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生活垃圾分类的重要意义范文

时间:2024-01-12 14:52:26

序论:在您撰写生活垃圾分类的重要意义时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

生活垃圾分类的重要意义

第1篇

【关键词】生活垃圾分类回收,模式,探索,发展方向

一、城市生活垃圾处理工作的重要意义

自上个世纪末起,在深化改革开放和加入WTO的双重作用下,我国城镇化呈快速发展的态势。城镇化的发展是有利于国民经济的,但是由于公用配套设施的建设力度,远远跟不上城镇化和城市人口增加的速度。我国大部分城市,尤其是中心城市生活垃圾现有处理能力相对不足,对城市环境和社会稳定造成了一定影响。

城市生活垃圾处理是城市管理的重要内容,是社会文明程度的重要标志,国务院提出,要大力推进城市生活垃圾处理工作,创造良好的人居环境,促进城市可持续发展。

二、我国城市生活垃圾处理工作的发展目标

我国城市生活垃圾处理工作在未来几年的发展目标主要有以下几个要求:1、提高无害化率:2015年达到80%以上。2、重点城市严格要求:2015年直辖市、省会、计划单列市全部达到无害化处理。3、资源化率达标:直辖市、省会、计划单列市50%,全国达到30%。

三、什么是生活垃圾分类回收

生活垃圾分类(Refuse sorting),是将生活垃圾按可回收再使用和不可回收再使用两种分类。

对于可回收再利用的垃圾,再进行细分后,由专业回收的机构运走进行再利用。对于不可回收的部分,则由专业负责垃圾处理的机构,进行填埋、焚烧等处理。

四、目前我国城市生活垃圾分类回收遇到的问题

垃圾分类回收是一个系统性工程,不单单涉及垃圾收集点的分类回收,还包括整个分类回收系统的垃圾中转站、转运系统等。在中国,生活垃圾的处理属于是市政公用类项目,具有服务公用性、自然垄断性、外部效果显著以及沉淀资本大、价格受管制的特点。生活垃圾处理项目的价格,一般是根据政府政策、消费者支付意愿和承受能力,遵循补偿成本、保本微利、节约能源、公平负担的原则确定的。在以往的建设中,主要还是政府直接投资,或者企业以BOT等方式投资的情况比较多。市场上的资金,进入该行业相对来说不够积极,所以铺开的速度和效果,都不尽如人意。

五、目前我国对垃圾分类回收模式发展方向的探索

目前我国一些经济发达地区如广东省,对垃圾分类回收进行了多种途径多种方式的探索,并取得了一定的成绩和经验,主要有几种目前模式可以借鉴。下面简述几种模式的优缺点供读者参考:

1、环卫二次分拣。环卫二次分拣模式,把垃圾分类放在环卫站进行,依托环卫站对垃圾精细分类后,其收益按一定比例分配到环卫、街道。这一模式被寄予最大希望之处正是其自身造血功能。分拣产生的收益,可以增加环卫部门工作人员和街道人员的收入,同时避开了在小区进行垃圾分类的工作,使得推行下去比较容易。

这种模式的缺点也比较明显,在不能规模化运作以前,收益和增加的人力不成正比,人员的加班费还在一个比较低的水平,要想增加利润,就要走规模化之路,比如两三个社区共用一个分拣点。但想在寸土寸金城区找块二次分拣的地是比较困难的,分拣点对周边环境有影响,也容易遭到居民的反对。

所以,二次分拣模式更适合城乡结合部,场地的问题容易解决,形成规模后,自我造血能力提升,不需要财政后续投入,运行会较为良好。

2、社区分拣。社区分拣,目前主要在成规模建设的房地产小区推广,主要工作有以下几部分:1)宣传生活垃圾的分类知识,通过传单、宣传栏、横幅、业主会议等方式,向业主宣传垃圾分类的必要性和优点。2)以单元为单位,摆放分类垃圾桶(有害垃圾、厨余垃圾、可回收物、其他垃圾、废旧电池回收)。3)以物业为主导,对垃圾进行分拣回收。

试点的某生活小区每月产生垃圾约在500公斤左右,通过分类,厨余垃圾占50%―51%,可回收垃圾占2%―3%,也就是说,实现减量约53%.这种模式,需要要有实力的开发公司才做得起,中小物业公司很难复制。每个小区要有固定物业经理对接。垃圾分类跟职工的考核机制挂钩。

资金来源上,垃圾桶配置都由开发商或合作企业支持,不动用物业管理费。使做垃圾分类成为一种广告效益,开发商付出了经济成本,实现了社会效益,也实现了很大的广告效应。“环保社区”的概念可以深入人心,在营销上也有卖点。这是一举多得的事,在大规模开发的住宅小区,试点效果相当不错。

但是该方法,对于小区开发商的要求很高,因为需要不小的资金投入和人力资源投入,但在经济效益上并不客观。此模式的推广,主要还是依赖于开发商对品牌效应、广告效应和环保意识的重视。从试点的城市如广州来说,还是有一定参考意义的。而且随着厨余垃圾的无害化处理日渐得到重视,政府对该项处理的补贴会慢慢跟上,此项模式的经济效益也会慢慢显现。

3、社区模式

社区模式是最早实施的一种模式。由街道办和垃圾分类公司联合开展。街道负责前端宣传,垃圾分类公司招募整编社区内的废旧回收人员,将收回来的垃圾资源化,部分利润反哺垃圾分类积极分子。该模式简单明了,实施的主体是街道办和垃圾分类公司,容易形成合力,在上传下达上有优势。

但是该模式的缺点也很明显,因为过度依赖于企业,企业在垃圾回收上的主观能动性极大地影响了该模式的效果。由于废品市场价格波动性很大,在价格低迷的时候,会一定程度上影响企业的积极性。这就不利于公共事业的长期开展,所以还应有一定的补贴机制,保护企业的积极性,仍需外部投入。

六、总结

我国处于城镇化快速发展的阶段,由于我国的市政公用工程多是政府投资,所以铺开的深度和广度都不尽如人意,跟不上城镇化发展的节奏。为此,在经济发达地区,开始尝试一些新的垃圾分类回收模式,并取得了一定的效果。

可以肯定,这些尝试是有意义的,并为以后垃圾回收市场的改革积累了重要的经验,我国仍将把垃圾分类回收作为城市生活垃圾处理的一个重要处理办法继续推进下去,促进资源的再利用。

参考文献:

[1]赵丽君,刘应宗.建立我国城市生活垃圾分类收集系统的探讨[ J].西安电子科技大学学报:社会科学版, 2008(11).

第2篇

垃圾分类是一件“功在当代,利在千秋”利国利民的好事,是一件改善人居环境的大事,是一件改变垃圾处理方式的实事。

今天,我们在这里召开全区垃圾分类试点工作动员大会,就是按照市委、市政府的要求,全面启动农村生活垃圾分类工作,动员广大干部群众立即行动起来,全民参与,集中攻坚,迅速掀起农村生活垃圾分类工作热潮,使我们的家园更加洁净靓丽。

刚才,X同志宣读了《X区农村生活垃圾分类和资源化利用工作实施方案》就农村生活垃圾分类的工作目标、任务分工、工作措施做了详细的安排,我完全同意,希望大家认真抓好落实。X同志分别作了表态发言,信心很足,我相信他们能够起到很好的带头示范作用。

下面,就开展好农村生活垃圾分类工作,我再讲几点意见:

一、充分认识开展农村生活垃圾分类工作的重要意义

农村生活垃圾分类关系到广大人民群众的生活质量,影响着一个区域的整体形象,是各个地区都非常重视的一项基础性工作。就咱们区而言,开展农村生活垃圾分类工作,具有三个方面的重要意义:

开展农村生活垃圾分类是改善农村人居环境的重要举措。

改善农村人居环境,将是我区当前和今后相当长一个时期艰巨的战略性任务。今年的两会上就把农村三大革命作为一项重点工作安排,我们这次开展农村生活垃圾分类工作,就是把要在农村掀起一场“垃圾革命”,建立健全符合农村生活垃圾分类实际的管理体系,着力改善农村群众的人居环境。

开展农村生活垃圾分类工作是改善农村民生的重要内容。

随着经济社会的快速发展和物质、文化生活水平的日益提高,广大农村群众对环境卫生质量的要求越来越高,富而思洁、富而思美的心情也越来越迫切。但当前农村不少地方仍然垃圾成堆,环卫设施建设滞后,“脏、乱、差”的问题十分突出,严重影响到了广大农村群众的生活质量。群众的愿望,就是对政府工作寄予的期望;群众的需求,就是对政府工作提出的要求。开展农村生活垃圾分类工作,就是当前改善农村民生的最重要内容之一。

开展农村生活垃圾分类是美丽乡村建设的重要环节。

我们建设美丽乡村,不仅要改变农村的环境面貌,加强基础设施硬件建设,更是要通过美丽乡村建设,使农村广大群众的生活方式更加健康,我们开展农村生活垃圾分类工作,就是按照中央要求,从根结上治理农村生活垃圾,让广大农村群众生活的更具幸福感。

我们开展此项工作,就是为了顺应民意,满足广大群众普遍需求,通过垃圾分类工作,改变影响农村环境卫生的突出问题,使农村民生得到明显改善,让广大农村群众的生活更加美好。

各街办、各相关部门要充分认识开展农村生活垃圾分类工作的重要意义,将其作为践行执政为民理念、推进美丽乡村建设、改善农村人居环境的重要抓手来抓,立即行动起来,凝聚民心,汇聚民力,在X大地上迅速掀起垃圾分类工作的热潮。

各试点村组干部要将此项工作作为解决农村突出问题,改善群众生活条件,为群众办实事、办好事的重点工作来抓,认真组织实施好各项具体整治工作,确保全区农村生活垃圾分类工作顺利开展,取得实效。

二、明确目标,坚持原则,确保农村生活垃圾分类工作有序开展

按照我区的农村生活垃圾分类工作安排,从现在开始,要逐步建立全覆盖的村级农村生活垃圾分类工作管理机制,实现农村生活垃圾分类各个环节有人分类、有人收集、有人清运、有人处理、有人负责的目标,全方位落实垃圾分类工作责任。

在具体工作中,要牢牢把握住三项原则:

一是街办为主原则。各部门要按照方案中确定的任务扎实推进,履行好职责;各街办负责按照区上提出的工作标准和要求,组织试点村群众逐家逐户开展垃圾分类,确保落实到位,有力有序开展。

二是群众实施原则。农村生活垃圾分类工作由区政府统一安排部署,各街办负责组织开展,各试点村是创建实施主体。各街办要充分发动群众、依靠群众,通过行政措施、政策措施、资金措施等多种举措,调动广大群众参与垃圾分类的积极性,形成上下一心、广泛参与、合力推进的工作局面,为垃圾分类工作开展夯实群众基础。

三是长效管理原则。农村生活垃圾分类工作,重要的是要通过建立长效管理机制,使广大农村群众的思想观念和生活习惯发生变化,形成人人爱护环境卫生、个个进行垃圾分类的社会氛围。各街办、各相关部门在工作中要坚持建管并重,及时制定农村生活垃圾分类长效管理机制,让广大群众能够长期坚持、长期受益。

三、抓住重点,强化措施,确保农村生活垃圾分类工作取得实效

农村生活垃圾分类工作涉及范围广,涉及千家万户,是一项内容比较庞杂的综合性工作,要取得实效,就必须做到“三个明确、三个强化、三个到位”。

(一)要做到“三个明确”

要明确范围。

虽然今年上半年我区农村生活垃圾分类试点工作主要涉及X个街办X个自然村。但是在基础环境整治方面要全面整治。一是整治X个行政村的环境卫生,让全区所有村庄都净起来、美起来、绿起来、靓起来,成为广大农村群众安居乐业的福地。二是整治所有乡道、出村路周边的环境卫生,让这些昔日尘土飞扬、秩序混乱的乡村道路成为干净整洁、绿树成荫、平坦畅通的景观道路。三是整治街办驻地的环境卫生,进一步改善环境面貌,提升环境卫生管理水平,使各街办市容环境全面提升。

要明确工作时限。

为了确保在试点村迅速拉开垃圾分类工作。各街办、各相关部门要按照区上的安排部署,合理确定本辖区、本部门工作步骤。一方面,要明确各阶段的具体工作任务,确保垃圾分类工作能够按部就班开展。另一方面,要将各项垃圾分类工作的时间节点放在前面,倒排工作时间,往前赶。在这里我特别说明一点,各村可以结合本村实际,在保证分类工作质量的前提下,千方百计往前赶,看谁能够率先分类、率先达标。区城市管理局在验收后,要对在全区率先达标的试点村和在此项工作中涌现出的先进模范进行大力表扬,让肯干事、能干事的人拔头筹、得荣誉。

要明确分类标准。

古人讲,无规矩不成方圆。为了确保农村生活垃圾分类工作有序开展,区城市管理局通过公开招标的方式,选定了垃圾分类服务公司,制定了垃圾四分类等工作标准。这些标准就是我们开展垃圾分类工作的规矩和标尺。各街办要按照这些标准组织各村开展垃圾分类工作,确保不变形、不走样、不流于形式。特别是试点村组干部,要按照这些标准,对各项工作内容逐项进行落实,有力有序的开展,确保垃圾分类工作取得实实在在的成效。

(二)要做到“三个强化”

一是要强化分类措施。

首先要为各家各户配备齐垃圾分类桶,各村要配齐垃圾分类收集箱,要建设好垃圾收集点,回收垃圾中转站,协调好兑换超市,配备好垃圾收运车辆,建设好堆肥装置房。其次要做好入户宣传动员,引导广大群众做好垃圾分类工作。在这一点上,广大村组干部作为垃圾分类工作的主力军,要敢于碰硬、敢于得罪人,建立村上的荣辱榜,该表扬的表扬,该批评的批评,要结合卫生示范户、党员示范等评选活动,联合开展,坚决把垃圾分类的意图贯彻下去,不打一丝一毫的折扣。第三要集中完善农村环卫设施,建设一批垃圾收集点,推进农村生活垃圾收集从斗向桶的转变,配备压缩车,逐步优化收运体系。

二是要强化动员措施。

农村生活垃圾分类工作是一项群众性工作,群众发动的充分与否,直接关系到此项工作的具体成效。会后,各街办要及时召开本辖区动员大会,传达今天的会议精神,统一广大干部群众的思想,把大家的行动引导到全力开展农村生活垃圾分类工作上来;各街办、各相关部门要采取宣传车、张贴标语、悬挂横幅、制作文化墙、发放《致群众的一封信》、网页、微信、主题实践活动等各种方法,展开铺天盖地的宣传攻势,充分调动广大群众的整治积极性,在全区营造人人关心环境卫生、个个参与垃圾分类的良好舆论氛围;要通过打造样板试点村、树立模范榜样,调动广大群众参与垃圾分类的积极性,形成比、学、赶、超的工作局面,使此项工作在短期内迅速达到。

三是要强化管理措施。

目前我区农村生活垃圾分类工作尚在试点阶段,缺乏有效的管理机制。因此,大家要将建立长效管理机制作为垃圾分类工作的重中之重来抓。一方面,各村都要按照有专门管理机构、有固定人员、有责任落实制度、有清洁运输工具、有督导分类的人员,及时建立本村的垃圾分类管理机制,确保垃圾分类工作得到长期推行落实。另一方面,各街办要建立对村级垃圾分类工作的考评机制,通过月评比、季排名、年终总评等措施,将垃圾分类工作落到实处,成为一种常态。其三,区考核办也要建立对农村生活垃圾分类的考核体系,加强对各街办、各相关部门的考核,形成完整的考核评比管理工作体系。

(三)要做到“三个到位”

第一,组织机构要到位。

为了确保农村生活垃圾分类工作的顺利开展,各街办、各相关部门要成立机构,抽调专职工作人员,结合实际组建若干工作组,各履其职,各负其责,强力推进垃圾分类工作。作为村一级,也必须成立相应机构,先把工作班子搭起来,给班子成员合理分工,明确各人的职责,确保事有人干、责有人担,要坚决防止一哄而上,表面热闹,工作落空的不良现象发生。

第二,责任落实要到位。

关于各街办、各相关部门的具体任务,《实施方案》中已进行了明确分工,我就不再重复。会后,各街办也要及时制订本辖区的《实施方案》,明确工作目标、措施和具体要求,确保垃圾分类工作有章可循;要对工作任务进行细化分解,编制任务分解一览表,将各项工作任务落实到具体人身上;要建立定期例会制度,定期召开工作例会,小结前一阶段工作,安排后一阶段任务,研究解决实际工作中遇到的难点问题,稳步推进农村生活垃圾分类工作。特别是各行政村,要制定更加详实的《实施方案》,明确每一条街道、每一段道路、每一处地块、每家每户的具体负责人,并将负责人名单公布上墙,让广大群众看看到底谁在干、谁在看、谁在谝,让每名干部都承受一定压力,确保把各项工作落到实处。

第三,督促检查要到位。

实践证明,加强督促检查是我们推进工作最有效的方法之一。区委督查室、区政府督查办、区城市管理局要切实担负起督促检查的责任;要抽调工作人员,成立督促检查小组定期检查;要对每一阶段的检查结果进行打分排队,并将排名情况公布,在全区形成你追我赶的竞争氛围;

要在检查中敢于曝光那些工作不力、整治缓慢的人和事,让企图被动应付、敷衍了事的人受到社会谴责,通过舆论监督措施促进各项整治工作扎实开展。

第3篇

关键词:城市;资源垃圾;回收物流

中图分类号:F259.27 文献标识码:A 文章编号:1674-7712 (2013) 10-0174-01

随着人们生活水平的不断提高,城市人口密度增大,生活节奏的不断加快,产品多样化趋势。被丢弃,被淘汰的物资越来越多。这些都加大了城市垃圾数量的急剧上升,对社会发展带来了严重的影响。很多城市的消化系统面临非常大的压力,该如何处理城市垃圾变成了一个有待解决的大问题。

海口市地处海南省北部,陆地面积2304.84平方公里,市区面积64.26平方公里。常住人口151.88万,户籍人口107.32万。海口于1926年12月9日建市,1950年4月23日解放。1988年,海南建省办经济特区,海口市成为海南省省会。《2012年海口市固体废物污染防治信息公告》显示,海口市区垃圾产生量为54万吨。因此,实施生活垃圾城市回收措施对国民经济的发展、城市生态环境的建设,具有重要意义。

为此,针对海口市回收城市生活垃圾的现状分析,提出了海口市城市生活垃圾回收物流的发展对策与建议。

一、生活垃圾对海口市环境的影响

城市生活垃圾的处理一直是城市管理者最为头痛的问题之一,垃圾无害化处理设施的缺乏已成为环境污染、制约社会发展的问题。如何遵循可持续发展的原则,生态文明建设通过安全卫生、技术可靠和经济适用的处理技术,实现城市生活垃圾减量化和资源化,是政府公共职能一项重要的履行任务。

二、海口市生活垃圾回收物流在发展过程中遇到的问题

(一)城市生活垃圾的回收物流

城市生活垃圾的回收物流的目标不同于一般的物流活动,一般的物流活动主要是为了实现物流企业的盈利、满足顾客需求和扩大市场占有率等。这些目标是为了实现某一经济主体物质利益;回收物流的目标,在上述经济利益目标之外还追求节约资源和保护环境这一既具经济属性又有社会属性的环境效益目标。

(二)城市生活垃圾回收过程中的问题

近年来,海口市的生活垃圾回收物流发展虽然有了较大的发展,但是现阶段海口市生活垃圾治理水平还较低,基本处于无序状态;缺乏统一的组织和管理,给资源回收带来了不利影响。存在许多问题和矛盾:(1)堆肥处置效率低、环境影响大

市区垃圾主要集中在城南填埋场处理,不利于市区垃圾物流组织,垃圾运输量大,运输成本高。(2)分类回收形势严峻:

目前海口市各城区回收的资源垃圾仍然还是混合收集这样便增大了资源化和无害化处理的难度。城市生活废弃物混合收集,大量有害物质:如干电池未经分类直接进入废物,增大了废弃物无害化处置的难度。造成严重的环境污染,同时降低了可用于堆肥的有机物资源化价值。还有生活废弃物分类后收集转运难、回收利用技术落后,也制约了生活废弃物分类回收工作的顺利推行。(3)环卫管理体制改革滞后,缺乏发展活力:目前,环卫管理体制集环卫管理和环卫作业为一体,环卫作业还没有形成市场化、企业化;作业主体和投资主体比较单一。市区环卫作业存在多头管理、条块分割、各自为政的情况,不利于实施统一的环境卫生政策与规划。

三、海口生活垃圾回收物流持续发展的趋势与对策

(一)海口市生活垃圾回收物流发展趋势

目前的回收物流体系将大量废旧品仅回收到掩埋或焚烧处理的终端,这样不但达不到重新利用的效果,也达不到无害化处理的要求,反而对环境形成了很大的破坏。没有处理的大量废旧品占用大面积的山谷、沟壑和土地,造成了土地资源的严重浪费。虽然也有一些城市按法规的要求,对废旧品进行了分类处理,但很难达到环保的要求。而在积极推行循环经济的西方发达国家里,城市生活垃圾的处理正朝着减量化、资源化和无害化方向发展,并取得了显著的成绩。海口市生活废弃物回收主要有两个渠道,即国有回收公司和个体回收。

(二)海口生活垃圾回收物流持续发展的对策

1.转变观念,树立全民参与意识

加强宣传工作,对居民进行绿色物流知识普及、提高居民的环境意识。使环保意识深入人心,提倡全民参与到相关绿色活动中来,进行全民动员,树立文明新风,倡导绿色消费,减少使用一次性塑料袋以及筷子,提高全民道德素养,治理生活垃圾,推进垃圾产业化,保护我们的家园,政府部门应该要建立与完善公众监督制度,建立社会评价体系,为全民参与生活垃圾管理提供方便、快捷的条件。

2.做好城市生活垃圾收集分类规划

城市生活垃圾分类收集的完善是一个循序渐进和不断完善的过程。推行城市生活垃圾分类收集应根据城市的具体条件采取不同的措施:要建立家庭有害垃圾如废旧电池和日光灯管等分类收集系统。对减少生活垃圾对环境污染有重要意义。要根据垃圾处理方式进行分类,如进行堆肥和焚烧相结合,则要将有机垃圾和其他垃圾分类。进行焚烧处理和填埋处理相结合,则要将可燃物和不可燃垃圾分类收集。

3.稳定再生资源市场的建立

国内外的实践表明:企业化和市场化能够大幅度提高垃圾的收集和处理效率。因为企业化运作,最能降低成本,同时提高效率。由于垃圾回用行业的收益率低、回收期长,需要相应的、透明的、完善的税收制度和法律法规,来促进垃圾回收利用的企业化和市场化。

参考文献:

[1]张锦瑞,牛福生.城市垃圾回收与资源化的研究及对策[J].资源节约与保护,2005.

[2]邱实,扬子.城市生活资源垃圾的回收物流[J].北京交通大学经济管理学院,2006.

[3]宋金鹏,魏立峰.我国回收物流发展关键问题分析[J].物流技术,2008.

[4]庞建峰.我国城市生活垃圾的处理与管理对策探讨[J].环境研究与监测,2007.

[5]杨凌,元方.我国城市垃圾管理现状和问题[J].再生资源研究,2007.

[6]赵由才.可持续生活垃圾处理与处置[M].北京:化学工业出版社,2007.

[7]肖文.产品回收再利用物流网络的特征及其分类[J].物流技术,2004.

[8]徐玉梅,郭笃发.济南市生活垃圾现状及治理决策[J].环境卫生工程,2005.

[9]林晓东.垃圾收运系统绩效评估模型及其应用研究[Z].重庆大学硕士学位论文,2009.

第4篇

关键词:项目推进;优势;策略

课程改革至今已走过十年,综合实践活动课程是本次课改最引人关注的一门学科。华中师范大学的郭元祥教授认为综合实践活动课程是面向学生生活而设计的一门课程。作为一门全新的课程,由于其课程内容的广泛性、资源开发的艰巨性及组织实施的复杂性,在推行过程中往往并不是一帆风顺的,而是问题多多;使这门“亮点”课程在很多农村小学却成了“问题课程”:没有真正意义上的课程启动,缺乏切合学生实际的课程内容,缺乏具有探索性的活动过程,更缺少课程实施应有的效果。这是一个令我们无法回避的一个现实。

2013年9月,广州市教育局教研室教育理论科以“生活垃圾分类探究”综合实践活动项目推进的形式在全市小学五年级进行实施。为了老师们能更好地开展项目实施活动,广州市教育局教研室教育理论科、广州市中小学综合实践活动教学研究会牵头组织市内的综合实践骨干教师、中心组成员编写了《广州市小学五年级“生活垃圾分类探究”综合实践活动项目实施教学指南》。《指南》里包含了关于项目推进的整体规划、项目实施的通知、项目实施的教学指南和参考的文献。这个项目的出现很好地解决了在农村小学实施综合实践活动课程的一些问题,实施一年以来,笔者所在的区、镇多所农村小学的师生反响良好,具有非常明显的优势。

一、农村小学综合实践活动课程以项目推进实施的优势

(一)为学校提供综合实践活动课程资源

课程资源是课程实施的根本前提和先决条件,没有课程资源的支撑,课程改革就成了无源之水、无本之木。而恰恰在课程资源方面,农村学校比城里学校显得尤为不足。校内资源自不必说,就校外课程资源来讲,农村学校也缺乏必要的社区资源如图书馆、科技馆、博物馆等,有的学校伸着没有足够的网络资源。课程资源的不足,给农村学校教师挖掘、开发和利用课程资源带来了很大难度,常常使课程实施陷入困境。“生活垃圾分类探究”综合实践活动项目的出现,为学校提供综合实践活动课程资源。垃圾分类是当前国家的一件大事,无论是市区还是城镇、农村,铺天盖地的宣传随处可见,具有充足的社区资源和地方资源;孩子们对垃圾分类有了一定的认识,具有一定的学生资源,这就很好地解决了农村学校综合实践课程资源不足这个问题。

(二)为综合实践活动课程实施提供足够的师资

农村小学的师资力量十分薄弱,大部分学校教师配备严重不足,大多数教师要兼任几门课程,非语数英学科比较少专职的老师;农村教师大多观念比较保守,不少教师思想上轻视综合实践活动课,只重视笔试学科的考试和非笔试学科的抽查,因而造成对综合实践课的开设流于形式而失去实质的内涵,致使综合实践活动课实际上处于“说起来重要,忙起来不要”的尴尬地位;且很多农村小学教师跨学科的知识比较贫乏、理论水平不高、社会实践能力不强,不能给学生的综合实践探究活动以有效的指导。广州市教育局教研室“生活垃圾分类探究”这个项目的就很好地解决了师资这个问题,首先市级这个层面组织了专门的教师培训,下来区、镇(街道)级的教研部门也组织了相关的教师培训、学校现场会(生活垃圾分类课例观摩、专题讲座等);这些教研主管部门还倡议各个学校组织教师专门学习《广州市小学五年级“生活垃圾分类探究”综合实践活动项目实施教学指南》,教师们通过这些渠道的学习,对生活垃圾分类有了进一步的认识,对综合实践课程的各个阶段的活动开展、活动指导更明确了。这些培训有效地提高了教师个人的综合实践专业素养,进而在学生进行“生活垃圾分类探究”活动时,指导教师能给学生提供足够的、卓有成效的指导。

(三)为综合实践活动的开展提供有层次的、系统的指引

农村小学的综合实践活动开展普遍缺乏层次性、系统性,在实际实施过程中,缺少对学生年龄特点、生活环境的深入研究,活动目的不明确,活动形式单一,活动内容过于简单集中,没有依据学生实际、学生需要有针对性地开展活动,缺乏应有的层次性、系统性,活动往往是只走过场、流于形式、实施效果欠佳。广州市教育局教研室以“生活垃圾分类探究”综合实践活动项目推进的形式在全市进行实施,且组织骨干教师编写了《广州市小学五年级“生活垃圾分类探究”综合实践活动项目实施教学指南》,里面包含了关于项目推进的整体规划、项目实施的通知、项目实施的教学指南和参考的文献,为下面农村小学实施“生活垃圾分类探究”活动提供了非常有层次的、系统的指引。尤其是令下面老师为之称道的是《指南》里从围绕生活垃圾分类活动如何确立选题、如何进行方案设计、在活动中如何对学生进行有效的方法指导、资料的收集与整理、成果的设计与制作等等都有相关的教学设计可以参考;《指南》里甚至提供了一些资源性网站的链接和实用的参考资料,这样就有足够的资源可供综合实践指导老师们选取使用。有了系统的指引,学校和教师在进行综合实践活动实施时就可以少做很多事前工作,减少了工作量,可以把更多的时间花在学生活动的实际指导上,把对学生的指导落到实处,做到事半功倍。

二、农村小学综合实践活动课程以项目推进实施的策略

因农村小学综合实践活动课程以项目推进实施有上述优势,学校老师也乐意在学校内进行“生活垃圾分类探究”项目的实施。通过在校内近一年的实践,笔者认为在这个项目的实施中为取得良好的效果,要注意运用如下策略:

(一)加大活动宣传力度

农村小学可以充分利用每周一次的国旗下讲话、卫生广播、橱窗、横幅、黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式,开展大规模的持续深入的校园宣传动活动;还要对家长及在社区内开展发放资料、进行社区宣传等活动,做到校内校外人人皆知生活垃圾分类的意义。

1、做好校园宣传阵地的宣传工作

利用国旗下讲话和广播宣传垃圾分类的意义和作用;利用学校的橱窗、宣传栏、黑板报宣传垃圾分类的知识;利用班、队会进行主题宣传教育专题讲座,强化学生垃圾分类的意识,分类的重要意义,讲清垃圾分类概念,告诉学生该如何分类。学校还可以邀请了所在社区的生活垃圾分类工作领导小组人员为学生进行生活垃圾分类专题等讲座。提高学生的环保意识,树立垃圾分类的观念。学校还可以利用学校自办的校刊、校报等平台对垃圾分类工作的意义、如何进行垃圾分类等进行报道。让孩子更进一步认识到垃圾对社会生活造成的严重危害,认清了垃圾分类的重要意义,让学生们都积极参与到垃圾分类探究活动中来,在生活垃圾分类探究的活动实施中努力让学生建立一种新的资源观、环境观、道德观和价值观。

2、合理利用家长及社区资源

学校可以通过开家委会及家长会、发放致家长的一封信等的形式,向家长积极宣传生活垃圾分类的意义,传播生活垃圾分类的知识,动员学生家长一起参与到生活垃圾分类活动中来,从而孩子们在进行生活垃圾分类探究活动时以后足够的家长支持。学校还可以联络所在的社区主管垃圾分类的部门,和社区共携手,一起进行生活垃圾分类的宣传发动工作,让社区的每一个人都知道如何对生活垃圾进行分类回收。

(二)利用多种渠道进行教师培训

“生活垃圾分类探究”综合实践活动项目首先在市级这个层面组织了专门的教师培训,下面区、镇(街道)级的教研部门也组织了相关的教师培训、学校现场会(生活垃圾分类课例观摩、专题讲座等);并要求各学校要组织教师专门学习《广州市小学五年级“生活垃圾分类探究”综合实践活动项目实施教学指南》。教师们通过多渠道的学习,对生活垃圾分类有了进一步的认识,对综合实践课程的各个阶段的活动开展、活动指导更明确了。学校还可以在校内进行课例的研讨和交流活动,只有通过扎扎实实地开展听、评课活动,教师们亲身参与到活动中来,才能对项目各个阶段的各种课型的实施模式及流程有自己的认识。这些培训有效地提高了教师个人的综合实践专业素养,并给予学生有成效的指导。

(三)以活动为载体,进行生活垃圾的再利用

喜欢游戏是孩子们的天性,学校可以围绕生活垃圾分类和各种节假日开展多种多样的主题设计制作活动。

农村小学大多地处城镇的边缘地带或农村,孩子的家里可供利用的废旧物料比较多。如笔者所在的学校地处皮革皮具之都狮岭镇,很多学生的家里都有一些皮革废料,学校综合实践活动科开设方法指导和制作课引导学生将皮革、五金废料进行再设计,制作出精美的小袋子、皮带、衣服和小玩偶等。学校还开展了“环保时装秀”活动,鼓励孩子和家长一起,把生活垃圾进行再设计创作,制作成精美的。垃圾时装”,在全校师生前进行展示。这些活动不仅提供机会让学生合理使用有用的生活垃圾,还在课程实施的过程中培养了学生的动手能力和实践能力。

(四)开展“生活垃圾分类”积极分子评选活动

第5篇

垃圾分类不仅是一个文明意识的问题,它还关乎资源的再生利用、环境的优化,它是社会精细化治理能力的一场实质性的演习,是基层治理的重要内容。社区持续推进生活垃圾分类工作,从宣传到实践,环环紧扣,充分调动了辖区群众参与垃圾分类的积极性,加强了垃圾分类科学管理。

1.广泛发动宣传,营造垃圾分类良好氛围。

社区通过线上线下相结合的方式,全面营造社区垃圾分类工作宣传氛围,提高居民群众对垃圾分类的知晓率,引导自觉参与到生活垃圾分类减量工作中来。线下社区在分类小区开展垃圾分类主题宣传活动,宣讲垃圾分类的重要意义,引导社区党员、志愿者带头承诺;入户发放垃圾分类宣传小册子,向居民普及垃圾分类知识。线上,社区在居民QQ群、微信群分享垃圾分类倡议书、分类指导和分类政策,让更多居民更方便了解垃圾分类信息;推广垃圾分类公众号、微信垃圾分类小游戏,通过更加灵活的方式让居民了解为什么要分类、怎么分类,有效提高了辖区居民的分类意识。

2.党员带头践行,引领垃圾分类新时尚。

通过组织专题主题党日活动,组织社区全体党员学习生活垃圾分类的知识和环保理念,充分发挥党员模范带头作用,组织成立了垃圾分类行动支部,以行动支部的形式开展垃圾分类入户宣传、分类督导等工作,带领社区居民从自身做起、从点滴做起,逐步养成分类投放垃圾的好习惯。

第6篇

通过校园广播、橱窗校园网络等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。下面是和大家分享相关的垃圾分类综合治理总结汇报资料,欢迎你的参阅。

垃圾分类综合治理总结汇报一

为进一步深入推进_镇城乡环境综合治理工作,提升环境治理水平,实现农村生活垃圾“减量化、无害化、资源化”治理,从根本上解决农村垃圾“出口”问题,为经济社会发展营造良好生态环境,根据彭州市《关于城乡生活垃圾分类工作实施意见》,一年来,_镇农村生活垃圾分类工作经精心组织,落实投入,成效显著。现将工作总结如下:

一、提高认识,加强领导

镇党委政府高度重视城乡环境综合整治工作,生活垃圾分类工作纳入镇重点工作。镇各办所目标工作季度推进专题会向镇主要领导汇报工作开展情况。分类工作由开展此项工作的村支部书记亲自负责,落实相关设施设备的修建安装,宣传氛围的营造和分类有偿回收。

二、广泛宣传,营造氛围

一是召开镇、村(社区)、农户三级动员会、交心谈心会等,宣传动员,讲解、学习垃圾分类的内容、意义、目的,安排各村(社区)、各办所(中心)相关工作。二是结合我镇实际,利用现有资源,如广播、宣传车、宣传栏、“快乐星期六”等多种形式、多种方式搭建宣传平台,生动宣传讲解垃圾分类相关内容。三是镇城管办牵头,各村(社区)协作,定期进行入户宣传,为全镇村(社区)人员发放《实施垃圾分类创建绿色家园》等宣传单及宣传手册_余份,并认真做好解释、宣传教育工作。

三、整治有力,措施得当

今年8月,组织镇村干部、保洁公司、小区业委会、点位居民召开农垃前端分类工作现场会。通过召开现场会采取相应的措施,教育引导村民了解垃圾分类的基本要求,掌握垃圾分类的基本方法,养成垃圾分类的良好习惯。此外,通过集中培训、现场讲解示范、建立激励机制等措施,使环卫人员懂得如何对不同垃圾进行收集、回收和处理。尤其是在集中处理的地方,进一步规范工作流程和操作规程,严防“分散污染”变成“集中污染”。在废旧电池和医疗垃圾的回收处理方面,坚决杜绝擅自处理、随意处理和与生活垃圾一并处理的现象。

今年我镇垃圾分类在_社区__等_个点位开展,按照餐厨垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分类投放并收运垃圾。全镇20__年建成垃圾分类房_座,新配置分类果屑箱_个,前端回收分类垃圾桶_个,制作宣传展板_个,小插板_个,分发宣传资料_份,清理各类垃圾_吨。通过发动群众积极参与,目前农村环境卫生已大为改观,实现了全镇环境卫生大变化,使全镇展现新面貌。

通过一年的农村生活垃圾分类整治,改善了我镇农村生活环境。我们深信,有上级部门的指导和支持,镇党委政府的坚强领导,我镇的农村生活垃圾工作一定会常抓不懈,建成环境优美、安全文明的_小镇。

垃圾分类综合治理总结汇报二

地球,是我们人类赖以生存的家园。但是,近十几年来,我们的生活环境不断遭受破坏,全球气温升高,白色垃圾,水资源被污染……这些问题的始作俑者还是我们人类。我们每个人每天都会扔出许多垃圾,您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。而仅北京市日产垃圾就有120__吨,目前面积在36平方米以上的垃圾堆在北京五环路以内有700多处,占地500多万平方米,每年在3—5%的速度增加。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。因此,垃圾分类势在必行。

我校在20__年11月20__年12月份,开展了垃圾分类系列活动。

1、提高环保意识,树立分类观念。

通过校园广播、橱窗校园网络等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

2、各班加强宣传培训,普及分类方法。

各班采用不同形式:如学生上网查资料、图片,或进行调查、采访等搜集资料,然后利用校会、午间等时间,在班里进行交流,相互受教育,让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯;对分类工作做得好的班级进行表扬奖励,树立典型,介绍经验,强化推广。

3、开展垃圾分类班队主题活动。

我校各班和少先队部共同配合,开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。全班的学生分为不同的组别,以不同的主题来进行向大家展示垃圾分类的日常常识。例如班队的题目新颖独特,如“举手之劳,改变世界”,“小小环保袋,还我美好心愿”等。主题的班队内容十分丰富,有的同学还做了幻灯片,配了音乐,十分精彩。通过活动,让全校学生了解了更多的垃圾分类知识,更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。

4、成立师生垃圾分类宣传志愿队。

学校成立25人的教师垃圾分类宣传志愿队及40人的学生垃圾分类宣传志愿队。师生志愿队在师生团队中加强不同形式的垃圾分类常识,并时刻督促师生在日常教学生活中对垃圾分类的行为养成。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖,并在全校校会上颁发了奖状和奖品。以此鼓励同学们都来了解垃圾分类,都积极参与垃圾分类,使有限的资源能得到重复利用,是我们生活的环境能变得更加洁净。

5、制定措施,落实到位。

学校设置分类垃圾筒:垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志,并且通过广播宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类存放,比如我校学生每天喝过奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放进纸箱内,定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等。这样,既做到了环保,又使同学们树立了节约意识,还体验到了其中的乐趣。

6、开展垃圾分类活动的意义。

通过在我校开展垃圾分类活动,是同学们明白了:垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

(1)减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。

(2)减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废弃料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。

(3)变废为宝:我国每年使用塑料快餐盒达30亿个,方便面碗5—6亿个,废塑料占生活垃圾的3—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝快,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。

(4)坚持不懈:垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类,同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类,使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!

垃圾分类综合治理总结汇报三

20__年__区教育系统在区生活垃圾分类减量办公室的指导下,按照区的统一部署,在全区中小学、幼儿园中全面开展了生活垃圾分类减量宣传教育和实施工作,取得了一定成效。现将有关工作总结如下:

一、做好宣传动员工作

垃圾分类工作是绿色可持续发展的基础环保工作,普及程度体现了社会的文明程度。教育局为抓好孩子的垃圾分类常识教育,要求各校将生活垃圾分类减量常识纳入专题教育内容,在幼儿园实施生活垃圾分类减量启蒙教育,在中小学实施垃圾分类常识教育。利用教工大会和学生班会课时间,广泛进行垃圾分类意义的宣传和垃圾分类概念界定的介绍。结合地球日、环境宣传日等环保特定日,外请专家举行教育讲座,让学生了解更多的环保知识。

二、做好责任落实工作

教育局要求各学校落实垃圾分类实施的主体责任,明确分管领导、管理部门及内部管理岗位职责,做好垃圾源头分类减量的培训、督促、检查、纠正工作。与具备相关资质的垃圾收运单位签订协议或合同,按时分类收运。在做好分类收运的基础上,及时总结推广生活垃圾分类工作的`经验做法,定期分析垃圾分类工作中存在的问题,确保垃圾源头减量、全程分类有效落实。

三、立足课堂教学,扎实开展环保教育

课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,教师在各科教学,尤其是品社、语文、自然、探究等学科的教学中有机地渗透环保教育;中高年级班级进行环境教育主题会,开展各种形式进行教育,形成了环保良好的氛围;班级成立环保小组,认真收集信息,整理资料,进行环保知识的研究和探索。

例如:中心小学将垃圾分类知识与自然学科相结合,让学生通过朗朗上口的对话问答形式,讲述了生活垃圾分类的重要性及分类要求。同时,帮助学生树立:垃圾分类的最终目的是减少垃圾的理念。指导他们把到处丢弃的树叶、果皮、剩菜剩饭变成人见人爱的环保酵素。有的可以喷,用于施肥;有的可以喝,可以帮助消化、降血脂。

四、积极开展主题实践活动

各学校组织实施特色系列活动。积极参与各类市区级环保杯赛,培养青少年垃圾分类、源头减量意识和责任,展示学校垃圾分类减量实践活动成果。

通过亲子活动影响学生家庭投身到垃圾分类行动之中。同时通过社区活动,让学生积极参与到社区垃圾分类宣传和实践当中,与社区居一起共同行动,提升社区的整体文明水平。

例如:上海外国语大学尚阳外国语学校通过观察发现,学校每天丢弃的垃圾中,厨余和绿植产生的垃圾占了很大的比重。如果能够将这些垃圾有效的利用起来,将它们制成植物生长的有机肥料。既减少了学校丢弃的垃圾总量又减少了对环境的污染;同时减少了化学肥料的使用,减缓了对土壤的污染,使植物能够更“绿色”地生长。

于是,学校开展了“厨余绿植再利用制造‘营养’有机肥”项目活动,学生们从中学会了将厨余和绿植垃圾制造有机肥的方法,通过这个活动培养了孩子们的环保意识,一次次绿色实践,传达着孩子们对环境的热爱、对环保的关注,也引起了家庭的关注,将此方法在家庭中推广使用,从而产生更广泛的社会效应。

第7篇

关键词:生活垃圾;转运站;自动化管理

中图分类号:TN830文献标识码: A

一、前言

近年来,由于环境治理的不断壮大,生活垃圾转运站自动化管理设计问题得到了人们的广泛在重视。虽然我国在此方面取得了一定的成绩,但依然存在一些问题和不足需要改进,在经济突飞猛进的新时期,加强生活垃圾转运站自动化管理的设计,对我国生活垃圾处理工程有着重要意义。

二、生活垃圾概述

生活垃圾包括居民生活垃圾、商业垃圾、集贸市场垃圾、街道垃圾、公共场所垃圾和机关团体企事业单位垃圾。居民生活垃圾占环卫清运垃圾总量的60%以上。

生活垃圾收运系统由收集、运输和中转3个部分组成,中转部分视垃圾产生源至垃圾处理场的运输距离及收集车辆性状而设置。生活垃圾的收集主要有以下几种方式:垃圾密封桶收集:主要设置在部分旧城区的背街里巷和企事业单位;垃圾箱(屋)收集:主要设置在城乡结合部、企事业单位和居民区;垃圾楼道收集:一般设置在多层建筑,在底层设有垃圾储存间。生活垃圾的运输主要有以下几种方式:直接运输:利用大、中型垃圾车直接将各收集点的垃圾运至垃圾处理场;中转运输:通过人力或机动小车运至垃圾转运站,再由大中型垃圾车运至垃圾处理场

三、生活垃圾转运站自动化管理的重要性

生活垃圾转运站是连接垃圾产生源头和末端处置系统的一个结合点,在城市的生活垃圾收运站系统里起到了枢纽作用。垃圾经转运站压缩后不仅实现了垃圾封闭化、大运量的运输,提高了长途运输的经济性,而且也显著改善了垃圾运输的环保性,减少了长途运输的车流量。近年来,转运站在我国越来越多的城市得到了应用,已逐渐成为城市最重要的环卫设施之一。

转运站的建设应该应用系统工程方法,综合考虑各方面因素,制定科学的实施计划,在实施过程中要搞好环境卫生设施的可持续发展和市场化运营管理。只有这样,才能充分地发挥转运站的作用,才能促进转运站的推广和发展

四、自动化管理设计

1、系统总体设计

自动化管理系统工作原理见图1

本方案是生活垃圾中转站整体方案中的一部分,自动化管理系统在垃圾中转站的运营中,起到保障站内各种设备作业有序,站内生产安全、调度科学合理,降低运营成本、提高运营效率等作用,其目的是使整个中转站智能化,能够高效自动化运作,中控系统可极大提升整个中转站的工作效率,体现中转站整体化、系统化、集约化、模块化和人性化的设计理念。

2、中央控制管理系统设计

中控管理系统主要分为垃圾收集车进站派位管理、转运作业管理、除尘除臭控制。通过计算机网络对车辆信息及垃圾收集信息进行采集、存储、统计及打印,并根据要求输出设备控制信号进行垃圾转运控制和其他设备控制,从而达到系统的智能化管理。中控管理系统主要完成:车辆进出站称量信息采集、垃圾车辆智能派位和指引、除尘系统共享收集车辆到位信号、转运车换容器指引、垃圾处理报表查看等功能。

中控管理系统从称量系统获取车辆进站数据,系统根据派位策略运算处理后,将派位信息显示至LED指引大屏及泊位LED条屏,车辆根据LED指引行驶并停靠指定泊位,操作工人根据系统LED条屏及红绿灯指令工作,更换容器车辆根据转运红绿灯进行更换容器操作,各传感器将泊位实时运行状态反馈至中控系统。除此之外,还可以将泊位控制信号传递给前端喷淋系统,以实现车辆停靠时的自动喷淋进行降尘除臭。中控系统拓扑见图2

(1)垃圾收集车进站管理

垃圾收集车进站,由称量系统读取该车发卡信息,对应其车辆信息,然后再进行称量,得出1条进站数据,中央控制系统读取该数据,得到车辆进站信息。中央控制管理系统根据进站车辆所载垃圾质量进行系统自动派位,LED显示屏显示指派泊位信息,指引垃圾车辆到指定泊位进行倾倒。中控管理系统会显示派位信息、各泊位容器内垃圾量、填充度、车辆是否停靠等信息。垃圾收集车辆进站流程见图3。

(2)垃圾转运车转运管理

当容器内垃圾达到设定值时,系统将停止给该泊位分派车辆,系统通过LED条屏提示操作人员进行更换容器操作,操作人员完成压实关厢等操作后,按下请求更换容器按钮,转运红绿灯亮绿灯指引转运车辆拉走容器、放置上新容器,更换容器结束,泊位重新恢复使用,系统开始对其进行新一轮派位

(3)除尘除臭控制

中控系统将泊位车辆检测信号传递到喷淋除臭系统,当转运车在泊位卸料时,喷淋除臭系统

自动打开对该泊位进行喷淋排风除尘除臭等处理。

(4)中控数据报表

中控系统会根据站内运转数据信息自动生成车辆信息报表、垃圾倾倒信息报表,并可以进行实时查询和历史报表查询及打印。

3、系统运行结果及分析

本自动化管理系统目前已经在多个垃圾转运站中投入使用,且运行效果显著。上海某大型生活垃圾转运站在未使用该系统前,所有工作都由人工指挥,效率低下而且经常出现差错,容器的装载率很低,对系统资源造成了极大浪费,使用本系统后不仅运行效率提高,而且大大提升了容器装载率。其自动化系统使用前后参数对比见表1.

从表1可看出,对于1座日均处理500t的中型垃圾转运站,使用本系统后容器的装载率由原来的90%提升至98%,每容器平均可多运1.3t垃圾,由原来每天35车次的转运缩减到每天32车次转运。此项改进将为转运站节约大量的运营成本。

本自动化管理系统结构简单、系统安全稳定、成本较低,比较适合大中型生活垃圾转运站。经过现场实际应用,本系统有效提高了中转站运行的效率、降低了运营成本,并且操作简单、使用方便。

五、生活垃圾转运站自动化管理的意义

垃圾收运设施作为连接垃圾产生源和末端处理处置设施的重要环节,其耗资最大,操作过程也最复杂,已经成为当前垃圾处理过程中的最薄弱环节。据估计,在生活垃圾从产生到处置的全过程管理中,收集和运输的费用占总费用的60%~80%。尽管许多地方掀起了建设垃圾转运站的热潮,并对垃圾转运站的规划进行了理论和实践的研究,但目前大多数收运设施的规划建设和管理水平仍与先进国家和地区存在较大差距。因此,做好生活垃圾转运站自动化系统的规划,对于提高垃圾处理效率、降低处理成本、控制环境污染、促进可持续发展具有重要意义。

六、结束语

通过对生活垃圾转运站自动化管理设计的研究问题分析,进一步明确了自动化管理设计在生活垃圾转运站自动化中的重要性。因此,在生活垃圾转运站自动化管理设计的后续发展中,要不断提高自动化管理设计的研究,促进生活垃圾转运站的发展。

参考文献

[1]李磊,宋叙言,吴育华 城市垃圾系统管理与创新研究 环境保护 2009年

[2]崔宁,高文玲,张娜 陕西省铜川市环卫专业规划 陕西省旅游设计院 2007年