时间：2023-10-11 10:10:54
序论：在您撰写文化宣传创意时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
随着社会主义市场经济的发展，中国经济发生了翻天覆地的变化，2010年我国一跃成为全球第二经济体。经济腾飞随之而来的是越来越激烈的竞争，当今的社会已不再是原来的“酒香不怕巷子深”。如果产品没有特色、创新和适当的宣传就会沦为“泯然众人矣”。因此，在提高生产技术、产品质量的同时，还应加强宣传工作。宣传的目标是使产品特色、属性、优势和文化、理念等让外界了解、认可。因此，利用多媒体技术进行积极的宣传，是关乎企业前途命运的明智抉择。
二、景德镇陶瓷创意文化发展的背景与优势
作为有着千年悠久历史的瓷都景德镇，陶瓷创意文化如何在市场脱颖而出，如何展现出陶瓷创意文化的优越性和独特的魅力是关乎景德镇陶瓷发展存亡的关键。“陶瓷创意文化产业”，指以陶瓷资源为载体，通过一系列创意活动，引起生产和消费环节价值的增值的柔性产业。它具有高附加值、高创意、高流通的特点，是一类低能耗、高产出的新型绿色产业（1）。景德镇发展陶瓷创意文化主要有如下优势条件：
1）景德镇市内有国家、省、市三级陶瓷研究机构和我国唯一一所陶瓷高等学府，科技、艺术人才荟萃，具备了发展陶瓷创意文化的人才基础。
2）景德镇具有发展陶瓷创意文化的丰厚陶瓷历史文化底蕴。据统计景德镇有国家级历史文物保护区5片，文物遗迹达1500余处，是世界上唯一保存完整的官窑遗址和“地下瓷都”(1)。
3）初具规模的陶瓷创意文化和发育较完善的陶瓷文化市场为景德镇陶瓷创意文化奠定了较好基础。近年来涌现了一大批陶瓷创意文化市场和创意园区，如雕塑瓷厂陶瓷创意集市、明清园、三宝特色陶艺村、陶艺街等(1)。
三、景德镇陶瓷创意文化网站宣传平台的建设迫在眉睫
景德镇具有发展陶瓷创意文化得天独厚的优势，由于传统观念的根深蒂固，创意文化意识并不强烈。景德镇陶瓷创意文化在抓好生产（服务）质量的同时，应建立专属宣传景德镇陶瓷创意文化的网站平台，让更多的人参与到陶瓷创意文化的思考和建设中来，让受众更加认识、了解、理解、支持陶瓷创意文化，使其更加平民化和通俗化（2）。
四、利用多媒体技术宣传的特点和优势，应用于陶瓷创意文化的宣传的研究
多媒体技术具有实时性、交互性、数字化、集成性以及信息载体的多样性等特点，已成为当今主要的宣传手段（4）。本文所指“多媒体技术”主要指网络多媒体技术,是指计算机为载体综合处理文本、声音、图形、动画、静态图像和动态视频等信息,再将其通过转换变成能方便地进行存储、加工、控制、编辑的数字信息的技术。多媒体技术在宣传中有如下优势：
1、互联网具有覆盖面广和快速传输性
为宣传提供了有利条件：首先，景德镇是三、四线城市，地处比较偏僻的赣北皖南山区，交通不发达，其他宣传方式面临挑战；其次，陶瓷创意文化属于新兴文化产业，具有概念新、观念新、产品新、服务新等特点，一般不为广大民众所知晓。建立网络多媒体宣传平台，能快速有效地向市场宣传其形象、观念、内涵。再者，由于陶瓷创意文化产品（服务）具有更新换代快的特点，而网络多媒体宣传，能快速有效地向受众传输更新产品的信息。
2、多媒体技术的集成性和信息载体多样性使宣
传内容丰富化例如将宣传信息以图片、声音和视频等集成制成广告，给受众带来丰富的视觉刺激、感官冲击，让受众通过各种感官的体念更加形象、具体地了解景德镇陶瓷创意文化的优势，让其者留下深刻印象从而达到宣传的目的。
3、多媒体技术使宣传交互化(4)
所谓“交互性”是指网络多媒体技术具有进行人机对话，双向反馈的特点，这大大缩短了用户与经营者的感官距离(3)。多媒体技术能让用户自主查看、获取产品信息，用户的偏好最终可以反馈给经营者，让经营者更加了解市场的需求，能更有效地进行设计、生产受欢迎的产品。多媒体技术的交互性，为生产者和消费者建立了沟通、交流的桥梁。
4、多媒体技术使企业宣传信息数字化
利用多媒体技术的数字化使信息的存储和传输更加方便、快速、有效（4）。多媒体信息具有数字化的特点，具有传输速度快、效率高等有利于宣传的优点。
5、多媒体技术使宣传方式、内容多样化
利用多媒体技术把宣传以广告的形式进行投放，有横幅式、按钮式、电子邮件式、插页式和互动游戏式等多种形式。多样化的宣传方式增加了宣传的广度和深度(4)。例如利用横幅式的宣传企业的近期重大决定、改革和措施；用按钮式的介绍企业组织结构；用电子邮件式让受众与企业经营者有“面对面”“交互式”的交流；插页式用于企业特色产品（服务）的宣传，通过不同方式一步步拓宽宣传的广度和加深宣传的维度。
五、小结
摘 要：S着社会经济的发展，地域文化的体现开始越来越受到大家关注。手绘创意表现作为一种富有魅力的艺术手段，运用其制作系列创意产品进行地域文化宣传是一种现实有效的途径，例如校园、景区、民俗风情区等地域文化的表现。
关键词：手绘；地域文化；应用；创意产品
1地域文化现状
众所周知，中华民族有着博大精深的传统文化及自然人文景观。随着中国发生的巨大变革，一些传统文化却逐渐淡化甚至丢失了，如汉字、古诗文、古建筑及古典园林等均受到了波及。
随着我国经济的发展，人们越来越意识到文化软实力才是核心竞争力这一问题的重要性，意识到文化缺失、丢失的危险性。千城一律，万景一色，地域特色失去了原本的魅力，民族魂和国家凝聚力也随之相应的缺失，所以我们需要开始行动，去思考和寻找解决这些问题的方法。
如果说一个地域的文化或者景观就像是沙包里的一粒粒沙，那么我们需要一层外皮将其包裹整合，才能形成体系，而手绘创意表现正是这种优良的“外皮材料”。沈阳工学院风景园林专业学生组建了“意象手绘创新团队”就这一问题展开了相关研究。
2手绘的独特魅力
手绘作为一种独特的艺术语言，简洁明快却又不失艺术特色，直观真实却又不失生动活泼。手绘是设计师思维的外在表现，也是一种简练直接表达情感内涵的方式。通过将实际的景致加以艺术提炼及处理，既还原了现实又添加了艺术效果，并在其中糅入了人文思想和文化内涵。在电子信息技术盛行的今天，手绘可以被模仿，但不能被替代。现代的手绘表现不仅仅只停留在纸张上，而可以运用到各种媒介去表现，以独特的方式形成一种更有冲击力的表现，在现代社会多元化的文化形式中形成一股新的风气。
3手绘创意表现在地域文化宣传中的应用
手绘创意表现可以有效的成为传播和完善地域文化的手段和方式。
3.1高校地域文化中的手绘创意表现
目前，以手绘表现传播文化的较为成熟的案例，就是运用手绘表现校园风光和文化。人民网曾报道：“大学生推出水墨版高校手绘明信片走红网络”。许多高校均意识到这种表现可以有效地进行校园文化的宣传。“意象手绘创新团队”的成员，运用所学的专业技能，将校园风光与文化相融合，通过艺术性的创作进行绘制表现，以”意象沈工”为品牌，形成系列富有校园特色的手绘创意产品，其中包含受众较为广泛的明信片、环保帆布袋、年历、钥匙扣、书签等。这些产品不仅使大家清晰的认知校园，体会校园的美，还引起了广大师生对校园景色及文化的共鸣。这种手绘创意表现方式不但有效的对校园文化进行了宣传，同时也是国家倡导的大学生创新创业项目在校园中一种较好的体现途径。
3.2景区地域文化中的手绘创意表现
将手绘创意表现这种模式运用到风景区非常适合，如西安、南京、等很多城市都有手绘明信片及创意产品对城市文化进行宣传。但沈阳棋盘山风景区这类型自然山水与人文景观相结合的特色景区，却缺少相关文创产品的宣传。沈阳棋盘山风景区的主体为棋盘山、辉山、石人山和秀湖（棋盘山水库）“三山一水”。有效运用手绘创意表现的形式将其进行文化的串联和艺术的渲染，必将会提升景区的知名度，同时也可作为旅游文化产业的衍生产品创造经济价值。在本次项目中，“意象手绘创新团队”就景区展开了这方面的研究并制作了相关文创产品，例如钥匙扣、明信片、帆布包、环保袋、文化衫等。
3.3民俗地域文化中的手绘创意表现
中国是民族团结的大家庭，民族特色是中国特色的重要组成，民俗文化传承需要我们加以重视，对特色濒临失传的民俗加以宣传和传承至关重要。在体现地域文化方面，手绘创意表现也是一种有效的记录、传承和发扬的方式，民族的节日、服饰、传统建筑、生活环境等地域特色，是一部精彩纷呈的但尘封未动的书，需要我们用心去研读。“弘扬和记录，留存和欣赏”这样的主题非常值得思考。“意象手绘创新团队”会在接下来的创作研究中去探索及实现这一层面的表现。
4结语
在探求运用手绘创意表现在地域文化宣传中的应用过程中，创新团队取得了一定的成果，创立了制作手绘创意表现产品的工作室。其形式和成果得到了广大学生和老师的喜爱，并得到了学校领导的认可和支持，这些鼓励使我们信心倍增，感受到了这种方式的可行性，并意识到只有不断的完善及创新，才能继续更好的发展推广所取得的成果。沈阳工学院“意象手绘创新团队”将继续以手绘为契机，脚踏实地的继续探索如何更好的运用手绘创意表现表达地域文化及特点，从而为增强国家软实力以及创造社会新动力而不懈努力。
参考文献：
[1] 刘晓宏.福建客家土楼文化系列产品开发设计研究[J].包装工程，2012（10）：43-45，53.
本文系基金：2016年辽宁省大学生创新创业训练计划项目，编号：201613201024；沈阳工学院大学生创新创业训练项目（重点项目）。
作者简介：
以动画形式为学校制作宣传片，在创意上有着独特的要求和定位，既要结合动画的艺术表现模式，又要符合校园的宣传推广需求。掌握好校园宣传动画的创意设计特点，才能更好地进行设计创作，让创意为校园宣传服务。
1.1主题鲜明——突出校园特色
校园宣传动画的创意设计，首先必须以校园特色为设计主题。每所学校都有着自身的发展历史及文化传统，从而形成该校独有的教育优势和校园特色，如有的学校以外语教学为强项，有的以工商管理专业为优势，有的以艺术设计为重点;有的学校强调校园坏境优美，有的侧重师资力量雄厚，有的致力教学设备先进……那么，在动画宣传中必须有一个鲜明的主题，抓住校园特色进行创意设计。通过主题明确的创意设计，为学校建立一个自身所独有的对外形象，让受众充分了解该校与其他校园竞争所存在的独特优势和校园魅力。一个脱离校园特色的创意设计，整个宣传动画只会是泛泛而谈，是无法让该校在观众心中留下深刻印象的。因此，作为校园宣传动画的创意设计，首先应以突出校园特色为主题，针对校园自身推广需求进行设计创作，结合校园文化，打造校园形象。
1.2构思新颖——活用动画元素
以动画形式来宣传校园，应以动画的艺术理念为创意指导，灵活运用动画元素。与传统的宣传片相比，动画宣传片既不受拍摄场地和天气等因素影响，制作方式灵活多样，又在视觉表现上具有更活跃的艺术魅力，因此，在校园宣传动画的创意设计中，其限制因素将大大减少。通过新颖的构思把动画元素进行创意重组，运用到校园宣传中，会更容易吸引受众的注意。例如，通过一个动画人物以夸张的动作和有趣的表情，结合学校实景，对学校进行特色介绍;或者将学校的教学设施进行卡通动画化，形象类似动画《托马斯和他的朋友们》，由它们的相遇从而自己相互介绍，以生动的方式让受众更易接受校园信息传达;甚至可以运用水墨动画对校园教育理念进行抽象释义和内涵演绎。总之，动画制作为校园宣传提供了更丰富多彩的创作可能性，在创意上需活用动画元素进行构思设计，才能把校园宣传动画做得新颖有趣，也更人性化，在心理和视觉上更贴合受众的信息传播需求。
1.3互动交流——考虑受众需求
一部好的宣传片应与受众有着互动交流，这种互动并不是指面对面接触的交流，而是通过声音、画面等信息传达进行思维上的交接。动画宣传形式正是具有这样的亲和力以及交互性优势，那么在进行校园宣传的创意设计时，应发挥该主动优势，把受众心理需求也考虑到设计制作中。校园宣传如果只是一味地把大量信息不停灌输给受众，不仅让受众难于消化信息，甚至会产生抗拒情绪。受众需要接收怎样的校园信息，怎样接收，接收后如何理解等，都需要在创意设计时站在受众角度充分考虑，通过宣传动画达到与观众在空气中互动交流的效果，给受众留下理解还有想象的空间。例如运用动画角色与受众进行问答交流，在这种虚拟的互动中引入校园信息，使校园信息的传达更容易让受众接受和理解，也更符合受众的思维模式。因此在校园宣传动画的创意设计中，应考虑受众的心理需求和思维特征，符合对应人群的信息需求，才能使校园宣传有着信息传递效率高、受众接受度高、宣传效果好的显著优势。
2校园宣传动画的创意设计思路与方法
校园宣传动画的创意设计是为校园宣传推广服务的，其主题鲜明，构思新颖，注重与受众的交流，那么在设计创作时应符合这些特点和要求。运用动画元素，结合受众需求来表现校园特色，以这条线索作为设计思路。在明晰的设计思路指导下，其创作方法主要分为以下三大环节:
2.1全面了解，深入分析
在进行创意设计前，要对宣传对象、目标受众进行全面分析了解。针对校园宣传动画，首先要对被宣传的校园进行资料搜集和深入了解，学校的建校历史、发展历程、现今状况、师资力量、教学设备、校园坏境……关于学校的各方各面都应尽量详细地进行了解，充分搜集校园相关资料，掌握该校的独有特色。只有丰富的讯息量作为基础，才能进行创意设计的下一环节。其次，要深入分析宣传的目标受众需求，校园宣传动画的对应人群绝大部分是学生及家长。通过调查分析，了解该部分人群的资讯需求，如他们最想了解学校的哪些方面，对哪些方面比较感兴趣，甚至他们会通过什么途径来获取信息等。只有对受众需求了解透彻，才能以此为依托进行校园宣传动画的创意设计。
2.2筛选重点，寻找突破
从搜集到的大量校园资料中，进行重点筛选，结合受众人群的资讯需求分析结果，为创意设计寻找突破切入点。关于校园各方面的资讯是纷繁芜杂的，在创意设计中并不需要全部用上，而是需要根据该校自身特色进行筛选，选择出有价值的，能体现校园优势的材料。对于无用的、无关的，对创意造成干扰的信息，应果断进行舍弃，做到扬长避短。在选择应用材料的时候，还要考虑受众对校园信息的接收情况。根据上一环节的调查分析，紧抓受众心理进行对象材料的重点排筛。通过对校园资料进行有目的有侧重的筛选后，选择出有价值、实用的信息，并以此为切入口进行创意的突破和思维的开发。寻找突破点是创意设计的重要环节，具有承前启后的作用，在前期准备的材料中寻找重点，以突破性思维为指引，为一下环节打开创意设计的大门。
2.3发挥灵感，构建重组
在经过资料搜集，信息筛选和寻找突破后，要以突破口为出发点，进行思维发散，发挥灵感和想象力将零碎的资讯进行重新组合，构建起新的思维框架，完成一个完整崭新的创意设计。在这一环节，可充分运用动画元素进行重组创作。动画艺术为创意带来无限的可能性与创造性，即使是夸张的奇思妙想，在动画宣传片中都有实现的可能。在进行创意重组时，根据分析筛选结果，可大胆发挥想象力，只要灵感到位，即可马上抓住材料进行继续创作重组。假设重组后发现效果不理想，可在此基础上重复第二步骤，再次筛选提炼，进行二次重组。或者倒退回第二步骤，重新筛选，寻找新的突破点，再进行重组，直到创意效果满意为止。一个优良的创意就是不断经历解构与重组，反复提炼而成的。当然，在构建重组过程中，不能过分天马行空，这是为校园宣传推广服务的，由始至终都不能脱离校园这一大主题思想，以及受众人群大部分属于学生与家长，一旦脱离这两点，再好的创意也是没有宣传价值和审美意义的。创意重组最终结果必须要符合校园宣传推广要求，更要兼顾学生与家长的审美标准。
3结语
为了进一步加大创建全国文明城市、创建国家卫生城市、创建国家环保模范城市宣传工作的力度，广泛深入地宣传群众，教育群众，动员群众参与"三创"，经区"三创"工作领导小组同意，现就当前"三创"系列群众文化宣传活动，提出以下安排意见，请认真组织实施。
一、指导思想及总体要求
按照突出重点、讲求实效、部门配合、群众参与、分期实施的目标要求，积极开展系列群众文化宣传教育活动。
二、文化宣传活动的工作内容及实施要点
（一）夏日文化活动
组织单位：区文体局
活动时间：4-8月份
区文体局要以"三创"为主题，对辖区夏日（社区）文化活动进行策划、组织，通过演唱、舞蹈、曲艺、朗诵、绘画、书法、才艺展示、篮球、羽毛、乒乓球、象棋等多种多样的文体形式，大力进行创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市教育活动，把"三创"主题贯穿在夏日各种文化活动中。
结合实际，以广场文化活动为载体，利用自身优势，在活动场地周围悬挂指定内容的条幅，摆放"三创"宣传展板、板报，营造"创建有我、人人参与"的良好氛围，充分体现宣传形式的多样性，提升广大群众对"三创"工作的知晓率，关注率和参与率。
（二）"我为''''三创''''献计策"征文活动
组织单位：区委宣传部区教育局
活动时间：4-8月份
开展活动内容、形式、方法等由各组织单位具体落实、组织实施。
（三）知识竞赛及演讲活动
组织单位：区环保局区卫生局
活动时间：5-8月份
开展活动内容、形式、方法等由各组织单位具体落实、组织实施。
（四）中小学生"创卫"、"创模"、"创文明"宣传教育活动
组织单位：区教育局
活动时间：4-12月份
1、全区教育系统组织印发"小手拉大手"，"美化我家园"倡议书或学生致家长的一封信，分发至每个学生家庭进行宣传。
2、发动和组织中小学生深入社区开展"三创"劝导、宣传、服务工作，同时要与共建、联点单位联合组织"共建美好家园"专题活动。
3、要通过校会、班会、家长会、升国旗，开办宣传专栏，张贴宣传标语等时机和形式加强对师生和市民日常卫生行为习惯的教育。
4、要利用双休日组织中、高年级学生走出校园，走上街头清理白色垃圾，清除电线杆上的非法广告，劝导群众一些不卫生的习惯和不文明行为，开展卫生大扫除。
（五）社区宣传教育活动
组织单位：各镇办
活动时间：4-12月份
1、结合实际组织社区开展多种形式的宣传活动。活动中要悬挂横幅，出板报并向社区居民发放宣传材料。广泛动员，人人参与。让社区居民了解并知晓"三创"，在社区营造良好的"三创"活动氛围。
2、"三创"要做到"四个一"，即：致居民一封信；市民夜校一堂课；各居民楼张贴一组宣传画；社区居民广泛参与一次活动。
3、加强对流动人口的宣传。向流动人口发放宣传材料，重点是流动人口聚集区域，加强对社区中外来经商人员的教育。
4、各社区在建立健全卫生监督员制度的同时，要充分发挥离退休人员的余热，成立社区义务宣传员，动员社区居民积极行动起来，人人做社区卫生清洁员，人人做社区卫生监督员。
（六）"保护母亲河"活动
组织单位：团区委
组织时间：4-12月份
紧扣"三创"这个主题，在学校、企业、机关、社区等集中开展"为同一条河，献同一份爱"活动，举办大型文艺演出，聘请"保护母亲河爱心使者"引导青年志愿者参与环保实践。
（七）大型公益宣传活动
组织单位：环保**分局、区文体局、区教育局
活动时间：4-6月份
1、组织辖区各单位，社区志愿者组成"三创"宣传小分队，走街串巷，进社区，机关、企业、部队、流动人口居住地，发放"三创"宣传材料，普及"三创"有关知识。在重点公共场所，流动人口聚集地对行人进行"三创"知识问卷调查，提高"三创"知识知晓率。
2、编印下发《卫生、环保知识手册》并组织辖区各单位和广大市民进行学习，增强市民的卫生、环保知识，发动广大群众积极参与到"三创"活动中。
3、围绕"世界环境日"组织辖区市民进行大规模环境保护社会宣传活动。
4、充分发挥文艺演出小分队作用，组织小分队进社区，部队、省市大中型企业等交叉巡回宣讲"三创"知识，组织好各类群众文体比赛活动，不断增强市民身体素质和文体素质。
三、几点要求
1、各级各部门要高度重视，将"三创"群众文化宣传系列活动列入重要议事日程，认真部署，精心策划，制定切实有效的宣传系列活动方案。
2、各单位要落实专人负责此项活动，使群众文化宣传系列活动有序开展，落到实处。
文明行为公益宣传动画的传播导向功能
1．文明行为公益宣传动画的理念传播功能动画作为一种宣传的载体，在今天，越来越吸引人们的目光，动画同时也是一种思想的表现形式。随着全国动漫产业和文化创意产业的发展，动画广告越来越显示出其独特的优势。文明行为公益宣传动画是用动画为表现手段的，是动漫技术在公益广告中的运用。动画经过与媒体的互动发展，不断地走在时代的前沿，与最新的科技﹑最时尚的元素搭配在一起。媒体技术的发展给动漫带来了巨大的机遇和动力，同时也为文明行为公益宣传动画的传播起到了推动作用。这种方式超越了传统广告媒体创作手法的束缚，展现了超强的、丰富的想象力，激发了人们的兴趣与情感，在信息理念传播的过程中显示了不凡的魅力。文明行为公益宣传动画是一种以现实生活为基础，又不同于写实艺术的艺术表现形式。这种艺术表现形式的特点就是从现实中提炼幽默，提炼艺术性。在故事情节上具有宽泛的想象力，富有幽默感，具有很强的戏剧性和观赏性。文明行为公益宣传动画具备以下几种传播功能：（1）促进功能。加强人民群众自身的文化需求，使他们增进对文明行为科学的了解，促进精神文明建设的发展进程。（2）劝服功能。以情景故事增强人民群众的文化感觉和情感，使他们能够分辨是非，践行文明的行为准则。（3）增强功能。在了解文明行为常识的基础上，进一步加强对文明行为的认知，提高人民群众在物质文明高度发展下的精神文明意识。（4）提示功能。在精神文明意识薄弱的群体中，起到警示、引导的作用，使之向良好的方向发展。文明行为动画公益广告能够更好地将文明行为科学的理念深植于人民群众的心中，为行为科学的宣传提供极富研究价值的传播平台。2．文明行为公益宣传动画的行为导向功能文明行为作为一种社会意识形态，能够对社会运行方向产生导向功能。文明行为观念是引导社会精神文明发展的文化观念，文明行为宣传活动是文明行为对社会运行发生影响功能的具体实施途径，文明行为公益宣传动画对于更好地体现当代文化发展的要求，加快行为科学的发展，促进精神文明建设进程有着重要的现实意义。人们喜欢公益宣传动画的原因，从根本上来源于情感的共鸣。动画艺术形式在文明行为公益宣传中的应用，能够有效地缓解人民群众的审美疲劳。丰富多彩的视觉画面、充满寓意的故事情节，以及动画形象的夸张表现，能够恰到好处地适应当今人们的心理要求，使观者在轻松愉悦的情形下欣然接受其中所蕴含的文化信息。研究发现，文明行为公益宣传动画的形象性、生动性十分突出，对是与非、对与错、好与坏、正义与罪恶等行为作出明确的判断，指导人们对文明行为的认识。并在文明行为认识的基础上，立足于文明行为所规定的价值观对社会现象作出文明行为评判和正确的评价。文明行为公益宣传动画对文明行为科学的阐述实实在在地影响着人们的举止言行。
文明行为公益宣传动画的地位与影响
创新是宣传思想文化工作科学发展的动力之源。提升宣传思想文化工作科学化水平，必须努力在创新思路、创新路径、创新机制中，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性，为建设幸福江阴提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。
坚持以创新思路为先导，不断提升宣传思想文化工作科学化水平，做到“三主动”。宣传思想文化工作要紧扣时展脉搏，创新思路，为科学发展提供坚强的宣传保证。要在围绕大局中彰显宣传思想文化工作优势，推进宣传思想文化工作科学化。要做到“三主动”：主动融入大局，在建设幸福江阴发展的每一个关键阶段，始终围绕科学发展大局，打出宣传载体的“组合拳”。主动服务大局，树立“大外宣、新宣传、强宣传”的理念，推进文化与经济社会的融合，提升江阴知名度和美誉度。主动维护大局，围绕幸福江阴建设中出现的热点难点问题，宣传新闻媒体联手策划、协同作战，切实发挥宣传思想文化的“主阵地”作用。
坚持以创新路径为抓手，不断提升宣传思想文化工作科学化水平，注重“三推动”。宣传思想文化工作科学化要紧贴实际，拓展功能，在创新路径中扩大工作的覆盖面和影响力。要以文化繁荣体现人文关怀。文化工作突出“群众性”，注重“三推动”：推动城乡文化均衡化，统筹优化城乡文化，实施“幸福进万家・文化欢乐行”等文化惠民工程，市、镇（街道）、村（社区）三级公共文化服务体系进一步完善。推动文化产业集聚化，以加快开发区百亿文化创意产业园、临港新城江苏江阴文化产业园和金一文化产业园、中国“裳”岛等为载体，推动文化集聚链式发展。推动历史文化内涵化，编写出版《江阴市志》等20多部专著，建成了江阴名人馆，电视连续剧《江阴要塞》和大型电视纪录片《徐霞客》先后在央视播出，江阴知名度不断扩大。
坚持以创新机制为动力，不断提升宣传思想文化工作科学化水平，推行“三制度”。宣传思想文化工作有其自身发展的客观规律，要创新机制，由“经验型”向“科学型”转变。做好新闻宣传工作，必须要有一个良好的工作机制。我们推行了“三制度”：实行联系会议制度，形成宣传部与宣传文化系统各部门沟通及时、有效、畅通的协调机制，把阶段性宣传思想文化工作量化、细化，定期进行深入总结和分析。实行新闻会制度，形成重大问题和突发事件新闻报道快速反应机制，对全市经济社会发展等领域的重要信息适时及时地向外界，建立起公开透明、反应灵敏、高效运行的政务信息机制。实行突发事件处置制度，坚持把握四个原则：第一时间原则、滚动原则、真实报道原则、口径一致原则，确保第一时间发现问题，确保问题及时上报沟通，确保各级责任落到实处。
刚才，向利同志对创建全国文明城市工作做了全面回顾，对目前面临的严峻形势和全市创建工作中存在的突出问题做出了深入分析，对今后的工作提出了明确要求。会后，各级各单位要认真组织学习，贯彻落实好本次会议精神，进一步提高认识，积极行动，把创建全国文明城市的各项工作做好。根据向利同志的讲话精神，我再强调几点：
第一，以求真务实的作风，把每项创建工作真正落到实处。
前不久，中央文明办下发通知，明确要求各省必须在6月30日前完成文明城市测评、推荐、申报工作。全省的检查测评工作要在5、6月份进行。从现在算起，“五一”还要放长假，有效工作日已经很少了。时间紧迫，任务艰巨，形势非常严峻。各级各单位务必从现在开始，按照大会的有关要求，高效、优质地做好创建和迎测申报的各项任务，我们不仅要争一个称号,更要通过扎实创建体现唐山广大干部群众的素质。市委、市政府《关于XX年深入推进唇ㄈ??拿鞒鞘惺凳┮饧?罚??啤度??拿鞒鞘胁馄捞逑怠方?辛讼晗阜止ぁu飧鎏逑挡唤鍪羌觳檠槭盏囊谰荩??俏颐墙窈笊钊氪唇ǖ谋曜迹?匦氩徽鄄豢鄣厝?婀岢孤涫怠r虼耍?鞯ノ灰?氐阕骱靡韵录赶罟ぷ鳎阂皇嵌员曜圆椤8鞯ノ欢悦恳幌畲唇üぷ鞫家?阋淮位赝房矗?哉毡曜家幌钜幌畹亟?凶圆椋??菀?宄??淖忠?既罚?匆?笊媳ㄊ写唇ㄈ??拿鞒枪ぷ鞑俊6?枪糖坎谷酢n沂械摹按次宄恰币丫??辜改炅耍?闲盘粕健⒋唇ü?以傲殖堑裙ぷ鞫荚谌???鹆酥卮笥跋臁n颐羌岢置恐芟蛑醒搿⑹∥拿靼旆蠢段拿鞒嵌??返淖龇ǎ?孕??粕酱唇üぷ鞣⒒恿嘶??饔谩5?牵?诠ぷ髦校?行┪侍庖渤鱿至朔吹??欢ㄒ??鹜?久堑纳钏肌n颐且欢ㄒ?酉附谌胧郑?砸汛锉甑南钅浚?绦??烫岣摺6悦淮锉甑南钅浚?扇∮行т胧??麓笃??饩觥p枰?康鞯氖牵??⑷??目疾觳馄溃?扔刑?惚ā⒖疾熘氐悴课坏拿鞑椋?灿凶?液妥ㄒ祷?沟乃婊?捣茫?褂卸嘀中问降拿褚獾鞑椤l乇鹗嵌猿鞘兄鞔胃傻馈⒅饕?愠⒅饕?桃荡蠼帧⒓?呈谐⑵?悼驮苏尽⑹星?肚嗌倌旯?⑶?兑陨贤际楣荨⒂熬缭骸⑻逵?荨⒍?羌兑陨媳龉荨⒐?诼眯猩纭⒍?滓陨弦皆骸⑸缜?⒕用袂?ㄖ?さ亍⑸桃登?ㄖ?さ亍⒐?幌呗贰⒔记?ㄖ拼?7类地点作为实地必察点，都是不提前通知进行暗访的。还有城市环境、市民素质、交通秩序、人际关系、文化活动场所等等作为随机抽查项目，包含着城市的方方面面。所以各级各单位绝不能有丝毫的侥幸心理和松懈，必须要全面准备，尽快到位，保持经常，不出纰漏。三是本次会议向有关单位印发了《关于上报全国文明城市申报材料的通知》和《上报测评实地考察点的通知》，这是申报文明城市的基础工作，也是中央文明委的规定动作，各单位必须高度重视，按照要求落实。创建全国文明城市工作部要全面整理，对不符合要求的要责令退回重报。
第二，改进工作方式方法，加强督导，力促各项工作争先创优。
市创建全国文明城市工作部要加强督导力度，深入一线对各条战线大胆督导。对“全国文明城市测评体系操作手册”明确要求的实地考察点、必查行业、重点行业，要做到每天有督导、有检查。要进一步加大对创建不力单位的处理力度，要按照张和书记和耀华市长在市委常委会议上对宣传工作的要求，对有问题的单位坚决曝光、通报，问题严重的单位，我们将交给全市人民监督，主要领导必须通过电视、电台、报纸向全市人民说清楚为什么没搞好，向市委、市政府说清楚。各级各单位要积极配合创建全国文明城市工作部的工作，自觉接受检查，主动自查。要进一步广泛发动群众找问题提建议，对群众提出的意见和建议，要做到有记载、有处理记录、有承办责任人、有反馈意见，形成制度。要坚持好创建工作月报进度制度和群众意见建议月报制度。
