时间：2023-01-20 17:06:23
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实习的目的与意义
提前了解幼儿园一日生活，认为本次的实习目的与意义是于积累个人经验。知道做一名幼儿园老师是非常不容易的把平时所学的知识在实习中运用出来，跟有经验的老师多学习。培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业。解幼儿园一日生活常规，并熟悉适应幼儿园工作。知道幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力，并通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。实习的内容与过程在这一年里的实习期间，注意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平时学到各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时，就遇到许多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小朋友学到知识，还要提高他学习兴趣，做学习中的可乐儿。还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”真理。因此，平时我注意跟同学一起交流教学心得，总结教学的经验和做法，遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运用与实践，大家经常一起学习探讨。观摩课后，都注意跟指导老师交流和总结经验，也感觉到每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。
孩子比较小，因为我实习的地方是早教。所以在进入园里后，跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动，让幼儿喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小朋友能安静的听老师讲，跟同伴友好的说话，自己也会觉得很有成就感。因此，指导老师她很注重集中活动教育的从她集中教育活动，让我知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的懂得如何控制课堂纪律，否则就是老师喊破喉咙也无济于事。第一个集中教育活动时，既兴奋又紧张，也很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆。教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学，学中做，并且愿意与老师和同伴交流，体验与他人进行语言交往的乐趣，鼓励学生用自己喜欢的方式简单的表达感知操作活动中的感受和发现，喜欢与伙伴说话，交流分享自己的喜悦，让她能快乐的学习知识。而我指导老师的身上，学到很多课本上没有的知识，知道在课堂上，学习生活上，老师要注意给孩子营造“爱”氛围，让幼儿喜爱老师，相信老师，喜欢跟老师还有同学一起游戏一起学习，让幼儿沉浸在愉快的学习氛围之中。
实习的收获及不足
学到很多。比如说和他相处一定要把自己扮演的角色掌握好，通过这次实习。那就是和他成为朋友，并站在角度考虑问题。不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。教育方式应以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习。尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。这次实习我掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。并且还要和家长打好交道，要将孩子一天在园里的表现和家长及时的沟通，这也是非常重要的
一、领导重视
成立了由县长任组长、县委副书记、常务副县长、县委常委副县长、副县长为副组长，60个县直（驻县）单位为成员单位的县农村危旧土坯房改造工作领导小组。召开了全县农村危旧土坯房改造工作动员大会，同时县农村危旧土坯房改造工作领导小组组织召开了16次专项调度会。
二、档案资料情况
召开了农村危房改造工作会议，制定并出台了《2013年农村危房改造工作实施方案》，成立了农村危房改造工作机构，落实了工作人员和办公场所，制定了《农村危房改造资金管理办法》严格落实了省发改委、省建设厅、省财政厅、省民政厅的农村危房改造计划，并将农房改造计划下达到各乡（镇）。所有危房改造补助对象的档案做到一户一档。所有档案信息均录入互联网。建立了《二0一二年度农村危房改造户花名册》，有《省农村危房改造建房（维修）户验收表》，有《省农村危房改造省级验收汇总表》。
三、清点建房（维修房屋）数量
建房竣工和维修房屋竣工的总数与农村危房改造计划数一致，均有“政府资助援建”标识牌。
四、现场检查五项内容
（一）农村危房改造补助对象情况
抽查了四个集中点改造户和20户分散改造户，共108户，通过对照标识牌、户口、身份证、惠农一卡通和询问住户，补助对象均符合要求，资金已全部发放到位。
（二）规划执行情况
新建房屋大部分选址科学，做到“四避开”，集中建房点均按规划建设，所有新建房在选择新户型的基础上，新户型推广率达到90%以上。房屋功能齐全，立面美观，继承了客家传统建筑特色，有地域特色。
（三）检查基础设施建设情况
1、水到家。入户水管接通水源，已解决建房户生活饮用水。
2、电入户。入户电线装配规范，无乱搭乱接现象。
3、建房点周边道路平整，排水较通畅。
（四）工程质量情况
新建房屋符合质量标准，不存在基础下沉、墙体裂缝、屋面漏水等质量情况。
（五）拆旧还基情况
1、建房对象大部分拆除旧房（无房户除外）。
2、异地建房户多数交回旧房土地使用证或交回宅基地的声明等资料。
3、集中建房户已办妥用地审批手续、土地权属已确认。
五、存在问题
市充分利用暑假师生离校的有利时机，多渠道筹集资金，扎实推进危房改造工作。目前，各项工程进展顺利，所有工程可在秋季开学前基本完工。
一是加强领导，落实责任。市政府成立了全市中小学校舍安全工程领导小组，具体负责全市校舍安全工程的组织实施。各镇办政府也成立了相应的工作机构，加强组织领导，强化措施落实，确保顺利完成任务。制定了《市中小学校舍安全工程实施方案》，从工程实施的指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤、资金安排、保障措施等方面做了全面详尽的规定，明确了各部门及相关责任人在工程实施中的具体职责。
二是落实资金，确定重点。在前期全面排查校舍隐患的基础上，各单位加大落实资金投入，重点改造学校教室、食堂、厕所、宿舍等学生活动场所。到8月上旬,全市中小学128项D级危房改造工程有62项开工，完成投资336.6万元，其中有15项工程竣工。在D级危房改造的基础上，庄镇投资440万元对泰光中学进行扩建，南墅镇投资约300万元、姜山镇投资约130万元、实验小学和电大各投资约20万元,对C级危房和部分校舍进行了改造和维护修缮。
三是严格标准，保证质量。建立健全工程质量保证制度和追究制度，切实执行工程质量“问责制”。工程实施的各个环节，把责任落实到有关机构和人员。严格按照国家有关抗震设防的要求，提高校舍抗震设防性能，消除校园内师生活动场所安全隐患，全面消除校园安全死角；严格落实基本建设程序和工程建设强制性标准，严格施工准入门槛，拒绝不够资质的单位参与施工。聘请具备建设工程监理资质的单位对校舍工程进行监理。
四是加强监督，严格考核。有改造任务的学校安排安全专兼职人员认真学习校舍建设标准、规范，对校舍建设工程的实施情况进行全程不间断检查，发现问题，及时协调工程建设单位整改。建立完善中小学校舍电子档案，实行网上办公，实现动态管理。同时，将全市中小学校舍安全工程实施情况纳入对各镇办政府和相关单位目标绩效考核范围，对进度缓慢未完成当年改造任务的，进行通报批评。目前，市政府督查室已了两期危房改造进展情况督查通报，对危房改造工作的顺利开展起到了积极推动作用。
2010年3月31日,中国计划生育协会居家养老课题组一行到太原市就居家养老工作情况进行专题调研,并先后实地考察了小店区平阳街道水总社区、尖草坪区兴安苑社区居家养老工作开展情况,就太原市居家养老试点社区工作情况进行了座谈。市级老领导、太原市计划生育协会会长范世康,太原市人口计生委主任、市计划生育协会常务副会长刘剑陪同调研、座谈。
专家组对太原市开展的居家养工作给予充分肯定,将把太原市开展活动的情况进行详细研究和分析,并希望太原市继续研究探索,为老有所养摸索出好的路子。
安焕晓副主任就太原市人口计生婴幼儿早教工作进行调研
近日,省人大常委会副主任安焕晓、省人口计生委副巡视员李跃珍、省人口计生培训中心主任王春仙、太原市人口计生委主任刘剑和省儿童早期教育专家组一行先后来到杏花岭区“三优”早教中心、古交市人口计生局、清徐县宏乐幼儿园、镇城底镇阴家沟村就人口计生婴幼儿早教工作情况进行调研。
座谈会上,省领导及专家组认真听取了各单位工作汇报,详细了解了自2006年以来区人口早期教育工作开展情况,并与家长们进行了互动交流。
太原市人口计生委开通优孕风险评估系统
2010年4月2日,太原市优孕风险评估系统开通仪式在省邮电学校举行。省人口和计划生育委员会副主任梅志强、科技处处长孙震宇、省生殖保健中心主任罗铭忠、太原市人口和计划生育委员会主任刘剑出席并讲话。
优孕风险评估系统的正式开通正是太原市县两级人口计生部门为提高出生人口素质,减少出生缺陷发生率新开展的一项免费服务项目,将惠及全市55.7万进入育龄期的群众和8万多已婚计划怀孕的夫妻。
太原市人口计生委确定小店、迎泽、杏花岭、万柏林、晋源、清徐六个县区设立90个优孕风险评估试点,实行由国家一流专家群体指导,全时段开放式、免费便捷的服务。
太原市举办全市人口和计划生育行政管理人员培训
2010年3月9日~11日,太原市人口计生委在交通大厦举办了全市人口和计划生育行政管理人员培训。机关全体、下属单位及各县(市、区)、乡(镇、街办)人口计生系统工作人员共300余人参加了此次培训。培训邀请了省人口计生委副巡视员李跃珍、政策法规处处长杨慧敏、发展规划处副处长高爱萍等分别就流动人口服务管理、政策法规及目标责任制管理等工作进行了详实细致的讲解。
市人口计生委主任刘剑强调,要继续稳定低生育水平,控制人口,一如既往地严格执行现有计生政策,并继续大张旗鼓地进行宣传;要抓好统筹解决人口问题的各项工作,尤其是具有我市特色的婴幼儿早期教育、独生子女行为教育、关爱女孩等工作。同时,要加大流动人口和居家养老工作的开展力度。
太原市举行《流动人口计划生育工作条例》知识竞赛
根据县教育体育局安排部署，我校于2019年8月25日正式开学，开学报名工作已圆满结束，学校一切教育教学工作步入常态，现将本学期开学工作汇报如下:
一、开学时间安排及主要任务
1. 8月21日，学校领导班子成员及后勤人员全部上班，彻底清扫校园卫生。当天上午，召开班子会，分析上学期学校工作中的得失，进一步统一思想。
2．8月22日讨论制定本学期的工作思路，学校各处室谋划本学期工作重点。
3.8月24日上午召开全体教职工会议，安排部署新学期开学报到各项工作。
4.8月25日全天接待学生报名，各班级由班主任负责在本班教室报到注册。教导处负责转入学生的资格审查和编班。
5.8月26日早教导处负责发放学生书作、教师用书；政教处负责住宿生住宿安排；总务处负责发放清洁工具、办公用品和学生饭卡。下午2点半召开全体教职工会议，宣布本学期教职工分工情况。会上，校长郑社宏同志就本期工作做了全面的部署。教导处、政教处、教研室、总务处分别明确了本学习的工作思路和重点工作，一并安排了第一周工作。会后召开全体住宿学生会议，安排学生住宿，全体班子成员、班主任及政教工作人员按照分工安排进入学生宿舍检查指导学生住宿。
6.8月27日，各级各班均正式按课表上课，各包级包组领导赴年级组、教研组、各班级指导检查工作。
二、师生到位情况
1.教师到岗情况：全校现有教职工162人（其中包括借调出1人，赴良平学区支教10人，盘克初中支教1人，焦村学区支教1人，产假1人），其余人员全部到岗到位，全力以赴，已投入到正常的教育教学工作中。
2.学生到校情况：本学期截至8月28中午12点前，我校共计报到学生+++++人，其中七年级报到494人，八年级报到+++++人，九年级报到+++++人。住宿学生+++++人。
三、教育教学工作
1.为了抓好学校的教学常规管理工作，学校领导班子潜心研究，悉心讨论，制定了切实可行的学校工作计划。各处室精心筹划，以学校工作计划为蓝图，制定了教学工作计划、教研工作计划、学科发展计划、德育工作计划、安全工作计划、后勤计划等。学校在8月27日前已将各科教案、听课笔记、学习笔记、教辅材料、办公用品按时发放到每位教师的手中。各班教室“三表”上墙(课程表、作息时间表、自习辅导表)。我校按国家规定开足开齐课程，并严格按课表上课。所有教师均制定好所代学科教学计划，备课也能紧跟教学进度超前备课。
2.我校始终秉承办人民满意的教育为宗旨，严格规范办学行为，切实执行国家有关教育法律法规及有关规定，建立健全了各项规章制度，全校七至九年级40个教学班，严格执行国家课程计划，落实义务教育学校作息时间，改进教学方法、减负提质，提高课堂教学效率，严格控制学生课业负担。
3. 设施设备管理严格到位。教师使用教学仪器都经过严格检查、维修，电教设备运行正常，专人专管，设施设备基本满足教学需要并逐步发挥积极作用。
四、控辍保学工作。
1.为保证每个适龄学生能按时入学，我校对于需要办理转入、转出手续的学生严格按教育局规定审查。对于上学期个别流失学生，学校班子成员提前介入，与暑假期间，分赴流失学生家中全面进行劝返工作，历经多天，几经辛苦，目前已有XX名学生与报道之日返校，剩余XX名学生仍处于流失状态，为严格落实九年义务教育政策及8月21日全省控辍保学视频会议上张世珍副省长“应返尽返、能保定保”的工作要求，实现九年义务教育阶段适龄学生零辍学目标，近期学校将组织相关人员继续赴学生家中全力开展劝返工作，争取流失学生全部返校。
2.学校控辍保学档案资料按要求已进行归类整理，学校控辍保学检测系统运行正常。
3.对照7月份质量检测学生名单，对于七年级入学新生严格核查，未报道的学生及时与当地镇政府、村部、家庭联系，搞清楚学生的去向，并登记造册，对疑似辍学学生近期将组织人员很快开展劝返工作。
五、加强了学校的安全工作，努力构建和谐校园
我们坚持“安全第一”的思想不动摇，坚持不懈地抓好学校安全工作。开学前，我们对学校的设施设备进行了一次隐患排查，学校利用班会要求班主任对学生进行安全教育，警钟常鸣，时刻警惕。同时要求班主任及科任教师对七年级新生开展入学常规教育，要求学生快速适应初中生活，对初中学法指导进行了全面培训和专题辅导。政教处根据学校实际制定了科学规范的安全工作方案及突发事件应急预案。
六、狠抓环境整治，做好学校卫生工作
报到期间，教室、食堂、厕所、宿舍卫生已彻底打扫。各班级、各办公室整洁有序，图书、仪器等教学设施已经开放。校园卫生区划分明确，卫生整理到位，车辆一律不准进入校园，教师私家车辆在校外统一停放整齐，环境美观。
七、树立后勤服务意识，做到保障有力
后勤工作人员第一时间做好了教学服务工作，排查了水、电、网等教学设备、设施，目前已经全部可以正常运转。食堂工作人员与班子成员一样，提前三天到校，目前食堂已经正常运营，全力保障了师生一日三餐。班级卫生用品，教学资料等均已分发到位。
八、严格执行上级文件，严禁各种收费
本学期我校没有向学生收取任何费用，将上级主管部门关于开学报到文件向社会公示，接受社会、群众监督。
九、标准化党支部建设工作整改落实到位
根据县委组织部2019年7月16日对我校党支部上半年党建工作督查反馈清单，对于存在问题进行认真整改。
1. 对党费进行重新核算，将核算补缴的党费在党员会上进行情况说明，并在8月份缴纳党费时一并补缴。
2.本学期开学初依照党员积分制管理制度新标准对上半年党员积分进行党员大会通报。下半年严格按照新标准执行，并上交支委会初评、党员大会进行公示。
3.设置党课专用会议记录，誊写党课记录。
4.在今后组织生活会个人发言提纲撰写上严格规范，提出明确撰写要求。
5.按照《党建制度》制定责任清单，确定工作内容，明确工作职责。
十、学校管理整治年活动稳步拖进
按照市县相关文件精神，学校管理整治年活动有计划、有方案、有步骤、有反馈，学校各项制度建立健全，安全工作有条不紊，教育教学稳步实施、有序推进。
十一、作风转变，凸显特色
开学以来，学校所有班子成员能够统筹协作，相互协调，在处理好开学各项工作的同时亲临教学一线指导工作，解决工作中存在的问题和矛盾，服务教学。各位教职工能够坚守工作岗位，认真履职，踏实做事。到目前为止，学校各项工作有条不紊，社会反响良好。
十二、近期主要工作
1.教导处查阅教师教案，规范工作纪律流程；查教师候课，保证学生能及时进入学习状态。
2.校办公室一日三查教师到岗情况和集体办公、业务学习情况。
3.政教处组织开好三个会：七年级入学纪律教育会；八年级行为规范会；九年级前途理想教育会。
4.学校安排本周四下午分级召开开学典礼暨八九年级表彰奖励大会。周五下午召开家长会。重点交流本期学校工作和班级工作，指导家长配合学校做好学生的安全、生活、学习管理工作。
5.召开九年级中考备考动员大会；各教研组召开教研组会。备课组、名师工作室、科任老师按时制定上交各类计划。
十三、工作亮点
1.细化学生日常管理，侧重学生“五个习惯”的培养，以养成教育促学习，以人格教育促成长。优化少年宫辅导员，外聘社会人士担任社团辅导员；整合社团，打造精品团队。加大开放学校教职工活动室时间，提高教职工业余生活品味。
2.教师工作积极性高，开学第一天所有学科科任老师均能提前备课，开好了新学期第一课。侯课制由被动转为主动，课前3分钟各班级均有老师侯课。
3.入学常规教育开展有序。一是全校开展了为期2天的入学常规教育，涉及学生的安全、生活、学习、心理健康、财物保管、饮食习惯等各个层面。二是针对问题学生开展了心理疏导教育。三是开展了住宿生生活指导教育和纪律教育。四是针对九年级学生开展了备战中考和前途理想为主题的班会；八年级开展了青春期心理疏导教育和规范教育。
园长聘用合同范文一
甲方(用人单位)：
地址：
乙方(劳动者)：____________
性别：_____出生年月：___________
居民身份证号码：________
户口所在地址：____ __________ 常住地址：___________
为确立劳动关系，明晰双方的权利和任务，根据《中华人民共和国劳动法》和国家及自治区的有关规定，经双方协商批准，签订本合同。
一、劳动合同期限
(一)本合同有效期 年， 自 年 月 日起至 年 月 日止。其中试用期从 年 月 日到 年 月 日止。
二、工作报酬及内容
(一)甲方付给园长工资为 元/月，岗位补贴 元/月(招收学生人数x5)。
(二)乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。
(三)工作内容：
1、编制全园的教学计划，
2、招生宣传工作，
3、日常保教和安全工作，
4、重大活动的组织，
5、教师的考评工作，
6、总园安排的其他工作。
7、园长有权对违反工作制度的教职员工在安排好善后工作后，进行解聘。
(四)工作考评:
1、学期考评，幼儿园招生达到上学年同期人数或幼儿园预定目标，不出安全事故,办园规范，记录完整的发500元考评奖。
2、联查考评，在总园联查中获得第一的奖100元。
三、劳动保护和劳动条件
甲方应供给符合国家法律法规规定的劳动场合、设备、设施和必要的防护用品，保证乙方的人身安全和健康。
四、劳动纪律
乙方必须服从甲方制定的各项规章制度和职业道德，保护甲方的名誉。有下列情况之一为严重违反劳动纪律。
1、私自扣留、挪用或者侵犯甲方公款或者财物的。
2、私下将生源介绍到其他单位的。
3、故意或者过失泄漏本园教学方案、资料、教材等机密的。
4、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，给甲方造成损失或者给幼儿造成侵害的。
5、乙方因违背工作纪律或财务制度，给甲方造成经济丧失的 。
6、其他违背甲方单位规章制度，情节严重，使甲方单位利益受损的。
五、劳动合同的变更、续订和终止
甲乙双方经协商批准可以变更劳动合同的相关内容;劳动合同期满或劳动合同终止条件呈现，劳动合同即行终止。经双方协商，可以续订劳动合同。
六、劳动合同的解除
(一)经甲乙双方协商一致劳动合同可以解除。乙方解除劳动合同应在合同期满30日前以书面形式通知甲方。
(二)乙方有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同;
1、在试用期间被证明不符合录用条件的;
2、严重违背劳动纪律或者幼儿园规章制度的;
3、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大侵害的;
4、被依法追究刑事义务或被劳动教养的。
(三)有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应当提前通知乙方：
1、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事园长工作。
2、劳动合同订立时所根据的客观情况产生重大变更，致使原劳动合同无法履行，经当事人双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。
(四)甲方符合裁员条件裁减人员的可以解除劳动合同。
(五)乙方有下列情况之一的，甲方不得解除劳动合同;
1、女职工在孕期、产期、哺乳期内的。
2、患病或者因工负伤，在规定的医疗期内的。
(六)有下列情况之一的，乙方可随时通知甲方解除劳动合同：
1、甲方以暴力、要挟或者非法限制人身自由的手段逼迫劳动的;
2、甲方未按本合同约定支付劳动报酬或供给劳动条件的。
七、违约责任
1、甲乙单方违约不履行本合同，应由违约方赔偿给对方违约金1000元。合同期间，甲方可能会根据情况出资派乙方参加各种进修、培训学习。培训、学习结束后，未满甲方要求的工作年限(从学习之日起2年)而辞职离园的，须全额退还报销的学习培训费及餐旅住宿等费用。
八、甲乙双方因履行本合同产生争议，任何一方有权向上级有关部门提起仲裁和诉讼。
九、本合同未尽事宜，按国家法律、法规和省、市有关规定履行。
十、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。本合同代签、涂改无效。
甲方：(签章) 乙方：(签字)
年 月 日 年 月 日
园长聘用合同范文二
甲方(聘用单位):_______________ 乙方(受聘人)：______________
法宝代表人_____________________ 身份证号码：_________________
甲方地址：____________________ 乙方住址：___________________
联系电话：_____________________ 联系电话：___________________
根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。
一、聘用合同期限
第一条 本合同为固定期限合同。自____年__月__日起，至_____年__月__日止，其中新聘用人员的试用期为____个月(_____年__月__日起，至_____年__月__日止)。
乙方签订合同后应在_____年__月__日前到岗。
聘用协议期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用协议。本协议期限届满后，任何一方不再续订聘用协议的，应在协议期满前一个月书面通知对方。
二、工作内容与工作量
第二条 甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力，聘乙方的工作岗位为_________。
工作范围：阳光大地幼儿园、儿童俱乐部、亲子早教部。 聘用方式：授权管理，业绩考核，薪酬考核。
直接上级：_________________________。
直属下级：_________________________。
第三条 聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位。
第四条 乙方工作量为每周5个工作日。乙方自主安排并组织园所的园务管理工作、教学管理工作。乙方应根据甲方的合法要求，按时按质完成园务管理工作任务。在保证完成工作的前提下，工作和休息、休假由乙方自行安排。
三、工作条件与劳动保护
第五条 甲方为乙方提供必要的工作环境和办公用品，确保乙方园务管理工作、教学管理工作的正常安全进行。
四、工作报酬及福利待遇
第六条 甲方根据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。甲方付给乙方工资为______元/月。
如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动，按新的工资标准确定，并根据乙方的工作岗位，确定每月工资报酬。
乙方有权享受国家法律、幼儿园规定的各种社会福利待遇。
第七条 乙方依法享有国家法定节假日，节假日工资全额发放。
五、甲方的权利和义务
第八条 为乙方提供学习培训的机会;
第九条 对乙方的工作进行考核、奖惩;
第十条 甲方不得以不正当方式干涉乙方的园务管理工作、教学管理工作;
第十一条 根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬;
第十二条 乙方的社保、医疗按照有关规定执行;
第十三条 合同期满后，甲方拥有续约与否的决定权。
六、乙方的权利和义务：
第十四条 认真学习党和国家的教育相关方针、政策、法规，不断提高自身教育教学素养，主动参加园所安排的园外培训活动;
第十五条 遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;
第十六条 自主安排园务管理工作、教学管理工作，认真履行岗位工作职责。
乙方工作职责：
1、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。
2、全面负责本园的招生营销工作，教学工作等。
2、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
3、教师教学培训规划及具体实施;抓好教师尤其是青年教师的培训工作，建立自培基地，进行拜师结对子活动，开展各种的带教活动。 4、各种宣传活动的节目组组建及导向策划及活动实施;
5、环境创设工作的规划及组织实施;
6、认真抓好教研组建设，组织开展教研组学习和全国性的教学观摩活动，积极传递教研教改信息，经常开展各类教育教学观摩、研讨、评比活动，采取改进提高的措施。
7、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
8、全面掌握教职工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养，加强师德修练。
9、关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
10、主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法规和规章，确保幼儿在园安全、卫生和健康。
11、领导和组织行政工作，包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经营管理等。
12、密切与家长的联系，向家长宣传正确的教育思想和科学育儿知识，定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量，争取家长支持幼儿园工作。
13、定期召开园务会、教职工大会、家委会、伙委会及食品卫生管理会，发挥其民主监督作用。
14、征订教师教学教科研课题研究，每年重点抓好2-3个园所课题，积极争取区级课题。
15、做好每学期幼儿、教师用书、用品及教玩具的征订工作，为后勤提供正确的数据。
16、负责建立并组织执行各类规章制度，使各类人员职责明确，工作规范。
17、检查，督促卫生保健及食品卫生、校车安全等各项制度的落实，发现问题及时解决，保证全园幼儿的安全。
18、每天巡视各工作岗位，加强一日流程的贯彻力度和执行质量，并在月底前完成对各类人员的考核。
19、总园长安排的其他工作;及时向总园长汇报工作和提出建议。
第十七条 热爱教育事业，刻苦钻研教育教学业务，积极投入教育改革，参与教育实验工作，积极吸收先进的教育教学理念，大胆创新开拓，以提高园所教育教学质量、打造优秀的幼儿教育教师团队、培养阶梯式的师资力量为工作目标。
第十八条 乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除合同。
七、合同履行、变更、解除、终止和经济补偿
第十九条 甲乙双方应当按照合同的约定，全面履行各自的义务。
第二十条 甲方应当按照合同约定和国家规定，向乙方及时足额支付劳动报酬。
第二十一条 甲方因办学模式、形式、结构、规模等情况发生变化，或经考核乙方不适合相应的工作岗位时甲乙双方协商一致的，可以变更或解除合同，甲方应以书面通知提前30天通知乙方。
第二十二条 因行业特性，乙方不得在学期中途提出解除合同，乙方如需提出解除合同，应在学期结束前三十日提出。否则扣除其所有未发款项，同时因此给甲方造成严重损失者要依法追究相关法律责任。乙方擅自解除、终止合同后，五年内不得从事教育教学工作或教育相关工作。
第二十三条 甲乙双方提前三十日以书面形式通知对方，可以解除本合同，否则若甲方未提前三十日以书面形式通知乙方，甲方需赔偿乙方双倍工资作为补偿。若乙方未提前三十日以书面形式通知甲方，乙方须赔偿甲方一个月工资作为违约金。
第二十四条 合同期满前三十日双方商议是否续签聘用合同，如双方不再续签合同，在合同期满时乙方应办妥相关手续并交接好各项工作，乙方方能离校。
第二十五条 甲方有下列情形之一的，乙方随时通知甲方解除本合同： 1、甲方未按合同约定支付劳动报酬、提供劳动保护或者劳动条件的; 2、甲方以暴力威胁或非法限制人身自由的手段强迫工作的。
第二十六条 乙方有下列情况之一的，甲方可随时单方面解除聘用合同：
1、有违法的行为，被依法追究刑事责任的;
2、被证明不符合聘用条件的;
3、严重违反甲方规章制度或劳动纪律达到解聘条件的;
4、签订合同时采取欺骗手段隐瞒个人重要事项的;
5、故意不履行岗位职责，给幼儿园工作造成重大损害的;
6、聘用期间乙方未经甲方允许，不得擅自受聘其他与甲方工作时间有冲突的工作，如违反者视作违约行为，合同解除;
7、乙方不服从甲方工作安排;
8、私自扣留、挪用或者侵犯甲方公款或财物的;
9、私下将生源介绍到其他单位的;
10、故意或者过失泄漏本园教学方案、资料、教材等机密的; 11、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，给甲方造成损失或者给园所幼儿造成侵害的;
12、乙方因违背工作纪律给甲方造成重大经济损失的;
13、其他违背甲方单位规章制度，情节严重，使甲方单位利益受到重大损失的;
第二十七条 在合同期内，乙方有下列情形之一的，甲方不得解除合同：
1、乙方患病或者负伤，在规定的医疗期内的;
2、女职工在孕期、产期和哺乳期内的;
3、法律法规规定的其他情形;
八、其它事宜：
第二十八条 甲方若对乙方进行培训，培训合格后，乙方应保证在甲方合同工作期限至少不低于培训协议规定的服务年限，培训协议甲乙双方可另行签订。若乙方违反本条款，除赔偿甲方培训乙方所有费用外，还要赔偿甲方因此遭受的经济损失5000元。
第二十九条 乙方在工作期间首先树立安全第一的思想意识，如因失职、失误造成幼儿园在园发生安全事故，按阳光大地幼儿园安全制度来执行应该承担的责任。
第三十条 乙方在本园外(如往返路途中)所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。
第三十一条 乙方在聘期被甲方解聘或经甲方允许主动辞职，此协议自解聘之日起无效。
第三十二条 甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。甲乙双方在执行过程中，意见不能达成一致时，应首先通过协商解决，如无法协商，可请上级主管部门协调解决，或向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，直至诉诸法律;如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。
第三十三条 合同如有未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。
第三十四条 本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。
第三十五条 甲乙双方需要约定的其他事项：
甲方(盖章)
法定代表人：
年 月乙 方(盖章)姓 名： 月 日年 日
园长聘用合同范文三
新时代幼儿园法人代表〔以下简称甲方〕，现聘用 〔以下简称乙方〕为幼儿园园长。
甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》及幼儿园行业教育、教学和保育的工作需要，双方本着平等自愿原则，协商签定本合同。
一。聘用岗位及期限
职位：园长
期限：自 年 月 日至 年 月 日
二。园长职责
1：全面负责幼儿园教育、教学、安全管理工作，制定班级工作计划、教育教学活动计划等文件记录，贯彻执行幼儿园课程标准，并定期向法人代表做工作汇报。
2：发扬团队精神，积极主动，与其他教师团结合作，做好本园教育教学，幼儿保育、安全及生活护理等工作。
3：组织教师认真学习，努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，积极创编教材，制作教具，写出教育教学论文，提高自身素质和业务水平。
4：密切与家长的联系，争取家长对幼儿园的支持。
5：完成其他上级部门交付之工作和任务。
三。薪金、补贴及待遇
1：参照教师聘用合同。
2：乙方另有园长补贴 元。
四：其他
1：其他事项参照教师聘用合同。
2：合同如有未尽事宜，按国家有关法律法规及幼儿园规章制度执行。
2：甲乙双方在履行合同过程中发生争议，意见不能达成一致时，应首先通过协商解决，如无法解决，可请上级主管部门协调解决。
3：本合同一式两份，甲乙双方各一份，经双方签字后生效。
甲方：(盖章)
法人代表：(签字) 乙方：(签字)
身份证号： 身份证号：
岳麓区率先开展“娃娃足球”示范区创建活动
李江出席启动仪式 王柯敏讲话
本刊讯（记者 李旭林）近年来我省青少年足球运动虽有所发展，但由于场地、资金、教练员以及整体统筹规划和政策不足等方面的原因，相比于发达省份仍旧落后。长沙市岳麓区广泛而深入开展校园足球运动，率先在全省积极开展“娃娃足球”示范区创建活动，赢得了普遍关注。4月27日上午，岳麓区创建“娃娃足球示范区”启动仪式在该区德润园小学隆重举行。
省人大常委会副主任李江出席启动仪式并宣布创建活动正式启动，省教育厅厅长王柯敏发表讲话，省体育局副局长熊倪出席当天的活动。
王柯敏指出，岳麓区的“娃娃足球”顺应了时代要求，要立足时代潮头，踏踏实实为湖南青少年足球事业的发展提供良好的实践经验。“希望你们不断优化学校、幼儿园育人环境，提升娃娃足球校园文化品位；丰富娃娃足球内涵，推动娃娃足球管理逐步走向科学化、制度化、民主化的轨道，使岳麓区娃娃足球队成为对外交流的文化使者。”
岳麓区委副书记刘汇在启动仪式上表示，近年来岳麓区在“足球娃娃”教育方面已经做了一些很好的探索，一些新建的中小学校纷纷建立起自己的足球场和校园足球队，部分学校的足球运动风生水起。目前已有13所小学、20所幼儿园成为首批“娃娃足球”布点校园，其中，有6所小学属于“全国足球布点学校”，有6所幼儿园开展“娃娃足球”早教工作。此外，还制定了《岳麓区“足球娃娃”五年规划》，以学前教育、义务制教育阶段引入“娃娃足球”，推进素质教育，促进学生德、智、体全面发展为目标。
王柯敏到省教育科学研究院现场办公
教育科研要为教育强省建设提供强大智力支撑
本刊讯（记者 李旭林）“当前，全省教育改革发展已经驶入‘深水区’，挺进了新的历史阶段，每前进一步都需要付出巨大的心血与汗水。作为教育强省建设的一项先导性、基础性工程，全省教育科研要以更加务实更加创新的精神为教育强省建设提供强大的智力支撑，进一步在服务决策、创新理论、指导实践等方面下功夫，努力成为我省实现由教育大省向教育强省转变、由人口大省向人力资源强省转变的重要助推力。”4月28日下午，省教育厅厅长王柯敏来到省教育科学研究院现场办公，他强调，教育科研要强化“生产力”，要把成果转化作为教育科研工作的首要使命，进一步发挥教育科研作为教育改革创新的第一推动力的巨大作用。
王柯敏认真听取了省教科院的工作汇报，对省教科院取得的工作成绩给予了充分肯定，并就如何切实解决好难题一一给出了具体指导意见。
“作为曾长期从事科研工作的一份子，我对科研工作的艰辛有着与你们一样深刻的体会。搞好教育科研工作，需要不断开拓，需要淡泊名利，需要持之以恒，需要强大的内心动力。在座的各位都是在各自研究领域颇有建树的专家，为全省教育科研工作做出过应有贡献，让人尊重，令人敬佩！”王柯敏说，教育科研事业在建设教育强省中举足轻重，具有不可替代的作用，关心、支持教育科研事业的发展，是每个教育工作者的职责。
王柯敏指出，教育科研的生命力在于求实和创新，作为全省教育科研工作的“龙头”，今后省教科院引领全省教育科研工作要充分发挥智囊团与思想库的宝贵作用，努力凸显“两个更加”意识，更加务实，更加创新。王柯敏强调，省教科院要始终牢记创新是科研的活水之源，充分发挥专家团队的人才优势，紧紧抓住我省教育改革与发展中的重点、难点和热点问题开展决策咨询研究，积极在一些前瞻性、深层次领域开展战略性、全局性和预测性研究，努力探索一批具有理论创新价值和实践应用价值的高水平科研成果，为省委、省政府决策之用，为全省教育改革发展之用，为广大教师之用。
湖南启动《校车安全管理条例实施办法》研究制定工作
全省各地学生用车运营模式专项督查拟于6月下旬进行
本刊讯（记者 李旭林）4月5日国务院公布施行《校车安全管理条例》后引起社会各界广泛关注，尽快起草并制定适合我省实际的校车安全管理条例，势在必行。4月26日下午，省教育厅厅长、省学生用车管理工作领导小组办公室主任王柯持召开第二季度办公会，会议对制订《校车安全管理条例实施办法》进行了深入动员和部署。
省教育厅基教处处长郭荣学通报领导小组办公室前段工作情况。
省教育厅副厅长、省学生用车管理工作领导小组办公室副主任葛建中在传达贯彻《校车安全管理条例》建议意见时指出，目前湖南学生用车大多为公司专营和农村客用两种模式，部分地区的学生还要乘船上下学。湖南有着自己特殊的省情，如果全部照搬国家的条例，此项工作将举步维艰，因此，在研究、起草、制订并实施《校车安全管理条例实施办法》时，一定要有的放矢，结合实际，结合省情，突出湖南特色。
省人民政府办公厅副巡视员魏仁忠在会上指出，我国第一部《校车安全管理条例》，首次把学生用车安全管理问题上升到重要法律法规层面，体现了国家意志。省委、省政府对学生用车问题高度重视，指示学生用车管理工作领导小组办公室要尽快按国务院《校车安全管理条例》相关要求，成立专门起草小组，制定并实施《校车安全管理条例实施办法》。
省交通厅、公安厅、财政厅等十多家成员单位负责人在会上纷纷建言，就如何尽快出台符合湖南省情的《校车安全管理条例实施办法》提出了自己的意见。
“国家《校车安全管理条例》的及时出台，对我们工作的纵深开展，是一个极大鞭策与促进，我们要化压力为动力，抓紧研究制定条例实施办法，这项工作怠慢不得，拖延不得，马虎不得。”王柯敏表示，目前我省各地学生用车管理工作很不平衡，要实现省政府计划目标――在今年秋季开学之前，使新的学生用车管理模式覆盖本辖区50%以上中小学幼儿园难度很大。为确保任务按时完成，6月中下旬，领导小组办公室将组织各成员单位开展专项督查，下大力气督促各县市区政府尽快建立学生用车（船）运营模式管理机制。同时，尽快建立学生用车（船）管理工作考核制度，落实地方政府和部门责任。
湖南首届高校辅导员职业技能竞赛圆满落幕
104所高校优秀辅导员同台比拼“职业技能”
本刊讯（记者 李旭林）随机抽取参赛队4名学生照片与其他6名学生照片进行混合排列，参赛辅导员要能在第一时间内辨认出自己学生的照片并说出名字。这项名为“鱼目混珠”的内容是4月28日举行的湖南省首届高校辅导员职业技能竞赛决赛中设置的单元。
4月15日至28日，省委教育工委、省教育厅成功举办了首届高校辅导员职业技能竞赛。根据学校的不同类型，比赛分为本科和专科两个组别进行。本科组31所本科高校参加竞赛，专科组71所高校参赛。比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段进行。为确保竞赛达到以赛代训、以赛代建目的，本次大赛进行赛制创新，确定了复赛与决赛选手从学校辅导员中随机抽取的竞赛规则，有力地引导了全体辅导员的参与，促进了辅导员职业素养的提高。
4月27日、28日，本专科组分别进行了决赛。决赛分为鱼目混珠、描述定位、情景案例三个环节。经过激烈角逐，本科组吉首大学、湖南大学、湖南师范大学分别获得冠、亚、季军。专科组长沙民政职业技术学院、湘潭职业技术学院、长沙通信职业技术学院分别获得冠、亚、季军。
全力打造全省中小学教师和高校干部继续教育的摇篮
省中小学教师继续教育指导中心、省高等学校干部培训中心综合大楼奠基
本刊讯（记者 李旭林）4月26日上午，省中小学教师继续教育指导中心、省高等学校干部培训中心综合大楼奠基仪式在美丽的同升湖畔举行。省人民政府教育顾问张放平，省教育厅厅长王柯敏，省教育厅纪检组组长、纪工委书记周德义，省教育厅副主任督学唐亚武出席奠基仪式。
作为基地建设指挥部总指挥长，唐亚武在奠基仪式上指出，多年来，省中小学教师继续教育指导中心和省高校干部培训中心培养了一大批“高、精、尖”的优秀人才，但由于一直没有固定办公和培训场地，制约了大、中、小学教师继续教育事业的发展。在省委、省政府以及有关部门的大力支持下，两家单位实行“统一建设、资源共享”的建设运营模式，“合二为一”建设培训基地。唐亚武表示，项目建设指挥部将切实履行职责，强化对整个工程建设的组织领导和协调管理；建立和完善相应的管理制度，加强对施工、监理单位的管理；管好、用好建设资金，保证建设资金规范、安全运行。
省中小学教师继续教育指导中心主任黄超文在仪式上代表两中心发言时表达了喜悦之情。他说，眼下这片破土动工的热土，很快将成为功能齐全、设备一流的现代化培训大楼，成为全省中小学教师和高校干部成长的摇篮，几代“师训人”谋划多年、梦寐以求的理想终将得以实现，我省50多万名中小学教师终将有一个属于自己的心灵家园。
王柯敏参观“刺绣当随时代――新湘绣・学院展”时寄语
弘扬优秀民族文化，引领民族产业发展
本刊讯（记者 李旭林）“湘绣历来是我们湖湘文化的艺术名片，作为曾经的美术爱好者，我今天是专程慕名而来参观、学习、品鉴的，是来收获一次视觉盛宴和艺术熏陶的。”4月30日下午，人头攒动的湖南省博物馆主馆三楼，正在热展的“刺绣当随时代――新湘绣・学院展”吸引了众多市民，也吸引了省教育厅厅长王柯敏。
在举办方负责人、湖南工艺美术职业学院院长余克泉，新湘绣艺术领衔人、国家非物质文化遗产项目湘绣代表性传承人刘爱云，省教育厅职成处处长张大伟的陪同下，王柯敏兴致勃勃地参观了四个展厅130余件湘绣佳作。
观赏完展览的作品后，王柯敏又来到了另外一个古色古香的展厅，这里展示的是刺绣作品创作过程的“生产线”。在袅袅古典音乐声中，湖南工艺美术职业学院湘绣设计与工艺专业的“绣娘”“绣哥”们端坐在绣架前，飞针走线，现场表演了花鸟、山水、动物、人物等不同题材的单面刺绣和高难度双面刺绣。王柯敏俯身与学生们亲切交流，对这些年轻的湘绣接班人的高超技艺、娴熟动作给予了由衷的称赞。
“今天通过观展和观看刺绣表演，我深刻感受到湖南工艺美术职业学院办学的路子迈得很坚实、很宽广，引领了湘绣产业的健康发展，真正体现了职业教育对接产业、深度融入产业链、引领产业发展的职教发展思路与理念。”王柯敏说，湘绣以其悠久的湖湘文化底蕴，独特的艺术风格和高超的刺绣针法，傲立于中国“四大名绣”之列，成为湖湘文化的“艺术名片”，是我省传统工艺美术产业中的一颗璀璨明珠。湖南工艺美术职业学院推出的“新湘绣”是“抓好非物质文化遗产保护传承”、“建设优秀传统文化传承体系”的生动实践。“希望以‘新湘绣’为基点，进一步弘扬优秀民族文化，引领民族产业发展，进一步全面对接湘绣产业，深入进行湘绣理论研究、产品创新研发，为富民强省、文化强省建设做出独有贡献。”
举办方介绍，“新湘绣”展期为13天，开展以来，平均每天吸引7千余名市民参观。
青春在基层就业和自主创业的时代潮流中更显光芒
湖南举行大学生自主创业和基层就业先进典型巡回报告会
本刊讯（记者 李旭林）“在这播种希望、放飞梦想的初夏时节，来到美丽的长沙民政职业技术学院校园，我感受到一种浓浓的青春气息，仿佛又回到了难忘的大学时代。许多年来，一届又一届大学毕业生，就这样从校园走向社会，从求学走向就业，开始了人生奋斗的征程！”4月23日在长沙民政职业技术学院举行的首场湖南大学生自主创业和基层就业先进典型报告会上，省教育厅厅长王柯敏的开场白也如诗歌一样沁人心灵，现场两千余名青年学子报以热烈的掌声。
2012年，全国应届毕业生总人数达680万，创历史新高，湖南应届毕业生总人数达32万，也是数量最多的一年。同时，我国目前创新创业比例明显偏低，每年我国高校毕业生参与自主创业的人数占毕业生总数的比例不到1%。“当前，我国正处于‘转方式、调结构’的经济转型期、矛盾凸显期，迫切需要大学生创新创业。加上我国区域发展不平衡，尤其是城乡基层、中西部地区发展相对滞后，发展潜力巨大，高校毕业生有广阔的施展才华的空间。”会上，王柯敏如一个可亲可敬的长者对现场的青年学子细细剖析当下基层就业、自主创业的大好形势。
2008年毕业于南华大学的叶为在麻阳县担任村官后，深入发动、联合全县14名村官，规划出4800亩面积的“大学生村官创业园”；2004年毕业于湖南师范大学的李章，“不当白领当首领”，他创办的长沙思齐教育集团目前拥有14个校区、177名专职员工、6000多名学生；2006年毕业于湖南中医药大学的谭里和，拄着拐杖坚持新闻梦，采访足迹遍布湖南14个市州的乡镇村寨，成为《今日女报》1982年复刊以来唯一一位残疾人首席记者……现场作典型报告的8位成功青年，从不同角度、不同侧面，真实生动地介绍了他们立足本职岗位建功立业、自主创业造福社会的感人故事。
省教育厅副厅长申纪云主持了首场报告会。当天下午，第二场报告会在湖南师范大学举行，第三场报告会24日在湘潭大学举行。
湖南启动“春暖三湘”2012届高校毕业生就业服务系列活动
就业困难毕业生专场招聘会吸引400家用人单位提供就业岗位上万个
本刊讯（记者 李旭林）“因为言语障碍，我在江西求职时曾多次吃过闭门羹，一度心灰意冷。今天，我终于在老家湖南找到了期待已久的图像处理员工作，我真的感到很幸运。”在与湖南青苹果数据有限公司签订求职意向后，面对王柯敏的亲切询问，即将毕业于江西蓝天学院广告系的湖南小伙子魏隆腾，一字一顿地说出了这段话，他的脸上流露出兴奋之情。
这一幕，出现在4月27日“春暖三湘”湖南省2012届高校毕业生就业服务系列活动启动仪式暨就业困难毕业生专场招聘会上。在长沙理工大学体育场的招聘会现场，许多像魏隆腾这样就业困难的毕业生收获了成功求职的巨大喜悦。
省教育厅厅长王柯敏在启动仪式上对现场数千名学子殷切寄语说，广大毕业生要积极树立正确的就业观念，增强创新创业意识，珍惜就业机会，勇于到基层就业，敢于到基层磨砺，到国家和社会最需要的地方建功立业，努力实现自我价值。
启动仪式之后，王柯敏一行来到就业困难毕业生专场招聘会现场，与用人单位和应聘毕业生亲切交谈，详细了解招聘应聘情况。“就业困难毕业生主要是指家庭经济困难学生、本身找工作难、残疾人毕业生以及部分女性毕业生。”省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心相关负责人向王柯敏介绍说，为提供充足的就业岗位，本专场招聘会邀请了近400家用人单位参会，提供就业岗位13662个，其中有专为残疾人毕业生提供的就业岗位。
