时间：2024-01-23 15:05:21
序论：在您撰写网络新媒体的现状时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
中国媒体上网已有十五个年头,新疆网络新闻媒体的发展也日趋成熟,新疆网络事业的发展呈现出一派欣欣向荣的景象。与此同时,网络媒体的优势和发展中的瓶颈也逐渐明朗化,认识和解决网络新闻媒体在发展进程中凸现出来的问题十分必要。本文旨在对新疆重要的网络新闻媒体发展的现状和存在的问题进行初步的探讨和研究,以期为其寻找到一条特色化的长远发展的道路。因此,那些由中央新闻媒体、新闻网站开办的网站(如“新华网新疆频道”等)不在本文研究范围之内。本文只研究以依托新疆本土的媒体资源和人才等创办的网络新闻媒体。
一、新疆网络媒体兴起的背景
新疆的网络媒体建设始于2000年左右,2000年4月18日,新疆建起了第一个具有广播特色的网站――“新疆新闻在线”。2001年,由自治区党委宣传部、人民日报网络中心合作建设,自治区互联网新闻中心承办的区重点新闻宣传网站――天山网正式开通。此后,自治区内主要的新闻单位相继把传统宣传载体延伸到网络,逐步实现网报、网台互补。历经8年,新疆的网络新闻媒体有了快速的发展和较大的起色,形成以天山网、亚心网、新疆日报网、乌鲁木齐在线等为代表的网络新闻媒体,基本形成了一个本土的网络媒体群。
二、新疆网络媒体的几个发展阶段
新疆网络新闻媒体的历史仅仅10年,但网络新闻媒体的发展变化迅速,本文只是做一个初步观察和判断。
(一)起步阶段(2000―2002)
21世纪初期,新疆网络新闻媒体经过长期的酝酿,终于在全国各地网络新闻媒体纷纷兴起的浪潮中诞生了,新疆的主要媒体――两报两台,还仅有新疆人民广播电台办了“新疆新闻在线”网站,其他传统媒体还没有自己的网站,相比较内地省市而言,新疆的网络媒体的发展是滞后的。
2001年12月18日,“天山网”正式开通标志着新疆的网络宣传事业进入一个新的阶段。这一阶段是新疆网络新闻媒体的起步阶段,受人员配置、资金投入和专门人才等方面的制约,这些网络媒体尚未形成巨大的影响力,不仅表现在自身形态简陋方面,还表现在上网用户数量十分有限方面,网络媒体的市场规模尚很弱小。
(二)成长、初具规模阶段(2003―2006)
在这一阶段,网络媒体在新疆得到较快发展。各类传统媒体纷纷建立起最初的“网络版”、“电子版”形态。《新疆经济报》、新疆电视台的网站已经运营,《新疆日报》的网站也已经运行。一些新闻媒体网站加大投入纷纷改版甚至一改再改,在新闻和信息内容、网络服务功能、自身内部资源整合和自身机制调整、网站公司化运作和经营策略等诸多方面,呈现出前所未有的新面貌。天山网新闻品牌已具雏形。
(三)快速综合发展阶段(2007至今)
这一阶段,新疆网络新闻媒体进入了快速综合发展的阶段,各个网络新闻媒体不断创新发展,出现了多个“首次”。疆内网络新闻媒体首次派记者参加报道全国两会、首创网络现场直播先河,这一阶段最大的特点还表现为一些媒体网站积极探索新媒体业务(手机短信、彩信、WAP等),拓宽和延伸了报道方式。2007年新疆还出现了首张数字报纸。2008年,新疆网络新闻媒体在中国发生的一系列大事件的报道中显示出了重要的作用。8月份,新疆经济报系建立了以“亚洲中心―新疆”为特色的、覆盖新疆、中亚五国的新闻触角的“亚心网”,新疆基本形成了以天山网、亚心网、新疆日报网等为主体的网络媒体群。
三、新疆网络媒体现状
目前,新疆网络媒体发展较为迅速,较有影响力的几家网络媒体主要集中在乌鲁木齐,各地州地市级新闻网站在近几年才逐渐建立,发展良莠不齐,有一些新闻网站还基本处于“休眠”状态。其中,在本土影响力较大的网络新闻媒体为:
(一)中央驻疆新闻媒体主办的新闻网站
新疆新闻网、新华网新疆频道
(二)自治区党委、政府重点支持的新闻网站
新疆网络新闻媒体的龙头――天山网
(三)新疆传统新闻媒体开办所属网站
放眼中亚的后起之秀――亚心网(新疆经济报系);隶属党报以党务工作报道为主体的――新疆日报网(新疆日报社),具有广播特色的多媒体综合网站――新疆新闻在线(新疆人民广播电台)
(四)地州主要新闻媒体主办的网站
定位服务市民生活的――乌鲁木齐在线(乌鲁木齐晚报)、自治区地州中唯一具有独立新闻权的――伊犁新闻网(伊犁日报社)
四、新疆网络媒体存在的问题及对策
(一)存在的问题
尽管网络媒体已经取得一定的发展和进步,但随着网络媒体产业化实践的不断深入,网络媒体竞争的日益加剧,由于资金有限和从企业的运作考虑,网络新闻媒体既要保证社会效益,又必须积极面向市场,参与市场竞争,努力获得最大的经济效益,这无疑是巨大的挑战和机遇,新疆各个网络新闻媒体也面临着许多亟待认真思考和解决的问题。
1、新闻采编能力和日更新量不足
新疆新闻网络媒体起步较晚,普遍存在着新闻资源相对匮乏、成本压力较大等困难,在新闻宣传中,时常存在着盲目跟风、追逐热点、内容同质化、操作手法单调、用户体验不佳等不足。在一些新闻网站中,新闻大多转载自各大网站,转载来的新闻报道角度没有必要的转换,日更新量不足,缺乏自采新闻,本地新闻的报道力度不够。
2、网站设置栏目不够合理,网页制作的美感不强
新疆网络媒体大多对目标受众的市场细分不够精准,缺乏互动栏目,缺少品牌精品栏目,流量、人气规模偏小等一些问题。大部分新闻网站的网页制作和版面布局上都有一些不足,主要体现在:(1)网页色调单一或杂乱;(2)网页排版未能有效突出重点,(3)网页太长,不方便阅读;(4)两侧广告占用版面太多。
3、资金缺乏,技术滞后
目前,新疆网络媒体的资金来源主要由财政拨款、传统媒体资金投入和国有企业资金投入三种。网络媒体大多只能在本土或地区内发展,知名度、点击率、受众认知度较低,吸引不了广告客户,很难寻找到盈利渠道。
在技术上,打开速度慢,链接不到位,多媒体应用程度低以及文字版本开发不足等问题普遍存在,很多报业集团的网站基本上是报纸的电子版,在采编上也没有按照网络技术和网络受众的需求来做。
4、创新型人才比较缺乏
网络新闻媒体发展的时间不长,其经营管理人员绝大多数是从传统媒体转型而来,一方面这是网络媒体发展的有力保障,但是作为新媒体,网络新闻媒体又不等同于传统媒体,尤其是在内容创新、赢利模式建立以及运营管理方面,明显异于传统媒体,因而对复合型人才、专业型人才和创新型的经营管理人才有着较强的需求,天山网总编辑朱建华曾在接受采访时说到:“西部尤其新疆,网站的新闻人才、技术人才、管理人才都相对的匮乏。”
(二)对策
1、集纳整合传统媒体新闻资源,注意新闻的本地角度化
新疆传统媒体报纸、电视、广播等成立时间早,发展较为成熟,采集力量强、信息资源丰富,且相对容易集中起来。在从事重大主题新闻的网上宣传和制作有关地域性新闻专题时,可以整合传统媒体的采编资源,策划传统媒体与新媒体互动的创新传播方式,利用传统媒体采编资源充实网站内容。
新疆网络媒体要注意新闻当中的本地元素,重大主题新闻对本地的各种影响,发掘本地网民对于重大新闻的特殊兴趣点、关注点并进行有针对性的报道和解读。尽量避免在重大主题报道上出现千网一面、重复转载所造成的令人生厌的媒体内容同质化和信息垃圾化,从而在网上宣传工作中实现“新闻同质化下的差异化竞争”。
2、设置合理的网站栏目,注意网页版面的美化
1)改进网页设计。让网页时尚一些,给人活泼之感。例如,天山网设有的换肤功能,蓝绿粉橙四种不同颜色风格的皮肤可随意更换,供受众根据自己个人的喜好进行个性化选择。
2)整合版面。新闻排版要突出重点。在大分类下面突出一两个重点新闻更多的是用新闻标题来放置,既能使版面更整洁也能有效抓住受众。同时把主动权交给了受众,让他们选择自己感兴趣的新闻。
3、加强内容建设,凸显新疆地方特色优势,服务地方经济
新疆网络媒体要围绕本地各项发展建设工作当中的热点,在新闻报道上积极配合各项重大活动,做成本区域举办各类重大活动的网络平台,积极为各类重大活动、会展做推广、宣传。立足独特的新疆文化,以挖掘整理新疆文化资源为己任,着力打造“西域文化”品牌,对外宣传新疆,把“魅力新疆”推介出去,制作一批有份量、网民关注的专题。不断加强原创新闻报道,把新疆的信息传向世界。在充分发挥互联网的功能优势基础上,积极探索地域特征,因地制宜,充分发掘当地新闻事件的专题资源。
4、注意吸纳和培养人才
新疆网络媒体要得到长远的发展,必须加强新媒体人才队伍建设。尤其是扩展领军人才方阵,完善用人机制,能够培养人才、吸聚人才、留住人才。
5、拓展资本渠道,引入战略投资者
目前,各级财政对新疆各个门户新闻网站投入了大量资金、物力积极支持各级新闻网站的建设,但“输血”只能使网站维持在一定的规模,很难使它们面向市场,新疆网络新闻媒体可以尝试通过多种渠道拓展资金来源,只有努力拓展资本的渠道,引进投资,提高了自身的“造血”功能,完善造血环境才能培育出新闻网站的核心竞争力。■
参考文献
①朱建华,《有效配置纸质与网络媒体资源》[J].《传媒时代》,2005年4月
②隋洪波、邱士民,《质量:地方网站的新闻竞争力》[J].《网络传播》,2008年第9期
③徐小刚,《地方网站培育新闻核心竞争力》,中国新闻研究中心,2009年1月
④刘星星,《地方新闻网站突围的瓶颈与对策初探――以湖南新闻网站为例》[J].《湖南社会科学》,2007年第5期
⑤杨柳,《河南重点网络新闻媒体――大河网发展研究》[D].中国学位论文全文数据库,2007年4月
关键词:网络广播 媒体 传播
一、中国网络广播的受众
我国网络受众总体结构和特征出现了两个趋势：一是网络受众结构呈现出大众化趋势，网络受众的数量快速增长，网络受众的性别比例趋于平衡，网络受众的教育程度呈低学历化趋势，网络受众的行业分布渐趋平衡。二是网络受众的个体呈多元化发展趋势，主要表现在两个方面，一个是网络受众的心理需求趋向多元化。网络空间为人们提供了新的行为方式和沟通方式，使得人们在网络生活中的心理状态、心理过程与现实生活中的心理状态、心理过程产生了巨大的差异。在网络社会中，网络受众尊崇“为我所用”的个性化心理需求和“尽我所需”的多层次心理需求。另一个是网络受众的行为选择趋向多样性。网民上网的基本动因是需求，它不仅推动网民进入网络，而且始终支配和指导着网民的行为选择。网民的行为在多元化的心理需求下呈现出选择的多样性。
由于网络传播具有传统媒介传播无法比拟的开放性和交互性，它打破传统媒介传播的时间和空间羁绊，融合大众传播、群体传播、人际传播的传播特征，冲破传统媒介的单向线性传播方式，形成点点链接的网状传播模式。因此网络受众不同于传统媒介的受众，单纯属于传播者和传播媒介所指向的客体，它处于网络传播的中心位置，在网络传播中起到核心作用。把握网络受众的新变化，需要树立新的网络媒介服务观念，是我们占领网络高地的迫切需要。
我们的传统大众传媒的受众有如下特点：
1、数量多，分布广。现代社会的媒介都具有普遍性的特征，同时又各具特色,其受众叉纵横，分布广泛。
2、匿名、流动性强。在大众传播中，受众是“转瞬即逝”的，传播者无法知道每一个受众的具体情况不可能完全知道每个听众想听什么样的节目，有一句话叫做众口难调，但是我们在传播的过程中要知道大部分的听众在这个时段喜欢听什么样的内容，所以我们的受众并未束缚于传播中。
3、对媒介的依赖性强。从某种程度上说，媒介是手中观看这个世界的主要窗口，虽然受众会对媒介所传递的信息进行在组织，但如果失去这个来源，他们会变得无所适从。
二、受众群体的分类
按照社会学对社会群体的分类标准，可以将受众分为三种类型：
1、基本群体
也称“首届群体”是指长期形成的一种稳定的具有亲密的群体，如家庭、工作单位、学校班级等。这类群体较确定，没有移动性。基本上是群体成员每天要面对的。我们在第一节所提到的网络广播的传播的结构是呈现出的大众化的传播趋势，所以这一部分人群是我们网络广播的固定听众，同时我们的节目的一个趋势也会随着这些大部分人的一个收听喜好会去调整我们节目的变化。
2、参照群体
是一种提供了参考标准的群体，有一定的指向性。他往往是指个人希望加入的某个群体或是虽不准备加入，但对其观念、态度、行为具有指导作用的群体。一个人要加入某个群体，必须了解该群体的行为规范和观点，并接受或模仿他，同时这个群体就成了一种参考群体。例如我们平常可以看到的网络广播群体，这一群体的人们是网络广播的固定收听群体之一。
3、偶然群体
偶然群体是因偶然因素聚合的群体，其特定是流动性不定性，比如偶然打开网站收听到正在从网站中传出的节目，这类群体被我们成为偶然群体。比如通过我们的网络宣传在人人网、新浪微博或一些网站上的宣传看到了我们的电台，打卡我们网站收听节目的这一部分人群的流动性较大。要想把这部分流动的人群留住，我们可以通过主持人在节目中派送小礼物或是抛一些包袱，去吸引这一部分人群。
三、网络广播引发的争议与竞争
新的传播媒介的产生，总是会对原有媒介造成冲击。但每一次新媒介的出现，并不以取代旧媒介为前提和条件。新媒介只是推动旧媒介改造自己，寻找更适合的表现形式，以求在激烈的媒介竞争中生存下去。
广播作为传统老牌媒体，在受众中树立了一定威信，这是和新闻内容同等重要的一个优势因素。另外广播电台拥有众多具有丰富采编和管理经验的新闻工作者，在综合报道、深度报道、前沿性的新闻方面有着深厚的功力和底蕴。因此广播在与互联网的融合过程中，只需适当的变换角色，保持新闻职业水准，加强自身的权威性，在充斥着大量虚假信息的网络空间依然可以收到受众的信赖。这样传统广播媒介在利用网络传播改善自身信息服务的途径的同时，也可以用自身优势来弥补网络传播的劣势，实现双赢。
竞争是合作的动力，合作是竞争的归宿。互联网络给传统广播带来了新的传播环境和竞争压力，也带来了吸引受众、扩大影响的技术可能。网络广播来源于传统广播媒体与网络的合作，它是广播自身的拓展方式，也是广播对自身形态的变革。
四、网络广播的发展前景
网络广播这一数字化的时代产物已经越来越显示出它强大的生命力。网络广播的实现，不仅延伸了传统广播的传播空间，扩大了广播的影响，而且，为广播提供了无限的发展外延。就信息资源而言，它的实质在于，改变了传统广播的时空界限。随着现代科学技术的飞速发展。网络广播必将成为人们获取信息和丰富精神文化的重要媒体。
既然我们无法逃避迎面而来的网络时代，那就只有积极应对。多媒体的出现使原来抑或不同传媒间竞争的技术鸿沟已经不复存在，不同传媒势必在竞争中充分利用新环境提供的共同技术条件，从而带来了大众传媒的整合兼并。参考文献：
参考文献：
[1]宫承波主编，《新媒体概论》，中国广播出版社，2006年。
[2]包冉主编，《新媒体从被时代到我时代》，中国传媒大学出版社，2001年。
[3]杨继红著，《谁是新媒体》，清华大学出版社，2003年。
关键词：网络新媒体；人才供给；培养机制；现状；创新
中图分类号：G206-4 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）14-0052-02
在社会经济发展的过程中，各种先进的技术和设备已经逐渐向各个行业和领域普及和推广，人们在日常生活和工作的过程中对信息的需求不断增加，这些方面的因素都加快促进了网络新媒体行业的发展。对于这一新兴行业来说，如果想实现长效的健康发展，就必须要有坚实的人才资源支持，因此加强培养高素质的专业型人才是十分关键的，也是整个行业进一步发展的基础和前提。
一、网络新媒体概述
网络新媒体是在近几年快速诞生和发展的一种新兴行业，其基础主要是科学技术水平的发展与进步，又被称为“第四媒体”、“新媒体”或者是“网络媒体”，指的是在报纸期刊、广播、电视电影等传统媒体之后，依据网络技术、数字技术等，通过卫星、网络等渠道传播，并以手机、电脑等数字接受设备为终端的实现信息数据传播的一种媒体形态。作为技术发展的一种产物，网络媒体以自身的超时空传播、数字化技术以及超大信息负载能力等方面的优势，极大促进了传播媒介的进一步发展[1]。
通过对媒介进化过程进行分析可以看出，作为“新媒体”这一媒体形态来说并不是固定不变的。随着逐渐发展和革新的多媒体技术和无线技术，当前的新媒体形态呈现出多样化的趋势，即使是传统媒体也逐渐衍生出电子报纸、公共新闻视屏、数码杂志、手机报等各种新兴的形式。
二、网络新媒体人才供给现状
就目前来说，我国的媒体产业正处于新整合和大分化的重要时期，飞速发展的新媒体行业，其产业增长规模和技术革新的快速性都极大提高了对行业内专业人才的需求。作为人才的主要培养和供给平台，为了培养出符合市场需求的人才，就需要正确的分析和判断当前的供给现状。
（一）高校规模方面
从20世纪末开始，我国的各个企事业单位、政府、报刊社以及广播电台都逐步建立自身的独立门户网站，这充分的引起了国内教育机构和媒体研究的广泛关注，各高等院校逐渐开始尝试网络媒体的专业教育。1995―2003年间，其整体的数量还是处于平稳增长的状态中，而在这之后出现急剧的上升。相关调查统计结果表示，在1996年，我国仅有一所高等院校即华中科技大学开始招收网络新闻传播专业的学生，共22名本科生；而到了2005年，全国已经有110多所高等院校都开设了网络新闻传播专业，并且到目前为止都呈现出持续上升的趋势。这一现象表明，一方面社会上对专业的网络新闻传播人才的需求不断增加，具有较大的供需缺口；另一方面是，随着急剧增加的院校数量，培养出的人才数量不断增加，而且教育市场也逐渐呈现出泛化的趋势。事实表明，教育市场的泛化趋势在一定程度上对人才市场具有负面的影响，导致整个市场环境逐渐恶化，降低人才的整体素质与质量，造成现实需求c所学技能之间具有一定的差距，形成虽然市场中还存在着较大的空缺，而人才却相对过剩的现象。
（二）高校新媒体专业办学模式方面
虽然从20世纪末我国就逐渐开始了新媒体人才的培养，但是总的来说，目前在培养模式和培养目标方面还是处于探究阶段。对于专业的院系设置来说，还存在着一定的限制和顾虑，在办学资源方面多是依据学校原本的媒体院系，实施挂靠的方式来办学。一般来说，主要可以分为两种途径。第一种途径是采用逐渐增设的方式。首先采用试设的方式，如果可行的话，才会设立相关的系所和研究中心，比如北京大学新闻与传播学院、中国传媒大学动画学院都是采用这种途径来设立的；第二种途径是先设立相关的研究中心，然后开设相应的研究生研究方向，当发展到一定成熟状态的时候，再设立相应的专业，比如中国美术学院就是采用这种方式设立的[2]。
（三）新媒体人才培养层次方面
就目前来说，高校中培养的网络新媒体人才主要还是集中在本科生和硕士研究生层面，博士研究生所占的比重较小。另外，有些院校还通过专业挂靠的形式，注重对技术性专科人才的培养。这也就表示，在目前的网络新媒体人才培养中，需要加强对高层次研究型人才的培养，特别是新媒体未来发展、新媒体产业运营、新媒体技术等领域中的技术创新型以及研究型的人才。
三、网络新媒体人才培养模式的创新措施
（一）加强课程体系的进一步规范，实行层级模块管理
针对目前的新媒体专业设置的课程来说，开发规范程度不高，而且种类繁多、专业性不强，因此各高校，应该加强相互之间的沟通与合作，加强对相关专业教材的进一步开发，提高课程设置的规范性。可以通过举办新媒体论坛、研讨会等专业活动来实现成功办学经验的相关学习和交流，并广泛讨论和研究教学方式、核心课程以及课程体系设置等各个领域中的有效创新，进一步提升新媒体课程的规范性。以中国传媒大学和中国人民大学为例，其网络传播本科专业的基础课程主要包括媒介经营管理、新闻出版理论与法规、世界新闻传播史、中国新闻传播史、传播学概论、新闻学概论；其专业核心课程包括网络经营管理、网页设计与制作、网络传播实务、网络传播概论、摄影造型技巧、摄影技术、图片编辑、摄影概论、新闻摄影、新闻评论、新闻编辑、新闻写作、新闻采访[3]。为了实现课程体系的进一步规范，在构建的时候应该充分考虑综合能力塑造、新媒体专业课程、基础素养课程这三个方面，在这种模式下培养出的人才综合素质与能力才能够满足市场需求。
（二）人才培养过程创新
对于新媒体人才培养来说，一般主要分为三个过程，即基础理论教育学习过程、再学习与研究过程以及实践教育过程。基础理论教育学习过程指的是能够系统性完成本科教育或者是研究生教育，在这一阶段中最主要的是需要相关的理论知识，其创新点主要是对新教学模式的积极探索，并在这一基础上培养和提高学生自主学习的能力。而且在新媒体教育中，也会涉及到相关的法律、媒体管理、软件技术以及网络等非专业性的课程。为了做好教育工作，还应该注重对教师资源的协调和调配，比如举办跨系研讨会等活动。实践教育主要包括实习活动、创新竞技活动、协助科研活动、实验室教学等方面，学校可以根据新媒体专业的特征来举办相关的推介、成果展览、设计、竞技等方面的活动，通过对学习氛围的营造，加快对学生操作技能的有效提升。再学习与研究主要指的是在后期工作实践的过程中通过教育活动的参加以及对前沿理论的自我研习，能够有效实现从业技能的提升、知识的更新。但是这一过程在教学的过程中很容易被忽视，因此可以当做是创新重点加强重视。
（三）加强对实践平台的拓展，重视实践教学
对于新媒体行业来说，作为一种新兴行业，具有较快的变化速度和较强的技术性，对人才的实践应用能力和技术操作能力的要求比较高。因此，在人才培养的过程中应该重视培养其实践能力，在这当中最关键的就是加强对实践创新方法的探究，以及实践平台的构建，以至对实践教学的效果以及空间产生直接的影响，所以需要加强对这两个方面的重视。就目前的实践教学来说，最突出的问题就是不完善的管理机制和实践平台的缺失。如果将新媒体的实践教学简单等同于学术活动和实验实习课程的话，是难以全面涵盖所有教学内容的。为了构建出更加合理的实践平台，应该实现内外部的共同构建。内部实践平台主要指的是专业实验室建设、校园竞技实践、课堂仿真教学、校办产业基地等，外部实践平台主要指的是与科研培训机构合作、校际合作、校企实训基地合作等[4]。
（四）构建再学习和教育的机制
在会计行业中，由于财务管理技术和相关的会计准则都在不断发生变化，为了使会计从业人员的综合素质与知识技能更加符合变化需求，国家每年都会对从业人员进行资质年检和综合素质继续教育。c会计行业相似的新媒体，也是处于持续不断的变化当中，如果想让从业人员能够满足行业内不断变换的需求，就必须建立相应的资质定期审查以及继续教育机制。就实际的情况来看，目前很多新媒体行业从业人员的专业技能都难以满足时展的要求。
结语
新媒体行业的竞争实质上就是人才的竞争。在持续变化的市场需求下，加强对高素质专业型人才的培养是十分关键的，针对当前的人才供给现状，实现网络新媒体人才培养模式创新的要求比较迫切。如果想实现培养模式的创新，首先就需要加强课程体系的进一步规范，实行层级模块管理；其次应该实现人才培养过程创新；再次需要加强对实践平台的拓展，重视实践教学；最后是加强构建再学习和教育的机制。这样就能够真正培养出符合社会需求的新型人才，促进网络新媒体行业的健康发展。
参考文献：
[1] 赵雅文，张语，冯湛，任庆军.我国高校传媒人才培养质量分析与模式研究――以天津市高校为例[J].新闻大学，2013，（6）：139-149.
[2] 卢迪.移动互联网人才需求及高校移动互联网人才培养现状分析[J].现代传播（中国传媒大学学报），2015，（6）：141-146.
Study on the Formation and Situation of Public Opinions From
Network on Campus in the New Media Environment
SU Honglin
（College of Automotive Engineering， Yancheng Institute of industry technology， Yancheng， Jiangsu 224005）
Abstract With the rapid development of network in the university， the network has gradually become an important platform for college students to participate in public opinion. This paper explores the characteristics of public opinion of university campus network under the new media environment， and puts forward the positive guidance strategies.
Key words new media;university campus; network public opinion
0 引言
随着网络科技的迅猛发展和校园网络的快速普及，信息网络逐渐成为大学生参与公共舆论、影响学习生活的重要平台。高校校园网络（如校园BBS、校园贴吧、微博、微信等）迅猛发展，已经深入到大学生日常的生活和学习当中。校园网络舆论涉及校园生活的点点滴滴，同时也反映着大学生群体的世界观、价值观和人生观。加强新媒体环境下高校校园网络舆论的引导，努力营造一个健康向上的和谐校园舆论环境，是21世纪赋予高校的一项新的使命。
1 校园网络媒体简介
（1）校园网络媒体的概念。网络媒体主要有校园官方网站、校园BBS、校园贴吧、当地社区门户网站，以及师生的个人微博、微信等。校园网络媒体全面展示了老师和学生的的学习环境、工作进展、文娱生活、休闲运动等校园生活的方方面面，是校园里辐射范围最广、访问量最大、热度最高的主流媒体之一，是师生获取信息、丰富知识、交流学习、表达意见的重要渠道，对师生的工作学习有着极其重要的影响。
（2）校园网络媒体的特点。校园网络媒体与其它传统媒体相比，存在着巨大的传播优势，具有传播快速、传播范围广、内容丰富多样、检索方便、可多媒体传播、互动性强等特点。校园网络媒体成为越来越多师生获取信息、交流学习的重要途径。
（3）校园网络媒体的作用。高校网络媒体贴近师生的工作学习，成为校园舆论传播、新闻速递、宣传教育、互动交流、娱乐休闲的重要途径，成为师生学习、工作中的不可或缺的一部分。学院网站成为学生查询教务信息、课程成绩、考试报名、提交作业、问卷调查、师生课后交流的主要方式之一;校园BBS是学生讨论校园文娱生活的主阵地，在这里有校园动态、学术讨论、心情物语、影音欣赏、版友求助、跳蚤市场等;个人微博、微信成为越来越多师生朋友圈交流分享的主要媒介。
2 新媒体环境下高校校园网络舆论的现状
（1）舆论环境高度自由与舆论方向难以约束并存。新媒体环境下高校校园网络是匿名的、自由的、开放的，这就造成舆论环境的高度开放。校园网络舆论的参与者可以大胆地表达自己的观点。同时，高校网络舆论内容从国内外时事到师生身边事，无所不包、无所不及，积极与消极并存，真实与虚假并存，理性与偏激并存，内容包罗万象，观点五花八门，舆论的方向难以约束。
（2）舆论主体复杂多元与合理诉求渠道不畅并存。高校校园网络舆论的主体复杂多元，每一个网络参与者既是一个高校网络舆论的传播者也是一个舆论的制造者。每一个网络参与者都有自己的观点和诉求，造成了网络舆论的主体的个性化、多元化和不可预测化。由于学校提供的合理诉求渠道少且不畅，或是学生根本不清楚如何去有关部门诉求，这时校园网络成为他们最好的诉求表达、监督学校行为的信息空间。
（3）舆论客体群体极化与媒介素养教育滞后并存。校园网络舆论的客体以在校大学生为主，他们具有极大的相似性，如学习经历、生活环境、价值观念、年龄相仿，因而他们在舆论中会倾向于一致性的结果，易造成群体认同感。在大学生的媒介素养教育滞后的情况下，看待问题时不全面，极易产生偏激的观点和行为，由于群体的认同感，会使舆论向错误、极端的方向偏移，甚至可能会被一些过于极端化的小团体将舆论激化，从而升级为网络群体性事件。
（4）舆论传播立体交互与校园媒体引导乏力并存。校园舆论立体交互，现代网络媒体的反应快速，覆盖广泛，校园BBS、贴吧、个人微博、微信、QQ等朋友圈迅速传播。目前，校园网络媒体却存在重说教轻宣传、重管控轻引导、重建设轻服务、重管理轻沟通，在面对焦点、热点问题不能积极主动应对，引导乏力。
3 新媒体环境下高校网络舆论引导策略
（1）精心构建和谐校园，优化网络舆论环境。学院应首先从自身建设出发，精心构建和谐校园，才能塑造一个良好的舆论环境。优美的校园环境、儒雅的学习氛围、以生为本的教学管理、生动形象的课堂、和谐平等的师生关系、温暖如家的生活服务、精彩纷呈的文体活动等等都会给舆论客体一个良好的舆论评价。同时要优化网络舆论环境，积极处理网络舆情。对于网络舆论讨论的热点问题，要做好耐心解释工作，及时反馈处理、跟踪回访，真正做到以生为本，为一切学生服务。
（2）加强媒介素养培训，提高舆论参与能力。媒介素养教育的滞后是校园网络舆论引导中存在问题之一，加大对大学生媒介素养的教育显得尤其重要和紧迫。高校应从构建社会主义核心价值观体系的视野出发，加强学生的媒介素养教育，提升学生对信息的分析选择、评估思辨、学习创造的能力，提升学生网络伦理道德观念，提升学生自觉遵守网络法规的能力。学生媒介素养提高了，自然从源头上减少了校园网络中的非理性言论，让流言止于智者，学生才能在价值多元化、信息繁杂化的网络世界明辨是非，去伪存真。
（3）真诚面对校园网络舆情，重建解决问题的渠道。校园网络是学生与校方进行交流互动的重要平台，校方应在校园BBS中开辟专门的交流窗口，并安排专门教师负责管理。通过交流窗口，第一时间得知学生的诉求、问题、困难等，并将收集到的这些问题及时反馈到归口本门，并要求相关部门在规定的时间里就问题进行响应、解决。让校方真诚地面对校园网络舆情，重建解决问题的渠道，同时让学生清楚地知道有问题就在校园BBS互动交流窗口反应，就一定能解决问题，这样形成一个良性的循环，减少了不良情绪的发酵升级造成消极舆论的传播。
（4）加强校园网络的管理，净化校园网络舆论环境。校园网络是校园网络舆论的主要来源，是各种舆论滋生的温床，因而，加强校园网络的管理是净化网络环境，引导网络舆论发展方向的重要手段。学校要首先制定一套完善的校园网络制度保障体系，从制度上规范校园网络舆论的健康发展，比如《XX院校校园网络管理制度》、《XX院校校园网络信息条例》、《XX板块发帖回帖规则》等。在建立制度的同时，要有一支专门的立体式校园网络管理队伍，包括学院网络管理专职教师、学生校园网络自律会、BBS站长和版主等。这支专门的管理队伍可以渗透到校园网络的各个部分，融入在网络舆论的最基层，可以及时了解网络舆论的情况，构建的高校BBS体系模型如图1所示，实现了从省市信息监控中心、高校、校园网络中心到BBS站长，再到各个讨论区的立体式校园网络监控体系，可以有效地监管和引导校园网络舆论。
摘 要 随着现代网络通信技术的飞速发展，中国的网络媒体以其无可比拟的优势，成为现代体育报道中的一匹疾驰运行的“黑马”，现状是可喜的，发展趋势是迅猛的。一、现状透视：（一）微博不微，视频当红；（二）彰显优势，扬长避短；（三）合作双赢，竞争有序；（四）原始报道，成倍增加；（五）内容拓宽，深度挖掘。二、发展趋势：开发、各单位体育发展的瓶颈因素并汲取其他领域在信息化建设中的经验教训，在此基础上的总体规划，适应体育教育信息化建设，为部门的组织，相关的规则和条例，交流信息和进行适当调整；再次，做好标准化工作。
关键词 网络传媒 现状趋势发展
北京奥运会的发展机遇，网络媒体在报道事件的运作中积累了丰富的经验和完善的运营方式，不断走向成熟和正常的方向。随着现代网络通信技术的飞速发展，中国的网络媒体以其无可比拟的优势，成为现代体育报道中的一匹疾驰运行的“黑马”，现状是可喜的，发展趋势是迅猛的。
一、现状透视
（一）微博不微，视频当红
网络传媒对体育信息传播的发展到今天是微博不微。以世界杯为例，可窥见一斑：一九九八年世界杯，当时网络传媒什么最火？——论坛；二〇〇二年，网络首选的是短信；二〇〇六年，博客成了座上客；二〇一年世界杯在南非，微博一下子成了关注的焦点。各大网站都注重微博世界杯布局建设，趁机完美微博。看一下几大网站都在干什么？“微博观赛”是腾讯的杰作，“围观世界杯”是新浪的创意。“推转世界杯”是网易的手笔，“微震世界杯”是搜狐看家本领……网络新秀，闪亮登场，各具特色。微博的方便性和交互性，成为一个世界杯体育信息传播最好平台。根据调查数据显示，在这届世界杯上，微博用得最多，微博成了传播体育信息最好的网络产品，52%世界杯网友通过微博表达见解，参与互动。以新浪博客为例，仅在阿根廷和德国双雄比赛的2小时内，新浪微博新添了三百万条微博数，微博的发送量达到3000/次峰。
网络传媒对体育信息传播带来视频当红的今天，网络视频体育信息闪耀着夺目的彩。从现场直播到到精彩回放，从观看三维立体，到三维技术的精彩进球，及特效的动画效果，到3G手机上移动观看，以及ipad提供独家视频体验区和网站设计，创新和原创视频节目等，所有的网络视频集锦在比赛报告隆重登场。世界杯期间，人们可以通过各种便捷的网络视频观看最新的比赛报告，专家评论、直播，视频播放吸引了众多的眼球，让人对体育信息有了多方位的感受。新开发的视频网站已成为主要传播力量，酷6网视频创造了历史新高，平均每日视频播放时间达到二点二八个亿，最高峰值达2.88亿，《疯狂球迷24小时》疯狂了许多人。32天的现场视频广播放次数总计达到3455万次，高峰时，同时在线八十万人。视频当红成了网络媒体事件风头浪尖，为新型的体育媒体推陈出新。
（二）彰显优势，扬长避短
过去主要的媒体是报纸、广播、电视，现在最红最怕的是互联网。这种新媒体集传统三大媒体有很多优点于一体，它是媒体的数字媒体。它除了传统三大媒体新闻传播的“共同”特点外，又具有鲜明特色的“个性”——即时性，大规模，全球性的，交互式，多媒体，新媒体的功能。在世界杯中优势和网络媒体的特色，发挥得淋漓尽致。互联网扬长避短，让人津津乐道。所谓的坚强点，互联网即时性、海量性、全球性、互动性、多媒体性、新媒体特性这些主要特征世界杯中得到了成功反映。互联网——时效性强的形象代表，第一时间将最新，最精彩，最花边八卦新闻，都呈现给用户，因此，广播，电视，报纸自叹不如；作为最广泛的新闻数据库和具有强大的搜索功能的网络媒体，它依托互联网大量的信息，如暴雨洒向网民，几乎每个人都忙于参加到互联网中；作为世界可以共享，传播无国界的网络媒体在世界杯后，进一步优化，最有效地利用。远比报纸，广播电视传输范围广大和快速，实现“一个人发信息，地球人都知道”的快传效应；网络媒体，通过“一对多、多对一和多对多”的方式，让2010南非世界杯更生动，更亲密，更加体现以人为本的理念；互联网以数字技术为主要手段，以多媒体和新媒体特点的网络媒体，在世界杯中充分发挥自身优势，全面刺激观众的感觉，大众媒体和小众化及分众化传播的特点，显示最精辟。互联网能避开自己的短处——剽窃猖獗，有的甚至公然侵犯他人知识产权。互联网成功改进网络媒体。在2010年南非世界杯在网络媒体，这一现象已得到一定程度的遏制。同时，随着宽带通道的改进，信息垃圾处理，全国扫黄打非强大的推进，网民素质的不断提高，制约着体育网络媒体面前渐渐治理，从而大大提高网络质量的空间和互联网的传媒品质。
（三）合作双赢，竞争有序
1 广电新媒体的发展现状
我们所说的新媒体主要是互联网、手机、电视等三大族群，广播电视新媒体在这三大族群众的主要形式有网络视频或者网络广播、手机电视或者手机广播和数字电视等。下面我们就其现状进行分析。
1.1网络广电煤体发展现状分析
总的来说，网络广电煤体的发展现状可以总结为网络视频形势大好，网络广播前景不明。2006年谷歌收购了视频网站YouTube，这是历史上视频网站交易价格最高的一次，受到中国网络视频界的广泛关注。特别是中国国家网络电视台的成功上线，四大门户网站紧接着都推出了自己的视频频道，使优酷网和土豆网等网络视频网站面临新的、巨大挑战。据统计，2011年中国在线视频行业规模达到62.7亿元，同比增长近一倍。但是，网络视频行业也存在着内容同质化严重、不良视频泛滥、传输延迟与画质模糊、商业模式不成熟、盈利模式单一、网络视频的盗版现象普遍等问题。相对于网络视频，网络广播的发展前景不明。随着技术的快速发展网络广播日趋成熟。世界上主要广播电台都都很看好廉价的网上空间，在国内，中国国际广播电台也实现了网上广播，受到广大听众的厚爱。虽然网络广播兼有互联网和传统广播的优点，但在我国的受众群体还不成规模，盈利模式不够成熟等缺陷，发展前景不明。
1.2手机广电媒体发展现状分析
随着手机3G时代的到来，手机广电媒体得到快速发展，并逐步为广大用户所接受，手机广电媒体的主要现状是手机电视仍然面临严峻挑战，手机广播的发展势头不够。虽然手机电视发展较快，但手机电视在中国的应用普及还没有达到理想的状态，发展面临很多急需解决的问题。其主要因素是内容比较匮乏和同质化、国家技术标准和行业技术标淮同时存在，盈利模式相对比较单一，利润来源主要依靠用户的订制费用以及数据流量等接收使用费用。我国的手机广播业务在2003年开始出现，由于存在内容匮乏和同质化的问题，我国手机广播的发展步履维艰。
1.3电视新媒体发展现状分析
电视新媒体的发展现状是数字电视期待创新，IPTV仍需培育。我国数字电视经过近年来的发展，用户数量达6千多万，有线电视数字化程度进一步提高，已接近40%，市场规模在迅速扩大。我国发展数字电视存在国家政策大力支持、用户规模庞大、盈利空间充裕等明显的优势，但是网络分散、内容匾乏、产业链中利益分配不均等问题严重阻碍电视新媒体的发展，急需创新市场推广模式。交互式网络电视在2005年以后一直处于市场培育期，虽然也出现了一定数量的、成功的发展模式，但从我国电视新媒体发展的总体上看，仍然面临着基础网络与技术标准不够完善、电信和广电两个行业的利益博弈、内容匮乏与同质化、盈利模式不成熟。
2新媒体对广播电视的影响
新媒体对广播电视事业的影响是多方面的，主要表现在以下几个方面：一是网络视频的迅速发展严重冲击到电视产业。网络视频与传统的电视相比，具有内容多样，可随时随意点播，同时，网络视频画质更优，内容更全面，即时性更强，以上这些优点的存在，严重冲击到传统电视产业；二是数字技术的快速发展，影响到电视频道的生存方式。近年来，随着新媒体的快速发展，数字技术在广电新媒体中得到广泛的应用，实现了广电信号的压缩传输，原来一个频道的带宽可以承载四个以上频道，因此，广电行业需要重新整理频道，重新审视立台特色；三是新媒体功能的增加带来电视节目形态急需进行相应的变化。传统的广播电视节目以信息和娱乐功能为主，而新媒体的功能更加强大，除娱乐和信息功能以外，还有资讯和通讯的功能，因此，迫使电视节目依据这些功能，不断改变自身角色；四是传统的收视率统计方式已经不能够决定新时期广电行业的盈利问题。传统的电视节目收视率是通过抽选部分用户进行测定的，所统计到收视率直接影响到盈利模式，随着新媒体的发展，传统的收视统计方式受到挑战，公众的收视行为更为自由、多样，移动收视和公共场所收视等方式越来越多，运用传统的统计方式已经不能适应现状需求，数字化以后广电频道的主要收入分别来自内容销售、节目收视费、应用服务费、政府补贴、广告费等多种方式，不再仅仅依靠广告。
3 广电新媒体的未来发展趋势
基于以上分析，广电新媒体的未来发展趋势主要表现在以下两个方面：一是因为新媒体、新技术的快速发展，广电媒体节目内容资源的共享程度会进一步提高。广电媒体是以丰富节目内容为核心的，新媒体的大量出现，使媒体格局发生了重大变化，进一步拓宽了媒体信息的传播渠道，不同的媒体通过交流、合作，使大量的资源得到共享。二是广播电视媒体的渠道和接收终端融合。从当前广电媒体的现状看，广播电视业务多种多样，有无线电视、数字电视、有线电视、卫星电视、高清电视等，多媒体业务有手机电视、网络电视、交互电视等。这些业务不是传播模式的不同，而是运营模式的不同。在媒介融合的背景下，这些渠道势必相互交融。这种交融包括内容资源、技术资源、用户资源，也就是我们所说的三网融合，通信网、广播电视网、互联网通过融合改造，技术功能趋于一致，业务范围趋于相同，互联互通、资源共享，各自开展多网融合业务。更通俗的理解就是让手机、电脑和电视三种终端都成为新一代的信息、通讯、广电媒体。
4结论
综上所述，我们不难发现不同形态新媒体都存在着政策限制造成新媒体运营的自主性不强；内容匾乏、同质化严重；盈利模式单一、包括视频网站在内的不少新媒体都未能实现盈利；可应用的技术还不能满足新媒体今后发展的需要等方面的问题。因此，我们应该在认识广电新媒体发展现状的基础上，针对他们存在的一些问题采取积极有效地措施，对广电业进行调整，以便适应整个行业的发展变化。
参考文献
>> 新媒体环境下高校校园网络舆论的现状及引导策略研究 新媒体环境下高校校园网络舆论的现状及引导策略 社会化媒体对网络舆论环境的重建 社会化媒体环境下商业营销的发展现状与趋势 美国大学应用社会化媒体的现状及效果评析 论中国的社会化媒体营销现状及发展建议 社会化视角下企业电子档案建设的现状及前景展望 社会化媒体环境下的个体心理变化 论大学文化社会化发展现状及对策 农机社会化服务发展现状及对策 嘉兴市粮食生产社会化服务现状及发展对策 襄阳市高校体育资源社会化服务现状及对策研究 国企后勤社会化改革的发展现状及对策研究 浅析新媒体舆论监督现状及对策 社会化媒体下的事件营销问题及对策研究 社会化媒体在图书馆阅读推广中的应用现状及策略研究 探析社会化媒体在图书馆阅读推广中的应用现状及策略 姜堰市动物疫病防控体系及兽医社会化服务现状及对策 自媒体环境下优化高校思政课政治社会化功能的对策探讨 河南省农产品物流服务社会化现状及对策研究 常见问题解答 当前所在位置：l，2007
②孙静、汤书昆，《论新媒体时代大众传媒社会控制功能的失调与重建——基于社会化媒体的视角》[J].《青海社会科学》，2012（6）：156
③黄立新，《互联网时代网络舆论引导机制的构建研究》[J].《行政与法》，2012（5）
