时间：2023-09-28 15:44:41
序论：在您撰写大学生工作实习小结时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
一、高度重视、认真组织
假期前，我系向全系广大同学传达了学院《关于开展暑假社会实践活动的通知》，各班积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好了动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。
二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动
我系在我院的"三下乡"社会实践活动基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各班因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。
（一）从组织形式上看，主要形式是：分散活动。
其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的；从内容上划分，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。
（二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：
1．开展便民服务。我系各班同学利用当地的在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。
2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。
3．开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。
4．开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。
总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会实践有几个特点：
（1）社会热点问题调查；
（2）结合专业进行社会实践。
三、总结经验，评比表彰
写经验总结、相互交流。提高我系大学生社会实践的层次和水平。月份院团委下发了关于暑假大学生社会实践总结的通知。要求我系团总支在内部交流的基础上，对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见，做了总结报告。同时，我系团总支评选出优秀的社会实践报告，召开社会实践交流会，同时，我系共推荐出60多篇不同内容和形式，具有一定层次和水平的社会实践报告。
四、参加社会实践的同学的感受
社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。
社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，在边防上守卫的战士，我明白了书桌的分量，一种强烈的责任感油然而生，是人民哺育了我，培养了我，给了我知识和一切。作为一名大学生，在祖国需要的时候，我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。
社会实践是体味人生的"百味筒。"要想体味一下生活的酸甜苦辣咸，那就请你自己参加一次实践服务吧，我保证你一定会不枉此行，个中滋味只有亲身参与才能体会的到。
社会实践是验证实力的"试金石"。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看！
"纸上得来终觉浅，投身实践觅真知"。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！
五、经验和收获
1．我系领导的重视，广大同学的积极参与，是我系大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，我系党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全系广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。
一、基本情况
实习的第一个星期（即11月23日至29日），我组12名同学接到中学的通知，我组12名同学被分到初一、初二共12个班级。接到各个年级的教学进度后，同学们在校认真备课，结合课本的知识和参考资料准备自己的教案。遇到教学中的难点就全组讨论解决。个人粗略准备好教案后就开始全组的试讲。每位同学都很积极、认真地参与到试讲和点评中来。每位同学都试讲三次以上，教案反复修改、不断完善。大家都觉得大家的试讲问题不大时就请指导老师来为我们点评。由于比较晚接到课程安排，所以有些同学的试讲时间推迟到下星期的晚上。老师很配合我们的时间，每次都点出了我们没有考虑到的缺点。使每位同学的教学又得到进一步的完善。全组同学都感激曹老师。本周星期四（11月26日），我组同学和地理专业、政治专业的实习生以及各专业的指导老师一同来到中学参加见面会，各同学认识了自己所在班级的班主任和原任老师。了解到实习学校的要求和基本情况。
实习的第二个星期的星期一（即11月30号），我组12名同学一同来到中学，开始我们的实习工作。之后是实习时间，每位实习生均能遵守学校的规章制度，虚心求教。准时准确地完成班主任工作，并利用空闲时间在实习学校进行多次试讲，并邀请其他专业的实习生点评，力求让教学内容完美。实习期间每位实习生都至少上了2节课，我们每位实习在班主任工作上认真负责，深入学生了解班级和学生的实际情况，有的放矢的开展班主任工作。有班主任工作计划，课外活动开展计划，班主任工作记录等。总之，每位同学都兢兢业业、认真负责，受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。
二、实习成果
通过实习，同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有：
第一、同学们对中学生的现状有了更为深刻的认识，对学生的学习有了更为深入的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后更快地适应工作环境。
第二、同学们掌握了一些基本的教学方法和教学技能，大致克服了胆怯心理，提高了自身的教学水平和应变能力。
第三、同学们增强了作为人民教师的责任感和荣誉感，因而更自觉地提高自身的修养和能力。
第四、同学们增强了交际能力和口头表达能力，以及与学生的互动水平。
第五、了解中学生对数学科的兴趣所在和掌握程度。
三、实习建议
以下是同学们实习归来后的几条建议：
1、同学们普遍感到应加强师范生的信念教育，让他们树立更加明确的目标，自成为师范生就为以后的教学工作做准备。
2、到实习学校后，争取多观摩优秀教师授课，吸取在职老师的教学优点，为自己的课堂授课添加优质元素。
xx年已过,在此销售实习工作期间,我通过努力的工作,也有了一点的收获,借此对我的销售实习工作做一下总结,目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把今后的工作做到更好。
简要总结如下:
我是xx年x月xx日来到贵公司工作的.作为一名新员工,我是没有汽车销售经验的,仅凭对销售工作的热情和喜爱,而缺乏对本行业销售经验和专业知识,为了迅速融入到销售实习工作中去,我一边学习专业知识,一边摸索市场,遇到销售和专业方面的难点和问题,我会及时请教部门经理和其他有经验的同事,一起寻求解决问题的方案,在此,我非常感谢部门经理和同事对我的帮助!
通过不断的学习专业知识,收取同行业之间的信息和积累市场经验,现在我对市场有了一个大概的了解,逐渐的可以清晰.流利的应对客户所提到的各种问题,对市场的认识也有了一定的掌握。
在不断的学习专业知识和积累经验的同时,自己的能力,业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高。
现存的缺点
对于市场的了解还是不够深入,对专业知识掌握的还是不够充分,对一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法,在与客户的沟通过程中,缺乏经验。
市场分析
我所负责的区域为宁夏..青海.广西周边,在销售过程中,牵涉问题最多的就是价格,客户对价格非常敏感,怎样在第一时间获悉价格还需要我在今后的工作中去学习和掌握.广西区域现在主要从广东要车，价格和天津港差不多，而且发车和接车时间要远比从天津短的多，所以客户就不回从天津直接拿车，还有最有利的是车到付款.广西的汽车的总经销商大多在南宁，一些周边的小城市都从南宁直接定单.现在广西政府招标要求250000以下,排气量在2.5以下,这样对于进口车来说无疑是个噩梦。
宁夏的经销商多港口的价格市场比较了解，几乎都是在银川要车，银川主要从天津,兰州要车,而且从兰州直接就能发银川。
国产车这方面主要是a4,a6.几乎是从天津港要车,但是价格没有绝对的优势.青海和一般直接从天津自提,往往有时咱的价格是有优势的,但是天津去的运费就要8000元,也就没什么优势了。
从xx年x月xx日到xx年xx月xx日我的总销量是3台,越野车一台,轿车一台,跑车一台,总利润11500元,净利润10016元,平均每台车利润是3339元.新年到了我也给自己定了新的计划,XX年的年销量达到80台,利润达到160000,开发新客户10家.我会朝着这个目标去努力的.我有信心!
随着市场竞争的日益激烈,摆在销售人员面前的是-平稳与磨砺并存,希望与机遇并存,成功与失败并存的局面,拥有一个积极向上的心态是非常重要的。
xx-xx年工作计划
深入了解所负责区域的市场现状,准确掌握市场动态。
与客户建立良好的合作关系。
不断的增强专业知识。
一、大学生思想政治工作实效性的现状
1、价值取向和价值判断存在问题。虽然大部分学生都有正确的价值观，但是在大学校园里，部分学生也相当崇拜享乐主义和拜金主义。他们认为，很多事情都可以用钱来解决，所以，只要有钱，就没有办不成的事情。并且，他们做任何事情都是以是否能为他们带来经济利益为最终目的的。比如把学习知识当做是求富的手段；在找工作时片面追求眼前利益，只看工资的高低，而对这个工作是否适合自己、是否有个人的发展潜力等问题统统都不管，其结果经常是屡屡受挫、屡战屡败。这些现象说明部分大学生的价值取向与价值判断存在着问题，这需要引起思想政治工作者的注意。
2、道德观出现偏差，诚信意识淡薄。现在社会上出现了越来越多的诚信失范的现象，大学校园里也出现了一些这种现象。比如在考试中，考试作弊的情况屡禁不止。尽管校方采取了很多措施但仍然杜绝不了这种风气。再如，有的同学为了逃避军训或者上课，经常假装生病，欺骗辅导员。还有的同学本来家庭情况并不困难，但是仍然想尽办法申请助学金。更有甚者，还偷取同学的财物。这些情况都是笔者在实习过程中遇到过的问题，辅导员对个别情况也表示很无奈，找不到好的办法来解决相关问题。
3、存在焦虑情绪，出现心理问题。尽管大多数同学思想状况处于正常的发展轨道，但有些同学还是存在一定的心理问题。如学习焦虑、人际交往中存在的心理障碍、自我封闭等等。这些不健康的心理状态，如不进行适当的调整，一旦伴以其他外界因素（如考试压力加大、失恋等）将会诱发其他思想问题。
4、部分学生参加学校活动不积极，“导师制”还未步入正轨
在调查中笔者发现很多同学对学校举办的活动表现得相当被动，很多同学表示有些活动非常的形式主义、没有意义，如果不是因为要点名签到，自己根本就不想参加。另外，针对我校新实行的“烛光导航计划”，笔者专门找了一些同学进行访谈。大多数同学认为自己跟导师之间并未形成自己预想之中的师生关系，自己不愿主动找导师沟通，有些导师也是整日忙着自己的事情。长此以往，“导师制”只是一种形式，并未发挥其应有的效用。
二、大学生思想政治工作实效性不强的部分原因
1、形式主义依然存在，活动吸引力不够。目前，许多高校在进行大学生思想政治工作时，其出发点往往不是为了对学生进行卓有成效的思想政治教育，而是为了应付工作汇报、检查评比，为了争取和保持某种荣誉和利益。这样一来，高校的思想政治工作普遍流于形式，而大学生往往也只是关注形式上的热闹，因而活动过后他们在思想认识上并没有发生太大的变化。久而久之，许多原本积极上进的大学生逐渐对这类活动产生逆反心理和抵触情绪，使得日常思想政治教育活动失去了应有的吸引力和感召力。
2、思想政治工作者片面强调与学生的事务性互动，忽视学生的思想和心理状况。很多辅导员只是整天忙于处理琐碎的学生工作，比如制作统计各种工作表格、学生助学金申请、奖学金评比以及学生就业、考研、保研等工作。辅导员与学生间的事务性互动比较多，但是有关学生心理问题的互动却非常少。比如有的学生在提出换寝室时辅导员就应该主动关心其原因，若有心理问题应及时加以干预，而不是置之不管。再如关于学生作弊方面，笔者认为只是通报批评还不足以达到教育的目的。
3、工作创新力度不够，教育方法比较单一。新形势、新情况、新问题对大学生的日常思想政治教育工作提出了新要求，只有不断改革创新，特别是创新工作方法，才能激发学生的主体性，调动学生接受教育的积极性、主动性，让学生主动接受教育并自主发展。尤其是在信息化、网络化时代，现代化的科技手段使大学生获取信息的渠道更多、速度更快，无形之中加快了大学生思想变化的的节奏，给思想政治教育工作者带来了新的难题。
三、增强大学生思想政治工作实效性的对策
1、教育理念创新，举办符合大学生需要的校园活动。理念是行为的先导，理念正确与否直接影响思想政治教育内容、方法的选择，效果的好坏程度也直接受制于观念的确定。当前，深入贯彻落实“以人为本”教育理念，即是了解和尊重大学生的认知需求，有针对性地进行思想教育和引导，把学生的成长需求作为学生工作的基点。要关注大学生思想，满足大学生需要。加强大学生思想政治工作的实效性，就必须尊重大学生的现实需要，尽量满足大学生的合理需要，更要引导大学生需要走向更高层次和境界。杜绝那些形式化的活动，多举办那些结合娱乐性和学术性的多样化的学生活动。
2、建设专业化的辅导员队伍，加强辅导员与学生之间的沟通。高校辅导员不仅要具备认真负责、细致谨慎的工作态度和工作作风，而且要具备必要的与心理咨询相关的知识和技能，在学生遇到心理问题的时候能够提供及时而有效的心理干预。同时，辅导员还必须是思想道德素质高的人，在“言传”的时候要做到“晓之以理，动之以情”，在“身教”的过程中也应该能够感染到学生。作为辅导员在具备了这些素质的同时也应该注意主动关心学生的思想心理状况，加强与学生之间的心灵沟通，构建和谐轻松地师生关系。这种沟通一是可以通过直接与学生交谈实现；二可以通过学生助管实现；同时，辅导员也应该注意利用新媒介，比如说网络，来与同学们实现有效地沟通。
3、提供充足的经费支持。在实习期间，笔者注意到有些很好的进行思想政治教育的活动未能开展或者开展得不好都是因为经费的原因，比如聘请专业的老师进行相关培训、聘请知名人士讲座等。为促进大学生积极参加有利于其思想政治素质提升的活动的顺利开展，学校应提供充足的经费，以确保相关事宜的展开。同时，充足的经费也可以用来设立辅导员队伍建设的专项基金，支持辅导员参加各类进修、培训、学习，定期举办学生工作沙龙、学生工作研讨会、专题考察等。这些都有利于辅导员更好、更有效地进行学生工作，进而提高学生思想政治工作的实效性。
贫困大学生弱势群体个案工作救助一、学校个案工作救助贫困大学生弱势群体的优势
（一）服务理念更具人性化
学校个案工作救助贫困大学生弱势群体遵循助人自助的理念。社工以人为本，在尊重贫困大学生弱势群体的基础上，真诚帮助他们，引导、支持、鼓励他们，相信他们潜力巨大，能够达成自我改变与自我成长。学校个案工作模式的介入服务和救助过程，遵循案主本位的原则，始终把学生放在第一位，始终以贫困大学生弱势群体的需求为最高宗旨，进而提升学生自我解决问题的能力。学校个案工作不是像思想政治教育那样自上而下以灌输教育为主，对于受教育者内心感受与真正需求考虑不周，而是遵循尊重与平等的服务理念，避免了思想教育的单一性与生硬感，有效地防止了受助学生被动接受心理的产生与抵触情绪的生成。
（二）服务方式专业性与针对性强
学校个案工作操作主体是受过专业训练的学校社会工作者，他们秉持学校社会工作的价值理念，运用学校个案工作的方法与技巧帮助贫困大学生弱势群体解决问题。其角色和工作区别于一般的任课教师、班主任或思想政治教育辅导员。社工与大学生弱势个体进行一对一、面对面的交流与辅导，他们运用的服务方式更具专业化，更注重服务对象的个体性和独特性，服务更细腻更深刻。
同属贫困大学生弱势群体，因弱势类型的不同，所表现出来的问题与需求并不一样，即使属于同一弱势类型，每个个体的具体情况也不尽相同，所以服务方式也应有所差别，具体问题具体分析，具体个体具体对待。因此，运用学校个案工作救助大学生弱势群体更具有针对性。
（三）服务效果优良
运用学校个案工作方法对贫困大学生弱势群体进行救助，社工借助支持，专注于案主，倾听其表述、同情其处境、鼓励其不断改善自我，在此过程中案主获得了应有的尊重，得到了充分的理解。因而，这种工作模式对他们的心理调适比较有效。针对贫困大学生经济弱势群体的救助，只要抓住根源，借助支持网络，一定程度上能够缓解其经济压力，并纠正其非理性信念，就可给予案主新生活的希冀，从而减轻乃至消除他们自卑感，以新的思考方式看待与处理既有的问题与困境，树立起生活与学习的自信；针对贫困大学生心理弱势群体的救助，以个案访谈的方式帮助案主改善认知，疏导不良情绪，提高其人际交往能力；针对贫困大学生学业弱势群体救助，主要是通过社工直接的个案学业辅导或间接的朋辈个案引导都对案主有很大的帮助；针对大学生贫困大学生就业弱势群体的救助，通过纠正案主认知偏差，教给案主相关求职面试技巧，也会立竿见影。
二、学校个案工作救助贫困大学生弱势群体的不足
（一）服务方式具有局限性
人需要放到特定情境中，其状况才能得以展现，人需要放到各种环境中其能力方可得到锻炼。学校个案工作介入贫困大学生弱势群体的救助，主要运用个案访谈法，社工可以帮助案主解决一些具体问题，可以传授解决具体问题的一些技巧，也可以帮助案主疏导心理情绪的困扰等，但案主在小团体或更大群体中的表现，社工通过访谈了解有限，案主的不断成长与发展也不是单纯见面访谈能够达成的，所以学校个案工作，需要同学校小组工作与学校社区工作结合起来。这三大专业方法的综合运用才能动态观察、立体介入，帮助贫困大学生弱势群体解决当前困难，有利于帮助他们挖掘自身潜能，增强环境适应力，提升他们自我解决问题的能力，实现健康全面发展。
运用学校个案工作方法救助贫困大学生经济弱势群体时，除了案主自身努力，更多的不是访谈，而是用间接的方式，如社工帮助案主联系资源，学校落实相关政策等，这样才更为有效；针对贫困大学生心理弱势群体的救助，对于存在严重心理问题的案主，一般社工无能为力，需要更为专业的心理咨询师进行介入治疗；救助贫困大学生学业弱势群体时，有的个案成效较慢，需要一个周期性改善；关于贫困大学生就业弱势者的救助，案主的整体求职素养与求职竞争力的提升也不是短期就能见效的。
（二）服务人员素质有待进一步提高
学校个案工作模式不是一个万能模式。社工作为个案工作的指挥与执行人员，在服务过程中角色多样，各方面的知识与技能都要有所了解或者深刻认识，其专业素质影响着整个学校个案工作对贫困大学生弱势群体的救助效果。虽然每个社工都有其专场，但在很多问题上仍会束手无策。社工自身无力应对时，便需求助其他社工或者转介，或者更具针对性的部门及专家介入其中。
学校个案工作方法及社会工作者自身皆存在不足，这就要求社工不断提高专业素质、累积丰富的经验。同时，学校个案工作也需要与学校的专业心理咨询处、学习发展管理机构、就业指导中心等相关部门互通有无、全力合作，系统深入的帮助贫困大学生弱势群体解决问题。
（三）服务持续时间长
学校个案工作救助贫困大学生弱势群体，通常采取一对一式的服务，一次只能服务一个案主，难以大面积地开展工作，相对于等待救助的整个群体而言，社工数量很少、效率过低。在同一时期时内，学校个案工作帮助的人数不有限；学校小组工作则可开展几次同质性的小组活动，使更多学生得到帮助；学校社区工作则可以通过举办一场大型的讲座，如心理健康讲座、学习讲座、就业指导讲座等，一次性帮助几百人甚至几千人。从这个角度上來讲，学校个案工作救助贫困大学生弱势群体，不论就正在接受服务的单个案主而言，还是等待服务的整个群体而言，服务持续时间都是比较长的。正因为如此，效果明显的学校个案工作亟需更多专业的、高素质的人才加入到社会工作者的行列中来。
我国在读贫困大学生弱势群体的存在现状，同社会、学校、家庭以及学生自身关系密切。从学校个案工作的视角对该群体进行救助和研究，使我们对大学生弱势群体有了更深的了解，同时对学校个案工作的理论贯彻与具体操作进行一些有益的探索，也希望这种研究，能引起理论界对学校个案工作与社会工作的重视，研究社会问题与社会工作的内在规律，以规律为指导分析问题解决问题，更希望这种研究能唤起社会各界对贫困大学生弱势群体的关注，关注该群体的内在需求，帮助这一群体走出困境，在象牙塔里更好的完善自我，并顺利走入社会、反哺社会。当然，这种单一视角的研究与救助不可能一剂见效、包治百病，这就需要进一步运用学校小组工作和学校社区工作甚至更广领域的理论与方法加以研究与解决。
参考文献：
[1]费梅苹，韩晓燕.青少年社会工作案例评析[M].上海：华东理工大学出版社，2010：60.
【关键词】中小企业；实习生；调查研究
随着社会的进步、工作节奏的加快，社会竞争的日益激烈，导致大学生就业形势将面临更为严峻的挑战，因此，实习生成为现代企业一种特殊的招聘方式。许多企业单位通过精心设计的实习生项目为在校大学生和研究生搭建了锻炼的平台，使学生接触具体的职业操作业务，感受企业单位的组织文化。
一、调查方法
1.研究类型
本调查是结合对实地实际情况的调查和对网上搜集的资料的分析说明研究的问题。
2.研究方法
本调查的研究方法主要通过文献研究法。
3.结果与分析
（1）大多数企业支持招收实习生。在调查资料中显示，许多知名跨国公司纷纷推出一系列各具特色的实习生项目，如诺和诺德的“国际实习生计划”、GE 的“创想未来”计划、微软的“领跑之旅”计划等。国内众多知名企业也不甘落后，先后加入了这种“预订式”人才争夺战，如格兰仕、百度、TCL、神州数码、中国移动等都启动了自己的实习生项目。
（2）专业需求与学校内热门专业有一些出入。根据搜集的资料显示，2012年国内校园里十大热门专业分别为：①电子信息；②生物技术类；③现代医药类；④汽车类；⑤物流类；⑥新材料类；⑦环境能源类；⑧管理类；⑨法律类；⑩营销类。
根据绍兴人才网最新的《2013年度绍兴市重点产业人才需求信息》显示：
2013年绍兴市重点产业人才需求按专业大类分布前十位
大部分同学选择实习岗位都是尽可能贴近自身专业的，出现学校热门专业与实际需求专业有一定出入的情况，就需要我们在上大学选择专业时，不应该盲目的随波逐流地选择专业，应该根据自己的兴趣选择，这样才能更好地投入到工作中。
（3）各种学历的需求都是比较多的。许多学生因为自己的学历较低而成为寻找实习机会的阻碍，其实不然。不可否认，高学历就像是一块敲门砖，但是即使你有高学历，在实际的面试中，如果没有足够的能力也会被其淘汰，相反，当你的能力特别突出时，很多企业HR也会对你适当的放宽学历的要求。我们应该努力提升自身的能力，让自己的综合素质最高，才能成功被录。以下是根据网络上找到的关于绍兴2013年新的《需求岗位学历分布情况及所占比例情况》：
需求岗位学历分布情况及所占比例情况
（4）企业更愿意招收喜欢吃苦，有创新能力的实习生。对于企业招收的员工，刚开始都是在一些相对不是很重要的岗位工作，积累更为丰富的工作经验。如果实习生总是眼高手低，不愿意吃苦，做一些比较小的事情，由此一来，企业对实习生的表现不满意，重视程度也会大为降低，更不会委以重任，企业要求实习生有理想和抱负，但同时也害怕那些眼高手低的人。
（5）企业大多数感觉实习生存在较多问题，主要有眼高手低、能力不够、经验或修养不足、自身发展方向盲目等，由于实习生实践经验不足，不能很好地适应工作的环境和调整自己的状态，难免会出现问题。
二、小结
本调研主要通过文献研究法并结合相关情况进行分析，希望对大学生在实习中出现的问题以及企业招收员工的倾向和要求、企业对实习生的态度和评价有所了解，以便大学生提高自身综合素质，为今后就业打下坚实的基础。
参考文献：
[1]王颖.跨国企业的实习生培训个案研究[D].上海外国语大学硕士学位论文，2009
光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,想必我们需要写好工作总结了。在写之前,可以先参考范文，。以下是小编整理的个人实习工作小结200字的内容，欢迎大家浏览查看。
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