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序论：在您撰写思想政治分析会时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
关键词：思想政治教育；政治社会化；功能
自20世纪50年代以来，政治社会化问题逐渐受到中外学者广泛关注，政治社会化研究不断深入，作为一个关系到一个社会的政治文化能否传承和影响社会政治关系稳定的大问题，当代世界各国都普遍开始关注政治社会化问题。其中，实现政治社会化的一个重要途径就是思想政治教育，这是由政治社会化和思想政治教育内在统一机制所决定的。正确分析当代中国思想政治教育的政治社会化职能，有助于中国政治社会化的更好实现。
一、思想政治教育与政治社会化的内在一致性
由思想政治教育和政治社会化的概念可见，思想政治教育和政治社会化的目的都是培养统治阶级所需要的“政治人”。因此，我们不难发现，思想政治教育和政治社会化有着内在的一致性：
1.二者的控制力量具有一致性
政治社会化虽然包括社会教化和个体学习两个互动过程，但实际上社会教化并不是代表真正意义上的“全社会”意志，其控制力主要存在于统治阶级，体现的是统治阶级的意志。而思想政治教育的本质是“按照一定阶级或集团的意识形态影响和改变人们的思想与行为的社会实践活动”，可见，统治阶级依然是思想政治教育中的统治力量。
2.二者的内容具有一致性
在政治社会化中，社会教育和个体学习的内容大致是相同的，都是体现统治阶级利益的政治观念、政治价值和政治行为等。思想政治教育的内容包含思想教育、政治教育、道德教育和心理教育，但其中以理想信念教育为核心，而理想信念无非也是人们的政治立场、政治态度、政治方向的集中体现。因此，二者在内容上都包含了“政治观点”，都体现了统治阶级的政治利益。
3.二者的目的具有一致性
政治社会化和思想政治教育在内容上的一致性逻辑地表明二者有着共同的目标：通过教化培养统治阶级所需要的合格的“政治人”。
二、思想政治教育的政治社会化功能
思想政治教育和政治社会化的内在一致性表明了二者的共存性。一方面，政治社会化的有效进行离不开思想政治教育，思想政治教育是政治社会化的重要实现形式；另一方面，思想政治教育在发挥自身职能的同时，客观上具有了政治社会化的功效。因此，思想政治教育在政治社会化的进程中发挥着不可低估的作用。
1.思想政治教育本身具有育人职能，有助于培养政治社会化中的合格“政治人”
思想政治教育的工作就是统治阶级教化其社会成员形成符合其利益要求的思想观念、政治观点和道德规范。可见，对其社会成员政治观点的灌输是一个重要方面。也就是说，思想政治教育能够为公民个体提供相应的政治信息，在其育人职能发挥同时，客观上向公民传授政治知识，从而为公民个体政治社会化奠定了理论素养。政治社会化的最终目的是培养合格的“政治人”，而其核心是政治价值观念，因为公民个体政治价值观念的形成是其政治社会化的内在标志，它影响着个体的政治态度和相应的政治行为。可见，政治价值观念是个体政治社会化的关键所在。而思想政治教育恰恰就在于，通过其自身内在的机制和方法，运用多种途径培养社会成员统治阶级所需要的政治观点和政治行为准则，并内化为自身的政治思维以指导实践。在此过程中，思想政治教育不仅培养个体的政治价值观，同时还可以提高个体的政治意识和政治兴趣。作为个体，在思想政治教育过程中不仅了解、认同和掌握了社会所通行的思想政治价值观念，同时也提高了自身的政治素质，从而为个体政治社会化奠定了基础。
2.思想政治教育本身具有保证职能，有助于保证政治社会化过程的社会主义方向
无论是就单个个体而言，还是相对于整个社会而言，思想政治教育在促进个体政治社会化方面的作用不是抽象的，而有其具体的政治内涵。在整个社会的政治思想体系中，固然存在着多种多样的、甚至相互冲突的政治思想观点，但思想政治教育并不是教个体认同社会所有的政治价值观念，它必然促使个体认同能代表统治阶级利益的政治价值观念，以维护统治阶级的政治利益、经济利益和文化利益。在我国，思想政治教育也就是要保证的指导地位，宣扬人民的利益高于一切。这也就表明思想政治教育能保证个体形成正确的社会主义集体价值观，确保个体政治社会化过程的社会主义方向，从而也就解决了公民政治社会化特定的政治方向问题。
3.思想政治教育本身具有延续性，有助于政治社会化过程中政治文化的传承和发展
政治社会化是政治文化的载体，政治文化是特定的政治价值观念、政治心理和政治行为模式的有机统一体。但是它并不是一成不变的，即使在同一统治阶级统治下的社会中，其社会生活也是变化发展的，因而社会的政治文化也要得到改善和创新。而思想政治教育也不是一次完成的，它具有延续性。在思想政治教育延续性的过程中，并不是对前后反应变化了的社会生活中的思想、道德、法律、政治等方面简单地堆砌，而是去粗取精、去伪存真，剔除古、西之糟粕，去今、中之精华，不断糅合，为我所用。诸如在当今的政治思想观念中，有古代的“仁”、“礼”；有当今的“科学”；有西方的“效率”；有中国“勤奋”。当然，对于“私欲”、“拜金主义”、“等级”等封建和资本主义的糟粕，我们必须摒弃之。可见，思想政治教育一代代延续的过程，势必会将变化了的社会生活反应到意识形态中来，也必然有助于为政治文化输送“新鲜的血液”。
4.思想政治教育本身具有激励的作用，有助于扩大社会成员的政治认同
政治认同是指人们在社会政治生活中能够产生一种意识和情感上归属感。在政治社会化的过程中，个体会依据统治阶级所要求的政治目标和政治态度来确定自己的身份，对于一定阶级、政党的政治主张，或拥护，或反对，从而自觉付诸某种政治行为。当然，这其中必然也会存在一个政治行为正确与否的问题。在我国，一切拥护爱国主义、社会主义的政治行为都是得到肯定的；相反，任何有悖于人民的政治态度和行为都会受到谴责甚至是责罚。通过思想政治教育，社会个体不断积累政治信息，并最终整合形成共同的政治价值观念，这也表明社会成员在政治上达到了认同。在这个过程中，思想政治教育通过激励手段，对有贡献的个体给予物质和精神鼓励；对敌对者给予不同程度的惩罚；即使那些没有得到惩罚但也没有得到鼓励的成员来说，“碌碌无为”就成了对其的负激励，从而使得社会成员不断对主流和正确的政治价值观产生认同，具有把社会成员个体组织在一起实现政治体系有效运作的重要凝聚作用。
三、思想政治教育促进政治社会化的现实思考
思想政治教育作为政治社会化的有效实现形式，随着现实社会生活地不断丰富，政治社会化的道路也日趋复杂。因此，思想政治教育要针对现实来不断与时俱进才能更好地起到促进政治社会化的作用。以下谈谈几点思考：
1.思想政治教育在占据学校和社会两个主要阵地的同时，应更关注于家庭
家庭是社会的细胞，也是人生的第一学校。因此在个体政治社会化过程中具有重要的作用，尤其是父母、家庭生活和家庭关系是关键因素。但家庭方面往往被思想政治教育所遗忘，我们总是把思想政治教育抬得过高过大，仅仅局限于学校和社会这两个平台来开展思想政治教育，无疑是把思想政治教育架空了，毕竟家庭才是个体的开始和基础，而思想政治教育是善于做细微工作的。所以，思想政治教育应对家庭内部的思想政治教育引起足够的重视。例如家庭结构的不同，无论是对政治社会化还是对思想政治教育都会产生不小的影响。夫妻子女两代型家庭、祖孙三代型家庭、夫妻政治态度一致与否、双亲不全或失去双亲等等，这些都会影响个体的政治人格塑造、人生观的形成、基本政治生活规范等方面。因此，思想政治教育应加大对家庭方面的渗透力度。
2.开展多种形式的思想政治教育活动，创新思想政治教育载体以更有效地促进政治社会化
传统的思想政治教育往往给人以简单说教、枯燥乏味的印象，这不仅达不到预期目标，长久如此，必定会使人们厌倦思想政治教育，这无疑会削弱思想政治教育应有的作用。通常思想政治教育的载体局限于座谈、会议、访谈等简单通俗的谈话方式，其实不然，思想政治教育完全可以开拓新的载体来发挥更大的作用。例如：首先，活动载体。活动的本质在于它是一种实践活动，通过开展各种活动，寓思想政治教育内容于活动之中，使人们在参与活动的过程中潜移默化地受到教育。这也就是一种“隐蔽教育”。“三下乡”活动、社会调查、志愿者活动、公益活动等等都是可以借鉴的活动载体。其次，大众传媒载体。报纸、杂志、电视、广播等信息传递方式为思想政治教育的开展提供了很好的平台。但此会对个体思想政治素质产生双重效应，思想政治工作者应充分利用和发挥大众媒介的积极效应，最大程度地避免和化解其消极效应。再次，网络载体。网络载体的开放性、快捷性、平等性、虚拟性等优势可以使网络成为思想政治教育的新阵地。但同样，网络始终被称为潘多拉魔盒，在实际思想政治工作中，应摒弃“黄色”、“黑色”等不良信息，坚持社会主义核心价值的主导地位。最后，人际关系载体。运用人际关系这一思想政治教育的载体，不仅可以使思想政治教育与人们的日常生活经验联系起来，还能使思想政治教育渗透到人们的社会交往和社会关系的各个领域和层面，真正实现思想政治教育的社会化、生活化。思想政治教育通过营造一种健康向上、潜移默化的氛围来使个体在愉悦中不知不觉地受到教育，从而为个体的政治社会化奠定素质基础。
3.重视并不断完善思想政治教育及个体政治社会化过程中的环境
个体的政治思想观点的形成和发展以及思想政治教育活动的开展离不开外部环境的影响。传统上我们往往注重从经济、政治、文化、物质条件、现实生活等大环境或者说是硬环境方面来开展思想政治工作，殊不知，家庭、工作单位、社区、网络等软环境对个体政治素养的形成和发展产生的影响越来越大。因此，我们应该重视各种有利环境的整合作用，使大环境与小环境相结合，逐步加强环境建设，从外部为思想政治教育促进个体政治社会化提供有利氛围。
参考文献
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1.1以人为本，不断创新工作方法
思想政治工作，要坚持以人为本，按照“尊重人、关心人、团结人、理解人、信任人”的基本要求，根据当前情况的不断变化有针对性地选择工作方法。(1)以人为本。工会各级干部要经常深入职工当中去，及时了解职工的需求，针对职工最关心、最需要解决的问题，力所能及的提供服务和帮助解决困难，尽心尽力为职工办实事，帮助职工解决后顾之忧，使职工全身心投入工作。做好职工生、老、病、死的看望慰问工作，及时把领导的关怀送到职工心中，利用业余时间到困难职工家慰问，了解他们实际困难；对子弟小学入学情况模底，帮助职工子女争取入学优惠；“六一”儿童节为独生子女发放慰问费、保健费；为职工办理生育证、独生子女证；积极争取医院增加员工福利性经费支持，提高工会会员的福利性补贴；通过医院内部网络公布员工的生日或者结婚、生育等喜事，让其他员工都能分享他们的快乐，并对员工生日开展慰问活动；开展职工子弟荣升大学奖励、座谈会；为职工发放节假日慰问费及物质等。(2)工作方法的创新。工会要善于运用科技信息时代的各种现代化手段，比如网络来开展工作。政治思想方面工作方法要实现创新，要做到以下几个方面:①趣味性。在开展活动时，要有主体性，能够娱乐广大职工，做到以基层为主，积极调动职工参与。工会在组织活动时，要多考虑职工的需求，组织一些集体性和趣味性比较强的活动，才能吸引职工参与。这样一方面增进了职工的身心健康，另一方面也增强了职工的团结意识，从而提高集体向心力。②运用信息化的管理手段。充分利用现代传媒的一些工具，来增强思想政治方面的渗透性。在信息技术突飞猛进的今天，得到网络服务是员工的权利，医院工会应改变传统服务方式,顺应社会发展趋势，利用网络平台提供更多更好的服务，从而提高工会思想政治管理工作整体水平。③建立一套新的工会机制。完善领导机制，建立健全领导干部任期负责制、职位责任制；完善调控机制，建立健全医院思想政治调控机制；完善评估机制，根据工作的目标，进行定量定性的方法，对工作效果进行评判，并通过效果的评估，结合医院的实际情况来调整工作方法和工作目标，从而实现工会工作的动态管理；实行有效的激励机制，有物质激励和非物质激励，以满足职工物质和心理方面的需要，从而激发职工潜能，更好的为医院和患者服务。
1.2深入群众，切实改进工作作风
(1)要与时俱进，时刻把握新形势下职工思想意识的变化。随着新医改政策的实施,就医人群不断扩大，低收入和农民患者的比例也不断增大,面对文化程度不高、经济条件较差的低收入和农民患者，医护人员就不能再用老方法来处理问题。(2)加强民主管理院务公开制度。全心全意依靠职工是工会展开思想政治工作的一贯方针，依靠职工搞好医疗服务、提高医疗水平是我们工作的指导思想。医院的民主管理、院务公开工作不图形式，注重实效，认真按照院务公开有关规定办事，使广大职工积极参与民主管理，做到心如明镜，及时解决、及时公开。院领导下基层逐一与各科室联系，广泛听取广大职工意见和建议，及时了解职工对医院建设及发展想法，为临床一线排忧解难，为医院发展作出科学的决策。
1.3情系职工，维护员工合法权益
(1)情系职工。在职工的工作和生活上，工会的思想政治工作要做到将职工实际需求作为出发点，在生活上对医务人员予以关心和照顾。积极解决职工工作和生活中遇到的问题，如：协调医患纠纷、协调职工的婚姻、家庭纠纷、缓和职工之间的各种矛盾；在职工生日、生病和家里出现一些重大的事件时进行造访；对一些家庭困难，身体患病者，工会和医院领导对其进行慰问，并送上慰问金，使职工能够感到组织上的温暖；关心员工的思想和身体健康状况，每年组织一次体检，并为职工提供心理咨询服务，及时为职工排解心理上和工作上的压力。(2)使工会真正成为职工利益的代表者和维护者。当医院修改薪酬制度时，工会作为职工利益的维护者，要听取广大职工的意见，积极向医院领导反映职工的这些要求和意见；积极推行院务公开，在制定医院改革措施、医院发展规划以及一些涉及职工切身利益的政策规定时，工会要充分尊重职工的主人翁地位，积极听取职工建议，把推进民主管理、政务公开与职工的思政工作紧密结合起来，让职工知道医院情况，参与医院事务，这样工会的思政工作才能取得好的效果。
1.4增强群体意识，提升医院核心竞争力
(1)通过开展丰富多彩的文体活动形成团结一心的高度凝聚力。积极开展健康向上的文体活动，丰富职工业余文化生活，是提升职工凝聚力的重要载体。可以与兄弟单位进行篮球、乒乓球等友谊比赛，组织“弘扬国粹，爱我中医”毅行活动和拔河比赛，组织职工趣味运动会、演讲比赛、摄影比赛，举行岗位标兵模范表彰大会、迎新文艺汇演等丰富多彩的文体活动，组织职工户外旅游，鼓励职工积极参与社会义工活动。通过开展以上活动，能够丰富职工的文化生活，促进医院精神文明建设，展现广大职工良好精神风貌，形成了一股高度的凝聚力。(2)协调劳动关系，构建和谐医院。为了适应医院发展需要，依法建立和谐稳定关系，维护职工和医院的合法权利，规范双方的行为，合作共事，共谋医院发展。根据《劳动法》、《工会法》、《女职工劳动保护法特别规定》等有关精神，对职工聘用、培训、劳动报酬、保险福利、劳动安全卫生内容进行规范，从而最大限度的发挥临聘职工的工作主动性和队伍的稳定性；做好各方面利益的协调，在日常工作中，协助行政部门做好劳动争议的调解，对于职工找工会反映的情况，做好化解各种矛盾，在促进和谐中维权，通过和谐的劳动关系，提高医院核心竞争力。
2．总结
社会中不同因素的矛盾、冲突或纠葛，使之成为大致统一体系的过程或结果，目的是使社会中各有区别又有联系的不同群体，通过相互顺应，遵守相同的行为规范而达到团结一致，形成一个均衡的体系。社会整合是社会良性发展的基本条件，它可以协调社会利益关系，控制社会矛盾和冲突，提供合乎社会目标的价值观念和行为模式。在构建和谐社会进程中，社会分化、社会分层、价值观念多元化等新的矛盾和问题加大了社会整合的难度。第一，价值观念多元化加大了社会整合难度。由于社会分层和社会分化而形成的纵横多维度网状结构导致人们的价值观念和意识形态结构不断趋于多元化，社会成员的价值判断和价值选择的自由度大大增加，原有的价值观、社会规范、社会交往规则等被消解，而新的价值观念和社会规范尚未健全或没有建立，引起两者的冲突与脱节。公众价值观和行为方式混乱带来的直接结果是使社会生活陷入失范与无序状态，各种观念相互碰撞并发生冲突，这造成社会整合的困难。第二，利益多元化加大了社会整合难度。随着社会主义市场经济的深入进行，社会财富分配方式由单一的按劳分配向以按劳分配为主体，多种分配方式并存过渡，贫富差距开始拉大，利益主体出现多元化。利益主体多元化出现增加了社会整合的广度，多元的利益主体的存在呼吁多元社会整合方式的出现，这就对我国社会整合提出了挑战。
2、和谐社会构建为思想政治教育带来的发展机遇
2.1社会主义核心价值体系是重要的思想基础。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。提出构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。认为，未来理想社会是社会生产力高度发达和人的精神生活高度发展的社会，是每个人自由而全面发展的社会，是人与人和谐相处、人与自然和谐共生的社会。由此可见，社会主义和谐社会理论完全符合的基本思想，同时思想政治教育的改革与发展也应随着和谐社会理念的提出而得以更新。和谐社会的构建为我们提供了一种和谐理念、和谐精神，也为思想政治教育工作提供了一种新的观念。这种观念要求思想政治教育工作者积极地研究和发展理论，从而增强思想政治教育工作的创造力、说服力、感召力；要求思想政治工作者坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，倡导和谐理念，培育和谐精神。（本文来自于《华章》杂志。《华章》杂志简介详见）
2.2快速发展的经济条件是物质基础。辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。社会经济水平的突飞猛进必然会带动社会文化向前发展，先进的社会文化对于推动经济发展具有重要的导向作用。构建社会主义和谐社会离不开经济的不断发展，社会财富的增加为和谐社会构建提供了必不可少的物质基础。经济的发展，自然地加大了国家对思想政治教育的物质投入。同时，随着经济和社会的不断发展，人们的物质要求得到了越来越多的满足，追求精神生活和提高个人修养成为人们的内在要求，这些都有助于人们思想道德素质的提高。
［关键词］高校;思想政治理论课;社会责任感
2015年7月，教育部和联合制定并了《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》，其中明确指出:“办好思想政治理论课，事关意识形态工作大局，事关中国特色社会主义事业后继有人，事关实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须始终摆在突出位置，持之以恒、常抓不懈。”［1］可见党和政府对高校思想政治理论课的重视。然而，一个时期以来在大学生中出现的引起社会广泛关注的诸如“我爸爸是李刚”、“药家鑫案”、“复旦大学投毒案”等新闻在反映出大学生随性妄为的同时，则又彰显出高校思想政治理论课中社会责任感教育的缺位。面对新常态下的新一代青年学生，如何创新性地加强社会责任感教育并取得实效，成为高等院校思想政治理论课教师迫切需要面对的新课题。为此，笔者于2015年6月就高校思想政治理论课中大学生社会责任感教育状况展开了调研，具体情况如下:
一、调查的基本情况
(一)调查对象
笔者于2015年6月，对北方某综合性大学不同年级、不同专业的197名学生关于高校思想政治理论课中的社会责任感教育问题展开了问卷调查。问卷涉及理工类专业，如机械工程、轻化工程等专业、文史类专业，如哲学、经济管理等专业，年级涉及到大一至大四所有年级，能够在一定程度上代表大学生群体较为真实的思想政治状况以及高校思想政治理论课中社会责任感教育的开展状况。本次共计发放问卷200份，回收197份，回收率达98．5%。其中有效问卷197份，有效率为100%。有效问卷中理工类学生144人，文史类学生53人，分别占有效问卷总数的73．1%和26．9%。其中，大一学生31人，大二学生52人，大三学生70人，大四学生44人，分别占被调查学生的15．7%、26．4%、35．6%、22．3%。另外，为了更为确切地了解不同层次大学生对思想政治理论课中社会责任感教育的认知，本次调查问卷同时对学生党员、学生干部、独生子女等不同情况的个体进行了差异比较。本次调查中，学生党员33人，占被调查学生总数的16．8%。学生干部67人，占被调查学生总数的34%。独生子女93人，占被调查学生总数的47．2%。
(二)调查方法
本次调查以问卷调查的方式为主。调查问卷的编制从高校大学生的社会责任感认知情况和思想政治理论课中的社会责任感教育情况两个方面入手，并采取封闭式题目的设计方式，共23道单选题目。同时，为及时了解高校学生对思想政治理论课中的社会责任感教育的需求，笔者还设计了3道多选题和1道开放式题目。另外，为了弥补调查问卷信息收集的限制，调查过程中还特意针对个别学生进行了访谈。同时，为了保证此次调查的真实性，还与这些学生的公共课教师、专业教师进行了座谈，以保证对当代大学生的社会责任感教育状况有一个真实的了解。
二、高校思想政治理论课中社会责任感教育的现实状况
为了更为确切地了解高校思想政治理论课中大学生社会责任感教育的现实状况，笔者分别从大学生社会责任感现状、高校思想政治理论课中社会责任感教育存在的问题，以及大学生对思想政治理论课中开展社会责任感教育的期待三个方面展开了调查。
(一)大学生社会责任感现状
通过对大学生社会责任感现状的了解，可以使高校思想政治理论课教师更好地了解自己的教育对象，从而开展有针对性的教育。目前我国高校大学生的社会责任感不容乐观，主要存在以下问题:
1．认识不深，对社会责任感认知不清，缺乏深入了解
在调查“您觉得您的思想政治理论课教学内容中有关于社会责任感教育的吗”问题时，认为没有的只有7．1%，认为“有很多”或“有一些时的”占92．9%。而在涉及“您所在的高校有过社会责任感方面的教育吗”，回答“我所在学校开展了此方面教育”的仅占38．6%。针对两道题目回答的迥然不同，笔者在对以后的访谈中了解到，产生此问题的主要原因是参加调查问卷的同学并不明确社会责任感的内涵，对社会责任感也缺乏深入的了解，也说明了学校在社会责任感的教育并没有在青年学生中入脑入心，取得实效。另外，学生上课认真听讲本身就是承担社会责任的一种表现，但是在涉及到“您觉得上思想政治理论课时认真听讲是有社会责任感的一种表现吗”问题时，持肯定态度的仅占34．5%。这一数据进一步说明了大学生对社会责任感认知不清，缺乏深入了解这一事实。
2．知易行难，具有一定社会责任感的同时社会责任担当不足
在涉及到“您觉得社会责任感对个人或国家的发展来说是否重要”时，72%的同学表示“很重要，社会责任感是担当，公民都应当具有社会责任感”。这反映出了大部分学生在对国家的发展上有较为强烈的国家民族责任感，爱国主义、民族精神比较强烈，能够自觉地将个人的命运与国家、民族的命运连接在一起。而与社会责任感认知相比更为令人担忧的是学生的社会责任感担当，有些大学生也能认识到社会责任感的必要性、重要性，但是在真正需要价值抉择的时候却总是把个人利益放在第一位，往往优先考虑个人得失、注重自我价值的实现，做出对自己有利的选择，出现了人生抉择功利化的倾向。例如，在问到“如果国家需要有人自愿去西部贫困边远地区工作，您的态度是什么?”这一问题时，竟然有1/4强的大学生表示虽然自己不想去，但是希望他人能支持国家政策的态度，而且有将近一半的大学生将不想去的原因归结为对家里亲人割舍不下，这显然是搪塞之词。
3．双重标准，在社会责任感评价上宽以待己，严于律人
在涉及到“您觉得您是有社会责任感的人吗”这一问题时，93．9%的同学认为自己“肯定是”或“有一些社会责任感”，但是在涉及到“您觉得现在大学生的社会责任感是否强烈”这一问题时，认为“当代大学生社会责任感强烈的”仅占24．4%;另一方面，承认自己“不是有社会责任感的人”的同学只占到6．1%，但认为“现在大学生社会责任感不强，现在的人关心自己比较多”的却占到48．7%。这说明现在的大学生对于社会责任感的道德评判标准存在着巨大的对内和对外的差别，很少有人认为自己没有社会责任感，但同时，大家又对他人的社会责任感担当产生的强烈的期盼或不满，对他人的要求高于对自身的要求，这也恰恰反映了学生以自我为中心的特点。值得关注的是，在参与调查问卷的93名独生子女中，这一倾向更加的明显。例如，认为自己有或有一些社会责任感的同学在这一群体中扩大到了94．6%，高于平均水平0．7个百分点。而批评当代大学生社会责任感不强的比例却扩大到了55．9%，高于平均水平7．2个百分点。
(二)高校思想政治理论课中社会责任感教育存在的问题
高校思想政治理论课在社会责任感教育中起着主流阵地的作用，面对高校学生在社会责任中出现的种种问题，笔者也对高校的思想政治理论课开展情况进行了进一步的调查。具体情况如下:
1．教育内容方面在涉及到“您认为思想政治理论课逃课现象突出的原因是什么?”这一问题时，39．1%的同学认为“内容枯燥，没意思”，占比最高。这一调查结果在一定程度上表明了在教育内容方面，高校在思想政治理论课中的社会责任感教育存在着内容空洞、没有实例的现象，一方面没能对社会责任感进行很好地诠释，另外一方面也说明思想政治理论课内容不够生动，不能够很好地吸引学生。
2．教育方法方面在涉及到“您觉得您的思想政治理论课教师授课方法吸引人吗?”这一问题时，表示“非常吸引我”的学生仅占25．4%。在进一步了解学生都是通过什么途径接受社会责任感教育或者其他思想政治教育时，有近七成的学生表示所在学校开展社会责任感教育或其他思想政治教育的途径还仅限于“上思想政治理论课、按书本内容传授”，结合上表的统计数据，说明这种灌输式的社会责任感教育所取得的效果十分有限。在涉及到“您觉得您们的思想政治理论课网络课程有实际效果吗”这一问题时，只有25．89%的同学认为有效果，而一半以上的同学认为这只是在走形式，甚至有将近20．3%的同学认为“没有开设思想政治理论课网络课程”，这与笔者对该校的了解到的情况并不一致。以上调查表明，在教育方法方面，高校在思想政治理论课中的社会责任感教育存在着以下三方面的问题:
一是授课方法老套古板，不能与时俱进;
二是灌输式授课方法仍是思想政治理论课教师的主要教学方法;
三是存在着新瓶装老酒的浅层次创新问题，只在形式上被动改变，但并未进行深入的教学改革，不能真正吸引学生。
3．考核评价方面在涉及到“你觉得思想政治理论课的考试有意义吗”这一问题时，有近三成的同学认为“没有意义，考试成绩高低体现不了思想政治觉悟的高低”。这说明现在的思想政治理论课的考核评价体现并不科学，一大部分学生对于这种评价方式并不能够完全认可。
4．教育者方面在涉及到“您觉得您的思想政治理论课教师负责吗?”这一问题时，绝大多数同学给予了肯定的回答，只有2．54%的学生认为不负责任，说明教育者在职责的履行上是到位的，是认真的，但在随后的社会责任感教育的建议征求问题中，有16%的同学希望教育者能够多关心学生，以学生为本，倾听学生的所思所想，以身作则，起到良好的带头示范作用。
5．教育环境方面在涉及到“您觉得什么原因造成了大学生社会责任感的淡化”，认为是家庭因素的占14．21%，认为是社会因素的占57．87%，认为是个人因素的占22．34%，认为是学校因素的仅占5．58%。近六成的学生认为大学生社会责任感淡化的原因是“社会上没有责任感的人较多，并且也没有什么负面评价”。可见，正是由于社会道德环境恶化，社会上一些缺乏社会责任感的人并未得到应有惩罚，使得大学生产生了不负责任的投机心理。这也与后面大学生对高校思想政治理论课中开展社会责任感教育的期待的访谈结果不谋而合。在征求学生对学校社会责任感教育的建议中，一大部分学生表达了社会责任感教育没有用、走形式，社会上吃不开，一部分学生觉得学校教育与社会实际产生巨大差异，导致无所适从。由此可见，社会教育环境的恶化，已经使一部分学生对德育教育产生了抵触心理，对道德规范到法律规范均产生了质疑。
(三)大学生对高校思想政治理论课中开展社会责任感教育的期待
为了使高校思想政治理论课教师的社会责任感教育更加贴近实际、贴近生活、贴近学生，笔者在本次调查问卷中还对大学生对高校思想政治理论课中开展社会责任感教育的期待进行了调查:
1．教育内容要生动活泼、切合实际为了针对社会责任感教育中教育内容方面出现的种种问题，笔者对高校学生期望在思想政治理论课中的社会责任感教育应包括哪些方面做出了调查(见表1所示)。调查表明，公民道德教育、价值观教育、传统美德教育、爱国主义教育、历史教育等受到了青年学生的欢迎，希望在思想政治理论课的社会责任感教育中予以突出。而基本原理教育、思想和中国特色社会主义理论体系教育、生态教育、人生目的教育、时事教育等还应当改善内容，采用更加科学合理的方式方法，从而加强思想政治理论课中对社会责任感教育的价值引导。
2．教育方法要加强互动，突出实践针对高校中存在的社会责任感教育方式方法问题，笔者也在问卷中对在校的学生进行了调查，在涉及到“您最期望思想政治教育理论课采用什么样的授课方式”这一问题时，“教师和学生互动的授课方式”占比最高，达到了67．5%，这一数据再一次显示了改变传统刻板的授课方式，对增强思想政治理论课实效性有着显著的作用。而另一方面，在涉及到“您对您们学校的社会责任感有何建议”这一问题时，75名同学给出了建设性的建议，其中近半数的同学希望加强社会责任感教育要从实践着手。而说得多做得少，成为了社会责任感教育虚化、弱化的一个重要原因。在涉及到“您觉得下列哪种内容的社会实践最能培养大学生的社会责任感”这一问题时，选择“事迹报告会”的占17．26%，选择“参观工厂农村”的占30．46%，选择“到孤儿院或福利院做义工”的占51．78%，从数据上我们可以看出，选择被动接受要少于选择边走边看的，选择边走边看的要少于选择实际行动的，实践参与程度与社会责任感教育的效果成正相关。
3．考核方式要科学合理，令人信服在涉及到“您最期望思想政治理论课采用什么样的考核方式”这一问题时，只有不到一成的同学选择闭卷考试，有40%的同学希望通过自己查阅资料撰写论文的方式进行，还有24%的同学希望通过面试的方式进行，另有26%的同学认为学生之间相互打分能够更加真实地反映一个人的思想政治理论状况。
4．教育者要以人为本，以身作则在涉及到“您觉得学校进行的社会责任感教育为何起不到实效”(多选)这一问题时，有69．04%的同学认为在社会责任感教育中存在走形式、走过场的问题，60．41%的同学认为教育者“不懂学生心理，矮化学生的责任行为”，63．45%的同学觉得教育者在社会责任感教育中“照本宣科、观念陈旧”，还有58．37%的同学社会责任感教育起不到实效的原因是“一味地强调学生对国家社会负责，教育者却不能为学生负责、考虑”。这些数据都说明了我们的教育者在社会责任感教育中的感染力、号召力不够，在社会责任感教育中还有诸多问题需要解决。
三、结语
综上所述，高校在思想政治理论课教学中的社会责任感教育存在着内容陈旧、方式单一、考评方式不科学、教育者示范作用不明显、教育环境复杂等问题，从而导致了现在学生中对社会责任感认知不清、社会责任担当不足，社会责任感评价双重标准等多重问题，需要高校在思想政治理论课的社会责任感教育中丰富教学内容，创新教学方式、科学教学评价、提高教育者认识，进而达到增强高校思想政治理论课在社会责任感教育中的主流阵地作用。总之，为了解决高校学生的社会责任感上存在的种种问题，为国家培养、输出更加有担当、有责任感的人才，高校思想政治理论课的全方位改革迫在眉睫，需要引起高校思想政治理论工作者的高度关注。
［参考文献］
关键词：企业；工会；思想政治工作；重点；难点
Abstract: The enterprise trade union on the one hand to serve the people, on the other hand is to serve the enterprise. Common development is the most important work of trade unions in enterprises. But times are changing, enterprise development environment and the situation is changing. Thought, behavior of employees is also changing, how to grasp the staff thought, the Union's ideological and political work well, do solid becomes the emphasis and difficulty of the ideological and political work.
Keywords: enterprise; Union; ideological and political work; focus; difficulties
中图分类号: D412.62
企业工会组织是企业管理的重要组成部门，是与企业员工利益最为密切的相关方，也更应该站在企业员工的角度，为员工谋利益，谋权利，同时又不能对企业管理工作造成消耗。如何一方面保障员工利益，另一方面又能对企业的发展形成正向推动作用是工会工作的重心，而通过思想政治工作推动企业员工与企业发展利益协同，和谐共进正是工会工作的重中之重。这就需要对企业工会思想政治工作中的一些重点和难点问题进行专门攻关研究，促进工会在企业管理中发挥更大的作用。从企业工会思想政治工作的具体任务来看，应着重从企业发展的背景和形势中寻找工会思政工作的切入点，同时注重对工会思想政治工作的环节和工作方法进行深入研究。
认清企业发展形势构建思政工作重心
现阶段中国企业在处于“企业转型和构建劳动关系和谐企业”的新形势，工会干部要做好工作，调动员工的积极性，才能服从于企业转型，促进企业和谐稳定，促进企业持续发展，这是我们每位电信工会工作者需要深思和重视的问题。
很多企业正在实行战略转型和精确化管理的战略目标，迫切需要员工的观念转型、思想转型、知识和技能储备的转型、员工队伍整体结构的转型[1]。企业在发展过程中正遇到前所未有的竞争压力、企业增效压力、市场挤压的压力、政策管制的压力、技术进步的压力、业务替代的压力，不能掉以轻心。
企业业务能力的持续发展与企业利润空间的日益萎缩之间的矛盾日益凸现，成本控制导致企业经营方式的改变，企业管控的规范导致经营思维的改变，人力资源管理模式的改革导致人的行为方式的改变。
技术的突飞猛进给企业带来了极大的发展空间，企业面临着新技术、新业务的高速发展期，但现有员工队伍的知识储备和结构明显不相适应，存在着两难的境地。
在无穷变化的形势面前，企业的管理创新存在着沉重的压力和变数，在重大决策的过程中还需要有新的模式和途径相支撑和配套，企业的民主管理面临着新的工作要求和素质要求。针对这些新的情况和问题，企业工会工作一定要在党委的领导下，站在新高度，适应新要求，探索新途径，寻求新突破，取得新实效。要紧紧抓住当代工会的时代主题，团结动员广大的员工在建设和谐社会与和谐企业的过程中无私奉献，建功立业。
围绕企业中心工作注重思政工作创优
一紧紧围绕企业的中心工作，主动贴近，配合支撑，发挥作用，体现优势。
1、要密切关注企业发展的动向，针对行政工作中的难点、热点、重点问题积极发挥工会的优势，组织员工开展形式多样的管理创新、技术创新、业务创新等活动。
2、开展行之有效的各种形式的劳动竞赛活动，为企业解决急需解决的问题，利用工会的组织优势群策群力，发挥群体的作用。
3、充分发动员工结合岗位工作的实际广泛征集切实管用的合理化建议，既为员工搭建发挥想象和潜质的舞台，又能激发员工中蕴藏着的智慧和聪明才智，同时更能为企业解决一些实际问题和破解一些难题。二着力提升员工的综合素质，打造一支适应企业快速发展、适应市场激烈变化、适应用户多种需求的员工队伍，从而提高员工在企业中的生存能力。
三建立健全工会的参与机制，强化企业的民主管理，为企业的重大决策和发展充分发挥员工的聪明才智和巨大潜能，促进企业快速而又健康、持续的发展[2]。
1、工会要增强源头参与的力度和自觉性，在企业重大决策的过程中，要广泛发动员工集思广益，出谋划策，为企业的发展提供有效而又有力地支撑。1）、注重源头参与政策的制定工作，使政策尽可能地科学合理；2）、要积极做好政策宣传引导工作，使广大员工理解和接受；3）、要督促推进政策的实施，以保证其公平公正；4）、要做好劳动争议调解工作，规范处理劳动争议。
2、工会要主动关注企业的动向，及时而有效地参与到企业决策、发展的各个环节之中，掌握第一手资料，然后根据工会工作的状况，发动员工转变观念，积极行动，为企业的发展出力。
四是要强化工会工作的创新意识，提升工会自身工作水平，增强掌握新情况、应对新现象、解决新问题的能力。
1、加强工会干部的创新能力培养，提高创新的自主动力，以应对工会工作必须能及时适应新形势的需要。2、加强工会干部的系统培训和工作能力的提升，利用以会代训、工作交流、经验总结、专题研讨等形式，提高工会干部的岗位工作能力。3、加强工会工作前瞻性的研究，注重工会工作的系统性、实效性，凸现工会工作的作用。尤其是要积极探索集团级工会工作的方式、方法、渠道和形式，突出“二个维护”，即既维护企业的整体利益，又维护员工的具体利益。实现企业和员工的双赢。
4、加强工会组织建设，深入开展模范职工之家建设工作，按照企业的创建考核加强工会组织建设，工会标准和考核办法，细化创建目标、创建标准，深化各工会小组的创建活动。三、围绕思政工作目标做好“四心”服务思想政治工作是人心工作，是尊重个性，打造共性的工作，也是宣传和教育的工作。作为新时期的工会干部应该具备良好的服务意识，构建良好的服务心态，有序地开展工会工作，有效地体现工会工作的实效，有针对性地深化工会工作的内容，做到诚心、细心、专心和耐心。这即是工会思政工作的重点也是难点。1、诚心各个部门的工会小组长和工会积极分子，要有对搞好工会工作的一颗赤诚之心，有与员工交知心朋友的坦诚之心，有架设员工与企业桥梁的真诚之心。需要每个工会干部要有一种工作的激情，要真心诚意地将工作做好。我们从事的不仅是一项工作，更是一项事业，是一种对历史负责的神圣职责。因此，除了认真完成好上级下达和交办的任务外，更要融入自己智慧的结晶，融入自己辛勤的汗水，融入自己奋斗的足迹。如果依样画葫芦，得不到员工的认可，更体现不出自身的价值，而只有在岗位上创造性地劳动，才是有意义的，才是值得留恋的。
2、细心工会工作说到底就是要协助中心和部门领导做好员工的思想政治工作，调动员工的积极性，发扬员工主人翁精神，促进企业持续发展。因此事无巨细，都要认真做好，不能马虎。细心，就是要认真细致地规划好工会的工作，认真细致地部署好工会的活动，认真细致地推进工作步骤，认真细致地总结工作得失[3]。结合上级工会的精神，根据本部门的特点，及时修正工会小组的工作轨迹，以适应新形势对工会工作的新要求。真正做到细心，就可以减少矛盾，就可以事半功倍，就可以富有实效。工会小组工作不是照抄照搬中心或者部门领导应该负责的所有工作，要体现工会工作的特点。
3、专心专心就是要专心致志，一丝不苟，努力了解和掌握工会工作的基本理论、工作步骤和工作方法，努力把握和驾驭工会工作的方向和目标，努力体现和确立工会工作的地位和价值。工会工作也有其自身的特点，关键是作为工会干部是否能认真了解，充分利用。这种专心还充分体现在是否富有创造性地工作，是否体现与时俱进，是否有自己奉献的结晶。昨天的事实要在历史的篇章上写下一笔，需要以创造作为浓墨，今天的努力要在发展的史册上画上一笔，需要以创造作为色彩。创造性的工作是需要集中的精力、认真的态度、科学的方法作铺垫的，离开了这些，无论如何是不可能有成果的。而现在的工会工作又十分迫切地呼唤这种专心致志的精神，十分迫切地需要这种认真踏实的态度。这是工会工作克服困难，取得实效，体现地位，实现价值的重要保证。4、耐心工会干部在工作顺利的时候，不能做娇嫩的鲜花，而遇到困难的时候，同样不能做粗糙的树根，关键是能不能始终将自己的工作当作是一项事业来做，坚定自己的信念，坚持自己的理想。工会工作的性质决定了不可能有立竿见影、掷地有声的效果，大量的是和风细雨、潜移默化，这就需要有持之以恒的耐心。这也是工会干部的基本素养。同时工会作为员工之家，员工中鸡毛蒜皮的事都会向工会干部倾诉，作为工会干部就要有耐心倾听，帮其出谋划策，认真解决。
总结：
真诚不是智慧，但是它常常放射出比智慧更诱人的光泽。有许多凭智慧千方百计也得不到的东西，凭着真诚，就能轻而易举就得到了。作为工会干部，只要我们切实做到“诚心、细心、专心和耐心”就能真正做好企业员工的思想政治工作，也才能真正做好工会干部。让我们用真实的感情，至诚的善意，加上正确的理想和超然的态度，做好工会工作，服务好员工，服务好企业。也希望我们的工会工作真正为企业的健康良性发展发挥重要作用。
参考文献：[1] 乔东.企业文化建设与我国工会思想政治工作创新历程[J].中国劳动关系学院学报,2011,25(6):42-47.
关键词 测绘单位 思想政治工作 研究分析
中图分类号：D641 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）03-000-02
现阶段，随着我国社会主义制度的改革创新，人们的思想和生活方式发生了极大地变化，尤其是在一些基拥ノ唬员工的思想政治工作不是很到位，在一定程度上影响了单位的健康发展以及科学管理，本文根据笔者的工作经验，就测绘单位中的思想政治工作分析如下：
一、测绘单位工作特点分析
测绘单位在实际工作中的工作范围较大，比如：工程测量、地形测量、矿山测量，在实际工作中，测绘单位根据其它单位的需要，在法律允许范围内做好不同建设用地的勘察定界，部分外业测量员在实际工作中需要长期进行野外测绘等。从测绘单位的工作内容可知，测绘工作人员在实际工作过程中的流动性较大，根据实际测绘任务在不同的区域完成测绘工作，而且在完成测绘任务过程中，野外工作时间较长，不管是住宿环境还是生活环境，相对较差，不仅如此，在完成大量测绘数据后，还需要对获得的数据进行分析处理，连续工作时间较长，整日奔波在测绘工作最前线，随着季节变化，测绘人员还需要忍受严寒酷暑，总之，测绘工作的工作环境较差，对于工作人员的思想要求较高。
二、测绘单位思想政治工作现状分析
（一）测绘单位工作人员思想波动性较大
测绘单位的工作环境较差，长时间的流动性工作会造成工作人员思想发生变化，尤其是一些长期在野外恶劣环境下工作的测绘人员，其思想存在着较大的波动性，逐渐对测绘工作失去信心，不愿意继续从事测绘工作；部分测绘工作人员感觉太辛苦，还不如干其他职业；部分测绘人员长期远离家乡，不能够照顾家里的妻儿老小，内心感觉对不起家人，无法尽到为人子、为人父、为人夫的责任和义务，内心常有愧疚感；部分测绘人员工作中感觉待遇太差，认为既然待遇不好，工作也就不用那么认真了，总之，测绘单位工作人员的思想波动较大，这些都不利于实际测绘工作的开展。
（二）测绘单位对员工思想政治工作不是很重视
测绘单位在日常管理中将过多的精力都放在了拓展业务方面，只是在不断地拓展业务量，而对于单位员工的思想政治工作并不是很关注，尤其是一些长期在外参加外业测绘的工作人员，测绘单位没有给予相应的关心和爱护，却将注意力集中到了测绘工作人员的任务完成情况，日常管理中谈及的都是关于测绘工作的，没有开展相应的思想政治工作，对于测绘工作人员表现出了的思想问题也不是很重视，总体而言，测绘单位在实际管理中缺乏对思想政治工作的重视。
（三）特殊的工作环境增加了思想政治工作难度
测绘工作特殊的工作性质使得实际的思想政治工作开展具有较大难度，比如测绘工作人员长期在外，工作任务重，工作人人员较为分散等，这些都使的实际思想政治工作无法定期开展，一定程度上也影响了测绘单位对员工思想政治工作的重视。
（四）缺乏专业的思想政治指导者
测绘单位在开展思想政治工作过程中，需要有专门的思想政治工作者负责开展思想政治工作，但是实际的测绘单位中没有设置专门开展思想工作的部门，而且也缺乏专业性的思想政治工作者，部分测绘单位虽然有负责思想政治工作的人员，但是部分思想工作者本身的思想素质就不过关，一个本身思想政治不过关的人员是无法帮助其他人开展思想政治工作的，这也就造成了实际的思想政治工作无法达到良好效果。
（五）思想政治工作形式过于传统
测绘单位通常都是在国家相关部门强调思想政治工作后，才会去开展思想政治工作，而且要求员工写出思想政治教育后的心得体会，这个过程中对于思想政治工作强调的比较多，同时在开展思想政治工作中也主要是宣读一些文字性的东西，这种思想政治教育并不能发挥实际效果，一定程度还会让其他人员产生厌烦心理，使得实际思想政治工作效果较差。
三、强化测绘单位思想政治工作的合理建议
（一）提高对思想政治工作重要性的认识
只有测绘单位意识到思想政治工作的重要性，才能在实际管理中高度重视思想政治工作，相应的从不同的角度去重视思想政治工作。思想政治工作开展对测绘单位的重要性体现在以下几个方面：（1）思想政治工作有助于测绘单位更好的开展日常工作，通过思想政治工作，能够调整员工的思想水平，保持思想的稳定，提高测绘单位员工思想的凝聚力，消除员工在工作中的思想负担等，这些都有利于测绘工作人员更好的工作，保证日常工作的顺利进展；（2）有助于测绘单位的长远发展，通过思想政治工作，能够不断提高员工的思想觉悟，同时好的思想政治工作能够维持测绘单位员工的稳定性，有利于内部人才的积累，这对于测绘单位的长久发展极为有利；（3）思想政治工作能够提高单位和员工的凝聚力，思想政治工作能够正确的引导测绘人员的思想，从而使得员工的思想逐渐凝聚，有利于不同员工思想的凝聚，这种凝聚力进一步可帮助员工对工作以及测绘单位产生热爱，并最终实现测绘单位和个人之间的互惠互利，只有让测绘单位认识到思想政治工作对测绘单位的重要性，才能够在实际管理中重视思想政治工作。
（二）强调以人为本，重视基础性的思想政治教育
思想政治工作主要对象为测绘工作人员，与此同时，测绘单位日常工作也都是靠这些测绘人员完成的，所以在开展思想政治工作中应始终坚持“以人为本”的思想。也就是通过不同的途径，去帮助测绘人员解放思想、塑造灵魂、提高觉悟、激发潜能等，只有测绘工作人员在思想政治中受到启发，感受到来自测绘单位的关怀，才会全身心的投入到工作中，因而在实际思想政治教育中应坚持“以人为本”的思想，准确理解“以人为本”的科学内涵，并将“以人为本”指导思想深入贯彻是新的时代背景下开展思想政治工作的基本需求。在这方面测绘单位首先需要关心测绘人员的日常生活，深入了解测绘工作人员的家庭生活，尤其是对于家庭有困难的测绘工作人员，应给予一定的优惠政策，凸显出对工作人员的人为关怀，在安排工作过程中可采取一种柔性工作安排方法，不同测绘工作人员在完成任务过程中，确保工作条件、工作待遇等具有均等性；其次就是主动地关心测绘人员的思想状态，发现思想状态存在问题的应及时进行纠正，而不是放任自流，在了解测绘人员思想状态以及出现不良思想状态原因的基础上，采用思想开导、谈话、心理疏导等多种方法帮助测绘工作人员消除思想负担，将测绘人员存在的异常思想消除在萌芽状态；最后就是定期举办丰富多彩的文娱活动，测绘人员的日常工作较为单一枯燥，常常会影响到思想状态，而测绘单位通过举办丰富多彩的文娱活动能够丰富测绘工作人员的日常生活，有利于缓解工作压力，消除长期工作产生的思想负担。总之，在测绘单位开展思想政治教育过程中，必须清醒的认识到，通过思想政治工作不仅要教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，同时还应该尊重人、理解人。
（三）创新思想政治工作方法
测绘单位在开展思想政治工作中，需要创新思想政治工作方法，设置专门负责思想政治工作的部门和区域，同时由综合素质较高的思想政治工作者负责测绘单位所有人员的思想政治工作，同时丰富思想政治工作方法，除了常规口头、阅读文字等思想政治方法外，在思想政治工作中还可以借助现代科技，通过多媒体、QQ、微信、朋友圈等多种方法开展思想政治工作。
四、结语
测绘单位由于其工作特殊性，在实际工作中测绘人员的思想存在一定的问题，在开展思想政治工作过程中，应体现以人为本的人为关怀，同时创新思想政治工作方法，依靠思想政治工作保证测绘单位日常工作的顺利开展。
参考文献：
[1] 罗翔.新形势下事业单位思想政治工作面临的问题分析[J].中国培训，2016（16）.
【关键词】医院 工会 职工思想政治 工作要点
1.引言
随着社会主义市场经济的大发展，医院职工的思想价值观念乃至行为方式、人际关系等方面均发生了根本的变化，意识上更加市场化、自主化、参与化、法制化，这些都给工会职工的思想政治工作带来了新的情况和问题。医院工会组织和工会干部只有做到以人为本，牢牢把握住职工思想政治工作的主动权，才能激发职工的积极性和工作热情，从而推进医院健康发展。
2.新时期医院工会职工思想政治工作要点
2.1以人为本，不断创新工作方法
思想政治工作，要坚持以人为本，按照“尊重人、关心人、团结人、理解人、信任人”的基本要求，根据当前情况的不断变化有针对性地选择工作方法。
（1）以人为本。工会各级干部要经常深入职工当中去，及时了解职工的需求，针对职工最关心、最需要解决的问题，力所能及的提供服务和帮助解决困难，尽心尽力为职工办实事，帮助职工解决后顾之忧，使职工全身心投入工作。做好职工生、老、病、死的看望慰问工作，及时把领导的关怀送到职工心中，利用业余时间到困难职工家慰问，了解他们实际困难；对子弟小学入学情况模底，帮助职工子女争取入学优惠；“六一”儿童节为独生子女发放慰问费、保健费；为职工办理生育证、独生子女证；积极争取医院增加员工福利性经费支持，提高工会会员的福利性补贴；通过医院内部网络公布员工的生日或者结婚、生育等喜事，让其他员工都能分享他们的快乐，并对员工生日开展慰问活动；开展职工子弟荣升大学奖励、座谈会；为职工发放节假日慰问费及物质等。
（2）工作方法的创新。工会要善于运用科技信息时代的各种现代化手段，比如网络来开展工作。政治思想方面工作方法要实现创新，要做到以下几个方面：①趣味性。在开展活动时，要有主体性，能够娱乐广大职工，做到以基层为主，积极调动职工参与。工会在组织活动时，要多考虑职工的需求，组织一些集体性和趣味性比较强的活动，才能吸引职工参与。这样一方面增进了职工的身心健康，另一方面也增强了职工的团结意识，从而提高集体向心力。②运用信息化的管理手段。充分利用现代传媒的一些工具，来增强思想政治方面的渗透性。在信息技术突飞猛进的今天，得到网络服务是员工的权利，医院工会应改变传统服务方式，顺应社会发展趋势，利用网络平台提供更多更好的服务，从而提高工会思想政治管理工作整体水平。③建立一套新的工会机制。完善领导机制，建立健全领导干部任期负责制、职位责任制；完善调控机制，建立健全医院思想政治调控机制；完善评估机制，根据工作的目标，进行定量定性的方法，对工作效果进行评判，并通过效果的评估，结合医院的实际情况来调整工作方法和工作目标，从而实现工会工作的动态管理；实行有效的激励机制，有物质激励和非物质激励，以满足职工物质和心理方面的需要，从而激发职工潜能，更好的为医院和患者服务。
2.2深入群众，切实改进工作作风
（1）要与时俱进，时刻把握新形势下职工思想意识的变化。随着新医改政策的实施，就医人群不断扩大，低收入和农民患者的比例也不断增大，面对文化程度不高、经济条件较差的低收入和农民患者，医护人员就不能再用老方法来处理问题。
（2）加强民主管理院务公开制度。全心全意依靠职工是工会展开思想政治工作的一贯方针，依靠职工搞好医疗服务、提高医疗水平是我们工作的指导思想。医院的民主管理、院务公开工作不图形式，注重实效，认真按照院务公开有关规定办事，使广大职工积极参与民主管理，做到心如明镜，及时解决、及时公开。院领导下基层逐一与各科室联系，广泛听取广大职工意见和建议，及时了解职工对医院建设及发展想法，为临床一线排忧解难，为医院发展作出科学的决策。
2.3情系职工，维护员工合法权益
（1）情系职工。在职工的工作和生活上，工会的思想政治工作要做到将职工实际需求作为出发点，在生活上对医务人员予以关心和照顾。积极解决职工工作和生活中遇到的问题，如：协调医患纠纷、协调职工的婚姻、家庭纠纷、缓和职工之间的各种矛盾；在职工生日、生病和家里出现一些重大的事件时进行造访；对一些家庭困难，身体患病者，工会和医院领导对其进行慰问，并送上慰问金，使职工能够感到组织上的温暖；关心员工的思想和身体健康状况，每年组织一次体检，并为职工提供心理咨询服务，及时为职工排解心理上和工作上的压力。
（2）使工会真正成为职工利益的代表者和维护者。当医院修改薪酬制度时，工会作为职工利益的维护者，要听取广大职工的意见，积极向医院领导反映职工的这些要求和意见；积极推行院务公开，在制定医院改革措施、医院发展规划以及一些涉及职工切身利益的政策规定时，工会要充分尊重职工的主人翁地位，积极听取职工建议，把推进民主管理、政务公开与职工的思政工作紧密结合起来，让职工知道医院情况，参与医院事务，这样工会的思政工作才能取得好的效果。
2.4增强群体意识，提升医院核心竞争力
（1）通过开展丰富多彩的文体活动形成团结一心的高度凝聚力。积极开展健康向上的文体活动，丰富职工业余文化生活，是提升职工凝聚力的重要载体。可以与兄弟单位进行篮球、乒乓球等友谊比赛，组织“弘扬国粹，爱我中医”毅行活动和拔河比赛，组织职工趣味运动会、演讲比赛、摄影比赛，举行岗位标兵模范表彰大会、迎新文艺汇演等丰富多彩的文体活动，组织职工户外旅游，鼓励职工积极参与社会义工活动。通过开展以上活动，能够丰富职工的文化生活，促进医院精神文明建设，展现广大职工良好精神风貌，形成了一股高度的凝聚力。
（2）协调劳动关系，构建和谐医院。为了适应医院发展需要，依法建立和谐稳定关系，维护职工和医院的合法权利，规范双方的行为，合作共事，共谋医院发展。根据《劳动法》、《工会法》、《女职工劳动保护法特别规定》等有关精神，对职工聘用、培训、劳动报酬、保险福利、劳动安全卫生内容进行规范，从而最大限度的发挥临聘职工的工作主动性和队伍的稳定性；做好各方面利益的协调，在日常工作中，协助行政部门做好劳动争议的调解，对于职工找工会反映的情况，做好化解各种矛盾，在促进和谐中维权，通过和谐的劳动关系，提高医院核心竞争力。
3.总结
医院工会要适应新形势的要求，及时准确的把握职工的思想动态，与时俱进，只有不断提升自身政治文化素质和解决问题的工作能力，运用科学的、发展的眼光，不断创新思想政治工作方式方法，积极探索医院工会工作新思路，才能未雨绸缪，事半功倍。
参考文献：
[1]姚爽.坚持科学发展观创新医院思想政治工作[J].辽宁经济，2010（l）：63
