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教师退休演讲范文

时间:2023-10-10 15:57:51

序论:在您撰写教师退休演讲时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

教师退休演讲

第1篇

我与教育结缘,得益于一个偶然的机遇。还是我在农村当知青的时候,村校的一位老师去探亲,暂时无人上课,于是要我去临时代课。我一心扑在教学中,根本忘了自己是一个临时的代课老师,只觉得帮助孩子们求学的快乐。我的热情、勤奋、对教育工作的热爱,得到了校领导、教师及家长的肯定。1972年,____师范校恢复招生,我得到推荐上师范的机会。当时许多知青都替我惋惜,认为 这时正是知青大招工的时期,到厂矿工作的机会很多。当时教师人称“臭老九”,社会地位低下,待遇又差,见人矮三分,对我要去读师范当“教书匠”十分不解。但我义无反顾地走进了师范的大门,开始了学习,也开始了我的教书生涯。

既然选择了当老师,那就意味着要奉献。人们常说老师是“春蚕”,是“蜡炬”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”真是老师的形象写照。记得小时候,学校组织到渣滓洞、白公馆参观,我瞻仰着江姐和陈然的照片,吟诵着的《囚歌》,抚摸着那曾经囚禁过小萝卜头的铁门,起伏的心潮如歌乐山的阵阵松涛,一个庄严的誓言在我心中升起:向红岩英烈学习,为祖国奉献自己的一切。

在师范校毕业分配时,一些人找门路,托关系,想分配到条件好的学校,或干脆“跳槽”。我和一些同学写下决心书 ,到山区从教。我在决心书中写到:“山区的山山水水是革命先烈用鲜血和生命解放的,现在我们要用自己的青春和热血去保卫它、建设它......”。我被分到蔡家山区的一所村小,那里条件十分艰苦,整所学校仅3名教师,一百多名学生。校舍原是地主的住房,房屋高大,但显得阴冷,每当放学后学生离去,几大间屋子只剩下我一个住校老师,显得格外阴森恐怖,令人毛骨悚然。加之地势潮湿,常有蛇虫钻进寝室,使人整夜不能安眠。尽管条件是那样的艰苦,但我无怨无悔,一心扑在教育教学工作上。学校领导见我工作认真,安排我做村小的负责老师,我更感到自己的责任重大,决心为山区的孩子奉献自己青春的光和热。功夫不负有心人,我负责的村小被评为____地区先进学校。我在山区工作了将近十年时间,可以说,把我一生中最美好的时光献给了山区教育。

既然选择了当老师,那就意味着一份责任。人们赞美老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最美好的职业,那我们就要切实担当起这份责任。我们要培养好下一代,要让他们成为祖国未来的建设者和接班人,我们必须做到教书育人。作为一个老师,首先要教好书。人们常说要给学生一碗水,自己必须要有一桶水。我十分重视知识的更新和提高,经常看书学习。我在中师毕业后,又参加了电视中文专科学习,在四十四岁时,还参加重师中文专升本函授学习。通过学习,我不断更新知识,扩大知识面,以便在教学中更加得心应手。我十分重视教学方法的研究,在教学实践中逐渐形成自己情景教学法的特色。我喜欢绘画,常常在讲课时随手将课文中的场景画在黑板上辅助教学,帮助学生理解课文,既形象又直观,学生十分喜欢。我注重创设情景,把学生不知不觉地带入特定的场景中,增强教学的效果。学生都喜欢听我讲课。教师在教好书的同时,更要注意育好人。但只有在你教好书的前提下,育人效果才能得到最大发挥。我在任班主任时,和学生的关系都十分融洽。我十分重视班集体的建设,努力建设优良的班风。优良的班风形成了,学生就有了健康成长的小环境。

84年我调到白沙中学,工作勤勤恳恳,认真负责。后来学校让我担任____县教改课题实验班的班主任,我深感责任重大,竭尽全力,一心扑在教育教学中。经过三年努力,这个班取得了骄人的成绩。该班集体曾32次受到市、县、镇、校的表彰奖励,有59人次先后在全国、省、市、县各种学科竞赛中获奖,全班44人有12人考上____中学,5人考上中师中专,其余全部升学。我任教的语文学科,会考成绩班平89.17分,超过县平近19分。95年我调到____中学,作为重点中学老师,自己更感责任重大。尽管自己也是老教师了,但不管是教学工作还是教育工作,仍一丝一毫都不敢懈怠,经常早出晚归,殚精竭虑。这些年来,我所带的班集体均被评为市(县)或校先进集体,所教学科的成绩,也都名列前茅。党和人民也给了我许多荣誉,89年我被评为四川省优秀教师,93年被选为重庆市人大代表,96年被评为重庆市红岩好教师,97年被选为重庆直辖市首届党代表。

既然选择了当教师,那就要有一颗爱心。要象爱自己的孩子一样爱学生,甚至于要胜过爱自己的孩子。说实话,我当年花在学生身上的精力,远比花在自己孩子身上的精力多。只有怀着一颗伟大的爱心,才能对学生循循善诱;只有怀着母亲般的情怀,才能包容学生的缺点。我在担任班主任时,对学生一视同仁,既严格要求,又关心爱护。学生有了进步,我高兴;学生遇到困难,我着急;学生生病,我牵挂;学生获奖,我喜悦。只要你爱学生,学生就会亲近你、尊敬你,建立起融洽的师生关系。

第2篇

各位领导、老师、同学们:

大家好!

现在,我代表全体获奖教师讲几句话。

即逢教师节,我们获得了各级表彰,这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉,我们很高兴,高兴的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、肯定。我们只是做了我们该做的事,这些平凡的事,许许多多老师也做得很好。但是,大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任,教师们的支持,各级领导的关爱。

第3篇

四有教师演讲比赛简报一

国家发展希望在教育,办好教育希望在教师。为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,xx学院校团委开展 “绿叶对根的情意——老师,托起太阳的人”主题活动。

正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。

由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的希望,而我们就是那颗希望的种子,在老师的手心里正在茁壮地成长着……

活动一:泡一杯绿茶,道一声;老师,辛苦了!清晨,一杯热茶,给秋日丝丝凉意送去温暖,沁人心脾,让我们来倾诉衷肠。

活动二:送一颗绿糖。开学一周来,繁忙的期初工作让许多老师声嘶力竭,送上一颗绿色清凉润喉片,给老师送去一份初秋的惬意。

活动三:送上一句句祝愿,许愿树上表达学生的心声。祝福的话送给最最敬爱的老师。

活动四:送上一盆绿色的植物,让老师繁忙的工作有绿色的清新,送上健康,送上温馨的祝愿。

活动五:教学楼大厅、班级教室简单的祝福,送上节日的问候。

晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁!懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码道德准则,更是一种责任。让我们再次诚挚的道声:老师,您辛苦了!我们爱您!

四有教师演讲比赛简报二

为了丰富老师的教育知识全面老师的沟通能力,8月29日,蓝天幼教机构在武当山三丰园举行了演讲比赛。

活动中,各园竞选出优秀的老师们齐聚一堂,老师们通过自己的读书故事,抒发自己对教育的见解,讲述正确专业的教育观念。

在演讲过程中,大家个个精神饱满,有的激情昂扬,有的诙谐有趣,有的情感真挚……她们通过假期的阅读用内心的真诚讲述分享教育中怎样服务幼儿、服务家长,诠释了只有用心才能得到孩子、家长的认可,她们用青春的力量展示了蓝天教师的理想。

充满激情的演讲给在场的老师们带来了一场丰厚的精神盛宴,让她们在聆听的同时,更收获了工作的启迪。

演讲结束后,陈督导为教师做了严谨的点评,围绕讲师的十八个字,进行了肯定与不足之处的整改。

这次演讲大赛的成功举办,为教师搭建了一个展现风采的舞台,同时也加强了幼儿教师之间的沟通交流,凝聚了团队力量,启迪了人生智慧推进《指南》的贯彻实施发挥了积极的作用。

四有教师演讲比赛简报三

按照市教育局关于做好庆祝201x年教师节相关工作的要求,为庆祝第30个教师节,弘扬尊师重教的社会风尚,展示我校教师的良好精神风貌,确保广大教师过一个喜庆、祥和而有意义的节日,我校于2014年9月上旬、中旬陆续开展庆祝第30个教师节系列活动,投入少,接地气,简单灵活的形式更能体现广大教师甘于清贫,乐于奉献的高尚品质。

热心传帮带,交流促进步——优秀班主任经验交流会 为庆祝第30个教师节,展示我校教师风采,营造教师互相学习的良好氛围,提高班主任的工作能力和素养,我校于9月4日下午在校会议室举办了“庆祝第三十个教师节系列活动——班主任工作经验交流会”。

交流会上王xx老师、李x老师、xx老师、xx老师就班主任工作谈了自己的经验和心得,她们将自己的宝贵经验毫无保留地与老师们分享,一些创新有效的做法、想法让老师们获益匪浅,交流的老师们没有长篇的理论说教,而是以一个个鲜活的实例来展示自己的教育教学思想,值得所有班主任借鉴和深思。

x校长充分肯定了班主任精彩的发言,并结合学校班主任工作中存在的问题,谈了做好班主任工作的教育理念,提出了做好班主任工作的六点建议。政教处刘主任小结了这次交流会,指出了我校班主任工作存在的不足,简述了今后政教处工作的思路。全体班主任及中层以上领导参加了这次交流会,政教处刘主任主持了会议。交流会富有实效,得到了老师们的一致好评。

不忘老教师,座谈诉真情——退休教工座谈会9月9日上午10:30,xx中学在艺术楼四楼会议室召开庆祝第30个教师节退休教工座谈会,表达对全体退休教工的慰问和关怀之情,座谈会由副校长刘xx同志主持。xx校长向大家致以节日的问候,衷心感谢各位的辛勤劳动和奉献,特别感谢了在教师紧缺、人员不够的情况下,被临时返聘回来帮助学校渡过难关的退休教师,并真切地希望退休教师能为学校发展建设出谋划策。

老教师们畅所欲言,纷纷表示:虽然自己已经离开了工作岗位,但心时刻与学校紧紧相连,关注着学校的发展和变化。话语间,老人们对学校近年来取得的成绩和变化给予了高度赞扬,对领导的关爱表示由衷的感谢。

献词感师恩,表彰树榜样——xx中庆祝第30个教师节市级优秀教育人才、市级优秀班主任证书发放仪式 2014年9月10日(周三)上午大课间,全校师生举行了庆祝第三十个教师节升旗仪式暨市级优秀教育人才、市级优秀班主任证书颁发仪式。初二7班xx同学代表全校学生做了主题为“感谢师恩、赞美老师”的国旗下演讲,抒发了对老师的无限感恩和崇高敬意。

为了进一步调动广大教职工爱岗敬业的精神,使大家学有榜样,干有方向,x校长向获得市级优秀教育人才和市级优秀班主任的教师颁发了荣誉证书并向他们表示祝贺,向全体教职工致以节日的祝福,勉励大家树立先进的教育观,自觉加强修养和业务学习,不断提高教育教学水平以高尚的师德,精湛的业务,扎实的工作,丰硕的成果回报社会!

第4篇

我不善言辞,在人多的场合不太好意思说话,更不用说演讲了.但讲课除外,在讲授所承担的课程时,我会讲得神采飞扬,一包干劲.我想这可能就是做自己喜爱的工作时所产生的一种力量.

在我从教二十三年的历程中,有一位老师对我的影响非常大,她的崇高师德常常鼓励我克服困难,不断进取,并使我感到师德的力量无处不在.

二十五年前,我第一次听她授课.她讲授的是机械原理中应用刚化反转法进行四杆机构的设计.她思路清晰,语言流畅,加上恰当的手势,把我们这群求知的学生引入了美妙的机构设计世界.使我有了想当一名机械原理教师的冲动.

留校后,我又一次倾听了她的授课.那是一次系里组织的由优秀老教师讲授的观摩课.她讲授的是机械原理中的变位齿轮.深涩难懂的正变位,负变位,正传动,负传动,通过她循循善诱的讲授和徒手绘出的各类渐开线齿形对照图,变得鲜活有趣,知识点通俗易懂.我深深地感叹:只有用自己的"心"来授课的人,才能将课程讲得如此之精彩!从那以后,我会反复推敲要讲授的每一段内容,并抽空一遍遍地在黑板上练习徒手绘制授课中涉及到的图形,直到满意为止.

在科研工作中,我更是深深地感到了这位老师所具有的渊博知识和强烈的师德感召力.为了解决一项科研问题,她废寝忘食,查阅资料,推倒公式,编制程序,在短期内圆满地完成了任务.而在此同时,她还正在照顾90多岁生病卧床的老母!我想,这就是德!

大概是在93年,这位老师到了快要退休的年龄.按当时不成文的习惯,一般都不再安排快退休的老师授课,而且当时好像也没什么课时费,更何况她刚刚查出患有糖尿病,其中一项关键指标有四个加号!但她说,我马上就要退休了,我想在离开心爱的岗位之前,再上一轮课.此时,我看见她的眼里噙着泪花.我的心被震撼了!

在这位老师退休后的日子里,当我在教学中遇到了问题,还会向她请教.她总是在尽可能短的时间内做好准备,在我拜访她时,以最清晰易懂的语言讲给我听.然后,以慈爱的目光看着我,说:这些资料是我以前保存的,还有这些才做的推导过程,你拿去看吧.这次,是我的眼里噙着泪花了.

我提到的这位老师就是咱院德高望重的钱振霞老师.她淡定祥和,清雅无争,荣辱不惊.她虽然柔弱,在我心中却无比强大.在我准备这篇演讲稿时,我深深地感到自己表达能力的欠缺和语言的匮乏,无法将钱老师崇高的师德展现给大家!

随着时光的流逝,当年扎小辫的我也成了一名老教师.我常常感觉到自己会有当年钱老师一般的心境:看到学生的进步,会像看到自己孩子的进步一样高兴;通过钻研,在教学科研上有了新进展,会感到心里十分舒畅;若能对青年教师的成长有所帮助,或为教研室,科研课题组,学院的荣誉做了一点工作,会有一种难以描述的美好心情.

国运兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师.而"师者,人之楷模也","德为师之本".钱老师就是我们做人的楷模,我们做教师的楷模,是师德的楷模!以钱老师和教研室的老一辈教师为榜样,我们这一代中年教师承上启下,严谨教书,认真育人;新一代青年教师勤奋虚心,努力上进,迅速成长.当我们被评为优秀教研室,先进党支部,当我们的主讲课程被评为省级精品课,当我被评为校教学名师,我们首先想到的是责任,是一名教师振兴中华的责任.这种责任,无时无刻不在激励着我们克服困难,脚踏实地地努力工作.

第5篇

一、 指导思想:认真贯彻落实上海市科教党委、市教委《关于进一步加强师德建设的若干意见》的精神,积极响应闵行区教育工会的倡议,在我园开展“师恩、师爱、师情”21届教师节庆祝活动,旨在进一步弘扬高尚的师德风范,努力形成良好的师德建设氛围,激励我园教师树立远大理想,以良好的师德、先进的理念投身教育;展示我园教师教育教学实践中成果,大力挖掘身边的典型,发扬教师的闪光点,增强责任感,引导教师立足岗位求作为,超越岗位求发展,达到自我教育、互相促进的目的,塑造我园优良的文明之风。

二、 活动对象:全体教职工、退休教师、幼儿、家长

三、 活动时间:2005年9月1日—9月30日

四、活动内容:

(一)“爱心牵手”活动

1、走访单亲、困难教师和幼儿

2、爱心助学

(二)“师恩 师爱 师情”活动

1、 各组室开展“闵一教师师德规范十句”评选活动

2、 《陶行知名言录》学习心得征文活动

3、 “闵一好老师”评选活动(家长、组室)

4、 优秀教师事迹宣传活动

(1) 家园小报“教师节特刊”(好老师的优秀事迹、幼儿、家长对教师的祝福、教师感言、师德演讲……)

(2) “闵一快讯”宣传栏宣传优秀教师的事迹

(3) “展师风 颂师德”黑板报

(三)“展师风 颂师德”联欢活动(9月10日上午10:00开始)

1、“闵一好老师”颁奖(各组室将评选出的一名好老师的优秀事迹以小品、演讲等不同形式表现出来)

2、 《陶行知名言录》名言竟答

3、三十年教龄授奖活动

第6篇

为进一步落实中中央、国务院关于加强和改进未成人思想道德建设文件精神,树立以人为本的科学发展观,不断加强教师队伍的建设,树立典型,学习典型,不断促进教育的改革和发展,努力构建和谐校园。

二、活动主题:

以人为本、尊师重教、做好服务、奠基未来

三、活动安排:

评选“我心目中的好老师”活动。

在全校范围内举行“我心目中的好老师”评选活动,评选采用“三结合”的方式进行,与“学习孟二冬”活动相结合、与学生推荐相结合、与学期考评相结合。这项活动的开展,旨在加强师生的沟通和联系,并通过宣传优秀教师事迹,展现优秀教师精神风貌。(月日-月日)、爱生小故事演讲活动。

以“为人、为师、为学——学习盂二冬,讲述我们身边的师德小故事”活动中涌现出的爱生小故事为蓝本,进行演讲活动。通过活动,在教师队伍中树立典型、宣传典型、学习典型,从而激发教师的创造性、爱和责任心,促进教师队伍的建设,不断提高教师队伍的专业素质和师德素质。(月日)、组织走访社区和学生家庭活动。

教师对特殊学生普访一次,每人帮助一名困难学生。开展向激征求对学校和教师的意见和建议(月日-月日)、组织慰问退休教师活动。召开座谈会,进一步发挥退休教师的积极性,为学校的进一步发展献计献策。(月日)、“感恩,让心灵飘香”系列感谢师恩活动。尊师重教是中华民族的传统美德,在教师节来临之际,通过感恩老师系列活动,让学生体会到老师工作的辛劳,向老师送上一份爱心,一份温暖、一份祝福,拉近师生之间的距离,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系。(月日-月日)、闵小届教师节庆祝活动暨表彰大会(月日)

篇二:

在教师节即将来临之际,我校开展下列系列活动,庆祝教师自己的节日,通过师生互动,营造一种尊师助教的氛围。具体活动安排如下:

一、宣传橱窗

“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹,展示他们的工作实绩,展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神,用他们的精神来教育和感化新青教师。负责人:彭宁军

宣传标语:三幅。负责人:彭宁军

初二级、初三级出一期宣传画报,各班级出一期板报。

二:月日早,举行一次特殊的教师节升旗仪式。

内容包括:

、各班代表在校门口迎接教师入校,给教师以节日的祝福;并献花。

负责人:各级主任

、:,全校师生在操场,由高一新生升国旗;负责人:蒋兵

、高一新生诗歌朗诵;负责人:蒋兵。

、表彰骨干教师等。负责人:李昌

三、“老师、您辛苦了”征文比赛

每一级在月日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于字,诗歌不少于行。统一用材料纸。

四、老教师座谈会:

月日在小会议室举行老教师座谈会。负责人:孙朝举

五、诗歌朗诵

每级出两名教师,比赛时间月日晚:,地点阶梯教室。

负责人:邰丽娟

六、新教师拜师会

月日:分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人:李昌

七、退休教师座谈会

月日下午四点在三楼小会议室举行。负责人:校长办公室

八、教师卡拉ok比赛

月日下午四点在演播厅举行,每级上报三名选手,教勤两名。

负责人:徐井云

第7篇

我不善言辞,在人多的场合不太好意思说话,更不用说演讲了。但讲课除外,在讲授所承担的课程时,我会讲得神采飞扬,一包干劲。我想这可能就是做自己喜爱的工作时所产生的一种力量。

在我从教二十三年的历程中,有一位老师对我的影响非常大,她的崇高师德常常鼓励我克服困难,不断进取,并使我感到师德的力量无处不在。

二十五年前,我第一次听她授课。她讲授的是机械原理中应用刚化反转法进行四杆机构的设计。她思路清晰,语言流畅,加上恰当的手势,把我们这群求知的学生引入了美妙的机构设计世界。使我有了想当一名机械原理教师的冲动。

留校后,我又一次倾听了她的授课。那是一次系里组织的由优秀老教师讲授的观摩课。她讲授的是机械原理中的变位齿轮。深涩难懂的正变位,负变位,正传动,负传动,通过她循循善诱的讲授和徒手绘出的各类渐开线齿形对照图,变得鲜活有趣,知识点通俗易懂。我深深地感叹:只有用自己的心来授课的人,才能将课程讲得如此之精彩!从那以后,我会反复推敲要讲授的每一段内容,并抽空一遍遍地在黑板上练习徒手绘制授课中涉及到的图形,直到满意为止。

在科研工作中,我更是深深地感到了这位老师所具有的渊博知识和强烈的师德感召力。为了解决一项科研问题,她废寝忘食,查阅资料,推倒公式,编制程序,在短期内圆满地完成了任务。而在此同时,她还正在照顾90多岁生病卧床的老母!我想,这就是德!

概是在93年,这位老师到了快要退休的年龄。按当时不成文的习惯,一般都不再安排快退休的老师授课,而且当时好像也没什么课时费,更何况她刚刚查出患有糖尿病,其中一项关键指标有四个加号!但她说,我马上就要退休了,我想在离开心爱的岗位之前,再上一轮课。此时,我看见她的眼里噙着泪花。我的心被震撼了!