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护理服务的重要性和意义范文

时间:2023-09-25 17:28:06

序论:在您撰写护理服务的重要性和意义时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

护理服务的重要性和意义

第1篇

1.1一般资料:

对象为医院录用满3个月以上,在临床一线护理岗位工作的注册护士。问卷采用统一发放问卷方法,不记名的方式,由护理人员自己填写,当场回收。共发放问卷148份,回收有效问卷143份,回收有效率96.6%。其中3年资以下护士65人,3年资以上护士78人。

1.2调查指标:

常用性在于临床使用积累;重要性在于操作重视程度;熟练度在于护理人员操作自信心,关 系到面对患者时的操作完成率即服务能力,特别是独立值班时更为重要。通过调查,甄别出医院新建时期护士在操作认识方面的差异,以及所反应出的培训情况,以便于加强和改进。

1.3调查方法:

根据卫生部医疗质量管理规定的50项护理操作设计问卷,考察护理人员对各项护理操作的认识。问卷内容包括护理操作的常用性、重要性和熟练度(自评)3部分,分别以赋分标准:常用4分、较常用3分、一般2分、少用1分;重要4分、较重要3分、一般2分、不重要1分;熟练4分、较熟练3分、一般2分、不熟练1分进行资料收集。并根据护理安全预防、基础操作、急救操作、外科专科操作、护理新技术和妇产科专科操作进行分类分析。

1.4统计学方法:

用Excel建立数据库,数据用SAS9.3统计学软件处理。分别计算常用性、重要性和熟练度(自评)得分的均值和标准差。在多组计量数据的比较时,符合正态性分布的采用t检验,不符合正态性分布的用秩和检验;双向无序的资料用检验,单向有序计数资料用秩和检验。P<0.05为差异有统计学意义

2结果

2.1该院护理人员对50项护理操作认识的比较

2.1.1该院护理人员对50项护理操作“常用性”认识的比较:

护士护理安全预防、基础操作、急救操作、外科专科操作、护理新技术和妇产科专科操作常用性平均得分分别为(3.79±0.60)、(3.35±1.08)、(2.14±1.26)、(1.86±1.12)、(1.83±1.11)和(1.69±1.17)分,差异有统计学意义(P<0.05)。

2.1.2该院护理人员对50项护理操作“重要性”认识的比较:

护士护理安全预防、基础操作、急救操作、护理新技术、外科专科操作和妇产科专科操作重要性平均得分分别为(3.92±0.30)、(3.90±0.40)、(3.88±0.54)、(3.75±0.63)、(3.70±0.73)和(3.47±1.00)分,差异有统计学意义(P<0.05)。

2.1.3该院护理人员对50项护理操作“熟练度”(自评)认识的比较:

护士护理安全预防、基础操作、急救操作、外科专科操作、护理新技术和妇产科专科操作熟练度(自评)平均得分分别为(3.78±0.53)、(3.68±0.72)、(2.79±1.21)、(2.35±1.15)、(2.17±1.18)和(1.97±1.18)分,差异有统计学意义(P<0.05)。

2.2该院护理人员对急救操作各项目认识的比较:

在50项技术操作总体比较的基础上,进一步细化了各类操作内部的单项比较,护理安全预防、基础操作、外科专科操作、护理新技术和妇产科专科操作的单项比较差异无统计学意义(P>0.05)。而急救操作各项目比较差异有统计学意义(P<0.05),现分述如下。

2.2.1该院护理人员对急救操作各项目“常用性”认识的比较:

护士急救操作中口鼻吸痰、心肺复苏、气管切开插管吸痰、洗胃技术和除颤技术常用性平均得分分别是(3.07±1.14)、(2.34±1.22)、(1.85±1.16)、(1.85±1.21)和(1.57±0.98)分,差异有统计学意义(P<0.05)。

2.2.2该院护理人员对急救操作各项目“重要性”认识的比较:

护士急救操作中心肺复苏、口鼻吸痰、气管切开插管吸痰、除颤技术和洗胃技术重要性平均得分分别是(3.99±0.12)、(3.98±0.25)、(3.9±0.46)、(3.82±0.67)和(3.7±0.84)分,差异有统计学意义(P<0.05)。

2.2.3该院护理人员急救操作各项目“熟练度”(自评)认识的比较:

护士急救操作中口鼻吸痰、心肺复苏、气管切开插管吸痰、洗胃技术和除颤技术熟练度平均得分分别是(3.49±0.79)、(3.48±0.75)、(2.92±1.13)、(2.1±1.24)和(1.96±1.09)分,差异有统计学意义(P<0.05)。

3讨论

3.150项护理操作认识比较:

50项护理操作认识比较,显示“护理安全预防”在常用性、重要性、熟练度均居第一位,提示该医院护士安全培训到位,护士对日常护理安全预防重要性的认识深入,总体护理安全预防自信心较高。居第二位的“基础操作”是新建临床护理工作量最大的内容,护士日常及规范化培训和考核的重点也在于此,提示新建医院的基础操作培训较好,护士具备为患者提供临床服务的基本能力。居第三位的“急救操作”是最为紧急的护理工作内容,从数值上看,常用性接近“一般”,熟练度“较熟练”,但重要性认识却接近“重要”,提示该医院急救操作重要性认识好、培训到位,虽然急救操作并不太常用,但护士也有较熟练掌握的自信。后三项操作类别中,护理新技术主要由专业护士掌握,专科操作主要由在专业科室实施,因此在常用性、熟练度方面受到影响,提示普及护理新技术知识,促进其推广,才能全面提高护理人员的综合能力。需要注意的是外科专科操作“常用性”与“熟练度”均位于第四位,而“重要性”认识仅位于第五位,说明护理人员对外科专科操作重视度不够,对专科操作在危急重症处置方面的作用认识不深刻,需要进一步强化专科操作培训。更应该重视的是妇产科专科操作常用性、重要性与熟练度方面均处于最后一位,通常情况下,此类操作几乎很少能在除妇产科以外的其他科室应用,非妇产科护士对其具有陌生感是临床上较为普遍的。但产妇出现紧急情况的几率较大,作为专业技术人员更应该具备此项技术的服务能力。因此,对于妇产科操作能力的培养需引起高度关注,采取有效的方法提升对妇产科专科操作的整体认识。6大类操作的排名显示,护士操作认识符合临床实际,除重要性认识中“护理新技术”高于“外科专科操作”外,其余排名均一致。说明护士对护理技术操作的常用性认识、重视度与自我感觉熟练度成正比,各类操作常用性、重要性认识与熟练度三者可能具备一定相关性。提示临床使用频率不高的操作应特别加强培训,引起大家足够的重视,进一步提高其掌握熟练度,才能使护士的技术水平整体提升。

3.2急救操作各项目比较:

第2篇

贵州省六盘水市妇幼保健院母婴优教中心,贵州六盘水 553000

[摘要] 目的 分析妇科实施优质护理中细节管理的重要性及效果。方法 选取我院妇科2011年5月—2013年6月收治的800例患者,将她们分为观察组(400例)和对照组(400例)两组,观察组为2013年5—6月收治的患者,予注重细节管理的优质护理,对照组为2011年5—6月收治患者,予常规护理,对两组患者及其家属对医院的护理质量和护理工作的满意度进行统计分析。结果观察组的护理质量和患者及其家属对医院护理工作的满意度评分明显比对照组高,二者相比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 妇科实施注重细节管理的优质护理能够有效提高医院的护理工作质量和患者及其家属对医院护理工作的满意度,值得推广。

[

关键词 ] 妇科;优质护理;细节管理;重要性;效果

[中图分类号] R47

[文献标识码] A

[文章编号] 1672-5654(2014)03(b)-0042-02

随着国家卫生部对“优质护理服务示范工程”开展的不断深入,规范临床护理工作,加强基础护理,改善护理服务,提高护理质量,为患者提供安全、满意的优质护理服务成了各医院护理工作的重心。临床护理工作平凡、琐碎、繁杂,规范多,交接多,稍有疏忽,轻者引起不满、投诉或医患纠纷,重者危及病人生命。护理人员的护理工作和服务质量,是患者对医院评价的关键,而护理工作的细节,又是患者对护理服务是否满意的重点。多数临床实践证明,优质护理对减科医患纠纷、提升患者满意度具有重要的意义和价值,其中的细节管理作为优质护理的关键,具有极为重要的作用[1]。为提高护理工作和服务质量,确保病人安全,临床护理工作中应高度重视和加强细节管理。本研究对我院妇科2011年5—6月收治的400例及2013年5—6月收治的400例共800例患者的临床资料进行了回顾性分析,分析了妇科实施优质护理中细节管理的重要性及效果,现报道如下。

1资料与方法

1.1 一般资料

选取我院妇科2011年5—6月收治的400例患者(对照组)及2013年5—6月收治的400例(观察组)共800例患者,将19岁以下及60岁以上排除在外。观察组患者的年龄在20~59岁之间,平均年龄为(40.2±10.6)岁。居前五位的为各类流产(108例),各部位异位妊娠(82例),子宫肌瘤(33例)宫颈息肉(20例),各类盆腔炎(19例);对照组患者的年龄在21~57岁之间,平均年龄为(41.6±10.4)岁。其中有240例患者为剖宫产,104例患者为顺产,56例患者接受了妇科手术。居前五位的为各类流产(145例),各部位异位妊娠(84例),子宫肌瘤(22例)宫颈息肉(50例),各类盆腔炎(13例),两组患者各方面的差异均不显著(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

给予对照组患者常规护理,给予观察组患者注重细节管理的优质护理,具体操作为:①做好患者入院环节的细节管理。护理人员在患者入院时切实做好接待工作,进行详细的入院介绍,包括医院病房环境、设施,作息时间,开水供应情况,热饭菜的地点、管床医生和护士等,并予书面告知,在日常工作中不断改进和完善,尽可能将便捷优质的服务提供给患者;②做好病情观察治疗中的细节管理。由于妇科临床患者病情变化速度较快,因此临床护理人员应该在日常工作中对患者的生命体征和病情变化进行密切的观察,正确实施诊疗措施。在护理和交谈中要善于倾听患者的主诉,从细微处对患者的病情变化进行观察,充分吸收各科医疗知识,增强预见患者病情变化的能力,尽早发现患者出现的各种细微变化,尽力做到前瞻性诊疗,根据医嘱及时予相应治疗和护理,保证正确、及时地将医疗护理工作落到实处,对患者的身体和心理问题给予合理恰当地解决;③做好患者出院时的细节管理。在患者出院时,切实做好出院患者的健康教育工作,详细告知出院用药,注意事项,复诊要求。对出院患者的药品种类、数量进行严格查对,并详细介绍具体使用方法,督促患者按时按量正确使用,同时对患者及其家属进行指导,按照出院医嘱要求,根据需要或有特殊不适时及时复诊。

1.3 评价方法

依据我院护理部每月在基础护理、病房管理、危重护理、健康教育等方面督查的综合评分,对护士的护理质量进行评分,满分100分。患者及其家属对护理工作满意度采用问卷调查的形式。

1.4统计学处理

用均数±标准差(x±s)表示计量资料,用t检验计量资料,用χ2检验计数资料。采用spss 20.0软件包进行分析。差异具有统计学意义P<0.05。

2结果

观察组护理质量和患者及其家属对护理工作的满意度评分明显比对照组高,二者相比差异具有统计学意义(P<0.05)(表1)。

3讨论

3.1 优质护理和细节管理概述

优质护理是一种最新的护理服务模式,将策划、护理、绩效、评价、教育、文化等有机结合了起来,细节管理在优质护理中具有重要的地位和作用,是指在一定的环境中,辨认、分析、延伸、超越细节,从而对管理战略进行有效实施的过程。其实质是要求临床护理人员保持科学的精神和认真的态度,在每一个管理环节都精心做到数据化、精确化处理,给予细节上的问题以充分的重视。其目标是“以患者为中心”,将优质服务提供给患者,促进医疗服务质量的显著提升[2-4]。

3.2 优质护理和细节管理在妇科护理中的重要性及效果

由于妇产科临床患者具有较多的疾病种类、较复杂的病情及较快的病情变化速度,因此对其进行科学有效的护理显得尤为重要。优质护理是一种最新的护理服务模式,将策划、护理、绩效、评价、教育、文化等有机结合了起来,近年来在临床得到了日益广泛的应用。而其中的细节管理对于优质护理作用的发生起着至关重要的推动作用。多数临床实践证明,医疗管理细节的落实为优质妇科医疗的发展奠定了坚实的基础;最大限度地减少了护患纠纷,使医疗安全得到了切实的保证;在将人性化的服务提供给患者的同时,促进了妇科医疗服务质量的显著提升,患者及其家属对医院护理工作的满意度也大幅提升,从而显著提升了医院的经济效益和社会效益,为医院的长远发展提供了良好的前提条件[5-7]。本研究结果表明,观察组的护理质量和患者及其家属对医院护理工作的满意度评分明显比对照组高,二者相比差异具有统计学意义(P<0.05),充分说明了优质护理和细节管理在妇科护理中的重要性及良好的应用效果。

总之,妇科实施注重细节管理的优质护理能够有效提高医院的护理工作质量和患者及其家属对医院护理工作的满意度,值得推广。

[

参考文献]

[1] 杨丽萍.开展优质医疗服务示范病区体会[J].中国健康月刊,2010(3):32.

[2] 汪中求. 细节决定成败[M].北京:新华出版社,2009.

[3] 成书娅,马涛,马应忠,等. 妇产科优质护理体会[J].实用中医药杂志,2011,27(8) : 559.

[4] 徐婕,张前德. 浅论医疗服务的人性化[J].南京医科大学学报:社会科学版,2008,6(1) : 78.

[5] 朱皎玲.现代妇产科护理管理模式的探讨[J].中国卫生产业,2012(13):58.

[6] 李秀云.深化优质护理服务探索责任制护理绩效考核方式[J].中国护理管理,2010,10(11) : 26 -27.

第3篇

【摘要】目的: 探讨优质护理活动对妇科基础护理质量的影响。方法:将优质护理应用于2011年1月~2011年6月在来我院住院治疗的183例患者,比较优质护理服务开展前后妇科基础护理合格合格率及患者满意度。结果:应用优质护理服务使得基础护理合格率由85.25%上升到93.99%;患者对护理服务的满意度由88.52%上升到96.63%,经2检验发现,基础护理合格率及患者对护理服务满意度在优质护理服务前后差异有统计学意义(2=7.517,P

【关键词】优质护理服务;妇科;基础护理

我院积极响应卫生部下发的“开展优质护理服务示范工程”活动方案的通知,结合我院实际情况,建立了试点病房。在我院护理部的支持下,妇科于2011年1月积极采取多项临床护理措施,开展优质护理服务活动。本研究将优质护理应用于2011年1月~2011年6月在来我院住院治疗的183例患者,并对临床护士的基础护理的质量进行评估及考核。并与2010年6月~2010年12月本院住院治疗的183例患者基础护理合格率及患者对护理服务的满意度进行比较,现将观察结果总结如下。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象: 应用随机数字表法选择2010年6月~2010年12月在优质护理服务活动开展前本院住院治疗的183例患者为研究对象,年龄16~42岁,平均年龄(25.71±4.37)。同时,应用随机数字表法选择于2011年1月~2011年6月在来我院住院治疗的183例患者,年龄16~40岁,平均年龄(26.71±5.67)。2组患者在性别、年龄上差异无统计学意义(P

1.2 方法

1.2.1 成立优质护理服务领导小组,进行科室总动员,号召大家积极参与 2009年11月11日卫生部在北京召开了全国护理工作讨论会,会上医政司护理管理处郭燕红处长强调当前抓好基础护理的重要性,而后连续《“优质护理服务示范工程”活动方案》,《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》,《住院患者基础护理服务项目(试行)》下发,并在南京召开了全国护理工作会议。在这种新的形势下,我院领导组织护理部管理者讨论并且分析当前的形势,在院领导的支持下,由护理部主任牵头,科室护士长统一管理,让全科护士统一思想,提高认识,指出开展优质护理服务实施的意义[1]。

1.2.2 正确认识基础护理在临床医疗工作中的重要意义 通过召开妇科专题会议,让护士尤其是新护士对基础护理在临床医疗工作中的重要意义有正确的认识:基础护理工作在护士和患者之间有良好的沟通起桥梁作用,能够为患者提供全面、耐心、主动、细致的护理服务。通过每周二次小讲课、不定时晨间提问、每月一次护理查房、讲授基础护理理论及实践等形式强化护士对基础护理重要性的认知。

1.2.3 领悟优质服务理念精髓,转变护士服务理念 护士作为医院基础护理的具体操作者,在基础护理工作中不断强化护士的主动服务、按需服务、不依赖家属等优质护理服务理念,让护士真正领悟开展优质护理服务活动的意义,理解其内涵。先后开展了“假如我是病人”的换位思考活动,全体护士站在病人和病人家属的角度去考虑问题,采取人性化的护理行动。反复将优质护理服务理念贯输于活动的过程中,有效转变护士的服务心态和行为,使病人满意和感动。

1.2.4 组织护士学习与培训,提高护理人员自身素质 在科室内利用授课、小组讨论等形式组织让全体护理人员学习“创优工程”相关文件和知识,使其掌握优质护理服务的具体做法,领悟“创优工程”相关文件和知识的精髓。

1.2.5 建立护理层级管理制度,确保各项基础护理实施到位 根据护士的护龄、职称、技术等能力建立由护士长、责任护士、护士组成的基础护理三级质量控制体系。护士长每周抽查,月底进行一次全面大检查,而责任护士在上午、下午下班前都要检查各组基础护理工作落实情况。采用全面检查、随机检查和定期检查三种检查方案相结合的方法,使优质护理服务理念贯穿于整个临床护理 ,确保各项基础护理实施到位。

1.2.6 合理简化护理病历的书写,将时间还给患者 减轻一线护士的病历书写的负担,让护士腾出更多的时间和精力在患者的护理服务上,只有在患者身边,护理专业知识才能得以应用。加强基础护理,确保各项临床护理措施的准确到位,减少褥疮、各种感染的发生,加快患者康复。

1.2.7 绩效考核,实施护士奖金分配 改变以往的奖金分配制度,根据护士护理的患者病情的危重程度、护理患者的数量、护理的质量、患者及家属的满意度等方面进行绩效考核,重点倾向于临床一线的护士,提高夜班补贴,做到客观公平。

1.3 效果观察 基础护理合格率由护士长和责任护士按照护理部下发的基础护理质量评价标准进行测评,患者满意度由患者在出院时对护理部下发的护理工作满意度调查表进行填写。

2 结果

应用优质护理服务前,基础护理合格率为85.25%;患者对护理服务的满意度为88.52%;应用优质护理服务后,基础护理合格率为93.99%;患者对护理服务的满意度达到96.63%,实现了护理零投诉,取得良好的社会效益;经2检验发现,基础护理合格率及患者对护理服务满意度在优质护理服务前后差异有统计学意义(2=7.517,P

表1 优质护理服务活动前后基础护理合格率和患者对护理服务满意度比较

3 讨论

研究表明,夯实基础护理是实现优质护理服务的关键[2-3],开展优质护理,强化临床护理工作,改进护理服务,可全面提高临床护理工作水平[4-5]。本研究结果发现:应用优质护理服务使得基础护理合格率由85.25%上升到93.99%;患者对护理服务的满意度由88.52%上升到96.63%,经2检验发现,基础护理合格率及患者对护理服务满意度在优质护理服务前后差异有统计学意义(2=7.517,P

参考文献

[1] 赵亮,金昌晓,陈仲强.新医改方案财政补偿机制设计与医院公益性.中华医院管理杂志,2009,25(10):666-668.

[2] 马慧芳.夯实基础护理是实现优质护理服务的关键.中国实用医药,2011,6 (8):273-274.

[3] 许红菊.开展优质服务做好基础护理的临床意义.求医问药(下半月),2011, 9(8):145-146.

[4] 玉娟.夯实基础护理 开展优质护理全面提高临床护理工作水平.中国医药指南,2011,9(9):325-327.

[5] 黄丽珍.护理工作中采用优质护理服务的重要性探讨.中国当代医药,2011, 18(27):122-123.

[6] 芦沁蕊,王艳丽,赵晓红.优质护理服务工程在妇科病房的实施效果研究.护理研究,2011,25(8):2243-2245.

第4篇

关键词:持续质量改进;体检科;小便样本;采集率

小便常规检查是反映身w健康状况的基本指标,对泌尿系统疾病的诊断、治疗及愈后评价提供客观依据。但因为各方面因素的影响,常有体检人员不能及时、正确地采集小便样本[1],使资料的完整性欠缺,影响体检人员的健康评估和健康管理质量。持续质量改进(CQI)是在全面质量管理基础上发展起来的更注重过程管理、环节质量控制的一种新的质量管理理论[2]。为了提高体检人员的小便样本采集率,2016年1月, 番禺区中医院体检科成立质量控制小组,实施持续质量改进,效果良好,现报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 2015年7月~12月,番禺区中医院体检科为7503例体检人员采集小便样本,其中825例漏检小便,采集率为89.00%,漏检率为11.00%。2016年2月~4月,体检中心为3661例体检人员采集小便样本,其中161例漏检小便,采集率为95.60%,漏检率为4.40%。

1.2方法

1.2.1成立持续质量改进小组 质量改进小组组长由护士长担任,科室8名护士为组员,计划用3个月时间对存在问题进行改进。

1.2.2存在问题及原因分析

1.2.2.1体检人员的因素 ①部分体检者认为小便常规检查不重要;②部分体检者清晨已解小便,留样本时无小便;③工作忙麻烦;④怕脏怕臭而不愿意留取。

1.2.2.2护士因素 ①护理人员主动服务意识不强,指导体检人员留取样本宣教不到位;②对小便样本采集的重要性认识不足。

1.2.2.3疾病因素 部分女性处于月经期。

1.2.2.4环境因素 ①因卫生间卫生环境差;②小便留取处距离远。

1.2.2.5管理因素 标本采集流程不合理,职责落实不到位,缺乏监督机制。

1.2.3设定目标 小便留取送检率>95%;体检者、护理人员重视小便标本送检的意义。

1.2.4实施持续质量改进方案

1.2.4.1加强健康教育 健康教育是体检中心的一项重要内容[3]。在体检过程中的各个环节上,医护人员被采用多种形式对体检人员进行针对性的健康教育[4],将小便样本采集做成通俗易懂、图文并茂的宣教单及体检指引单,并提前发放给体检人员;同时将小便常规检查的意义、重要性等相关内容设计成醒目的小册子放置在宣教栏上; 对于团队体检单位,先联系体检负责人预先将体检项目的目的、注意事项及意义告知体检者,使其充分认识各检查项目的必要性和重要性,可有效地减少体检者漏检情况。

1.2.4.2加强护士的业务培训 组织学习小便样本采集的目的、方法、注意事项及对疾病诊断、治疗的指导意义,使其充分认识到小便样本采集的重要性;培养护士主动服务意识,规范工作内容,积极指导体检人员留取小便样本。

1.2.4.3优化健康体检流程 针对环境因素,调整不合理的诊室布局及往返路径。在大厅悬挂中心示意图、体检流程图,指示牌醒目清楚。导诊护士及时了解体检者的需求并提供帮助,对漏检的项目,主动劝解指引留取。

1.2.4.4严格执行核对制度 为防止小便样本漏采,落实体检项目完成后打勾标记,以便体检结束时与指引单进行核对。体检结束后将指引单交回护理台,护理人员与体检人员共同核对体检指引单,如果发现小便样本漏采,及时询问体检者,及时与体检人员核实,做好补采工作,真正达到良好的健康体检目的。

1.2.4.5加强细节服务 对于团队体检单位,将所有体检者的小便留取容器一起发给体检联系人,同时发放体检须知;个人体检直接将小便留取容器发放给体检人员,并告知具体的注意事项;对处于月经期,体检当日无法留取者可让其将小便容器带回家,并告知月经期过后留取样本,延长小便样本的留取时间,随时进行小便常规检查;对个别怕脏、怕臭的体检者提供薄膜手套。

1.2.4.6改善环境 卫生员巡视1次/h,保持卫生间干净整洁、空气清新;在门口放置小便常规检查流程的温馨提示,室内提供独立区域放置小便样本采集的各种材料及容器,室内显眼位置粘贴样本采集示意图,及时提醒体检人员。

1.3方法 通过电话回访或现场调查访谈,了解体检者项目漏检的原因。

1.4评价指标 计算并比较持续质量改进实施前及改进后3个月体检中心小便样本的采集率。

1.5统计学处理 采用SPSS 13.0统计软件,计量资料以(x±s) 表示,采用t检验;计数资料比较采用χ2检验,P

2 结果

结果显示,改进后3个月小便样本采集率高于实施前,差异有统计学意义(P

3 讨论

3.1持续质量改进提高了小便常规检查的留取率 持续质量改进是围绕服务全过程进行评估和改进,既抓措施的制定与落实,又注重实施中的反馈与提高[5-6]。小便常规检查是体检内容中重要的检查项目之一,小便漏检会导致体检项目的完整性欠缺,影响整体体检质量。通过对全员进行小便样本对疾病筛查作用的理论知识培训,使护理人员认识到小便样本采集的重要性,从而提高护士主动服务意识。另一方面通过书面、口头等多种方式将小便样本采集的目的、方法、重要性等对体检人员进行针对性的健康教育,从而提高体检人员的健康意识,使其主动留取小便样本,提高体检服务质量。表1结果显示,实施持续质量改进后3个月,体检人员的小便样本采集率均高于实施前,差异有统计学意义(P

3.2持续质量改进提高了体检者对护理工作的满意度 通过优化健康体检流程,可缩短体检时间;加强细节服务、改善卫生间环境可提高体检者依从性。护士在不同时间有针对地进行健康宣教,缩短了护士与体检者之间的距离,消除了体检者对医院的陌生、恐惧感,增加了体检者的遵医行为。在问卷调查中,对护理工作满意度均达到98%以上。

参考文献:

[1]江秀琴,洪清慧. 健康体检者体检项目漏检的原因与对策[J].护士进修杂志,2014,29(4):375-376.

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[3]李英云,朱南如.健康教育在体检中的应用[J].中国医药导报,2011,8(6):135-136.

[4]姜少琼.医院体检中心开展健康教育的必要性和形式探讨[J].中国健康教育,2012,28(7):600-601.

第5篇

【关键词】临床实习;护生;护理;问卷调查

doi:10.3969/j.issn.1006-1959.2010.05.219文章编号:1006-1959(2010)-05-1226-02

社区护理是将公共卫生学及护理学的知识与技能结合,借助有组织的社会力量以社区为基础,人群为服务对象,对个人、家庭及社区提供服务。本研究对2006级护生100名进行相关社区护理问卷调查,统计结果并对结果进行分析。现报告如下:

1.资料与方法

1.1 一般资料:选2006级护生100名。其中男性护生10名,女性护生90名,性别比为9:1,年龄介于17-20岁之间,平均年龄为(18.52±1.85)岁。

1.2 试验方法:按事先制定表格,对2006级护生100名,对她们进行问卷调查,统计结果并对结果进行分析。问卷调查内包括10个内容(社区护理的对象,社区护理的涵义与特点,社区护理的目标,社区护理的工作地点,社区护理的技术与手段,社区护理的步骤,社区护理的意义,社区护理的作用与地位,社区护理的重要性),每个题目按熟悉、了解与不熟悉3个等级给予10、5、0分,项目平均分越低表明对社区护理认知越差。本研究发放问卷100份。再对结果进行统计与分析。

1.3 统计学处理:数据采用SPSS15.0统计软件进行处理,部分数据以均数±标准差(x-±s)表示。

2.结果

社区护理的对象平均10分,社区护理的涵义与特点平均9.5分,社区护理的目标平均8.5分,社区护理的工作地点平均8.6分,社区护理的技术与手段平均9.2分,社区护理的步骤平均8.0分,社区护理的意义平均9.6分,社区护理的作用与地位平均7.5分,社区护理的重要性平均6.6分。结果(见表1)。

表1 100名护生调查后的统计结果(分)

项目平均分值

社区护理的对象10分

社区护理的涵义与特点9.5分

社区护理的目标8.5分

社区护理的工作地点8.6分

社区护理的技术与手段9.2分

社区护理的步骤8.0分

社区护理的意义9.6分

社区护理的作用与地位7.5分

社区护理的重要性6.6分

注:两组比较,P

3.讨论

随着社会的进步和医学的发展,人口老龄化问题日益突出,以及近年来传统家庭结构的变化和医疗费用的增长,健康保健已面临着新的挑战,仅靠现有的医疗机构已不能满足人们的治病就医的需求,因此,开展社区护理已成为中国卫生保健的发展趋势。社区护士职责主要有社区护士只有在工作中切实落实好三级预防,才能最大程度地促进社区老年人健康水平的提高。护士在社区防治工作中的职责包括:(1)保健指导通过健康教育,社区护士为老年提供各种保健指导,使其能定期进行自我检查,并避免危险因素的损害,从而达到初级预防的目的。(2)筛检通过对社区内老年人进行筛检,及时发现有异常的个案,从而实施二级预防,主要检查其血压、血糖或尿糖水平等,及时了解其心理卫生、居住环境等。(3)转介及追踪一旦发现检查有异常的个案,应及时转介就医并追踪就医情况,同时通过转介,护士可向有关机构或医师反映个案的情况,通过追踪又及时获知个案的进一步情况,从而保证个案获得连续的、高质量的医疗与护理。(4)个案管理即由一名护士负责一个病人的全面护理,可使患者获得连续的、整体的护理。在个案管理中,护士应在病人每次来访或探视病人时,评估其病情,了解就医、服药情况,同时对于接受个案管理的患者应有专门记录,记录形式与表格可根据病种及当地情况而定。

社区护理人才的缺乏随着社会的不断进步,社区护理的重要性得到越来越多人的承认,不少国家对于社区护士教育有相当的配套措施,并不断对社区护士的教育模式进行改革,从事社区护理的护士学历水平已达到本科、硕士[1]。本研究对我院2006级护生100名进行相关社区护理问卷调查,统计结果并对结果进行分析。结果表明,对大多数社区护理知识熟悉,但少部较差。

我们应该从如下几点进行加强[2]:政府重视,提高认识,转变观念;建立健全社区护理的组织机构和管理机构;逐步加大对社区护理工作的资金投入;加快社区护理教材建设,大力培养高素质社区护理人才;加强社会宣教,建立社区护理中心和网络通过多种媒介宣传卫生保健知识及社区护理的重要性。

参考文献

第6篇

1 研究对象和方法

1.1 研究对象:选择于2011年1月~2011年11月在我院手术的580例整形外科手术患者为研究对象,患者中年龄最小者25岁,最大者59岁,平均年龄(35.27±9.43)岁;病程1个月~7年,平均病程(3.56±2.71)年。

1.2 方法

1.2.1号召科室全体护理人员积极参与学习优质护理活动文件,我院领导组织护理部管理者讨论并且分析当前的形势,在院领导的支持下,由护理部主任牵头,科室护士长统一管理,让全科护士统一思想,提高认识。组织学习《“优质护理服务示范工程”活动方案》,《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》,《住院患者护理服务项目(试行)》等优质护理活动文件。

1.2.2正确认识护理在临床医疗工作中的重要性:召开整形外科手术专题会议,让护士尤其是新护士对护理在临床医疗工作中的重要意义有正确的认识。通过每周二次小讲课、不定时晨间提问,每月一次护理查房,讲授护理理论及实践,强化护士对护理重要性的认知。

1.2.3领悟护理优质服务理念的精髓,转变护士服务理念:在护理工作中不断强化护士的主动服务、按需服务、不依赖家属等优质护理服务理念,让护士真正领悟开展优质护理服务活动的意义,理解其内涵。先后开展了“假如我是患者”的换位思考活动,采取人性化的护理行动,让患者对临床护理工作满意、感动。

1.2.4组织护士学习与培训,提高护理人员自身素质:在科室内定期组织护理人员授课、小组讨论,集体学习“创优工程”相关文件和知识。争取得到医院护理部和其他领导的大力支持,派护士长和护理骨干参加区内、市内的“创优”专题培训班。

1.2.5建立护理层级管理制度,确保各项护理实施到位:根据护士的护龄、职称、技术等能力建立由护士长、责任护士、护士组成的护理三级质量控制体系。护士长每周抽查,月底进行一次全面大检查,而责任护士在上午、下午下班前都要检查各组护理工作落实情况。采用全面检查、随机检查和定期检查三种检查方案相结合的方法,确保各项护理实施到位。同时,要求护士长、责任护士指导和管理护士。

1.2.6合理简化护理文书的书写,将时间还给患者:《关于加强医院临床护理工作的通知》的提出要求医院把时间还给护士,把护士还给患者,就是要减轻一线护士的病历书写的负担,让护士腾出更多的时间和精力在患者的护理服务上。

1.2.7绩效考核,实施护士奖金分配:改变以往的奖金分配制度,根据护士护理患者病情的危重程度、护理患者的数量、护理的质量、患者及家属的满意度等方面进行绩效考核,重点倾向于临床一线的护士,提高夜班补贴,做到客观公平。

1.3疗效观察:基础护理合格率由护士长和责任护士按照护理部下发的基础护理质量评价标准进行测评,患者满意度由患者在出院时对护理部下发的护理工作满意度调查表进行填写。

1.4统计分析:将所有数据录入EXCEL后导入SPSS16.0,采用SPSS16.0软件进行描述性统计χ2检验及t检验。α=0.05,双侧检验。

2 结果

应用优质护理服务前,护理合格率为80.24%(203/253);患者对护理服务的满意率达到85.77%(217/253);应用优质护理服务后,护理合格率为92.97%(304/327);患者对护理服务的满意率达到94.80%(310/327),实现了护理零投诉,取得良好的社会效益;经χ2检验发现,护理合格率及患者对护理服务满意率在优质护理服务前后差异有统计学意义(χ2=21.007,P=0.000,χ2=14.010,P=0.000)。

3 讨论

目前“优质护理服务示范工程”活动在我院我科室尚处于刚刚起步阶段,该活动的开展是一个不断改进及循序渐进的过程。这需要全院医务人员共同参与,更需要有各级领导、人力、物力、财力等后勤保障的大力支持。同时,合理配备护士,在排班模式、分工方式及福利待遇等方面给一线护理人员予照顾和支持才能调动护士的积极性,做到贴近患者、贴近临床,促进护理事业更好、更快的发展。

研究表明,夯实基础护理是实现优质护理服务的关键[1-2],开展优质护理,强化临床护理工作,改进护理服务,可全面提高临床护理工作水平[3-4]。本研究选择2011年1月~2011年11月在我院手术的580例整形外科手术患者患者进行研究,结果发现:优质护理服务的应用使得护理合格率由80.24%(203/253)上升到92.97%(304/327),患者对护理服务的满意率由85.77%(217/253)上升到94.80%(310/327),经χ2检验发现,护理合格率及患者对护理服务满意率在优质护理服务前后差异有统计学意义(χ2=21.007,P=0.000;χ2=14.010,P=0.000)。这与黄丽珍[3]和玉娟[4]的研究结果一致。提示:通过对整形外科手术患者实施优质护理服务模式可提高对整形外科护理工作的满意度,从而建立信赖-合作的护患关系。优质护理服务有利于手术室基础护理质量提高,值得推广应用,促进护理事业的快速发展。

[参考文献]

[1]马慧芳.夯实基础护理是实现优质护理服务的关键[J].中国实用医药,2011,6 (8):273-274.

[2]许红菊.开展优质服务做好基础护理的临床意义[J].求医问药(下半月),2011,9(8):145-146.

第7篇

1 研究对象和方法

1.1 研究对象:选择于2011年1月~2011年11月在我院手术的580例整形外科手术患者为研究对象,患者中年龄最小者25岁,最大者59岁,平均年龄(35.27±9.43)岁;病程1个月~7年,平均病程(3.56±2.71)年。

1.2 方法

1.2.1号召科室全体护理人员积极参与学习优质护理活动文件,我院领导组织护理部管理者讨论并且分析当前的形势,在院领导的支持下,由护理部主任牵头,科室护士长统一管理,让全科护士统一思想,提高认识。组织学习《“优质护理服务示范工程”活动方案》,《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》,《住院患者护理服务项目(试行)》等优质护理活动文件。

1.2.2正确认识护理在临床医疗工作中的重要性:召开整形外科手术专题会议,让护士尤其是新护士对护理在临床医疗工作中的重要意义有正确的认识。通过每周二次小讲课、不定时晨间提问,每月一次护理查房,讲授护理理论及实践,强化护士对护理重要性的认知。

1.2.3领悟护理优质服务理念的精髓,转变护士服务理念:在护理工作中不断强化护士的主动服务、按需服务、不依赖家属等优质护理服务理念,让护士真正领悟开展优质护理服务活动的意义,理解其内涵。先后开展了“假如我是患者”的换位思考活动,采取人性化的护理行动,让患者对临床护理工作满意、感动。

1.2.4组织护士学习与培训,提高护理人员自身素质:在科室内定期组织护理人员授课、小组讨论,集体学习“创优工程”相关文件和知识。争取得到医院护理部和其他领导的大力支持,派护士长和护理骨干参加区内、市内的“创优”专题培训班。

1.2.5建立护理层级管理制度,确保各项护理实施到位:根据护士的护龄、职称、技术等能力建立由护士长、责任护士、护士组成的护理三级质量控制体系。护士长每周抽查,月底进行一次全面大检查,而责任护士在上午、下午下班前都要检查各组护理工作落实情况。采用全面检查、随机检查和定期检查三种检查方案相结合的方法,确保各项护理实施到位。同时,要求护士长、责任护士指导和管理护士。

1.2.6合理简化护理文书的书写,将时间还给患者:《关于加强医院临床护理工作的通知》的提出要求医院把时间还给护士,把护士还给患者,就是要减轻一线护士的病历书写的负担,让护士腾出更多的时间和精力在患者的护理服务上。

1.2.7绩效考核,实施护士奖金分配:改变以往的奖金分配制度,根据护士护理患者病情的危重程度、护理患者的数量、护理的质量、患者及家属的满意度等方面进行绩效考核,重点倾向于临床一线的护士,提高夜班补贴,做到客观公平。

1.3疗效观察:基础护理合格率由护士长和责任护士按照护理部下发的基础护理质量评价标准进行测评,患者满意度由患者在出院时对护理部下发的护理工作满意度调查表进行填写。

1.4统计分析:将所有数据录入EXCEL后导入SPSS16.0,采用SPSS16.0软件进行描述性统计χ2检验及t检验。α=0.05,双侧检验。

2 结果

应用优质护理服务前,护理合格率为80.24%(203/253);患者对护理服务的满意率达到85.77%(217/253);应用优质护理服务后,护理合格率为92.97%(304/327);患者对护理服务的满意率达到94.80%(310/327),实现了护理零投诉,取得良好的社会效益;经χ2检验发现,护理合格率及患者对护理服务满意率在优质护理服务前后差异有统计学意义(χ2=21.007,P=0.000,χ2=14.010,P=0.000)。

3 讨论

目前“优质护理服务示范工程”活动在我院我科室尚处于刚刚起步阶段,该活动的开展是一个不断改进及循序渐进的过程。这需要全院医务人员共同参与,更需要有各级领导、人力、物力、财力等后勤保障的大力支持。同时,合理配备护士,在排班模式、分工方式及福利待遇等方面给一线护理人员予照顾和支持才能调动护士的积极性,做到贴近患者、贴近临床,促进护理事业更好、更快的发展。

研究表明,夯实基础护理是实现优质护理服务的关键[1-2],开展优质护理,强化临床护理工作,改进护理服务,可全面提高临床护理工作水平[3-4]。本研究选择2011年1月~2011年11月在我院手术的580例整形外科手术患者患者进行研究,结果发现:优质护理服务的应用使得护理合格率由80.24%(203/253)上升到92.97%(304/327),患者对护理服务的满意率由85.77%(217/253)上升到94.80%(310/327),经χ2检验发现,护理合格率及患者对护理服务满意率在优质护理服务前后差异有统计学意义(χ2=21.007,P=0.000;χ2=14.010,P=0.000)。这与黄丽珍[3]和玉娟[4]的研究结果一致。提示:通过对整形外科手术患者实施优质护理服务模式可提高对整形外科护理工作的满意度,从而建立信赖-合作的护患关系。优质护理服务有利于手术室基础护理质量提高,值得推广应用,促进护理事业的快速发展。

[参考文献]

[1]马慧芳.夯实基础护理是实现优质护理服务的关键[J].中国实用医药,2011,6 (8):273-274.

[2]许红菊.开展优质服务做好基础护理的临床意义[J].求医问药(下半月),2011,9(8):145-146.

[3]黄丽珍.护理工作中采用优质护理服务的重要性探讨[J].中国当代医药,2011,18(27):122-123.