时间：2024-03-10 10:06:04
序论：在您撰写绿色环保的重要性时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
关键词：绿色环保；理念；机械产品
机械产品设计是一项重要的工作，代表了我国工业的发展状态。机械产品设计与我国的经济存在密切的联系。随着工业产业的发展，机械产品设计上，对环境造成明显的影响，应该注重绿色环保理念的运用，优化机械产品设计的过程，一来满足机械产品未来发展的需求，二来体现绿色环保理念的作用，防止机械产品设计方面出现环境污染的问题，体现绿色环保理念的重要性。
1机械产品设计中绿色环保理念的表现
1.1概念
机械产品设计中，绿色环保理念是指按照设计的原理，把控好机械产品设计的尺寸、形态及大小，满足机械产品制造企业对绿色、环保的需求，还要结合绿色环保的理念，规划机械产品的设计方案，促使机械产品的日常使用，体现出绿色环保的状态。
1.2内容
绿色环保理念在机械产品设计中的内容，分为如下四个方面。如：（1）机械产品的性能、功能逐渐提高，在此过程中，将绿色环保理念融入到设计的全过程内；（2）绿色环保设计遵循可持续发展的原则，机械产品设计中，将绿色环保理念作为一项设计条件，提倡无污染的设计运用；（3）明确机械产品与环境的关系，明确机械产品设计中出现的影响因素，利用绿色环保的设计方法，加上互联网的数据控制，排除影响因素的干扰，响应节能减排、绿色无污染的设计；（4）绿色环保理念作为机械产品设计的核心，落实循环利用和再回收。
1.3重要性
绿色环保理念在机械产品设计中，具有一定的重要性，机械产品设计方面，增加了绿色环保理念的研究力度[1]。近几年，机械产品开发设计中，积极落实绿色环保理念，既可以解决机械产品设计中出现的环境污染，又可以顺应机械产品市场的发展，降低了机械产品的开发成本，保护好机械产品的设计，完善了绿色环保理念的实际运用。
2机械产品设计内绿色环保理念的运用
2.1绿色环保材料
绿色环保材料，能够在机械产品设计的根本上，体现出绿色环保理念的运用，其为机械产品设计中比较重要的一类，实现了机械产品的健康和环保。机械产品早期设计中，重点在工艺、属性等方面，忽视了材料的运用，需在机械产品的材料方面，提出绿色环保的理念，参与到材料选购的过程中[2]。机械产品设计使用的材料，尽量以绿色环保材料为主，考虑到机械产品设计材料的特殊性，杜绝使用包含有毒物质的材料，以免有毒材料流出，破坏周围的环境并引起污染。针对绿色环保材料的应用，提出三点建议，如：（1）按照机械产品的设计性能，选择对应的绿色环保材料，要求绿色环保材料符合机械产品的设计需求；（2）绿色环保材料需要具备实用性的特征，注重材料与设计工艺之间的联系；（3）重点考虑机械产品的设计环境，选择相关的机械产品材料。
2.2绿色环保理念
绿色环保理念，指导了机械产品设计的方向，根据机械产品的设计要求，引入绿色环保理念。绿色环保理念的应用，主要是确保机械设计方面，能够生产出高质量、高性能的产品，不能破坏机械产品的绿色性能。绿色环保理念在机械产品设计内，约束经济、环境以及实用等因素，统一绿色环保设计的内容，规划产品设计的过程。列举绿色环保理念在机械产品设计中应注意的事项，如：（1）机械产品设计时，提前做好绿色产品机械设计的需求分析，包括成本分析，在初期设计中，引入绿色环保理念，规划好设计过程中的回收利用、污染物处理等，全面优化绿色环保理念在机械产品设计中的运用；（2）改善机械产品的可拆装性能，简化产品的设计过程，合理运用好资源，降低机械产品机械方面的资源，遵循绿色环保理念的原则；（3）结合机械产品设计，构建数据库，在数据库内实行绿色环保策略，为机械产品的绿色环保设计，提供数据支持，系统、综合的处理机械产品设计中的问题，加强绿色环保理念的运用。
2.3关注周期设计
周期是机械产品设计中的一项重要因素，也是绿色环保理念参与的对象。机械产品设计期间，要关注周期的设计，最先研究机械产品的功能设计，同时注重机械产品的使用年限，拓宽整个周期设计内，绿色环保机械产品的经济效益。绿色环保内，关注机械产品的周期设计，融入环保理念后，设计产品的生命周期，关注产品的使用、再利用以及后期回收等，尽可能的延长产品的使用寿命，有效降低产品的能耗，促使机械产品的设计周期中，绿色环保成为现实[3]。绿色环保理念对周期设计提出了要求，目的是延长机械产品的使用周期，降低机械产品的资源消耗，站在全周期的角度上，降低资源的消耗量。
2.4绿色环保设计
机械产品的设计师，需根据机械产品的运行原理，采取绿色环保设计的方法，促使机械产品能够发挥绿色环保的特点，保障机械产品在未来的竞争力。设计师要在机械产品项目上，找到绿色环保的设计点，参与机械产品的整个制造方案、使用，合理考虑后期的回收，强调绿色环保设计的运用。机械产品绿色环保设计过程中，要防止资源发生过度消耗，注重产品资源的有效使用，排除潜在的浪费问题。2.5强调创新运用绿色环保理念在机械产品设计内，强调了创新运用，采用创新的设计方法，引入创新的设计思维，维护机械产品设计与制造的可靠性。工业的发展及不断进步，机械产品设计面临着创新的压力，在保障创新的基础上，规划好绿色环保的理念，促使机械产品的创新发展和绿色环保，能够保持平衡一致的状态，进而推进机械产品朝向绿色化、环保化的方向进展[4]。绿色环保理念在机械产品的创新运用中，可以提出多项操作方案，不断的修正方案内容，改革机械产品的性能，完善好产品设计方案，加强产品创新的运用。
3机械产品绿色环保设计下的注意事项
机械产品设计中，绿色环保理念的运用，必须符合开发设计的实际情况，按照具体的要求，落实绿色环保的设计项目，发挥绿色环保的作用。机械产品在绿色环保设计的过程中，要特别注意环保责任，不能盲目的追求绿色环保设计而忽视了责任，保障环境与资源分配的可靠性。绿色环保理念内，机械产品设计要不断的强化和提升，站在长期发展的角度上，绿色环保理念要严格依照机械产品的设计进行，有效落实绿色环保的策略。绿色环保理念在机械产品设计中，还要注意报废机械设备的后期设计，改变报废机械设备的性能和质量，经过绿色环保重新改造后，提升机械产品的使用效率，解决报废机械设备处理方面的问题，优化机械产品设计的整个周期。
4结束语
机械产品设计中，提高对绿色环保设计的重视度，积极落实绿色环保理念，改善机械产品的设计方法，最主要的是在机械产品设计中，渗透绿色环保理念，提高机械产品的设计水平，以免影响机械产品的性能，加强机械产品的设计控制，落实绿色环保理念的应用，体现出绿色环保理念在机械产品设计方面的作用。
作者:王艺卢 单位:浙江汉蓝环境科技有限公司
参考文献:
[1]照日格图，孟根岱.绿色环保理念下的机械产品创新设计浅探[J].科技风，2011，20：24.
[2]姚峰，王静.绿色理念在机械设计制造中的应用探讨[J].科技创新与应用，2016，26：99.
关键词：绿色环保理念；高职院校；化学教学；融入对策
目前在科学技术的推动下，化工产业和化学科学得到了快速发展，为人们创造丰富的物质财富，但是与之伴随的却是严重的生态破坏和环境污染，并且对人们的工作、生活造成了严重的影响，因此该问题目前已经成为主要的社会公共问题，并且关注和关心环境问题的民众也越来越多，这样就使得人们对化学工业这个仅次于核工业的污染源产生了质疑和怀疑，因此要想进一步推进化学科学的发展，就必须彻底转变传统的理念，并且向绿色环保过渡，这样才能实现经济和生态环境的和谐共存与发展。
一、将绿色环保融入高职院校化学教学的重要性
安全是保证人类发展的重要前提条件，因此在教学过程中，必须让学生树立安全意识，尤其是在化学教学过程中。作为高职院校而言，承载的责任就是向社会输送高技能人才，但是由于人类生存和发展的前提是建立在良好的生态环境之上，因此，要想以化工产业来推进社会经济的发展，就必须将安全和绿色环保理念渗透其中，这样就能够确保企业拥有的人才具备安全责任意识和绿色环保意识，进而在工作过程中不断回收污染物和节能，保证生产安全，在间接行为的作用下才能不断提升企业效益，而高职院校作为教育教学的主力军，在开展化学教学的过程中，就必须将绿色环保理念和安全理念推广，使学生形成安全、绿色环保理念和技术转化意识，并在校园内或者是毕业后将该理念向越来越多的人辐射，使更多的人置身于环境保护和安全防护中，同时提升社会对环境问题和安全问题的重视度，进而促进社会经济和环境的共存和共生。
二、将绿色环保融入高职院校化学教学的可行性
将安全、绿色环保理念融入高职院校化学教学具有可行性目前已经得到证实，这主要是因为将安全和绿色环保知识逐步融入日常化学教学之后，学生对环境污染的认知能力、环境保护意识就会不断提升，甚至积极的置身于环境保护者的队列，并积极解决相关环境问题；同时也能使学生关心和重视安全、环境问题，并将提升防止环境危机和环境问题发生的实践能力、意识、态度、技能和知识，使国民的综合素质整体提升，保证资源的合理开发利用和高效利用，加强生态环境的治理和保护；除此之外还可以在高职化学教学中针对环境和安全教育实施针对性教学。
三、绿色环保融入高职院校化学教学的现状
当下在高职院校化学教学内容上依旧未发生变革，依旧是沿袭传统内容，这样就使得绿色环保理念的融入少之又少，并且目前在部分高职院校的化学教学过程中，并未明确安全、绿色环保理念融入的可行性、重要性和必要性，甚至部分教师在安全、绿色环保理念和相关知识上也不具备，这样就使得在教学内容乃至整个化学教学过程中很难体现出安全和绿色环保理念，但是就当前的社会发展形势而言，迈向安全和绿色化学是时代的必然趋势，因此，化学界必然面临一次巨大变革，而对于教育工作者而言，也只有将安全、绿色环保理念内容和知识掌握，并贯穿于整个化学教学工作中，才能够促进化学沿着绿色方向发展。
四、将绿色环保融入高职院校化学教学的策略
（一）将绿色环保体现于化学教学中
对于高职院校教育工作者而言，只有将可持续发展观树立，才能在整个化学教学过程中渗透安全、绿色环保理念，并让学生了解化学教学的变革，即传统化学过渡到绿色化学，进而在化学知识学习过程中将安全、绿色环保理念不断渗透。例如在向学生进行空气污染等相关情况介绍的时候，可以告知学生一氧化硫一氧化氮和一氧化碳都是污染指数极高的气体，并将以上气体产生的来源和相关控制手段向学生告知，又如在讲解温室效应问题的湿化，可告知学生一氧化碳是主要的诱因，并且温室效应对于人类的危害极大，目前该问题已经成为了全球关注和努力改变的问题。例如在讲臭氧的时候，可将南京臭氧层空洞引入，并列举对生物和人类造成的相关影响，在讲一氧化氮和一氧化硫的时候可将目前关注度极高的大气污染问题和酸雨问题引入，加深学生的认知和了解，并将相关生活实例向学生一一列举，让学生进行相关照片和影像的观看，并展开讨论，使学生明确树立安全、绿色环保意识的重要性，同时解决环境污染问题，而要想将以上教学目标实现，传统的化学是不可能的，必须将绿色环保融入其中。
（二）将绿色环保体现于实践教学中
1.保证实验的微量化，有效达到节省资源。目前由于资源浪费度较大，因此提出了微型实验，也就是以最少的试剂来将实验操作完成，并将相关结果和结论获取，该方法能够有效地减少中间生成物的转移，并且还具有携带方便、安全、实验效果好、污染小、节省实验时间和材料、实验现象明显等优势。因此，目前在高中化学教学中可将微量化实验引进，并将试剂量及其浓度降到最低，以此来将污染降到最低。而在进行氢气和氯气反应实验的时候，也要避免因光照发生爆炸反应，这样才能保证实验的安全性。
2.重视三废的处理，将环境污染控制在最低水平。从污染源头阻止和控制是安全、绿色环保理念的宗旨，因此在进行三废处理的时候，也应该尽可能的选用化学方法，并且加强废物的回收和再利用。同时学生在进行实验操作前，老师就要告知学生废物直接排放的危害性，进而使学生形成一种本能意识，将绿色环保理念树立的同时，也將良好的实验习惯养成。还有就是将废弃物的处理和无害物的处理在实验教学中贯穿，使学生重视废弃物的回收，并且做到自觉回收和再利用，以此来有效控制污染。同时结合学生的实际生活进行废弃物回收实验，促进学生学习积极性和兴趣增强的同时，也将安全、绿色环保意识不断加强。
3.联系所有相关知识，如节约能源、预防污染等，并在实验和理论等各个环节系统渗透安全、绿色环保理念。如将食品污染、环境污染等与我们生活相关的事例渗透于高职化学教学中，让学生对污染危害性有一个切身感受，进而使学生从自我做起不断培养自身的安全、绿色环保理念。
4.改革实验方式，删改实验内容，基于当下的高职化学实验教学具有一定的危险性，要想保证实验的安全性，就必须进行针对性删减，如硝基苯及苯均属于有毒物质，因此在进行实验制备的时候可以将硝基苯、溴苯删去；又如NO、N02、S02也有毒性，因此在制备NO与N02与浓硫酸和浓硝酸反应、cu与浓硫酸反应等实验的时候，可将尾气装置连接，并且将实验对玻璃仪器的依赖性尽可能的减少，对于有明显颜色变化的定性实验可以借助点滴板实施，如Fe的显色实验、指示剂与碱或酸的作用实验等，同时还可以以滤纸来完成相关定性实验，如检验醛基存在、电解饱和食盐水等，以此来达到降低污染，体现安全、绿色环保的目的。
（三）以多媒体辅助高职化学教学
在化学实验中多媒体技术的应用能够有效降低实验环境污染，同时保护自然资源。这主要是因为多媒体技术能够将操作条件苛刻、反应速度慢、设备发杂等无法正常开展的常规实验以形象、生动的形式向学生展现，促进学生学习兴趣和热情的提升，并且寓教于乐，并且对于一些环境污染严重、操作不易控制、易燃易爆或者说资源消耗量大的实验，也可以通过多媒体技术来进行实验模拟，促进教学任务的完成。例如可以将卤代烃和芳烃性质的实验借助计算机进行操作演示，在观察实验现象的同时，还能避免污染和安全事件的发生。由此可见，在化学实验教学过程中引进多媒体技术不仅能够达到满意的教学成效，同时还能充分体现安全、绿色环保理念。
（四）将绿色环保渗透于化学理论教学中
化学教学主要包括了实验和理论两个部分，因此以高职化学教学为载体培养学生的安全、绿色环保理念，除了从实验方面着手之外，还要从理论方面着手，这样就要求高职化学教师必须具备较强的安全和绿色环保意识。因此，化学教师必须充分了解和掌握相关的安全、绿色环保知识，并将安全、绿色环保意识潜移默化地传递给学生，这样才能让学生逐步接纳和理解安全、绿色环保理念。
（五）培养高职化学教学老师的绿色环保理念
在高职化学教学过程中，老师是教学活动的引导者和组织者，因此，学生安全、绿色环保理念的培养与老师具有密切相关性，也只有在老师了解和理解绿色环保的基础上，才能将该理念向化学教学渗透。因此作为高职院校而言，必须定期组织化学教师学习安全和绿色环保知识，将教师的安全环保意识提高，并潜移默化融入化学教学活动的各个环节，并用自身的语言和行动来加强学生的引导，才能促进学生安全和绿色环保理念的增强，同时在教学过程中，还可将一些具体的案例列举，如化工厂气体泄漏发生的爆炸事件等，让学生进行环境污染相关原因的查找，并从自身做起，以此来将化学污染对自然环境的危害降低，并形成终身安全和绿色环保意识。
五、结语
关键词：环保工程；设计；绿色环保理念
1前言
人类社会步入新的发展阶段，国家越来越重视环保理念，深入贯彻落实科学发展观，坚持可持续发展，促进人与自然和谐相处就要树立绿色环保理念。绿色、清洁、干净的环境是每个人都期待的，也是需要社会中的每个人共同努力创造的。依据绿色环保理念来进行工程设计，能够使人们回归自然，感受大自然的美，感受大自然的纯净。
2环保工程和绿色环保理念概述
2.1何为环保工程
环保工程主要是指环保工程师充分运用现有的科学技术及知识，以解决工程中存在的某种问题为目的的一种有组织的活动[1]。环保工程旨在解决当前环境中存在的问题，还人类一个良好的生活环境。传统的环保工程包括大气污染防治工程、水污染防治工程、固体废物的处理和利用工程等。现如今，环保工程公司还提供相应的环保产品、环保设备以及工程咨询服务。
2.2何为绿色环保理念
当前，城市化进程的不断加快，建筑工程不断增加，工业也迅速发展，这些都给环境带来了巨大的污染，空气中雾霾严重。柴静《穹顶之下》播出之后，人们越发感觉到环境的危害，逐渐意识到保护环境的重要性。绿色环保理念要求人类在开发利用自然的过程中，要尊重自然规律，保护自然，树立生态文明理念，不能违背自然规律。保护人类生存的环境。
3传统的装修设计工程存在的弊端
3.1给环境带来污染
传统的建筑装修材料，含有多种化学成分，并且这些化学成分弥漫在空气中，对环境的污染日益加重。同时，随着城市化进程的发展，拆迁现象比较普遍，在拆迁过程中，不仅仅是尘土给环境带来污染，同时废旧的装修建筑材料的处理也造成了环境污染。
3.2给人体造成伤害
国家关于装修材料方面的法律法规较少，导致不法商贩使用不标准的材料来完成装修。对于不知情人的身体健康有巨大的伤害。同时，即使是符合标准的装修材料也含有许多化学成分，甚至有些成分严重超标，长期待在室内的人们会受到伤害[2]。
4绿色环保理念对于环保工程设计的重要性
二十一世纪，社会经济飞速向前发展，人们不再仅仅满足于温饱，开始重视自己的总体生活质量，而环境问题也成为人类重视的一个重心。建筑工程的发展，在建筑工程领域中投入的资金越来越多。但是在工程装修时，工程公司还是偏向于使用高污染的装修材料，既危害人类健康，也污染了环境。因此，传统工程给环境带来的危害需要采取措施来进行解决，而不能任其恶化下去。政府开始重视环境问题，加强节能减排，加强了对建筑工程领域的监管。同时，人们个体也开始重视环境问题，重视自己的身体健康，提高生活质量。因此，绿色环保理念在环保工程中发挥了重要的作用。
5如何坚持绿色环保理念来促进人类社会的健康发展
曾说：我们既要金山银山，也要绿水青山。这显然是要告诉我们环境保护、节能减排的重要性。因此，社会发展要时刻坚持绿色环保理念，促进人类社会的可持续发展。以下就如何坚持绿色环保理念提出几点建议：
5.1节约资源，保护自认环境
大自然的资源并不是永无止境的，慢慢的在减少，如果我们长期浪费资源，那么留给子孙后代的资源将会大大减少，人类社会的生存也会遭到威胁。过度挖掘资源，不仅会浪费资源，还会造成生态社会的失衡。在改造自然的过程中，也会遭到自然对人类的报复。例如，人类过度的开发土地资源，采伐树木，导致洪水淹没农田，村庄，给人类的经济带来巨大的损失。因此，人类必须报节约资源和保护环境放在工业化、现代化发展的中心位置，重点位置，为人类营造一个良好的自然环境。
5.2加强宣传，树立环保意识
环境的恶化不是一个人造成的，因此，保护环境也应该所有人共同努力。政府或者相关部门应该加强环境保护知识的宣传，以广告标语、电视节目等形式来提醒人们时刻注重环境保护，树立绿色环保意识[3]我们只有一个地球，为了维护地球生态平衡，保护安全的、多样的生态系统,营造绿色舒适的生存空间。我们要从我做起，从小事做起，立足当下，树立以人为本的观念，在日常生活中坚持节约意识，反对铺张浪费，珍惜资源,植绿护绿,减少污染,保护生态环境。积极倡导生态文明，共同建造环保绿色的地球家园。
6结束语
总之，在环境保护过程中，我们要树立绿色环保理念，树立环境保护意识。加强环保工程建设中绿色环保理念的运用，对于保护我们生活环境，提高人们的生活质量具有重要的意义。
参考文献：
[1]袁阳洋.试论环保绿色工程设计理念及运用[J].低碳世界,2016(8):7～8.
[2]党子建.环保工程设计中绿色环保理念运用探析[J].美与时代：城市,2013(7):62.
关键词：环保工程；设计；绿色环保理念
1前言
人类社会步入新的发展阶段，国家越来越重视环保理念，深入贯彻落实科学发展观，坚持可持续发展，促进人与自然和谐相处就要树立绿色环保理念。绿色、清洁、干净的环境是每个人都期待的，也是需要社会中的每个人共同努力创造的。依据绿色环保理念来进行工程设计，能够使人们回归自然，感受大自然的美，感受大自然的纯净。
2环保工程和绿色环保理念概述
2.1何为环保工程
环保工程主要是指环保工程师充分运用现有的科学技术及知识，以解决工程中存在的某种问题为目的的一种有组织的活动[1]。环保工程旨在解决当前环境中存在的问题，还人类一个良好的生活环境。传统的环保工程包括大气污染防治工程、水污染防治工程、固体废物的处理和利用工程等。现如今，环保工程公司还提供相应的环保产品、环保设备以及工程咨询服务。
2.2何为绿色环保理念
当前，城市化进程的不断加快，建筑工程不断增加，工业也迅速发展，这些都给环境带来了巨大的污染，空气中雾霾严重。柴静《穹顶之下》播出之后，人们越发感觉到环境的危害，逐渐意识到保护环境的重要性。绿色环保理念要求人类在开发利用自然的过程中，要尊重自然规律，保护自然，树立生态文明理念，不能违背自然规律。保护人类生存的环境。
3传统的装修设计工程存在的弊端
3.1给环境带来污染
传统的建筑装修材料，含有多种化学成分，并且这些化学成分弥漫在空气中，对环境的污染日益加重。同时，随着城市化进程的发展，拆迁现象比较普遍，在拆迁过程中，不仅仅是尘土给环境带来污染，同时废旧的装修建筑材料的处理也造成了环境污染。
3.2给人体造成伤害
国家关于装修材料方面的法律法规较少，导致不法商贩使用不标准的材料来完成装修。对于不知情人的身体健康有巨大的伤害。同时，即使是符合标准的装修材料也含有许多化学成分，甚至有些成分严重超标，长期待在室内的人们会受到伤害[2]。
4绿色环保理念对于环保工程设计的重要性
二十一世纪，社会经济飞速向前发展，人们不再仅仅满足于温饱，开始重视自己的总体生活质量，而环境问题也成为人类重视的一个重心。建筑工程的发展，在建筑工程领域中投入的资金越来越多。但是在工程装修时，工程公司还是偏向于使用高污染的装修材料，既危害人类健康，也污染了环境。因此，传统工程给环境带来的危害需要采取措施来进行解决，而不能任其恶化下去。政府开始重视环境问题，加强节能减排，加强了对建筑工程领域的监管。同时，人们个体也开始重视环境问题，重视自己的身体健康，提高生活质量。因此，绿色环保理念在环保工程中发挥了重要的作用。
5如何坚持绿色环保理念来促进人类社会的健康发展
曾说：我们既要金山银山，也要绿水青山。这显然是要告诉我们环境保护、节能减排的重要性。因此，社会发展要时刻坚持绿色环保理念，促进人类社会的可持续发展。以下就如何坚持绿色环保理念提出几点建议：
5.1节约资源，保护自认环境
大自然的资源并不是永无止境的，慢慢的在减少，如果我们长期浪费资源，那么留给子孙后代的资源将会大大减少，人类社会的生存也会遭到威胁。过度挖掘资源，不仅会浪费资源，还会造成生态社会的失衡。在改造自然的过程中，也会遭到自然对人类的报复。例如，人类过度的开发土地资源，采伐树木，导致洪水淹没农田，村庄，给人类的经济带来巨大的损失。因此，人类必须报节约资源和保护环境放在工业化、现代化发展的中心位置，重点位置，为人类营造一个良好的自然环境。
5.2加强宣传，树立环保意识
环境的恶化不是一个人造成的，因此，保护环境也应该所有人共同努力。政府或者相关部门应该加强环境保护知识的宣传，以广告标语、电视节目等形式来提醒人们时刻注重环境保护，树立绿色环保意识[3]我们只有一个地球，为了维护地球生态平衡，保护安全的、多样的生态系统,营造绿色舒适的生存空间。我们要从我做起，从小事做起，立足当下，树立以人为本的观念，在日常生活中坚持节约意识，反对铺张浪费，珍惜资源,植绿护绿,减少污染,保护生态环境。积极倡导生态文明，共同建造环保绿色的地球家园。
6结束语
总之，在环境保护过程中，我们要树立绿色环保理念，树立环境保护意识。加强环保工程建设中绿色环保理念的运用，对于保护我们生活环境，提高人们的生活质量具有重要的意义。
参考文献：
[1]袁阳洋.试论环保绿色工程设计理念及运用[J].低碳世界,2016(8):7～8.
[2]党子建.环保工程设计中绿色环保理念运用探析[J].美与时代：城市,2013(7):62.
摘要：绿色环保会计是适应中国经济可持续发展的要求而产生的一种新型会计种类，与传统的会计核算相比，绿色环保会计最主要特点表现在其核算的中心任务上，即自然资源耗费应该如何补偿。从国家的角度看，绿色环保会计核算更能真实地反应一个国家真实的国内生产水平；从企业的角度看，绿色环保会计核算也能更真实地衡量企业的生产成本，绿色环保会计在中国目前还处于起步阶段,仍存在着很大部分空白，因此其构建既有重要的理论意义又有迫切的现实需要。
关键词 ：绿色环保会计；环境保护；会计核算
一、绿色环保会计概述
随着经济社会的发展，人类对于自然资源的需求越大越大，对自然资源的过度开采使得资源紧张、环境污染问题日益严重，在此背景下绿色环保会计应运而生。与传统会计相比，绿色环保会计有以下不同：第一，传统会计提供的会计信息是供企业投资者、经营者、债权人等使用，而绿色环保会计主要是供政府使用；第二，传统会计主要是通过财务报表来披露财务信息，而绿色财务会计多通过附注和文字来披露信息，并添加反映环境信息的报表；第三，传统会计的计量方法是货币计量，而绿色环保会计的计量方法包括货币计量和非货币计量。
绿色环保会计的目标包括基本目标和具体目标两个层次。传统会计只注重经济效益而忽视环境效益和社会效益，所以绿色环保会计的目标就是可持续发展，经济效益的提高必须首先保证环境效益和社会效益不会减少。绿色环保会计的具体目标就是要充分披露有关的绿色会计信息，为决策者提供有效的决策信息，采取正确的环保措施。
二、绿色环保会计的要素确认
1.环境资产的确认
从企业的角度来讲，环境资产就是企业取得或能够加以控制的、能以货币计量的、可能带来未来效用的环境资源。要将环境资源确认为环境资产，必须满足一定的条件，即环境资源可能存在未来效用，即使这种将来效用具有不确定性，只要存在着可能性就能确认为环境资产；环境资源的计量要相对可靠，能够如实地反映会计信息，不能出现重大差错或偏误。
2.环境负债的确认
环境负债是指企业以往的经营活动或其他经济事项对环境造成的破坏和影响，形成的必须由企业承担、要以资产或劳务偿付的义务。环境负债具有不同于一般负债的特点，即企业过去某种行为在现在看来会导致环境问题而在行为发生时不违法，企业对此也要负责，企业做出负担有关成本的承诺若没有履行，企业应当在财务报表附注中披露其事实及原因。
3.环境费用的确认
环境费用是指企业在持续发展过程中通过经济活动或其他活动而付出或者耗用资产的转化形式，这些资产一经使用就不能再带来未来效用，资产价值就转化为费用。一项支出不产生未来的效用或者未来效用不符合环境资产确认标准，该项支出应该确认为环境费用；环境成本是资本化还是费用化的关键在于其能否带来企业的未来经济效益，如果能就应该资本化，否则就应该作为费用计入损益。
三、我国绿色环保会计发展中存在的问题
1.缺少系统的绿色环保会计理念
绿色会计要求企业在核算经营活动的成本、费用以及效益时要将该活动的社会影响计入在内，绿色环保会计理念是一种全局观念，从宏观的经济、环境发展的角度出发，不仅存在于普通的盈利性企业，社会集团甚至是整个国民经济也存在，用会计信息和财务信息反映相关的环境问题，可以揭示经济的管理情况和发展情况。就目前的发展状况来看，我国大部分的企业在会计核算时忽略了经营活动的社会收益和社会成本，更是缺乏绿色环保会计的理念。
2.缺乏完善的绿色环保会计体系
绿色环保会计需要按照相关的制度设计和规定实施，我国的绿色环保会计与发达国家相比还存在较大的差距，缺少完善的绿色会计体系导致绿色会计要素的确认、计量、记录很难进行，对会计信息的披露也会存在很多漏洞。在当前的信息披露过程中，只要求招股说明书中披露关于环保因素的限制、依赖有限资源可能导致的不利影响等，对环保问题产生的债权债责做出明确的披露要求，这使得很多企业有机会逃避法律的漏洞造成无章可循、无法可依。
3.缺乏绿色环保会计的专业人才
绿色环保会计基本活动还是会计核算，但是由于其结合了环保因素，对相关的专业人才提出了更高的要求。我国目前的教育中也很少有专门的绿色环保会计教育，企业内部对员工进行培训时关于绿色会计的培训也微乎其微，由此导致我国绿色环保会计的专业型人才较为匮乏，这也成为我国企业实行绿色会计的障碍之一。
四、低碳经济时展绿色环保会计的对策
1.建立完善的绿色会计体系
绿色会计体系的建立首先要从法律法规的建立上着手，以法律的形式对企业形成强制力，将绿色会计核算和监督纳入到专业的会计法律法规中去，提高绿色会计的在企业会计核算中的地位。同时，还要制定专门适用于绿色环保会计的会计准则和制度规定，应该根据会计准则中有关环境设计的会计制度制定相应的绿色会计制度，以引起企业对于环境和资源的成本的重视与关注，并在经营活动中充分考虑这一因素。
2.加强对绿色会计信息披露的监督
企业在会计信息披露时很难保证完全的真实性，所以外界对信息披露的监督至关重要。通过会计师事务所或者审计部门对专项环境进行审计，可以强化绿色会计监督；社会公众要积极主动地关注企业公布的财务信息，监督其真实性。监督制度的完善不仅能更好的满足社会对于绿色会计信息的需要，也能不断强化企业的绿色会计意识，促使企业不断地提升绿色环保会计的质量。
3.加强绿色会计人员的培训
既然进行绿色环保会计核算比一般的会计活动要求更高，企业就必须配备专业的绿色会计人员。企业首先要宣传绿色会计的理念，改变会计人员对于绿色会计的认识，最重要的是要针对绿色会计的具体要求对会计人员进行专业培训，提高绿色会计人员的实际操作能力。同时，企业要指导会计人员不断丰富自己的专业知识，加强对环境科学知识和环境经济学知识的学习，绿色会计人员还要发挥主观能动性，对绿色会计在我国企业的应用和发展进行改革和创新。
目前我国绿色会计的发展还存在许多障碍，但绿色会计是我国企业未来发展的方向，我国企业应当充分认识到绿色会计的重要性，逐渐将绿色环保会计引入到企业的会计核算体系中去，促进我国经济的可持续性发展。
参考文献：
[1]王宁.低碳经济背景下对绿色会计的思考.中国市场，2013（04）.
关键词：建筑企业；节能绿色环保技术；施工效率；建筑工程
1应用节能绿色环保技术的必然性
建筑行业的节能主要体现在对建筑原材料的合理配置和优化配置以及新建筑能源的开发利用，从而提高建筑材料的利用率，减少建材的浪费。建筑项目工地周边常堆放有垃圾，进而影响了周边的环境。目前，建筑工地的杂乱现状严重影响了自然环境和人们的出行。将节能绿色环保技术应用于建筑施工项目中，能提高工程项目的施工效率，缩短建筑工程的工期，从而降低建筑工程的成本。
2建筑项目施工过程中存在的问题
节能绿色环保技术在我国建筑行业中的应用还不成熟，未形成完善的管理机制，对节能环保工作的考核未形成体系，不利于考核和监督工作的开展。部分建筑企业的节能环保意识淡薄，使节能绿色环保技术在建筑企业中的推广工作受到了限制。此外，政府部门缺乏对节能绿色环保技术的相关支持，使已有的节能绿色环保技术未得到充分利用。
3建筑节能绿色环保技术的应用
3.1新型建筑环保材料的使用
建筑企业应积极使用节能环保建筑材料。建筑材料是建筑项目施工过程中必不可少的组成部分之一，其质量、性能、协调性决定了建筑工程的质量，影响着节能绿色环保技术的推广。现代绿色环保建材的种类很多，具有环境协调性好、性能良好、安全系数高等特点。建筑行业普遍采用的绿色环保建材主要有绿色混凝土、木材、保温隔热材料、防水材料四大类。绿色混凝土是建筑节能绿色环保技术发展渐趋成熟的产物，具有适用性、耐久性、稳定性、经济性、合理性等。绿色混凝土建材又可细分为合成纤维混凝土、废弃混凝土回收利用制成的绿色混凝土等。建筑施工过程中使用的木材多为彩色木材、塑化木材等新型节能绿色环保建材。保温隔热材料是目前建筑工程施工过程中普遍使用的建筑材料，可起到很好的保温隔热的作用，从而降低矿产资源的消耗量。建筑工程中使用的防水材料除了具备防水的效果外，还具有去污和保温的作用，且对环境的污染较小。传统的建筑材料主要有石材、木材、钢筋、混凝土和黏土砖，而目前的建筑工程多使用钢材和混凝土。木材的再生速度比较慢，石材的耗能性较大，这些均不符合节能绿色环保技术的发展要求，因此，其继续使用的意义较小。钢材在建筑工程中有着不可替代的地位，因此，相关单位需要研发耗能低、污染小的绿色钢材。
3.2完善节能绿色环保技术的相关措施
为了促进节能绿色环保技术的推广，建筑施工企业需要建立完善的管理机制，且管理机制要与奖罚机制配套形成管理体系，从而加大企业对节能绿色环保工作的监督和管理力度，促进节能绿色环保技术的发展。建筑企业应淘汰陈旧、破损严重的机器设备，购进新型的环保节能设备，并回收利用施工过程中产生的废弃物，从而减少建筑垃圾的堆放，提高建筑材料的利用率。在建筑行业中应用节能绿色环保技术需要遵循2项原则：①在推广节能环保技术的同时，要保证建筑物自身的功能和质量；②节能环保技术的推广要以人为本，并符合建筑施工的实际要求。节能环保技术的发展需要建筑施工人员具备一定的专业技能。因此，建筑企业需要对施工人员进行培训，提高其技术水平。节能环保技术在建筑行业的应用需要科学技术的支持，因此，相关单位应不断研究和开发高性能建材，并及时推广。此外，建筑企业应多选用清洁材料，从而减少有害物质的排放；建筑企业的管理人员和施工人员应增强自身的节能环保意识，不断加深对节能环保知识的认知水平，认识到建筑行业应用节能绿色环保技术的重要性和必要性，积极学习节能环保技术，积极参与节能绿色环保技术在建筑行业中的普及工作。
3.3建筑智能化系统的应用
建筑企业出于对自身经济成本的考虑，未及时更新基础设施、设备。陈旧的施工设备在使用过程中可能会因老化严重而造成水、电、建筑材料的浪费，还会因低下的工作效率而影响工程项目的施工进度。因此，建筑企业应采用新型的环保材料，从而减少污染物的排放和建筑材料的浪费，为人们提供舒适、健康、干净的生活环境。随着科学技术的发展，在建筑行业的节能绿色环保工作中，可采用智能化系统，比如建筑能耗监控系统，该系统可通过计算机系统分析建筑中设备消耗的能源，并建立科学的用电模型，从而实现智能化的能源监控管理。这样不仅能避免建筑资源浪费现象的出现，还能提升电力能源、热力能源的利用率。
4结束语
建筑行业可持续发展的重要手段之一为节能绿色环保技术的推广和普及，其不仅能起到保护环境、节约资源的重要作用，还能使建筑企业的发展融入全球化的潮流中。节能绿色环保技术在建筑行业中的应用是必然趋势，因为它可满足人们对居住环境的高要求，减小建筑行业对自然环境的污染力度，实现经济发展与保护环境的有机统一，为建筑企业的稳定发展奠定稳固的技术基础。
参考文献
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【关键词】高中化学 绿色环保 实验理念
化学实验是高中化学的重要教学方式，其不仅能够帮助学生巩固知识，还使学生提高自身的科学素养，培养学生的合作能力与自主学习能力。然而大部分科学实验都具有一定的污染性，若将全国各高中的实验室视为污染源，则其对周围环境的污染程度绝不容忽视。如今，化学绿色环保实验理念借助课程改革已得到大范围推广，尤其是在高中化学实验课程中，体现尤为明显。教师培养学生绿色环保实验理念，使学生在实验时更为安全。
一、化学绿色环保实验的重要性
高中化学教学离不开实验教学，实验教学不仅能够使学生通过实验操作巩固自身的知识，还能培养学生的创新能力与实践能力。化学是一门实用性课程，其对学生的实践能力有较高要求。学生在实验过程中，能够提高自身的实际操作能力，创新能力，使其养成严谨的科学态度，并锻炼学生解决问题与突发状况的能力。总之，化学实验课程的开设对学生的学习与发展都有所帮助。
目前，环境污染愈发严重，成为人类不可忽视的问题。大部分高中实验室在学生实验结束后，并没有对实验所产生的废弃物进行妥善处理，也没有进行防护措施，导致每进行一次实验课程，都会对环境造成较为严重的污染。所以，高中实验课程急需推行绿色环保实验理念，学校应对实验室进行更为严格的管理与控制，减少废弃物的产生，对不同的废弃物进行相应处理，从而保证化学实验的绿色化，降低实验所产生的污染。
二、如何培养学生的绿色环保实验理念
1.采用无毒试剂
教师在实验项目的安排上应体现化学绿色环保实验理念，潜移默化地影响学生。高中化学实验中，需要用到较多有毒有害的化学试剂，或在化学反应过程中，容易产生有害物体，不仅对学生身体造成损害，还对周围环境造成污染，违背了绿色环保实验理念。教师应在确定不改变实验效果与实验目的的前提下，对实验所用试剂以及试验流程进行改革，尝试利用无毒无害的试剂替代实验中较为危险的试剂，并避免进行容易产生有毒物质的实验，使实验内容更为安全、环保。
例如教师为学生演示自燃这一现象，传统教学中，自然实验的基本材料为白磷，然而白磷在自燃过程中会产生刺激性气体五氧化二磷，且该气体具有毒性，若飘出室外，对环境也会造成一定的污染。教师可以令学生在课前查找资料，寻找可代替白磷的材料。教师尽量将学生提到的材料带入课堂，进行演示，观察实验效果是否与白磷相同，并讨论该材料在自燃过程中所产生的化学物质是否会污染环境，以此培养学生的绿色环保实验理念。没有条件的教师，可直接利用由Mg2Si水解而成的SiH4作为白磷替代品，进行试验，整个实验不会产生有毒气体，保障了学生的安全，也对周围的环境有所保护。
2.设计串联实验
目前，高中学校所有实验课程彼此独立，造成实验原料的浪费，使环境污染更为严重。教师应将所有实验进行结合，打破各个实验项目之间的隔阂，将各个实验项目串联起来，避免试剂的浪费以及实验对环境的重复污染。所谓串联实验，指将不同或相似的实验内容进行糅合，使化学实验反应过程中所产生的物质，成为另一化学试验中的材料。教师将实验课程进行重组与设计，不仅能够避免实验课程内容彼此重复交叉，浪费大量的实验试剂，同时也将一部分试验中产生的废弃物进行重复利用，设计串联实验能够达到一举多得的效果，使绿色环保实验理念得到充分体现。学生在进行实验时，同样会受到感染，爱惜实验试剂，并有意识地回收一部分由化学反应而产生的废弃物，以便下次进行其他实验时重复利用，久而久之，学生便会养成绿色环保实验理念。
教师在引导学生做氯气性质的实验时，教导学生利用层层过滤，将氯气的危害度降至最低，具体步骤如下：学生利用U型管将氯气与其他装置串联。第一，令氯气经过浓硫酸，利用浓硫酸使氯气变得干燥。第二利用有色干布条，过滤掉氯气中的大粒尘埃与杂质。第三，利用有色湿布条进一步过滤氯气。之后再利用U型管使氯气经过NaBr溶液、KI溶液等溶液，从而使氯气得到层层净化，而学生在氯气净化的过程中，对氯气各方面性质都有了较为明确地认识，串联试验能够节省大量的课堂时间，同时也减少了药品的使用量。教师通过串联实验课程，向学生展示了如何进行绿色化实验，对化学绿色环保实验有更为清晰的认识。
3.多媒体技术的应用
高中实验课程中存在不少具有危险或有危害的实验，这些实验不仅会消耗大量的实验药剂以及水资源，还容易在过程中发生爆炸或其他危险的现象，学校如果要开展该类实验项目的实验，并要求学生实际操作，则学校就需承担一定的风险。而且这类实验在过程中会产生大量有毒气体、液体，不仅会损害学生与教师的身体健康，还会对环境产生极大的污染，这与绿色环保实验理念背道而驰。如今科学发展迅速，多媒体技术被教师引入课堂，解决了这一问题，教师可利用多媒体将实验过程展示给学生，从而避免危险系数较高的实验，危害到学生的健康或造成环境污染。
