时间：2023-12-17 15:19:56
序论：在您撰写简述云计算的主要特征时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
【关键词】云计算；高校；信息技术
1 什么是云计算[1]
云计算是一种按使用量付费的模式，这种模式提供可用的、便捷的、按需的网络访问，进入可配置的计算资源共享池（资源包括网络、服务器、存储、应用软件、服务），这些资源能够被快速提供，只需投入很少的管理工作，或与服务供应商进行很少的交互。
2 云计算的特点
云计算具有以下几个主要特征：
2.1 资源配置动态化
根据消费者的需求动态划分或释放不同的物理和虚拟资源，当增加一个需求时，可通过增加可用的资源进行匹配，实现资源的快速弹性提供；如果用户不再使用这部分资源时，可释放这些资源。云计算为客户提供的这种能力是无限的，实现了IT资源利用的可扩展性。
2.2 需求服务自助化
云计算为客户提供自助化的资源服务，用户无需同提供商交互就可自动得到自助的计算资源能力。同时云系统为客户提供一定的应用服务目录，客户可采用自助方式选择满足自身需求的服务项目和内容。
2.3 网络访问便捷化
客户可借助不同的终端设备，通过标准的应用实现对网络访问的可用能力，使对网络的访问无处不在。
2.4 服务可计量化
在提供云服务过程中，针对客户不同的服务类型，通过计量的方法来自动控制和优化资源配置。即资源的使用可被监测和控制，是一种即付即用的服务模式。
2.5 资源的虚拟化
借助于虚拟化技术，将分布在不同地区的计算资源进行整合，实现基础设施资源的共享。
3 云计算的发展现状
3.1 国内云计算发展现状简述[2]
我国云计算建设尚在雏形阶段，处在学术层面以及试商用层面的云计算环境。云计算产业的发展以实践为着力点，从切合产业需求的角度将该新兴领域推动起来。
IBM、谷歌、微软等国际IT巨头已纷纷在中国宣布自己的云计算战略。2008年IBM先后在无锡太湖新城科教产业园、北京IBM中国创新中心建立云计算中心。与之呼应的，中国IT企业也启动云计算工作，迄今为止，虽有瑞星、阿里巴巴等企业宣布了自己的“云计划”，但还未能达到打造一条完整产业链的地步。上海电信与EMC公司合作，将分布在异构存储系统与平台中的数据进行虚拟化云存储，推出了面向家庭和个人用户的云信息服务。联想公司不仅将云计算架构用在自身的研发平台中，还通过软件研发，将云计算与客服系统结合起来，优化用户体验。而友友新创运用虚拟化技术做云计算中间件，通过关联传统硬件基础设施和平台，转成云计算架构的服务模式，从而使用户不需要更换硬件或操作系统平台就可以享受云计算的优越性。此外，国内企业创造的“云安全”概念，在国际云计算领域独树一帜，瑞星、江民科技、金山、360安全卫士等都推出了云安全解决方案。
3.2 国外云计算发展现状简述
目前云计算市场规模相对较小，全球云计算市场规模为160亿美元，但增长速度将相当快，IDC报告显示未来4年全球云计算市场平均每年将增长27%，2012年将增长至420亿美元。
云计算在美国政府机构的IT政策和战略中扮演越来越重要的角色，政府正在大力推行云计算计划，第一大元素就是Apps.gov政府网站的改革，整合商业、社交媒体、生产力应用与云端IT服务。日本内务部和通信监管机构计划建立一个大规模的云计算基础设施，以支持所有政府运作所需的信息系统。亚马逊在云计算商业拓展方面保持领先。2008年亚马逊正式推出了运用于云计算服务EC2的弹性块存储技术（EBS）。
云计算能够快速发展，学术界、企业间的密切联动与合作起到重要作用。谷歌与IBM在包括卡内基美隆大学、麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学柏克莱分校及马里兰大学等，推广云计算计划，降低分布式计算技术在学术研究方面的成本，并为这些大学提供相关的软硬件设备及技术支持。
谷歌宣布在台湾地区激活“云计算学术计划”，与台湾大学、交通大学等学校合作，将这种先进的大规模、快速计算技术推广到校园。
4 云计算在高校教学中的影响
4.1 能够大大减少教育资源建设中的软硬件成本
在目前国内高校教育信息化硬件环境模式，大部分仍然是投入大量资金购买服务器、交换机等网络产品，铺设光纤、网线，并设立专部门和人员来维护管理。这类模式投资量非常巨大。本文提出的基于云计算的新模式，只需要花少量的资金就可向云服务提供商租赁产品或者是购买服务，并且无需考虑技术更新和产品的升级换代问题。云计算可以通过分布式计算机服务器为高校提供各类计算服务，能够有效节约学校的购买成本和维护成本。同时，师生员工也可利用原有的旧电脑或者智能手机接入云服务（分布式计算机服务器）。
云计算能够通过SAAS（软件即服务）为高校教育提供应用软件定制服务，从而无需购买大量的商业软件，单机版软件可能成为过去。云计算提供大量的常用软件，这类服务很多都是免费使用，即使收费也很低廉。终端的使用者（比如老师和同学）只要能上网，便可享受云计算提供的各类软件服务，不必担心软件是否升级，是否是最新版本，这样大大地减少了学校为维护和升级操作系统等投入的大量费用。
4.2 建立云计算服务平台，加强教学的灵活性
现在传统的教学模式仍然是老师和学生按时到教室进行教学活动。引入云计算模式，大量的教育信息资源就可由云端（云计算服务平台）实现控制盒管理。师生能够随时随地进行教学活动，学生能不受时间和空间条件的限制，在任何时间、任何地点就可通过联网的手机、PDA或者电脑在线查看老师的教学PPT进行学习或者复习；同样道理，老师也能够随时随地打开上网的终端设备来处理自己的教学任务。这种模式有利于提高学习生产率，最终提高学习效果。老师们也能抽出更多时间搞科研。
4.3 数据存储更加安全可靠
在校园网内，尤其是多媒体教室和计算机实验室中对于计算机病毒的预防是一个非常棘手的问题。一台机器中毒，很快会蔓延至网络中其他计算机。杀毒软件授权使用的费用对于高校而言也是一笔比较大的开支，而且对病毒也不能保证非常有效的防控。而在云计算环境下，云计算提供商拥有先进技术和专业团队来负责这些资料的安全维护工作，师生们只需通过网络，就能访问自己的数据。本地不再存储任何数据，因而不用担心病毒入侵造成的破坏。所以，云计算在高校的应用既省去了高校在信息安全方面的开支，又确保了高校师生的信息安全。
5 结束语
云计算是一个全新的、很有发展前途的计算模式。但是云计算目前还处在一个萌芽阶段，还存在很多问题，不可否认，云计算给我们提供了一条全新的思路。相信随着互联网技术的不断成熟，云计算将会成为未来网络发展的趋势和潮流，必然会在高校和教育网络中有越来越多的应用。
【参考文献】
[1]王鹏.走近云计算[M].人民邮电出版社，2009：32.
【关键词】现代电子信息技术；特点；发展方向
由于当今电子信息技术发展已深入到社会上各个领域，人们吃穿住行都已无法与信息技术分离，影响着人们生活方式与社会经济发展。基于现代电子信息技术重要性，人们应在深入了解现代电子信息技术同时，掌握电子信息技术发展动向，使得现代电子信息技术能够为社会发展提供强大动力。
1现代电子信息技术概述
所谓“现代电子信息技术”是指以“信息化”为核心，使电信技术与计算机技术相融合的一种处理图像、文字、声音、数字以及各类信息的手段，并可根据所收集信息进行整合、储存、传播、加工以及获取的技术形式。现代电子信息技术包含通信技术、传感技术、信号处理技术以及计算机技术，由于现代电子信息技术涉及范围较广，使得我国许多行业中都离不开电子信息技术，例如计算机产业、设备制造业、微电子产业、元器件制造产业、专用信息应用设备制造业、信息服务行业以及软件业等。
2现代电子信息技术特点
任何事物都是不断发展变化，而为了满足当今社会发展需求，现代电子信息技术也应顺应社会发展潮流进行创新与发展。我国现代电子信息技术发展特点主要包括以下几点：首先，现代电子信息技术具有智能化、集约化特点，其中“智能化”是指现代电子信息技术能够运用虚拟程序展现人类感知与思维，并利用现代电子信息技术集约化特点，对电子设备感知的内容进行科学处理分析；其次，现代电子信息技术具有网络化、数字化特点。随着电子信息技术中互联网的发展，使得全世界的沟通发展变得“无边界”，世界各国之间经济、政治、文化交流越发密切，适合经济全球化下社会发展的需要。由于现代电子信息技术具有数字化优势，使得人们在沟通交流中形成的信息资源,可以运用数字化手段传输到电子设备上，并同时运用数字化对网络资源进行整合、编制、储存，使得人们无论何时想获取资料都可以利用现代电子信息技术进行搜索、查找，有利于网络资源得到优化配置，使人们无论任何时间，在任何地点都可以运用信息技术对所需材料进行搜索，极大程度方便了社会各界的生产与生活。
3现代电子信息技术发展动向
3.1电子信息技术发展动向简述
电子信息技术于世界第三次工业革命后期十九世纪末开始发展，随着世界经济的发展，到了二十世纪电子信息技术进入飞速发展时期，并以“应用范围广、发展速度快”为二十世纪电子信息技术发展主要特征。在世界贸易组织设立推动下，全球经济一体化态势已成国际经济与社会相融相通的必然形式，因此步入二十一世纪的电子信息技术为了适应世界发展，此时的电子信息技术已进入“微电子技术”时代，以因特网与计算机的普及与完善标志信息型社会的确立，使得信息技术发展方向已不局限于对计算机以及相关产业的发展上，在工业、科学、医学、通信、国防等方面都有应用与发展，更深入发展到人们身边，影响着人们的生产生活。
3.2未来我国电子信息技术发展动向概述
（1）技术若想得到长远发展，其根本在于自主研究，不能只依赖世界先进技术的引进，因此未来我国信息技术将以实现“芯片设计自主化”为发展动向，为我国信息技术发展的硬件设施奠定坚实基础。（2）通过研究现今电子信息系统级语言发展动向，使得电子信息语言应在SystemC和Suoerlog这两种先进验证语言体系中进行抉择，这涉及未来电子信息企业创新与投资方向。（3）继续加强“HDL”（一种硬件描述语言方式，用以制作数字电路）深入发展，并以提高HDL仿真性能与综合性能为发展动向，使得我国在引入世界上先进发展经验的同时，最终可以实现自主生产知识产权相关公司的确立。（4）为了使我国电子信息技术发展得到保障，国家政府应在未来电子信息技术发展中不断给予政策、法律的支持，使得电子信息技术能在相关职能部门积极配合下，实现信息技术从创新研发到投入生产的立体化发展模式。此外，信息技术若想发展除了吸收外来先进技术手段之外，我国应积极培养电子信息技术专业人才，从而为实现电子信息自主发展提供人才支持。
3.3未来我国信息技术发展动向技术代表
3.3.1云计算未来发展信息技术“智能化”是信息技术产业发展追求的终极目标，其中最具代表性的就是“云计算”。云计算概念最早于2006年被谷歌率先提出，随后云安全、云存储、公共云等概念应运而生，并深入影响着人们生活。由于云计算发展时间较短，是一种运用分布式计算机进行资源整合、处理、计算、储存的新兴计算模型，促使云计算迄今为止仍没有明确、统一概念形成，而发展方向也有多种可能，因此未来信息技术发展中必定有云计算的身影。3.3.2光电子技术未来发展通过当今信息技术发展应用发现，相较于电子显示光电子逻辑在运行较为复杂程序时优势明显，光电子技术是最大型电子显示驱动下程序运行处理能力的1000倍左右。因此，在未来电子信息技术发展动向上，对光电子技术的发展以及同微电子技术结合应用，将成为创造出运行更高速、容量更大、涉及范围更广新型光电集成系统的主要技术支持。
4结束语
综上所述，电子信息技术发展是时展的助推器，是社会经济发展的技术支持，是人们生活不断完善的技术保障。因此，我国应不断培养信息技术专业人才、完善信息技术领域管理机制以及给予资金支持，从而实现“科学技术是第一生产力”终极目标。
参考文献
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[4]龚成.论电子信息技术的应用特点与未来发展趋势[J].网络安全技术与应用,2014(08):197-198.
一、跨境电子商务的特点
跨境电子商务是一个完整的系统，其具体指分属不同关境的交易主体，通过电子商务平台达成交易，进行支付结算，并通过跨境物流送达商品、完成交易的一种国际商业活动。跨境电子商务的商务主体是跨境的法人、自然人或公司，甚至还包括国家机构。它以计算机“云”的形式收集、处理跨境商务信息，资金流主要以电子货币或资本进行支付，涉及跨境的存储、运输等物流过程。而在跨境电子商务的整个系统中，又涉及不同关境的语言、文化、法律等。
二、跨境电子商务人才需求的主要特征
目前我国跨境电商市场需要的人才主要有以下特征：第一，要有良好的外语基础。在对产品资料进行编辑、整理、优化和推广时，在跨境电商运营、与客户沟通和交流时，均需要具备良好的外语能力。第二，熟悉文化、法律、国际金融、国际贸易等知识。跨境意味着走向不同的文化，异域买家和商人有自己的消费习惯、思维方式、文化习俗和法律法规制度，这就要求电商人才要学习、理解和尊重文化差异、思维差异，了解相关法律制度。此外，随着电子支付平台与方式的迅速更新，懂得国际金融与国际贸易的人才将更受市场的青睐。第三，懂得电脑与网络信息技术。跨境电子商务活动以网络为交易平台，买卖的电子金融支付、产品网上营销、对电子金融的监管、电子金融的安全保护等均需要掌握电脑与网络信息技术。
三、跨境电子商务实训教学模式探索
结合以上谈到的跨境电子商务人才需求的特征，为了更好地满足跨境电子商务市场对跨境电子商务人才的需求，建立“基本实训、综合实训、校外实训”的实训体系是跨境电子商务实训教学模式可行的思路与策略。基本实训指以课堂教学与实践为主的实训，对课堂教学有三个层面的“强调”。第一，强调以英语专业为基A，培养与提高学生的英语基本功和语言能力；第二，强调开设跨境电子商务人才所需要掌握的核心技能课程，如国际法、国际商务英语、国际贸易、国际金融、市场营销、跨文化交际等课程；第三，强调对电脑、网络知识与技能的掌握。三个层面的基本实训主要以课堂讲授和演示的方式进行，结合一定的课堂实践，边教授边实践，有助于学生对三个层面知识的理解与掌握。综合实训指培养与提高学生的综合应用能力与素质，利用跨境电子商务软件与商务英语专业的实习软件对跨境电子商务进行综合实训。综合实训是第二个层次的实训。“综合”在于让学生将基本实训中所学的知识进行融会贯通，通过软件的模拟掌握相关技能。因此，拥有真正贴近跨境电子商务市场环境的软件将更有利于提高学生的实际能力。校外实训指学生到对口的企业进行实践。这一方面要求学校要加强校企合作，共建实习与实训基地，为学生在市场进行真实的训练创造条件。比如，我校与阿里巴巴进行跨境电子商务人才培育合作的“百城千校、百万英才”项目；与浙江淘宝有限公司和阿里巴巴教育科技有限公司建立密切合作关系；建立阿里巴巴认证考试中心、实训基地等。此外，学生在学习期间进行自主创业，也是校外实训的可选方式。但不论校外实训采取何种方式，都应以真实的市场或企业实例作为学习对象，这也是跨境电子商务人才真正走入市场的必要环节。
综上所述，建立“基本实训、综合实训、校外实训”的实训教学模式不但能夯实学生的专业基本功，还能紧跟市场需求与趋势，做到合理配置教学资源，培养市场真正需要的人才，避免人力资源的浪费。
参考文献：
关键词：财会信息；管理；问题；现状；有效对策
本文以下将财会信息的主要特征进行简单的叙述，并且将当前财会信息管理现状以及所存在的问题进行分析与介绍，并且针对财会信息管理所存在的问题而提出几点有效解决对策以及建议，从而全面提高财会信息管理水平以及效率，进一步推动本企业走向可持续发展道路。
一、简述财会信息的主要特征
财会信息对于企业发展来说，具有着十分重要的作用，它不仅为高层决策活动提供有力依据，而且还为企业的正常运行而提供有力保障，因此，其在企业发展过程中起到不可替代的作用，现本文将对财会信息的主要特征进行介绍，从而为相关研究学者以及财会信息管理工作人员提供一定的参考借鉴意义。
（一）具有一定的私有性特点。通常情况下，财会信息是公开化的，通过计算机网络技术而实现共享的目的，但是财会信息的初次形成是在特定的环境背景下而实现的，并且生成财会信息的手段也具有一定的特殊性，由此可以看出，财会信息在一定程度上具有私有性特点。
（二）具有一定的隐蔽性特点。由于财会信息记录着企业资金运转情况，而且还可以从中观察到企业的整体运行情况，因此，财会信息的流通与共享都在一定情况下而实现的，加上其具有一定的私有性特点，则由此可以看出，财会信息具有一定的隐蔽性特点。
（三）具有一定的层次性特点。由于目前很多企业的经营模式不是私有化的，因此，雇佣者与被雇佣者两者在企业运行过程中比较常见，以至于财会信息具有一定的层次性特点，致使出现不平等的情况，这一现象是目前比较常见的问题。
（四）具有过程性特点。由于财会信息是相关财务工作人员经过多次审核、汇总而生成的，并且还需要经过计算机录入程序才最终形成财会信息，因此，在此过程中将会消耗不同程度的时间与精力，由此可以看出，财会信息具有过程性特点。
二、试析当前企业财会信息管理现状以及所存在的主要问题
（一）财会信息易出现失真情况。随着社会经济的发展以及科学技术水平的提高，计算机应用技术逐渐被广泛的应用于企业财会工作活动中，大大提高了财会工作人员的工作效率，也大大提高了财会信息的准确性，但是随着环境各种因素的增多，财会信息常常出现失真的情况，从而严重影响了财会信息的真实性，例如：有些企业高层领导为了方便自己的个人私利，常常干涉财会工作人员的工作，对财会信息进行造价、擅自改动，以至于严重摧毁了整体财会信息的可靠性，这种行为对企业的未来发展将会造成不可估量的损失。
（二）关于财会管理监督力度薄弱的问题分析。为了有效保障财会管理水平以及质量，则不少企业设立了监督管理职能，其对企业内部财会信息的可靠性、真实性有着极其重要的作用，然而有一些企业认为监督管理职能的设立是对财务管理部门的不信任而易造成人事纠纷事件，以至于没有设立监督管理职能，更没有建立相应的监督管理制度，从而导致财会管理局面较混乱而严重影响企业的正常运行。另外，由于财会管理监督力度存在薄弱的问题，以至于企业高层领导进行某项决策活动的时候，存在着较多主观因素而无法掌握资金控制问题，从而严重危害企业的正常运行。
（三）关于企业资金使用率不够的问题分析。由于资金是企业发展以及运行的重要基础条件，因此，在企业经营活动中常常存在资金运转的情况，如果企业在经营的过程中不存在资金运转的问题，那么该企业将会面临淘汰于市场竞争潮流的边缘，故企业的正常的发展则不仅需要拥有良好的流通运行环境，而且还需要对自身运行方面能够有个清晰的认识，同时，还需要加强提高资金的使用率，从而推动企业可持续发展，然而实际生活中，很多企业因缺乏一定的资金监管力度，以至于企业资金使用率普遍低下，进而造成管理资金工作出现混乱问题而严重阻碍其发展。
（四）关于企业财会信息管理工作人员综合素质不高的问题分析。根据目前来看，企业财会信息管理工作人员普遍存在素质不高的问题，具体表现有以下几点：首先，不少财务信息管理工作人员因年龄增长，而对新事物的接受能力差，而不擅长应用当前计算机网络技术，以至于其计算机操作能力以及效率低下，致使财会信息容易出现失真的情况；其次，很多财务信息管理工作人员因出现业务不熟的情况，致使在进行财会信息管理活动的时候，常常造成财会信息失真的情况，严重影响了财会信息的可靠性与真实性；第三，由于缺乏一定的责任心以及爱岗敬业的精神，以至于在投入工作的时候没有尽心尽力完成某项指标任务，致使财务信息管理工作落实不到位等。
三、探讨解除财会信息管理现状以及所存在问题的有效途径
（一）加强财务信息监督管理工作。监督管理工作对财务信息的可靠性以及真实性有着极其重要的作用，因此，企业高层领导者需要重视财务信息监督管理工作，并且建立完善的监督管理体系，从而确保监督管理工作有效贯彻与实施，进而为财务信息的真实性提供有力保障。
（二）加强提高财务信息管理工作人员的综合素质水平。企业高层管理者需要不断地加强自身内部财务信息管理工作人员的综合素质水平，同时，还需要加强财务信息管理人员的思想政治素质水平，从而使得这些工作人员能够树立较强的责任心以及爱岗就业的精神，进而更好的投身于本企业经营活动中，继而为企业赢得更高的经济效益与社会效益。
（三）不断提高资金的使用率。首先，需要建立完善的财会监管机制，以保障财会信息的真实性；其次，加强财会工作人员记录资金使用情况真实性的工作，从而为企业的资金使用情况提供有力保障，进而推动企业进一步发展。
结语：
综上所述，本文以上简单的叙述了财会信息的主要特征，并且将当前企业财会信息管理现状以及所存在的主要问题进行了分析与介绍，同时，针对财会信息管理现状以及所存在问题而提出了几点有效解决对策以及途径，从而有效提高财会信息管理水平以及实效，进而为企业赢得更高的经济效益与社会效益而推动本企业走向可持续发展道路。另外，笔者希望通过本文的叙述能够为相关研究学者以及企业高层管理者提供一定的参考借鉴意义，从而全面提高自身企业内部管理水平，进而有效实现进一步推动企业发展的目的。（作者单位：陕西广电网络传媒（集团）股份有限公司）
参考文献：
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【关键词】云计算；网络安全；中职计算机教学；应用
二十一世纪是数字化、信息化时代，计算机的使用慢慢进入大众生活的各个方面，且成为其必不可少的内容。在中职教育中计算机是其必须掌握的技能。因此，如何满足新时期社会对高水平人才的需求，对计算机教学提出新的要求。网络安全技术是中职计算机教学体系中的主要板块之一，也是中职生日后工作中应用最多的技能。针对目前中职生课程学习中的情况，提升一系列中职计算机网络安全教学高效率的方法。
1简述云计算的主要特征
云计算是近些年新兴的一种网络应用模式，其是基于internet上一种新的计算方式。利用这种计算方法，可根据所需的内容为计算机或其他设备提供各项资源和信息，从而实现资源共享的效果。同时，使用者能够依据不同需求懂得改变访问资源的数量及范围。云计算主要包括狭义和广义两个方面的理解，狭义是指IT基础设施的使用模式，广义就是服务的交付及使用模式，后者可以把IT、软件、互联网相互关联，其具有超大规模、安全可靠、虚拟化等优点。它的云储存、虚拟化技术很能有效降低成本，为用户提供更加便利利化的网络生活。云计算主要特点如下:⑴具有安全性较高的的数据储存中心；⑵用户获取信息方便快捷，能够随时采用量化的方式购买资源；⑶无限扩展性能，云计算为各个地域的不同用户提供使用网络的无限可能性；⑷云计算各个设备之间的数据与音乐能够共享。基于云计算发展背景下，防止因意外及人为因素导致计算机软件硬件数据遭受窃取、篡改、恶意损坏，确保计算机网络信息的安全性和完整性。但是，对全球开放的互联网依然导致计算机网络安全性有一定程度的降低，因此，通过合理的对策提升计算机网络的安全是有必要的。
2分析云计算中网络安全存在的问题
2.1数据通信安全存在漏洞
计算机网络具有共享数据、传递信息的功能，其中，数据通信是其重要的环节之一。云计算环境下，主要有以下因素影响网络安全：有人在短时间内频繁发出服务请求，利用通信堵塞通道，致使正常用户发出的服务请求无法及时受理；蓄意侵入系统、删除或篡改数据；黑客入侵用户的服务器中，对数据实施破坏性改变；有些数据在传输过程中实施监听，以达到窃取他人信息的目的。
2.2网络系统自身不足
网络系统自身存在漏洞，有些黑客会运用网络渠道，对数据库系统实施攻击，导致数据库系统的保密性、完整性受到巨大冲击。例如：电子邮件内出现漏洞，直接威胁存储信息的安全性。在传统网络环境内，部分数据虽也可以共享，但部分数据依然保持单机存储模式，信息安全主要依赖单个计算机自身系统的安全。基于云计算环境下，网络系统出现身份认证的缺陷，此时，身份认证也是黑客攻击的主要目标。黑客利用入侵云平台管理器，非法窃取其他用户的资料和密码等资源信息，或通过网络通道植入相应的病毒，从而达到窃取用户信息的目的。
3云时代的中职计算机教学存在的问题
中职计算机教育必须跟随时展部分，由于云计算为日常教学提供广阔的平台和服务，提高其获取、处理信息的速度，为中职教学提供前所未有的发展良机。学生学习时间、考核方式也具有网络性特点，视频点播、自主学习、在线课堂等得到普及。因云计算提供海量丰富资源，整个学习变得轻松、自在，学习能够随时随地进行。传统计算机教学内容存在重视理论，如何将计算机理论融入实践教学中，会在一定程度上提升学习效率。同时，传授讲授方法通常是板书+讲解，计算机课程是一种实践性、综合设计性比较强的课程，如果缺乏直观、清晰的演示模式，教学内容更加枯燥、乏味，学生在课堂中逐渐丧失学习兴趣，教学效果不佳。部分中职学校计算机教学与普通课程一样，多数时间老师一直在讲台上长篇大论，这些看似简单的东西对学生来说犹如听天书，学生无法真正理解、掌握所需的知识。
4云计算环境下网络安全教学的策略
网络安全作为中职计算机网络专业的主要课题，其涵盖丰富的内同，主要涉及计算机网络技术、密码学、通信技术等多学科领域。随着网络技术的日益发展，课程内容处于不断更新之中。如何在云计算环境中利用短暂的学习时间，培养学生科技创新能力，成为网络安全教学急需解决的问题。针对上述问题，依据中职人才培养目标可教学特点，从教学形式、方法等方法进行改革。
4.1改革传统纯理论教学方法
在网络安全教学实践中，运用网络手段演示教学内容，让学生在有限的时间内获取更多的知识和技能。例如：讲授隐藏技术过程中，学生对这种网络攻击手段并不了解，运用实时操作演示跳板技术，制作一级、二级等跳板，组建一个整体的跳板网络，这种方式促使入侵者攻击对方时极易隐藏起来。教师演示时，可攻击某台有漏洞的计算机并成功对其实施远程控制，学生自然认识到这种攻击方式的危害性。
4.2改革实验教学方法
在实验课教学中，部分老师一直重视增加技能、设计类的教学内容，通过循序渐进的模式展开教学。例如：在密码学教学过程中，要求学生能够用一种语言编写简单的密码算法。通过对简单密码技术设计时间之手，再让学生深入学习DES、RSA等复杂密码算法，随之各自设计一种能够实现这种密码技术的方案，上述设计训练有利于学生掌握复杂密码技术的原理，更好地学习密码教学的内容。
4.3推行师生互动的教学方法
任意课堂教学均设置有主体，紧紧围绕这个课题展开讨论，激发学生学习的积极性。如：讲解网络监听这节内容时，老师向学生提出以下讨论问题：“网络监听与生活监听的区别之处？你们如何看待网络监听？一场激烈的讨论后，采用Sniffer演示获取密码的全过程。学生发现其认为黑客才能够做到的事情，原来并不那么复杂。师生之间的互动教学不单让学生深入了解网络监听原理，也能加强学生在网络中的自我保护意识。
4.4改革传统的考核方法
网络课程对以往理论考试实施大胆的改革，具体操作如下：学生日常成绩得分占总成绩的25％，主要包含出勤、作业、课堂问答、实训等完成情况；笔试重点考试理论知识：知识和部分专业能力占学生总成绩的25％(包含密码技术、木马技术等)；课程设计占总体成绩25％(密码程序编写、木马四项、安全设计)；答辩占总成绩25％(主要由编写程序自评、解决问题等、网络安全实例等)。运用上述多个角度的考核方法，多数学生改变过去懒散、抱佛脚的不良学习习惯，部分学生改革只重视理论学习，不注重提升学生实践能力，全面检查学生改革方面的素质，防止出现高分低能的情况。
5结论
总之，通过深入探索云计算环境下中职网络安全教学实践，合理设计教学内容，使用灵活多样的教学方式，利用教学改革、激发学生学习积极性和主动性，真正意义上提升学生的整体素质和实践能力，对培养创新人才具有积极的作用，也为提升学生专业技能打下坚实的基础。
【参考文献】
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关键词：图书馆学史；图书馆学
中图分类号：G255
图书馆学是在图书馆的发展进程中产生的，是研究图书馆的理论，指导着图书馆的发展和进步。随着科学技术的发展和人类社会的进步，图书馆所使用的技术和手段越来越先进，发挥的作用也越来越大。
1.图书馆学的产生与发展
图书馆学的产生，可从1807年德国的施莱廷格提出“图书馆学”专门名词算起 ［1］。在这200年的历史中，图书馆学不断地发展和进步，主要表现在图书馆学的研究对象不断地发展和深化。
1．1国外图书馆学研究对象的演变
国外图书馆学研究对象的演变过程大至经历了以下几个学术流派：
1.1.1整理学派。这是国外图书馆学史上出现最早的学术流派。它对研究对象的界说，源于图书整理实践活动，属于经验的总结。它认为图书馆学的研究对象是具体的图书馆整理、操作方法和工作内容。代表人物有德国施莱廷格和艾伯特、美国的杜威。
1.1.2管理学派。稍晚于整理学派而出现。主要特征是将所有图书馆工作纳入图书馆管理，强调图书馆的经营管理。代表人物有英国的帕尼兹、爱德华兹、哈里森等人。
1.1.3交流学派。主要特征是融合情报学的理论与方法，注重情报分析和用户研究，认为图书馆学的研究对象是社会中存在的知识交流现象、情报交流现象和科学交流现象。代表人物有美国的谢拉、前苏联的丘巴梁等人。
1.1.4新技术学派。强调以计算机技术为核心的现代信息技术在图书馆领域的应用。
1.1.5信息管理学派。认为图书馆学的研究对象是信息资源体系及其过程，主要代表人物有马丁、斯特洛特曼等人［2］。
1．2国内对图书馆学研究对象的演变过程
我国的图书馆学产生于20世纪20年代初。虽然比国外晚了100多年，但体现了本国的特色。主要按时间依次出现了以下几种学说：
1.2.1要素说。认为图书馆由几个相关的要素组成，如书籍、馆员、读者等。图书馆学所研究的对象是图书馆事业及其各个组成要素。代表人物是刘国钧。
1.2.2规律说。把图书馆事业、图书馆工作及其规律作为图书馆学的研究对象。认为“图书馆学是研究图书馆事业发生、发展、组织形式以及它的工作规律的科学”。
1.2.3矛盾说。认为图书馆学是研究藏与用的矛盾；收藏与提供的矛盾；管理与利用的矛盾。代表人物有黄宗忠、曾俊一等。
1.2.4系统说。认为图书馆学的研究对象是图书馆系统。代表人物是郭星寿。
1.2.5图书馆说与图书馆事业说。都认为图书馆学的研究对象是图书馆整体及其相关因素。代表人物有周文骏、吴慰慈、邵巍等。
1.2.6交流说。其中包括“文献交流说”，认为图书馆学理论基本上是利用文献进行情况交流工作的经验的结晶，代表人物是周文骏。“知识交流说”认为图书馆是促进社会知识交流的社会机构；图书馆学的研究对象是知识交流，代表人物有宓浩、黄纯元。“文献信息交流说”认为文献信息交流是图书馆工作的出发点和归宿；图书馆学的研究对象是文献信息交流，代表人物有倪波、荀昌荣。
1.2.7知识说。认为知识是图书馆学的研究对象，知识的研究必然成为图书馆学理论研究的方向。代表人物是彭修义。
1.2.8符号信息说。认为符号信息是图书馆学的研究对象。代表人物是郑金山。
1.2.9资源说。认为图书馆学的研究对象是图书馆，图书馆是一种动态的信息资源体系，所以，图书馆学的研究对象是动态的信息资源体系。代表人物有徐引篪、霍国庆。
目前，有的学者提出一种观点：整个中国图书馆学史其实就是模仿他人的历史。笔者认为他对中国学者们对图书馆学的研究成果的认识是不够的，从以上9种国内对图书馆学的研究对象的学说，可以看出国内学者们做出了不懈的努力，取得了不少成果。
2.图书馆学史与图书馆史的不同
图书馆史是以图书馆发展过程为主要研究内容，讨论人类进入文明世界和有文献资料收集以来，从古代、近代到现代各种类型的图书馆，研究的时间可以追溯到公元前，有两千多年的历史。而图书馆学史只有两百年的历史。图书馆学是在图书馆工作实践的基础上产生的，发展过程中还吸收其他学科的知识，如引入数学方法的文献计量学 ［3］；目前我国图书馆学的研究内容已突破了“图书馆组织、工作内容和工作方法”，如图书馆法治环境研究、图书馆服务受众研究（包括受众权益研究）、“图书馆自由”研究、“图书馆哲学”研究、知识组织与管理研究、知识服务研究、“人文图书馆学”研究［4］等。因此，不应把两者混为一谈。
3.图书馆学是以机构命名的
由于图书馆学是以图书馆这一机构命名。因此，有的学者埋怨施莱廷格给图书馆学起了一个不规范的“名字”。而有的学者认为以机构命名的学科也未尝不可，也有一些学科就是以机构命名的，如银行学、博物馆学等，因而，“图书馆学”这一名称可以不改。还有的学者认为，图书馆工作的实质是知识的组织与利用，以机构命名的“图书馆学”已经束缚了学科的发展；对图书馆的研究只是图书馆学研究的一部分，而不是全部；国外将图书馆学与信息科学综合成一门学问，称Library and Information Science体现了图书馆学与情报学有着割舍不断的联系，更体现了学科的完整性。
图书馆学史随着人类社会的发展而发展，图书馆学的研究范围随着科学技术的进步而不断扩大。所以不论图书馆学今后是否改名，它仍是图书馆工作者和研究者工作中的灯塔。
参考文献：
［1］程卓．读史所以鉴今：评《中国图书馆学史》．中国图书评论，1994（6）.
［2］苏娜.国内图书馆学研究对象之争．情报资料工作，2007（2）.
［3］钱鹏．议“图书馆学史”研究．图书馆学、信息科学、资料工作，2005（7）.
关键词：飞秒；激光；应用
超短脉冲时代是从1960年代末1970年代初提出激光锁模技术时开始的，短短的20年后，出现了主动锁模，被动锁模，脉冲碰撞锁模（CPM），相加脉冲锁模等，锁模技术可以将脉冲缩短到皮秒是10-12秒甚至飞秒10-15秒。在1980年代中期出现的自锁模技术和非线性啁啾脉冲放大技术，使我们真正进入了超短脉冲的时代。利用这种技术可以产生一个高密度，高强度和高温高压领域是实验室天体物理在极端条件下，光与物质相互作用的极端物理条件，并提供了一个强大的高亮度X射线产生的重大科学研究手段。
此外，在第二十世纪90年代末，还发现飞秒激光的介质效应产生的长脉冲激光的独特性质有所不同，如区域、热效应小，空间选择性的作用，这些独特的性能，在许多领域有重要的应用价值，如微型光子器件的制造，医药，精细操作，三维度的光存储，纳米生物技术，纳米医学，这些应用已经引起了国内外的广泛关注[1]。
飞秒激光其超短脉冲，超强峰值功率和高聚焦能力，因能够实现超精细和维微加工的特点获得了广泛关注和深入研究，所以飞秒激光技术发展迅速[2]。
一、飞秒激光简介
激光曾被人类视为神秘之光并已被广泛使用。飞秒激光是近年来科学家们通过探究发现的更特殊的激光，简称FS是一种近红外光以脉冲形式运行，很短的时间，是衡量时间的标准尺度的长度。1飞秒只有1秒的一千万亿分之一，即10-15秒。
飞秒激光有以下三个特点：1、利用飞秒激光获得的脉冲要比利用电子学方法获得的最短脉冲还短几千倍。2、具有比目前全世界发电总功率还要多出百倍的瞬时功率，可达百万亿瓦。3、空间区域可以集中到比头发的直径还要小，使周围的核力量的电场强度比其他电子还高几倍。
二、飞秒激光的发展历史
飞秒激光的发展可分为四个阶段，目前已经历了前三个阶段正在进入第四个阶段。
60年代中后期的10-9～10-10s第一阶段是飞秒激光的早期阶段，其主要特点是建立锁模的理论和实验研究的各种各样的夹紧方法。
第二阶段是基于各种各样的锁模逐渐趋向于成熟的理论和方法为主要特征的70年代的10-11～10-12s，这个阶段皮秒（10-12）初步应用于化学和物理的领域。
第三阶段是飞秒激光的发展，主要是以碰撞锁模染料激光器的飞秒激光脉冲宽度为代表，真的进入了飞秒（10-15秒）阶段。飞秒激光脉冲的色散，嘀啾，自相位调制效应再不能被忽略了，平衡这些效应的结果产生了使物理学界震惊的事件――理论上早已预言的孤子（soilton）首先在光学领域实现了――光孤子 （Optical Soliton）。飞秒光脉冲的出现还伴随生长出许多新的光学技术。
第四个阶段是从90年代初开始的。而它主要特征是表现在产生飞秒激光介质的新的突破。自从70年代初期开始，一直是有机染料为介质的激光器领导飞秒激光新潮流。到了90年代，以掺钦蓝宝石为代表的固体介质激光器突然闯入了飞秒激光领域，并大有一举取代飞秒染料激光器之势。简单，实用和性能更优越是固体飞秒激光技术的鲜明特点。
在短短的20几年内飞秒激光经历了四个发展阶段，脉冲宽度压缩了5～6个量级，并在光通讯，化学，物理，生物学等众多领域中得到了广泛应用。其纵向发展速度之快横向扩展范围之广在自然科学史上是罕见的。
20多年的飞秒激光的发展，特别是近10年的发展，促进基础学科的发展，如物理、化学、生物学研究的超快过程，也兴起了许多新学科的崛起，如超快非线性光学、光孤子通信和飞秒激光物理、飞秒激光飞秒化学、光电等[3]。
三、飞秒脉冲激光器的发展
1981年美国贝尔实验室的合作者及其Fork利用被动锁模原理在染料激光器中首次获得了激光脉冲。使输出激光脉冲宽度第一次进入了飞秒量级，并且成功的研制出了碰撞锁模（colliding pulse mode-locking，简称CMP）染料激光器[4]。从此激光技术发展开始步入了飞秒激光阶段。到1985年，他们在染料激光器中获得了27fs的超短脉冲[5]。
在第二十世纪80年代末出现了大量的热传导性能好，固体荧光带宽增益值，最具代表性的是掺钛蓝宝石（Ti：Sap-phire，Ti：S）。它有一个宽的荧光光谱（660-1100nm），优良的热传导性，上能级和寿命长，光学均匀性好，广泛吸收光谱（600nm）和高硬度等诸多优点[6]。此后染料激光器逐渐由固体飞秒激光器来取代并成为了飞秒激光技术发展的重要方向。
随着飞秒激光技术的发展，飞秒激光已广泛应用于许多领域，如医疗诊断，早在体内检测和疾病，具有独特的、不可替代的作用，也可以使用飞秒激光产生高功率放电通道，从而实现人工排水射线大气击穿特性火箭，避免损伤，以及由于自然灾害如飞机雷击。
四、飞秒激光在基础理论研究中的应用
（一）超强度的应用
飞秒脉冲能够在核物理及高能物理方面得到关注是因为它在超强电场的应用，不仅能够能对原子和分子直接“加工”而且还非常容易地产生相对电子。研究发现，当激光强度达到太瓦级，很容易产生的非线性现象和低强度的飞秒激光脉冲照射下的光电阴极，将产生飞秒电子脉冲，将成为一个高亮度电子源。也可以改变由干扰引起的轻瓦斯大气气溶胶的观测特征，可以自动改变折射率和光。
（二）超快的应用
飞秒激光的超高速（超快）性能的使用可以形成质异常单量子态，以及分子的可用光和直接控制的运动。目前的研究工作已达到。在光场中飞秒脉冲的几十个，只有几个周期的脉冲电场，所以控制阶段可以控制原子分子反应[7]。
五、飞秒激光在医学中的应用
（一）飞秒激光医疗近视原理
飞秒激光医疗近视原理主要有以下两个：1、光爆破原理：首先产生光爆破的前提是激光脉冲聚焦到角膜组织中。每一个光爆破都会产生一个微离子并会蒸发大约1微米的眼角膜组织；同时该组织会产生扩展的水泡和CO2气泡并被眼角膜组织吸收使之因此而被分离，形成飞秒激光的切削面。
2、光传输原理：把患者的手术资料和基本信息输入到计算机操作，“激光”的操作是为了保持准确的距离与激光在角膜组织激光焦点的距离，角膜压扁锥透镜。飞秒激光机根据激光脉冲传输医生设定模式，角膜是靶向切割。
“飞秒激光”手术比传统的板层刀手术有以下几方面优势：（1）“飞秒激光”手术过程中可对同一患处进行多次手术，大幅降低手术风险，安全性大大提高。（2）可避免了因使用板层刀而导致的金属碎屑残留。（3）避免医源性角膜板层刀辅助可能发生的畸变，更完美视觉质量。有效避免了板层刀制瓣可能出现的医源性像差，使视觉质量更完美。（4）使手术过程中发生交叉感染的情况就成为了历史，使人类第一次在角膜手术上离开了板层刀。（5）跟板层刀相比精确度提高百倍。（6）不受角膜曲率的影响，矫治范围更广泛。
（二）激光治疗
大家都知道，身体的物质的温度上升是非常敏感的，如果身体的温度上升到42度，然后将凝固和蛋白质生物功能的丧失。而飞秒激光的热效应是最小的，不易损伤其他组织，这是用它做的手术刀的主要原因。因此对心肌梗塞及脊髓手术飞秒激光是理想的选择。此外，激光可以控制细胞。飞秒激光在一个很小的点迹融合，激光冲击波实验的细胞分裂的产生已成功[7]。
六、飞秒激光现状与发展趋势
众所周知，飞秒激光技术逐渐成为许多新兴学科的生长点，下面仅把近几年来新发展起来的某些相关学科做一简述。
（一）飞秒等离子体物理
近年来，激光等离子体物理在物理学和激光领域的一个研究热点，等离子体物理和高功率飞秒激光诱导的研究几乎是两年。当高功率飞秒激光聚焦到一个固体材料界面，材料是离子在飞秒时间的范围，与电加热到很高的温度。在这样短的时间内，等离子体的流动力学膨胀是来不及的，所以一层高温高密度的等离子体便在材料的表面形成，并且其界限是非常陡的：在远远小于一个光波波长的距离内，电子密度从真空陡增到固体密度，这种极端陡的等离子体界面是飞秒等离子体的显著特点，它和长脉冲激光产生的等离子体具有完全不同的性质。此功能允许我们对等离子体，等离子体的非线性特性，深入分析研究的动态过程。这项工作是相当新的，甚至与一个完整的数学模型可以描述飞秒激光等离子体[8]。
（二）飞秒光电子学
电脉冲飞秒激光超短光脉冲技术产生飞秒光电导。它比用常规电子学技术产生的电脉冲要短几个数量级。这种利用超短光脉冲来产生超短电脉冲的技术很快在超快逻辑电路、超快光电计算、超高速超高频电子器件等领域中获得应用，并于80年代后期形成了一门新的学科一超快光电子学（Ultrafast Optoclectronics）。它是超快光子学和超快电子学相结合的产物。在超快光电子学领域中，利用飞秒激光脉冲产生具有1012Hz重复率的电磁辐射的研究方向特别引人瞩目。它是利用高功率飞秒激光照射在光电导组成的无线列阵上，产生周期小于1012s ，宽度为飞秒量级的强电磁辐射，由此构成微波和毫米波雷达。用于地下调查这种雷达的探测深度和分辨率目前其他技术是无法比拟的，称为电磁导弹，它是使用在上面非常重要的潜在军事用途可以用宽带脉冲雷达[3]。
七、结论
飞秒激光给人类提供了不同于其他技术的研究工具，因此超强超短的飞秒激光将是人类追求的目标，尤其是泽瓦太瓦激光，给我们展示了一些最惊人，而又非常高能量的天体物理现象。虽然我们才刚刚接触了的表面科学的主题，但对泽瓦甚至可能更极端的科学进行探索的同时对更高功率的激光的发展感到惊喜。激光还可以把很多学科前沿的现代物理，核物理，相对论等离子体和原子物理，超高压物理学，量子物理学，天体物理学，宇宙学，非线性理论和粒子物理等都汇聚在一起。虽然开展工作很艰巨，需要付出非凡的努力，但由于其他科学形成如此重大的影响，所以我们应该更注重强场的科学研究，决不能松懈。
参考文献：
[1]陈国夫.飞秒激光产生与放大技术[J].红外与激光工程，2008，37（2）：195-199.
[2]李永强，黄存友.飞秒激光在微加工领域的研究及其应用[J].激光杂志，2013，34（4）：3.
[3]王清月.飞秒激光技术其新兴相关学科[J].量子电子学，1994，11（4）：212-214.
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[5]Valdmanis.J.A；Fork，R.L；Gordon，J.P，Opt lett 1985，10，131.
[6]Moulton.P.F.J，Opt Soc. AM..B.1986，3，125.
