把握

不能答题时想到什么就写什么,解答题所列方程没有前后照应关系,跳跃性太强,很难推理,或者经不起推敲,总之解题不能带有盲目性和拼凑性。

2. 解题依据必须要有必要的文字叙述,不能就写几个方程式

很多学生在答题试卷上只有几个方程,连最基本的叙述性文字都没有,展现在阅卷教师面前的既不知道研究对象是哪个物体,也不知道要研究哪一段物理过程或是哪一个物理状态。特别是解答过程中学生自行设的物理量,如果没有必要的文字说明,就根本看不懂。

3. 有一定的文字叙述,但是要注意物理语言的恰当使用,叙述是否具有科学性

很多学生在解题时,物理语言使用不严密,随意性强,甚至胡编乱造,出现一些不恰当的叙述,令人啼笑皆非。

4. 规范的作图往往会得到意想不到的效果,在试卷上作图要注意图像的必要性

因为图像往往是分析、解答的有力工具,能够使物理过程和物理状态更加形象和具体。但在答题时只能将与试题有关的或者与解答方程有关的图像画在试卷上,没有关联的图像就不要画在试卷上。

第2篇

关键词:综艺节目 台湾 大陆 大众文化 娱乐性 平民化

引言

《康熙来了》和《超级访问》,这两档节目都是以采访明星嘉宾为内容的访谈类综艺节目,分别代表了台湾和内地综艺节目较高的水准。下面我们就以这两档节目为例,借以分析两地综艺节目的特点。

《康熙来了》与《超级访问》的相同点

平民化的节目风格。其实不仅仅是这两档节目,从上个世纪末开始,整个影视界都表现出对草根文化的思考和对平民话题的热情。

借助普通人的视角。观众是电视节目信息价值的发现者和反馈者,决定着电视节目的成就高低和传播效果,观众以其需要和审美倾向形成一个潜在的模板,渗透到电视节目的制作者和传播者的创作理念中去,或隐或显地影响他们的艺术创作和传播行为。因此,一个成功栏目的制作团队在节目创作之始就首先要重视观众所关注的各种因素。观众的接受程度直接影响电视节目的收视率,影响栏目的生死存亡。因此,如何成功感知、引导普通观众的心理就是这类节目的制胜法宝。借助录制节目的机会,主持人可以比观众更近一步地接触到平日在光环笼罩下的明星,观众关注节目的同时也期待借主持人之口提出观众所关心的问题。

以时尚元素为关注对象。观众对新的艺术形式和新的艺术表现手法的不断追求,迫使电视节目制作人不得不在节目制作过程中紧紧把握时代走向,积极运用时代符号。无论是话题的设置还是主持人的服装、道具,无一例外地体现着强烈的时代气息。制作人和主持人都非常善于捕捉时尚话题,跟踪潮流走向,关注娱乐焦点,及时把握观众的欣赏兴趣。在韩剧《大长今》热播时,小S就换上韩服扮“长今”来拍摄节目的片花。此外,在消费文化影响下,观众心理对“本我”的回归也需要借助影视节目的娱乐功能得以实现,因此观众对影视作品娱乐功能的追求也成为这类综艺节目关注的要点。

生活化的叙述方式。作为一种传播者与受众始终处于同一时空、同一环境的艺术形式,娱乐访谈类节目应该时刻关注主持人以及嘉宾与观众之间的互动关系。主持人在整个节目的录制过程中,担当了观众喉舌的角色,必须在节目中问观众想问的、说观众想说的,借助观众喜闻乐见的话题完成节目制作和与观众之间的感情交流。

主持人和嘉宾的谈话则往往由生活琐事入手,用生活化的语言将嘉宾带入一种轻快自然、身心放松的气氛中,努力赢得嘉宾的信任感。这种充满生活气息的交流,胜过对嘉宾的专业采访和刻板介绍,更容易使嘉宾暴露出最真实的自我。因此很多时候,往往不是主持人在问、在“挖料”,而是嘉宾在主动“爆料”,主动倾诉。

嘉宾――明星制。明星制的产生应该追溯到上世纪三四十年代的好莱坞,当时以派拉蒙为代表的五大电影公司风格突出、实力强大,各自割据称雄,而实力相对单薄的环球公司想要分得一杯羹就不得不另辟蹊径。他们首先发现了明星制度的奥妙,“即观众对某一明星的喜爱可以创造更高的票房价值”①。今天,对明星制的成功借用也使两地的综艺节目取得了傲人的成绩。

对明星娱乐性和世俗化的挖掘。社会经济的高速发展和生活压力的持续增强,使观众对娱乐文化的需求日益强烈,娱乐时代的到来和娱乐文化的勃兴又推动了访谈类娱乐节目的兴盛,于是,充分发现明星身上的娱乐色彩,发掘明星背后娱乐性的故事就成为以明星为对象的访谈类娱乐节目关注的重点。

通过多种艺术语言的运用对明星多面性的挖掘。在《康熙来了》和《超级访问》中,都运用到几乎所有种类的艺术形式和艺术语言。例如,漫画主持人和摄像过程中使用到的绘画语言和造型艺术;对录播间环境的设计体现的是实用艺术;嘉宾和主持人在交流过程中展示了表情艺术和语言艺术的魅力(尤其在主持人和嘉宾的对话中类似于相声艺术捧哏和逗哏的文学性语言成为观众的兴奋剂)……访谈过程中穿插了戏曲、舞蹈、歌唱、小品、短剧等多种艺术表演形式,可以说一档成功的娱乐节目是对多种艺术语言和艺术形式的综合运用。在这些艺术元素的综合作用下,栏目的信息容量得到扩充,栏目的表现样式日趋丰富,栏目的感染力逐渐增强。借助于这些艺术形式综合作用,在嘉宾和主持人的整个互动过程中,观众对嘉宾有了更细致详尽的了解,一方面满足了公众的好奇心,另一方面也稳定了节目的收视率。

《康熙来了》与《超级访问》的不同点

邀请嘉宾的身份和阶层地位不同。观众是电视节目信息传播的终点和目的地,没有观众就没有电视传播的存在。只有对观众的欣赏期待做出全面合理的分析,才能为自己的栏目取得稳定的收视率奠定良好的基础。在这一点上,似乎是《康熙来了》略胜一筹。《康熙来了》邀请的嘉宾呈现出多层次、多职业、多元文化共存的特点,来宾既有港台艺人,又有商界名流、文人政客、退伍军人等,《超级访问》则似乎只把访问对象局限在内地艺人,尤其是年轻歌手之中。嘉宾身份的多样化和社会地位的悬殊体现了制作方强烈的创作期待,也是为了迎合更多观众的接受心理。因此《康熙来了》能够更为准确地找到最大限度的目标观众群,并且根据目标观众的需求制作出符合观众审美期待的节目。

《康熙来了》与《超级访问》话题设置不同。两地政治制度和经济制度的不同导致了受众的文化差异,不同的电视艺术发展史导致了相差甚远的审美习惯和审美经验,因此不但两个节目各自相对应的观众的接受心理和接受习惯大不相同,针对各自观众所设计的话题也带有明显的“地域特点”。以同一个受访对象为例,谢霆锋、吴宗宪、孙燕姿先后都参加过《康熙来了》和《超级访问》,同样是为了满足观众的猎奇心理,充分发掘他们作为平常人的一面,《康熙来了》更关注性、绯闻、收入等更为隐私的话题,《超级访问》则会把话题聚焦在婚姻状况、家庭生活、子女教育等问题上。

主持人主持方式的不同。《康熙来了》录制现场是一个完全开放的空间,主持人和嘉宾之间连一张桌子的遮挡都没有,主持人所有的肢体语言和表情语言一起暴露在嘉宾和观众面前,肢体语言的运用会使双方的沟通更顺畅,而开放式的空间则更容易改变人与人之间的戒备状态。为了挖掘嘉宾更多的真实思想,小S和蔡康永可以一根筋走到底,问到嘉宾尴尬不堪,不停讨饶;为了制造热烈、轻松的气氛,也可以完全不考虑如何控制现场的时间。李静和戴军的访问则体现出对受访嘉宾资料收集所做的充足准备,体现出节目编排上更多的计划性,他们往往采取在节目中安排嘉宾的亲友意外现身的办法,出其不意地打温情牌。可以这样说,《康熙来了》善于主动引导嘉宾,《超级访问》则给嘉宾更多的表现空间。

《康熙来了》与《超级访问》异同产生的原因

相同之处――时代背景和文化背景相同。首先,两地电视艺术有着五千年华夏历史传承这一共同的文化背景,根植于中华传统文化的土壤是两地电视节目的共同特点,鲜明的民族化风格是两地电视艺术的共同表征,对平民性、写实性的关注和对传统文化的继承是两地电视艺术得以持续发展的动力。其次,随着全球范围内经济的高速发展和大众文化的兴起,两地电视观众的人生观、价值观都受到剧烈震动,享乐主义和娱乐心理迅速膨胀。再次,外来文化(尤其是快餐文化)对本土文化形成强烈的冲击。由于同时兼顾这些因素的作用,《康熙来了》和《超级访问》这两档访谈类综艺节目顺应了时代步伐,注重娱乐价值和商业价值,成功地制造出以挖掘明星隐私为噱头的娱乐效应,给观众最直接的感官刺激。

不同之处及其成因。两地综艺节目发展历程不同。台湾电视艺术和内地电视艺术虽然同样根植于中华民族传统文化的土壤,但是由于受到不同政治、经济、地理等因素的影响,在各自成长的大环境下走了两条不同的发展道路。进入20世纪90年代之后,在外来快餐文化的冲击下,台湾电视艺术呈现出本土文化、中华传统文化和外来文化相融合的多元化的特点。《康熙来了》的话题则常常围绕谈论女明星丰胸、整容,又或者是遭遇背叛、情变、婚变等,把重点放在对嘉宾自身矛盾的发掘上,更突出嘉宾个性的表现,更关注绯闻、性这些能够满足民众“窥视癖”的焦点。

内地综艺节目起步较晚,20世纪80年代以前文艺作品受政治影响过大,明显的说教宣传痕迹是内地综艺节目不能完全摆脱的阴影。相对于台湾综艺节目的灵活多元,内地的综艺节目显得相对拘谨刻板。内地访谈类节目的教化色彩较浓,话题往往围绕嘉宾的成长经历、家庭背景,《超级访问》几乎对每一位嘉宾做访问时都会谈及其父母家人,以亲情和孝道作为话题的挖掘重点,带有明显的道德色彩。然而,正因为内地综艺节目起步较晚,善于学习也是它的一个优点。

在吸收和借鉴其他文化的同时,如何去粗取精,避免盲从,在与其他文化的融合与冲击中找到适合自身发展的道路,也是关系内地综艺节目未来走向的一个重要问题。

两地受众审美心理的不同。观众的审美心理是一个复杂的体系,包括视觉心理、深层心理等因素,有着深层的个人根源和社会根源,因此不同经济体制、政治体制和历史背景下的两地观众对综艺节目的接受心理和审美期待也大相径庭。小S在访问胡瓜和他的女儿胡盈祯的时候,同做爸爸的谈起女儿的胸围尺寸和发生初吻的年龄,又同做女儿的谈起和爸爸的新欢,类似话题在内地的访谈中是嘉宾无论如何都无法接受的。

两地综艺娱乐节目的观众是分别生活在不同政治、经济环境中的社会人,其审美心理势必带有各自生活环境的文化特征,带有各自所属阶层或者社会集团的审美经验、意识形态特征、社会价值观的痕迹。两者的差异性导致审美心理和审美期待的不同,这些不同在两地的综艺节目中都有充分的展现。例如,台湾的娱乐节目多用到方言、古谚、俚语等拉近与观众的距离,而内地的娱乐节目在语言使用上就正式得多。

结语

同样是引发两岸收视狂潮的访谈类综艺娱乐节目,《康熙来了》和《超级访问》各自凭借主持人出色的表现、推陈出新的节目策划以及独特的录编风格,赢得了观众的喜爱,拥有大量拥趸,其成功经验值得电视工作者学习和借鉴。同时,“审美情感是审美主体对审美客体的主观反映,因而随着主体的主观态度的不同……所产生的审美情感也不同”②,两地综艺节目所存在的差异从侧面反映出两地观众审美情感、审美心理的差距,对台湾综艺节目的关注也能够为内地观众了解台湾人民的社会生活、社会文化、社会心理等方面提供实例。

注 释:

①郑亚玲、胡滨:《外国电影史》,中国广播电视出版社,1995年版,第94页。

②《艺术概论》,中央广播电视大学出版社,2002年版,第133页。

参考文献:

1.彭吉象:《影视美学》,北京:北京大学出版社,2002年版。

2.李胜利:《艺术概论》,北京:中国传媒大学出版社,2001年版。

第3篇

综合类大学:囊括众多专业学科,其中包括艺术类专业。其设置艺术学科有着得天独厚的条件,艺术学科研究涵盖面较广,与其他学科的交融也较为广阔,这种多学科的学术环境有利于艺术学科的健康发展。艺术在综合类大学和其他学科相结合较为成功的例子有,前些年中央工艺美术学院并入清华大学,其艺术学科中与科技相关的领域就得到了较大的发展。

艺术类大学:其所有专业一般都是艺术相关专业,如音乐、影视、美术、舞蹈、戏剧、传媒、工业设计及艺术管理等,目标是培养具备专业知识和能力的专门人才。

录取要求不同

综合类大学:通常会同时参考文化课成绩和专业课成绩,对文化课分数要求比较高。

艺术类大学:一般是文化课成绩过线,按照专业课成绩排名择优录取,要求考生有较高的专业水平,但目前一些艺术类大学对考生文化课的要求也有所提高。

综合来看,综合类大学的专业考试难度较艺术类大学低一些,但是文化课要求较高。除了综合类大学之外,师范类大学也开设艺术专业,比如北京师范大学、天津师范大学等,其专业性也比较强。

文化课要求:综合类大学>师范大学>艺术类大学

专业性要求:艺术类大学>师范类大学>综合类大学

那么,对于艺考生来说,选择艺术类大学还是综合类大学到底有什么差异呢?

专门的艺术类大学最大的优势必然是其在艺术领域上长久的积淀、丰厚的氛围、最精英的师资以及优良齐全的硬件设施。如果你是学习艺术设计的同学,那么选择最专业和顶尖的艺术类院校必然是没有错的。但是具体到不同的学校,每所学校都有各自的风格,有些可能比较偏纯艺术,有些比较偏设计,有些比较偏创意,有些比较偏商业,这些都要结合你自己未来想从事的方向和兴趣做考虑。

而综合类大学人文氛围较为浓郁,艺术类专业与其他学科专业长期融合会有一个相互的影响。对于艺术类专业的学生来说,其他学科或严谨或开放的思维方式会在潜移默化中影响到他们,学生综合素养无疑会有比较大的提升,这是综合类大学不同于艺术类大学的突出一面。

那么,综合类大学的艺术类专业会相对弱一些吗?

当然不会,这些实力院校自然不会吝啬在硬件和资源上的投资,无论是课程设置还是教学能力都不会比专业院校差,而且比专业院校有优势的地方在于跨学科教学,你可以享受学校里其他专业的资源,艺术和商科、艺术和政治,甚至是艺术和医学,不同的学术背景在一起或许会对你的艺术成长有更多的好处。

第4篇

[关键词]综艺娱乐节目,大片,大制作,高成本,启示

中图分类号:G222.3 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2014)44-0226-01

自2012年广电总局颁布“限娱令”(关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见)以来,各大卫视之间综艺节目的较量日趋加剧:从《爸爸去哪儿》到《人生第一次》,从《非诚勿扰》到《我们约会吧》,从《中国好声音》到《我是歌手》,综艺节目的比拼遍布各个题材,客观上促成了娱乐节目“大片”时代的到来。所谓娱乐“大片”节目,现没有准确的定义,一般泛指节目播出方为提高收视率、增加影响力、获取经济收益,从而以大手笔、高投入的方式生产的综艺娱乐节目。

一.综艺娱乐“大片”的特征解读

《中国好声音》、《我是歌手》等节目播出后,很多人都在问一个问题:他们为什么这么火?确实,与传统的娱乐电视节目相比娱乐化程度进一步加深,更符合人们紧张的生活节奏。而综艺娱乐“大片”是各电视台商业竞争下的产物,不是的普通的综艺节目,属综艺娱乐节目中的精品。

1.超高的节目成本与巨额收益回报

“大片”的背后是财富的比拼,从舞台、服装、灯光音响及节目策划,都是巨额资金作支撑。以《中国好声音》为例,仅每位导师的座椅价格就在80万元!节目制作成本达到8000万,节目总成本上亿!同类选秀节目《我是歌手》总成本也在8000万左右。超高投资的背后代表的巨额的经济收益,据和讯网统计,《中国好声音》第一季收入达到2.7亿元,减去之前亿元投资,收入高达1.7亿元!而根据《我是歌手》内部工作人员透露,第一季《我是歌手》冠名费高达1.5亿元,加上节目中的广告收入1亿元,净收益为3亿元人民币,除去投资成本,该栏目为电视台创收2.2亿元人民币!

2.前沿的节目编排理念

无论《中国好声音》,还是《我是歌手》,其高超的节目编排模式是吸引受众的一大亮点。虽然二者版权并非原创,但在没有更好的节目创意的前提下,购买先进节目制作理念的方式应该予以理解。《中国好声音》中导师的转椅、《我是歌手》中的明星都是吸引观众的“法宝”。

其次,其成功的节目定位符合当下受众需求“正能量”的心理诉求。《中国好声音》的节目定位是“大型励志音乐评论节目”,而不是简单的选秀,节目制作中始终围绕几大因素:新闻的视角、人文的情怀、公益的诉求、综艺的包装和营销的思维;同时节目始终围绕音乐本身做节目,不以煽情、作秀、风波作为噱头,以真诚的人文情怀对待选手和观众,因而广受好好评。

3.专业化的节目制作水准

超高的节目制作水准能直接吸引受众的眼球,综艺“大片”往往都具备这一特质。以《中国好声音》为例,该节目版权购买自荷兰《The Voice》栏目,《The Voice》在节目创意、节目制作方面早就在本国及其他国家经受住了考验。节目制作上,荷兰版权方派出了荷兰、美国等地专家,现场指导节目录制,及时纠正错误;并结合本土实际进行再次创作,如删减一般综艺选秀节目中的情感要素,突出选手实力。虽然《好声音》每集只有100分钟,但拍摄的素材长达1000分钟之久,可谓优中选优;与以往综艺节目只需4个机位不同,《好声音》每期需要20个机位,以保证抓拍住所有的节目细节。

4.耀眼的明星团队

大牌明星,永远是综艺大片中不可或缺的元素。《中国好声音》的那英、杨坤、汪峰、张惠妹;《爸爸去哪儿》中的陆毅、林志颖;《我是歌手》中的林志炫、韩磊。单听名字就让人充满兴趣,而此类综艺节目中,大牌们互动式的沟通方式,评论式的言语表达无疑让观众从侧面了解到明星们生活的一面,这些公共人物不仅在是本领域内有辉煌的成就,社会影响力亦非同凡响,他们参与综艺节目,无对给节目本身有了巨大的提升,无形中增加了节目的影响力和号召力。

5.广泛的节目宣传

传播学有个“议程理论理论”,认为媒体关注的信息会影响受众对该议题的关注。综艺娱乐节目在播出过程中,往往喜欢以“议程设置”的方式引起受众关注,形成社会议题。仍以《中国好声音》为例,该节目播出期间。不仅开通了官方微博、嘉宾微博,甚至连选手微博一并开通。软文推广上,各大信息门户网站都是改档栏目信息,甚至微博上出现了“挑战华少”活动,全民娱乐的同时极大的提高了该节目知名度。

二.综艺娱乐节目大制作的原因探析

节目的精良制作带了了高昂的经济收益,获得受众的认可。那么是什么原因促成广播电视机构将如此高昂的人力财力投入到综艺娱乐“大片”的制作当中来呢?

1.综艺娱乐节目严峻的行业竞争形势

观众的就是资源,就是财富。只有吸引到更多数量的观众,产生社会影响力,才能吸引广告商投放广告,将观众“打包销售”。自从湖南卫视播出“快乐女声”以来,综艺娱乐节目发展形势十分迅猛,一夜之间各大卫视都纷纷推出自己的娱乐品牌,行业竞争非常严峻。因此,各广播电视机构都在卯足力气提升产品品质,甚至不惜重金引进国外节目版权,以获取观众“芳心”。

2.经济效益推动企业赞助综艺娱乐类节目

高投入的背后,是高收益。目前综艺娱乐电视节目是一块“富矿”,很多人都想分一杯羹。投资综艺娱乐节目不仅能获得经济上的收益,更能提升企业的知名度。如《中国好声音》第一季最大的赞助商加多宝,借助《好声音》又一次传遍大江南北。甚至成为华少广告词中争相被人模仿的对象,

3.社会压力背景下受众对综艺娱乐节目的需求

随着社会经济的进步,人们的社会压力日渐增大,近几年“过劳死”、“抑郁症”不再是什么新鲜名词。巨大的社会压力让人们迫切需要释放的途径。综艺类娱乐节目以其娱乐性强、趣味幽默、生动有趣而备受观众青睐,成为人们娱乐消遣的重要渠道。

三.启示

国内近几年综艺娱乐类发展迅速,极大的带动了媒体产业的发展,对国民经济发展起到了促进作用。但是,我们在关注产业经济发展的同时,也要清醒的认识到一些问题:如节目同质化严重、极少数节目低俗无趣、盲目跟风投资等。这些问题都应该引起相关部门的重视,只有将综艺娱乐类节目往健康的方向上指引,国内综艺娱乐类节目才能朝着健康的方向发展。

参考文献

[1] 杨晓暄.浅析电视娱乐类节目的创意与营销[J].当代电视,2011(12).

第5篇

大宗交易市场上,5月5日-11日,5个交易日里沪深两市共发生大宗交易204笔,较上周减少56笔。其中,深市成交144笔,沪市成交60笔,合计成交6.52亿股,成交金额88.88亿元,成交数量较上周增多,成交金额有所减少。

从单笔成交金额来看,金额最多的为天广消防(002509)。5月11日,天广消防成交7550万股,成交金额5.86亿元,折价成交,买入席位为长江证券武汉武珞路营业部,卖出席位为兴业证券安溪中山街营业部。成交金额靠前的有北京银行(601169)和金利科技(002464),成交金额分别为3.61亿元和2.4亿元。

这些交易中,折价率最高为18.14%,比上周略低。该笔交易发生在5月6日成交的海联讯(300277)上,当笔成交320万股,成交金额4868.2万元。卖出营业部为中信建投张家港人民中路营业部,买方为中信建投成都南一环路营业部。此外,折价率超过10名的股票超过20只,包括分众传媒、中茵股份、齐峰新材、四环生物、利民股份、加加食品、邦讯技术、三川智慧、青松股份和浙江永强等。

此外,本周有两只ST股发生大宗交易,为*ST金源(000408)和*ST商场(600306),各一笔。*ST金源成交260万股,成交金额3549万元,折价率为8.88%;*ST商场成交39.59万股,成交金额548.72万元,平价成交。

以下交易值得关注:

康得新大宗交易频现:康得新(002450)5个交易日里发生9笔大宗交易,连续交易三天,合计成交2000万股,成交金额6.09亿元,均是折价成交,买方均为机构专用,卖方均为申万宏源上海松江区人民北路营业部。

康得新继年报净利润增长41%后,2016年一季度实现营业总收入20亿元,同比增长33.81%;实现净利润约3.99亿元,同比增长36.15%,且增速较2015年四季度有所加快;实现基本每股收益0.25元。

公司传统业务方面,预涂膜受益于印刷行业需求拉动,行业增速未来有望保持2位数以上的增速,而光学膜材料方面产能持续扩充,1.02亿平米的增量将继续推动康得新产值规模的提升,另外包括窗膜和隔热类材料需求亦有望持续释放。

第6篇

[关键词]气囊搬运沉箱工艺

1引言

沉箱结构由于其整体稳定性好,水下作业量小,施工速度快等优点而广泛应用于码头、栈桥、防坡堤等海上建筑。近年来,随着集装箱船舶加速大型化,大型深水泊位不断发展,沉箱设计的外型尺寸越来越大,重量也越来越重,为安全、经济合理地出运沉箱,在我省厦门港、漳州港、泉州港、福州港等港口已广泛应用气囊搬运大型沉箱工艺。本文结合泉州港石湖码头扩建技改二期工程实例,介绍运用气囊搬运大型沉箱工艺,并提出防范沉箱失稳倾倒的技术措施。

2工程概况

泉州石湖扩建二期工程施工区域位于泉州湾内,建设规模为新建1个5万吨级集装箱泊位及相应的东护岸工程。码头结构形式为重力式沉箱结构,单个沉箱重964吨,共有32个沉箱,外型尺寸为11.8×11.5×17.1m,前趾长1.5m,箱内6个仓。

3气囊搬运沉箱的原理及工艺介绍

3.1 原理

气囊搬运沉箱的工作原理与滚筒搬运重物的工作原理基本相同,在沉箱底部放置若干个圆柱形气囊,气囊充气后将沉箱顶起,卷扬机牵引沉箱,气囊滚动,从而带动沉箱缓慢移动,将沉箱搬运到目的地。由于气囊在沉箱的压力下可以产生较大变形,增加气囊与地面的接触面积,使单位面积的压力减少,且受力均匀,故对场地的适应性强。

3.2 工艺

气囊搬运沉箱的工艺及流程如下:

3.2.1预制场地平面布置及场地处理

预制场内布置6个沉箱预制底模、18个存放位置。预制、堆放、出运通道场地为回填一年的开山石,厚度5.20m~9.0m,其下淤泥0.9m~1.5m,由于沉箱荷载较大,经计算,以强夯法进行地基加固处理。强夯处理后,采用20cm厚的泥结碎石整平,25t压路机压实处理,压路机压实后表面平整密实,无明显轮迹,再用8cm厚粗砂作为找平层,平整度±2cm,表面平整,无露石或尖状物。

3.2.2底模布置

沉箱预制底胎模采用活动式结构,以便于安装气囊及沉箱搬运时底模的拆除。底胎模地基在强夯、整平、压实处理后,浇筑厚25cm的C30钢筋混凝土底座,底座座顶水平、平整且高程与地面一致。在钢筋混凝土底座上采用Ι25工字钢对锁成活动式底胎模框架,内设6个平行于出运沉箱方向通长的格仓,格仓内填砂,灌水振捣密实,工字钢上铺光面胶合板,胶合板上铺马粪纸。当沉箱混凝土强度达到设计要求后,拆除底模外框架,用高压水清除格仓内的填砂,沉箱落座在底模内框架Ι25工字钢上,底模离地25cm。然后在底胎模格仓内安放气囊,气囊充气后顶升沉箱离地40cm左右,拆除底模型钢,做好出运前的准备工作。

3.2.3牵引系统平面布置

牵引系统由地垅、卷扬机、滑轮组、固定架及钢丝绳等组成,牵引设备布置见图1。牵引钢丝绳通过捆绑在地垅固定架上的滑轮与捆绑在沉箱上的滑轮作沉箱牵引用。地垅设计锚固力为32t,卷扬机通过两片滑轮组变最大牵引力8t为32t。

图1卷扬机牵引沉箱示意图

3.2.4气囊的选择

气囊采用由山东济南出产、高强度尼龙缠绕橡胶气囊。其独特的整体缠绕成型工艺,使气囊囊壁无接缝,各向强度均衡的复合结构,再加上高强度的尼龙纤维增强料和优质的进口橡胶,使同等囊壁厚度的气囊能承受比一般橡胶更高的强度,具有吸收冲击能量大,作用于搬运物单位面积上的压力低,冲击耐疲劳性能优异等优点。气囊骨架材料是锦纶帘子布,锦纶帘子布密度≥95根/10cm宽,锦纶帘子线的断裂拉力≥205.8N/根。囊嘴为铝合金铸件。气囊最大工作压强0.2Mpa,直径1.0m,长13.8m,充气达到最大工作压强0.2Mpa时,工作高度0.4m。以下计算搬运沉箱所需的气囊数量:

F=P•S (1)

(1)式中,F―单根气囊承载力;

P―气囊工作压力;考虑其使用的安全性,工作压力为最大工作压强的80%。

S―承载面积之正投影面积(m2)。

S=BL0 (2)

(2)式中,B―承载面宽度, B=π(D-H)/2。L0―气囊承载面长度。

把相关数据代入式(2)得:S=π(D-H)L0/2=10.833 m2

代入式(1)得:F=173.3t,则气囊数量n=Q/F≈5.6,综合考虑,取n=6,即采用6根气囊共同搬运1个沉箱。

3.2.5沉箱出运程序

① 检查供气系统(包括空压机运转、供气管道、接头、阀门、压力表等)、牵引系统(包括卷扬机、钢丝绳、卸扣、卡环、地垅等),清扫出运通道及沉箱底部的尖锐物。

② 捆绑钢丝绳。钢丝绳捆绑位置离底模约1.3m处,钢丝绳与沉箱棱角接触处用枕木隔开,调整钢丝绳两侧长度相等,再连接牵引及溜尾钢丝绳。

③ 高压水枪冲出隔仓填砂。先拆卸底胎模两侧Ι25型钢,用高压水枪将隔仓填砂冲出,注意均匀冲砂,以免沉箱底模基础受力不均。清砂顺序为先中间后两边按顺序冲出,冲出一个槽位即摆入一个气囊,注意气囊排列整齐、平行。

④ 充气顶升。充气时,6根气囊逐一充气,气压从0.05MPa0.1MPa0.16Mpa分三次充完,停止供气,关掉阀门,检查所有气囊的压力表压强指示值是否一致,不一致时可向单个气囊供气,使各气囊压力基本一致。然后拖出支垫工字钢,再次检查沉箱底部有无杂物,最后拆除所有的联接管。

⑤ 沉箱搬运。现场指挥检查各项准备工作无误后,下令启动牵引卷扬机组,拉紧牵引钢丝绳。沉箱处于位移临界状态时,暂停牵引,检查钢丝绳张紧程度,各滑轮组,导向轮的转动灵活性,气囊及沉箱平整情况,气囊工作压强等。同时启动溜尾卷扬机组,使溜尾钢丝绳稍微处于松弛状态,然后在指挥人员的统一指挥下拉动沉箱缓慢向前移动。移动时,注意观察沉箱平稳和位移情况,同时观察气囊滚动和压力情况。斜坡段移动时,注意调整各气囊的顶升高度(前高后低),保持沉箱的垂直度和平稳性。运行中,溜尾钢绳跟进,既不与牵引钢绳抗衡,又能限制沉箱前倾。当沉箱前面空出一个气囊的间距时,停止牵引,再放入1个空气囊,充气至预定压强值再重新牵引。当后面的气囊即将离开沉箱时,打开排气阀排气。重复以上步骤,直至沉箱移至预定位置。

⑥ 摆放枕木、放气。当沉箱移到制定位置后停止牵引,将各气囊充气,顶升沉箱到离地面高度35cm,在沉箱底顺气囊间隙处垫上枕木,每个间隙共两层两排。枕木120cm× 15cm×20cm。 同时必须迅速调整气囊气压,让气囊顶升高度一致,且达35cm。支垫放妥后,气囊缓慢排气至沉箱平稳降落在临时支垫上,停止排气,观察地面无明显沉降后才快速放气,抽出气囊。

4防范沉箱搬运过程中失稳倾倒的技术措施

因为沉箱为大型预制构件,搬运过程的失稳、倾倒将引起重大事故,故搬运中需重点防范沉箱搬运过程中的失稳倾倒。以下提出防范沉箱失稳倾倒的技术措施。

4.1 沉箱偏心的处理

沉箱的移动过程中由于沉箱的偏心(偏心距0.33cm,偏心矩617t•m,方向前壁),相同气压下气囊靠前趾部分顶升的高度比后墙低,由此横移时会产生移动方向的偏斜,纵移时沉箱会有前倾现象。可用两种方法解决:(1)往后三个格仓灌注平衡水或砂石水混合物;(2)横移时调节气囊的摆放角度和牵引机的两侧牵引力,纵移时增加靠前趾部分气囊的压力,使沉箱底部离地高度大致相等。

4.2 确保地基均匀受力

沉箱堆放时,在沉箱底部四周支承枕木下铺垫板厚14mm的回形钢板,确保地基均匀受力。

4.3 确保沉箱同步搬运

沉箱搬运时,由两台8t卷扬机通过滑轮组分别在两侧牵引,为此需控制卷扬机的同步。同时沉箱移动速度控制在1.8m/min。

4.4 加强沉降观测

大型沉箱高、重、底面积小,搬运过程中使用气囊数量少,气囊气压高,应要求对底模、通道进行沉降观测,以便及时发现异常现象,采取应急措施。

4.4.1底模沉降观察。在底模的四个角设置沉降观察点,在冲砂前及沉箱横移离开底模后各观察一次,并在此过程中,肉眼观察底模有否裂缝出现等情况,并做好记录。

4.4.2通道(横向、纵向)沉降观测。沿沉箱运行线,按沉箱宽(长)布置边、中、边三条线,每2m一个断面,每个断面3个测点,横(纵)移前后各测一次。

4.4.3横(纵)移运行中。在横纵移运行中,对在水平、斜坡面以及水平转换斜坡面,进行沉箱四面的垂直度情况的观测,并做好记录。

4.5 确保安全生产

对施工人员进行详细的施工技术和安全交底, 机械、电气设备严格按安全操作规章使用,统一服从指挥口令。

5结语

第7篇

关键词: 意大利语 历史文化演变 世界音乐用语

语言学是人类文明的一门大学问,伴随着社会发展的历史长河,其文化特征源远流长且博大精深。研究一种语言离不开“语系―语族―语种―方言”这样一个语言学体系,同样意大利语的历史文化演变也要以此为切入点。

一、世界人类语言的分类概况和使用状况

1.分类概况

世界上的语言很多,语言学家将各种语言按其规律特点划分为13个语系,分别是汉藏语系、印欧语系、阿尔泰语系、闪含语系、南岛语系、南亚语系、达罗毗荼语系、乌拉尔语系、高加索语系、古亚细亚语系、科伊桑语系、尼罗―撒哈拉语系和尼日尔―刚果语系。据联合国教科文组织统计,上述13个语系共囊括世界语言2759种。当然这里所涵盖的语言不包括哑语、手语。之所以有这么多语种主要原因可能是世界上有2000多个民族。但在这些语言中有半数以上是不独立或不常用的语种,比如古拉丁语、古阿拉伯语和古希腊语等。

2.使用状况

目前世界上有近75%的语言仅靠世代口头相传,尚无文字载体,而全世界95%的人使用的最通用的语言也不足100种。从使用人数来看,超过5500万人使用的语言只有13个语种,分别是汉语、英语、俄语、西班牙语、印地语、印度尼西亚语、日语、德语、阿拉伯语、法语、意大利语、葡萄牙语和孟加拉语。

二、意大利语的语种所属和使用范围

1.语种所属

意大利语属于印欧语系。印欧语系是全世界13个语系中最重要的语系之一,例如属于这一语系的英语、法语、西班牙语和俄语均为联合国工作语言。印欧语系还被称为印度―日尔曼语系,有印度、伊朗、日尔曼、拉丁、斯拉夫、希腊等14个语族,包括语种和方言100余种,属于这一语系的人数约为20亿。最初,印欧语系因主要分布于印度和欧洲一带而得名,后来从15世纪下半叶开始,印欧语系逐步扩展到北美洲、拉丁美洲、大洋洲、非洲及亚洲等很多地区。因而印欧语系又被划分为三大语族,即斯拉夫语族、盎格鲁―萨克逊语族和新拉丁语族(或称罗曼语族)。意大利语作为意大利本国的官方语言,所属于印欧语系里的新拉丁语族,共有5个语种,其中意大利语最接近于原来的拉丁语。同属这一语族的语种还有法语、西班牙语、葡萄牙语和罗马尼亚语。意大利语同世界上的其他语言一样,都是人们用来交流思想和传达情感的重要工具。

2.使用范围

意大利语的使用范围除意大利本国外,与其接壤的前南斯拉夫和法国,以及科西嘉岛、摩纳哥公国和索马里共和国等均有部分居民使用意大利语,而且是圣马力诺和梵蒂冈的官方语言和瑞士卢加诺地区的通用语言。由于历史原因,不少阿尔巴尼亚人、埃塞俄比亚人、利比亚人和马尔塔人也能讲意大利语。此外,生活在美国、加拿大、阿根廷、巴西、澳大利亚、德国和瑞士等国的5000多万意大利侨民和后裔也讲意大利语。

三、拉丁语形成意大利语的历史文化演变

1.拉丁语的诞生渊源

所谓拉丁语是一个语言统称,原指最早定居于台伯河入海口附近的古代拉丁族人的语言,那时的拉丁语仅为口头语言,后来这种口头拉丁语又被称为通俗拉丁语。随着古罗马帝国的逐渐强盛和对外大肆扩张,被征服的民族也开始学习使用拉丁语,这使得拉丁语作为一门通用语得到了不断地发展、丰富和完善,逐渐形成了文字,并出现了用拉丁文书写记载的法律、文学、哲学和科学著作,最终完成了口头语言向书面语言的飞跃。这种书面拉丁语又被称为古拉丁文,是现代罗曼语的祖先。据历史考古发现,早在公元960年,蒙特卡西诺就有了用这种古拉丁文铭文记载的实物。

2.意大利标准语的演变基础

意大利语是从古罗马帝国的通俗拉丁语即民间拉丁语演变而来的,形成于公元1200年前后。古罗马帝国时期的所谓通俗拉丁语就是指普通老百姓日常通用的语言,当时包括意大利、法国、西班牙、葡萄牙和罗马尼亚等地的很多方言。历史上意大利也长期处于政治上的分裂状态,因而形成了许多方言,这些方言在语音及书写上都有较大差异,其本土方言中又分为皮埃蒙特、伦巴第、托斯卡纳、那不勒斯和西西里等区域性方言。当古罗马帝国消亡后,通俗拉丁语在意大利的区域性方言中发展迅速,最早产生的是西西里方言,但托斯卡纳(Toscana)地区的佛罗伦萨方言最为强势,逐渐成为意大利标准语的基础方言。意大利中部的翁布里亚(Umbria)和拉齐奥(Lazio)等地区的居民都讲规范的意大利语。

3.佛罗伦萨方言的优势成因

佛罗伦萨方言逐渐发展成为意大利本土通用语言的成因主要有三个方面:首先是佛罗伦萨的地理位置十分优越。佛罗伦萨地处意大利南北中心,而且当地的交通便利、商业发达、文化繁荣,既是欧洲资本主义经济的发源地,又是欧洲文艺复兴的摇篮,理所当然地成为了当时意大利的经济和文化中心。其次是佛罗伦萨方言自身的发展十分完善。在意大利的各种区域性方言中,佛罗伦萨方言最接近于拉丁语,原本就有着较好的传统群体基础,另外方言本身的发展也日臻完善而自成体系,已成为当时使用最广、流行最快的大区域性方言。最后是在文艺复兴运动中大师们的文学作品极为成功地造就了佛罗伦萨方言的地位。13、14世纪的一些意大利著名作家都用这一方言著书立说,如但丁(Dante Alighieri,1265―1321)的《神曲》(La Divina Commedia),薄迦丘(Giovanni Boccaccio,1313―1375)的《十日谈》(Decamerone),以及彼特拉克的众多文学作品,等等,这些作品都对这一方言的普及起到了重要的作用,更重要的是通过对这一方言的艺术加工,其在文字表述上日趋丰富而精练。19世纪意大利实现了领土的统一,20世纪意大利共和国诞生,因其经济、文化、教育、新闻、体育、卫生等事业全面发展,佛罗伦萨方言也得到了进一步的完善和规范,最终理所当然地成为意大利标准语为官方所使用,进而相关的公立语言培训机构应运而生,如当时的佛罗伦萨、佩鲁贾和锡耶纳等地的语言文化培训学校就非常著名,这些学校不仅为本国培养了大量的意大利标准语人才,而且为意大利的国际交流培养了许多标准语方面的外国专门人才。

四、意大利语作为世界音乐用语的语言特色

1.意大利语的听觉美感

意大利语是世界上最好听、最动人的语言之一,其发音清脆响亮、温柔悦耳,讲起来更是琅琅上口。故此意大利语的语感特征明显,而一种语言的语感往往承载着歌唱旋律的原始乐感或原始动律。精通语言学的恩格斯十分崇尚意大利语的优美动听,盛赞意大利语“像和风细雨一样清晰而舒畅,它的词汇犹如最美丽的花园里盛开的百花”。凡是学习过意大利语或听过意大利人讲话的人,都会有这样的感觉。

2.意大利语的发音结构

意大利语虽属拼音文字,但发音不像英语那么复杂,具有拼写一致的特点,也不像汉语是建立在语音和象形的双重结构上。意大利语共有21个字母,其中元音5个,辅音16个,除外来词外几乎每个单词都以元音结尾,其重音一般都落在倒数第二个元音上。朗读时清脆响亮,每一个元音包括非重读元音都没有弱化或吃音现象,任何一个单词无论其音节有多长,每个音节都能清晰地发出而毫不含糊费力,例如单词fortunatamente(幸运的)、violoncellista(大提琴家)、musica strumentale(器乐)、disperazione(绝望地)等。另外有些意大利语词汇在连读时,一些音节当中的双辅音结构形成了天然的节奏美感,所以讲起来很容易上口,具有天然的音乐性,有时语速快的时候,说话就像唱歌一样。意大利语还有语言生动、词汇丰富的特点。在文学作品或日常生活中即便表达的是同一情感,选用不同的词,其涵义均有细微的差别,即意大利语中同义词很多。对意大利语学习越久、研究越深,越能体会到各个同类单词之间的微妙区别和变化。意大利语的成语典故、俗语谚语和名言格言很多,如“条条大路通罗马”、“罗马不是一天建成的”、“时间贵如金”、“不长刺的玫瑰是没有的”、“一个燕子带不来春天”等,深受人们的喜爱。此外,各地的方言带有浓厚的地方色彩和人文情趣,有时讲点地方土语反而显得亲切自然,也有入乡随俗之意。比如米兰人比较难听懂西西里人或撒丁岛人所讲的当地语言,米兰人互相见面时用“Salve”一词表示“你好”,向对方致以问候,但其他地方的人就不习惯用这个词打招呼。又如罗马人用“mannaggia”一词表示“哎呀”,都灵人用“cerea madamin”称呼婚后不几年的女子,其他地方都不习惯这么表示。再如南方人称西瓜为“cocomero”,北方人则说“anguria”,因此只要你开口讲“anguria”,别人马上就会知道你是从北方来的。

3.意大利语与世界音乐术语

世界上的音乐术语都习惯用意大利语来标记,如渐强(allargando)、渐弱(diminuendo)、热烈地(con calore)、痛苦地(con dolore)等原因是意大利民族具有世界上最优秀的音乐传统,尤其是从文艺复兴到20世纪这几百年间音乐艺术十分鼎盛,被世界公认为“音乐之乡”和“歌剧摇篮”,故而近现代音乐记谱大多采用意大利语,这也与意大利语语音清晰温柔、发音平正浑厚、音序节奏均匀等有很大关系。

五、中国人学习意大利语的难点

既然意大利语是如此优越的一种语言,那么中国人学起来有何难点呢?汉语拼音方案是以拉丁字母为基础制定的,所以,会汉语拼音的人,念起Andante(行板)、Sonata(奏鸣曲)之类的意大利语单词来是“八九不离十”的。大多数学习意大利语的中国人的体会是:入门容易深入难。之所以如此,是因为意大利语语言极其丰富,词汇量大且单词寓意繁杂多义。另外意大利语与古希腊语、古拉丁语关系密切,成语典故极多,而且受地方语言及其他外来语言的影响也很大,所以不是轻易就能学好的。但是从另一个方面讲,意大利语属于拼音文字,拼读与书写一致,没有十分复杂的音标,且读起来容易上口,故入门并不是很难。一旦入门,只要有铁杵磨成针的精神,深入学习就是能够做到的。近些年来,中意双方交往频繁,尤其在电影电视和图书报刊等方面对意大利的情况介绍与日俱增,学习用的工具书比以前也丰富了很多,加之我国有关大学和某些机构在培训意大利语专业人才方面也积累了一些资料和教学经验,这些条件对于学好意大利语是十分有利的。

综上所述,意大利语作为一个语言种类,历史悠久且文化精深,是人类语言文明的重要语种;意大利语作为世界音乐语言,是音乐领域尤其歌唱专业必不可少的学科用语。

参考文献:

[1]刘依立.意大利语基础[M].陕西:陕西教育出版社,1999.