时间：2023-09-06 16:54:00
序论：在您撰写电气工程专业前景时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
就业前景广阔。
电力与人们的日常生活以及工业生产密切相关，作为我国重要学科之一，电气工程学科近年来发展非常迅速，现在也比较成熟，已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。
随着国民经济的发展和科学技术的进步，各种现代化建筑物和居住小区大量涌现，建筑电气工程技术为人们在其中的工作、学习、生活创造和提供了优良的条件及环境，并带来空前的高效率和巨大的经济效益。建筑电气工程技术是目前建筑行业中发展迅猛的技术领域，有着不可限量的前景，社会对本专业人才的需求量将会越来越大。
（来源：文章屋网 ）
广电走出去工程是指通过境外发射设施用中波、调频等手段，就地播出我节目的工程，也叫落地工程。它与我对外广播通过境内外大功率短波、中波发射台、转播台播出的大面积覆盖的无线广播相辅相成。它有易于收听、音质好、容易进入当地主流社会等优势， 被各国，特别是西方国际广播广泛采用。
随着我国国民经济的快速发展和国际地位的提高，我国对外援助建设项目以及广电走出去工程正在逐年增加。完成一项对外援建工程或走出去工程，从前期立项考察，到设计、实施需要多个企业和人员参与完成。工程概算的编制对于工程项目的立项以及顺利实施至关重要，而工程经济专业的前期考察，又是准确编制工程概算的前提。下面结合工作实践经验，介绍一下广电走出去与援外工程经济专业前期考察要点与区别。
关键词：广电走出去；援外；工程经济；考察要点；
引言：参加工作以来，我先后参与了多项走出去工程、援外工程的概算、调整概算及工程量清单的编制， 2010年6月，我作为广电考察组成员，参与了“苏丹、科摩罗、多哥三国走出去工程”的前期考察，负责工程经济专业的调研及资料搜集。通过本次考察，使我对广电走出去与援外工程经济专业的考察要点有了更具体的了解。同时，我也发现两者虽然都是国外工程，但由于项目属性的不同，投资估算及概算的编制方法也略有不同，因此导致两者在前期考察的要点上也有区别。
我国对外援助的成套项目在实施过程中，有一套比较完整、科学的对外援助工程管理规章制度，在编制援外工程概算方面，商务部也有明确的要求。根据此要求，即可明确前期考察的要点。而走出去工程，暂时没有针对概算编制的具体要求，符合行业标准即可。因此，本文先对援外工程经济考察的要点进行论述，再论述走出去工程经济收资与援外工程的区别。
一、援外工程经济专业考察需要收集的资料
根据【1999】外经贸援发第188号文，商务部规定了对外援助成套项目工程概算编制办法。参照此办法整理出的未知事项，即为援外工程经济专业考察要点。因此，首先要了解援外工程的概算编制办法才能知道考察时需要收集什么样的资料。
1．建筑安装直接费
1.1人工费
人工费是指计入工程直接费的中国人工费和当地人工费。由于对外援助成套项目实施项目施工总承包的方法，根据外经贸委的规定，人工费单价应根据援外人员工日单价和国外人工工日单价进行计算。并根据成套项目特点、受援国人工市场的情况，施工组织设计的需求和施工总承包企业的施工管理水平并综合考虑经援项目的施工方式、施工难度和技术复杂程度而定，确定较为合理的中、外人工比例，一般取1：2~ 1：10。对于确定雇佣当地工人功效低于我定额的工程，应实事求是地确定功效系数，一般取: 1~3。援外人员工日单价根据《援外出国人员生活待遇管理办法》的规定进行计算，其中应考虑国内基本工资、国外津贴、艰苦补助、技术补贴、国内外旅费、中转费等，按工程拟定工期进行平均计算。综合人工单价为（中国工人工日单价+当地工人工日单价乘以中外用工比再乘以中外功效比）/(1+中外用工比)。
由此可以得知需搜集的资料主要包括如下内容：当地建筑业各类人工的来源、工资、技术水平和工作效率，当地相关劳动法规、劳工享有的福利、社会保险情况、全年节假日、每月的法定工作日、每天可工作的时间以及雇佣当地劳务的手续、途径，这些都是计算综合人工单价的前提条件。
1.2材料和设备费
材料和设备费在确定提供方式，指国内采购、受援国当地采购或第三国进口的基础上分别按国内外实际询价的工地价确定。对易损材料，可按国内各地方工程定额增加计算远洋运输损耗率。作为援外项目，在编制此部分费用时，一般大宗材料，如：水泥、砂子、石子、钢材、砌块砖及少数设备在当地采购外，其他材料、设备基本上采用中国进口的方式。在编制概算时，计算材料、设备价的时候都是按重量或体积计算海运费的，定额中的单位如果是按个、台、套等计算的材料、首先要换算成重量或体积。由此可得需搜集的资料主要包括如下内容：
1.2.1建筑材料
当地自产的、进口的建筑材料种类、质量水平、供应情况及价格，当地建筑材料的运输价格。关注大宗材料如钢材、水泥、石子、砂子、木材、砌块等的价格情况，此类材料用量大，占投资比重大。
1.2.2设备
工程所需各种设备当地是否可以供应，其销售价格、运距及运输手段。
1.2.3运输
向物流、船运公司咨询各种规格的集装箱当月及未来几个月的到目的港的海运费用。向当地的交通部门或运输公司了解国际运输方式，包括港口各种杂费、关税、仓储费等在内的各种费用，同时还要了解从港口到工地的距离及当地运输方式，包括铁路和公路运输及其费用情况。
1.3施工机械费
施工机械费按台班费单价和企业台班消耗定额用量汇总计取，包括施工机械使用费和租赁费两类。施工企业自行提供的机械只计算使用费，不计算购置费。使用费分一类费用和二类费用：一类费用包括折旧费、维修费和运保费；二类费用包括机上人工费、动力燃料费。有的受援国已经有不少中资机构在那里，施工企业可在当地租赁施工机械，就按当地租赁费和实际发生的二类费用计算台班单价，再根据概算定额或施工方案中机械台班数量计算出机械台班总价。也有从国内重新购置的机械，这样的施工机械在编制概算时要考虑（购置价-残值）+到受援国的海运费+海运保险费+当地运输装卸费计算，也就是上面说的一类费用+二类费用。如果在估算阶段没有机械台班的租赁资料，也可以按直接费的5% ~7%估算。由此得知需搜集的资料主要包括如下内容：当地的各种施工机械供应情况、购买价格、租赁情况和租赁价格。
1.4室外工程
由于援外项目的特点、一般室外工程造价占的比例比国内占的比例要大，由于地势的因素，场地可能需要回填、挡土墙、围墙等。由此得知需搜集的资料主要包括如下内容：
回填土土质如何，土方弃运距离、回填土费及渣土消纳费等。一般援外项目在受援国首都或重要城市，余土要外运，亏土要回运，会发生渣土消纳费。
1.5其他直接费
其他直接费是指上述直接费以外的施工过程中发生的直接用于工程的费用。如冬季施工增加费、雨季施工增加费、夜间施工增加费、施工辅助费、二次搬运费、施工降排水费等，按定额或费率计取。在估算时可按2%左右考虑。
因此，在收集经济价格资料的同时，还需要对当地一些习惯施工做法进行调研，如降水方式、气候特点、雨季的继续时间等等。
2. 其他还需要收集的资料
2.1施工水电费：项目所在地施工用水、电、燃油的供应情况及价格。
2.2物价指数：
请当地物价部门，或统计部门或有关部门提供近期当地各种类型的建筑安装工程费用指标，或同类工程的概算及技术经济指标。如果当地没有物价部门，可咨询当地中资公司。同时咨询生活物资的物价浮动指数。
2.3汇率：向当地的多家银行了解当地货币与美元、欧元和人民币的汇率。
2.4当地生活用品的价格。
以上这些资料的搜集都是为正确编制援外工程概算做的准备工作，也是最基本的资料。
二、广电走出去工程经济专业考察要点
广电走出去工程在概算的编制办法上可以参照对外援助成套项目工程概算编制办法，因此工程经济专业需要收集的资料也与援外考察要点一致。援外项目虽然实行限额设计，但由于项目规模一般都比较大，不像广电走出去工程，任务简单，规模较小，投资额一般不超过1000万元人民币。因此在某些方面，两者的考察重点略有不同，主要体现在以下几点：
2.1工程直接费
援外项目由于规模较大，按照国家规定需采用招投标的方式确定施工单位，一般在国内进行。而广电走出去工程多采取总承包模式进行，即在国内确定总包单位，由总包单位实行分包、管理、建设、试运行，竣工验收后交与业主单位。广电走出去工程于土建规模较小，如果采用国内招标，施工单位再赴目的地施工，到国外采购、租赁昂贵的施工机械或者单为一个小项目将国内的施工机械运至国外，均会给项目投资带来极大的负担，同时项目完成后，由于施工机械在无法得到合理处置，又会造成资源的浪费。因此，分包商多为当地现有的中资施工企业。
因此前期考察中，除了要调研当地人、材、机价格，还需要调研当地中资公司承揽工程时的利润率，给总包单位以参考，来进行总包报价。由于海外施工存在诸多不确定因素及不利因素，海外工程的利润率一般高于国内，如果仍然按照国内行业内参考利润进行计算，会导致总包报价过低，给项目顺利实施带来风险。
2.2临时设施费
援外工程概算编制办中：对于能计算工程量的大型临时工程概算按定额法编制；不能直接计算工程量的临时工程，根据项目规模和实际需要，可按建筑安装工程直接费为基数乘以参考费率计算，参考费率一般为1% ~3.5%。
广电走出去工程中，由于投资较小，参考费率的计算方法会导致临时设计费过低；而同时受工期短、场地面积小的限制，建设供现场人员居住的临时板房又不实际，因此需要考虑租房。所以考察中，要调研当地房屋租赁的各种信息，如价格、房屋条件、位置、有无家电家具、租赁手续、付款方式、民用水、电、气的价格等等。同时，还要考虑项目用车的费用，需调研汽车市场，考察当地车辆的购置、租赁、维修等情况。
2.3关税
援外工程均为免税项目，考察时需核实当地是否不需要缴纳其他税赋。虽然有的国家对于援外项目减免进口关税，但仍需缴纳其他种类的税，需要区别对待。
广电走出去工程，项目建成后的产权归中国所有，不存在免税的有利条件。因此除了进口关税外，还需要调研当地进口商品需要缴纳的其他税收种类及税率、计算方法等。在材料设备费组价时计入到材料设备费中，不单独出现在概算文件或总包报价估算中。
以上三点即为广电走出去工程与援外工程前期考察经济专业的区别，如果没有得到以上信息，仍然按照援外的标准进行报价编制，会与实际发生偏差，因此在前期考察中，两者应区别开来。
参考文献
[关键词] 电气工程及自动化 培养方案 经济欠发达
一、引言
我校位于江西中部井冈山地区，本地经济不够发达，但与广东、浙江、上海等经济发达地区相邻。“十一五”期间，江西计划新开工建设华能瑞金电厂、分宜电厂二期扩建工程、井冈山华能电厂二期、新昌电厂和萍乡电厂等一批新机组，到2010年全省新增电力装机500万千瓦以上，全省统调总容量突破1200万千瓦。新增500千伏变电所9座，500千伏线路1887公里；新建220千伏变电所52座，扩建、改造变电所10座，新建220千伏线路3378公里，形成覆盖全省的500千伏主网架结构。
可以预见，到2050年以前我省内外的电力系统、电气工程仍会有较大的发展，对人才也会有相当大的需求。本着发展本地、服务全国的宗旨，我校于2006年开始开设了电气工程及其自动化本科专业。自该专业招生以来，我们就如何充分利用本地有限的教育资源，培养市场欢迎的应用复合型人才进行了研究与实践，探求可持续发展之路，对同类院校办学具有一定的参考价值。
二、专业的培养目标与业务要求
我校是一所地方性高校，为江西的经济发展和社会进步培养人才是我校的办学方针。我们的专业特点定位在：以强电为主，强弱电结合。学生应受到电气工程、应用电子技术、计算机技术、控制理论及信息理论方面的基本训练。我们的培养目标是：培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机应用技术等领域工作的宽口径高级工程技术人才。学生不仅是电气工程及其自动化专业的专门人才，而且有较宽的知识面，有很好的应变能力，不仅有较深厚的基础知识，而且应有很好的继续学习能力和创新能力。
本专业学生主要学习电子技术、电工技术、信息控制、计算机技术等工程技术基础知识和电力系统运行方面的专业知识。有以下业务要求：
1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；
2.系统地掌握本专业领域较宽的技术基础理论知识；
3.获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
4.掌握中外文资料检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，了解本专业学科前沿的发展趋势；
5.具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发组织管理的实际工作能力。
三、培养方案的制定
1.培养方案的改革与探索。
(1)拓宽专业口径。改革开放以来，我国经济体制从计划经济转向社会主义市场经济，学生从国家统一分配逐步转向自主择业。原有的培养目标和课程设置已明显不适应社会主义市场对人才的需求。其主要表现为毕业生的就业呈现了多元化的趋势，专业面过窄的矛盾日显突出。如电力专业分配在电力系统工作的在逐年减少，大量的毕业生并不从事其在学校所学专业有关的工作。窄而深的专才培养模式无法适应社会经济发展的需要，为了增加学生的适应能力，拓宽专业势在必行。但是，随着专业口径的拓展，学生在校期间不可能同时学习和掌握若干个专业方向的所有知识，现实的办法是拓宽和加强基础。
(2)学生的素质教育。近年来，在关于教育思想的大讨论中，明确提出了加强学生全面素质的培养问题。所谓全面素质，主要包括思想道德素质、业务能力素质、良好的心理素质、文化修养和身体素质。反思我们过去的教学计划，重理工轻人文的弊端，严重影响了学生全面素质的提高。因此，我们必须转变教育思想，转变只有数理化，只有技术基础课才是基础知识的概念，从培养人的需要出发，从知识和能力并重的需要出发，从自身生存和适应社会发展的需要出发，给学生打好人文学科的基础。
2.科学合理地设置课程体系。
(1)总课时要压缩。东西方教育、现代与传统教育存在差异。东方教育注重填鸭式、灌输式的教育，总课时多，单门课时长；西方教育注重创新式、启发式的教育。我国的创新成果不多，要加强创新式、启发式的教育。课程时数要降低，同时，通过采用现代教育技术，课外组织课题研讨，结合实践讲授等方式弥补课时不足。
(2)课程要“新、真、博、精、实”。“新”体现在课程设置要跟上形势，课程内容一定要新，并将本专业的发展态势和发展的最新情况告诉学生。“真”体现在课程安排要科学合理，课程衔接要合理，要科学安排课时。“博”是相对于专业的“精”而言，指课时应相对减少，课程门数相对增多，让学生尽可能多地接触时展的脉搏。选修课要多一些，而且选修课也要打造精品，需要加强大学生人文素质的培养。“精”体现在课时要少而精，提高上课效率。这需要科学地设置课程群，有效地运用多媒体手段，充分利用实验、实训手段，巩固课堂教学的成果。“实”体现在扎扎实实地传授基本知识和基本技能，扎扎实实地做好实践教学。
3.培养方案的设置。
为了达到培养目标，确保培养质量，我系对专业课程进行了十分慎重的设置，经过初步探索，我系已经初步形成了一套完整的课程体系，其中学分为171分，学时接近2500个，主要课程如下：
(1)通识课模块。主要包括政治、体育、大学英语、大学物理、高等数学、计算机基础、c语言程序设计、线型代数、大学物理实验等课程。这些课程的设置是为学生的德智体全面发展和进一步学习专业基础课及专业课奠定基础。
(2)专业基础课模块。包括电子技术、汇编语言、电路分析、MATLAB程序、可编程控制器、单片机原理、DSP原理及应用、文献检索等。为进一步学习专业课奠定牢固的基础。
(3)专业课模块。主要包括电机学、电力系统分析、自动控制理论、电力电子变流技术、高电压技术与绝缘、电力系统继电保护等。使学生学会电力系统自动化方向的专业知识，成为能够从事电力系统自动化领域的设计、运行、试验和研究的高级工程技术人才。
(4)实践模块。包括军训2周、金工实习2周、电机实训1周、电子技术实训1周、继电保护设计1周、生产实习2周、毕业实习和毕业设计。
上述课程设置既注重基础知识，又突出专业特色，为学生构造了一个较为合理的专业知识结构。学习理论的同时加强实践教学的力度，安排学生到各大电力公司、电厂实习和见习，将理论知识与工作实际结合起来。
四、结语
随着社会主义市场经济的逐步完善和各高校实行学分制管理体系的深入，如何面对市场，培养出具有“宽口径”、“复合型”的高级工程技术人才是摆在各高校面前的一项严峻课题。我们将进一步解放思想，继续扎扎实实进行教学改革和课程建设，办出自己的专业特色，培养更多、更优秀的人才。
参考文献:
[1]教育部高等教育司:关于普通高等学校修订本科专业教学计划的原则意见[M].北京：高等教育出版社，1998
关键词：电气工程自动化；认识；发展方向
0前言
认识电气工程及其自动化主要包括了解电气工程的含义、电气工程及其自动化的专业要求以及学科分支等内容，从而能够对电气工程及其自动化有一个初步的认识，从而促进电气工程及其自动化专业的发展。
1对电气工程及其自动化的认识
1.1电气工程概况
传统的电气工程是电气系统与电子有关学科的总称，但随着社会的不断发展，电气工程被赋予了新的含义，即现代科技领域中的关键学科与核心学科，简而言之，电气工程包含了百分之八十的光子和电子有关的工程行为，涵盖面更加广泛。电气工程及其自动化不仅是一门专业性较强的学科，还是培养高级技术人才的学科，对电气工程的发展具有重要的促进作用，能够为电气工程培养专业型人才。
1.2电气工程及其自动化的专业要求
由于电气工程及其自动化技术涉及到计算机技术，电子技术，因此学生不仅应该具有计算机的基础理论知识和基本操作能力，还需要学习电工技术，信息控制技术，电子技术等内容，提升解决电气工程及其自动化技术问题的能力，电气工程及其自动化技术学习中需要具备一定的专业素质，比如掌握一定的英语知识，具有一定的数理基础，基本的计算机能力，熟练掌握电学与力学知识，这些知识都是学习电气工程及其自动化技术的基础，是必要的专业素质，由于电气工程及其自动化是培养高素质技术型人才的学科，因此，学生还需要具有分析问题、解决问题的能力，善于思考，大胆创新，具有研发能力。
1.3电气工程及其自动化的学科分支
1.3.1电气技术
电气技术是指多种电子技术相结合的技术，包括电工装备制造和电能的生产、传输、分配、使用等技术，并以电气技术和电气设备为手段进行空间和环境的维持。此专业的目的就是培养高素质电气工程技术人才，电气技术专业的就业前景较好，学生毕业后主要有两个就业方向，一、进入专门的研究机构进行理论研究，推进电气技术及电气工程技术的发展，二、进行电参量信息获取的研究工作，成为技术型人才。
1.3.2应用电子技术
应用电子技术是电气工程技术中极具特色的专业之一，应用电子技术主要培养具有智能电子产品设计，生产，管理，质检等技术能力的应用型人才。此专业是信息电子专业和电力专业相结合的专业，具备两大专业的优势，能够有效培养复合型技术人才，应用电子技术的就业前景较好，在多个领域都可以进行就业，通讯领域，交通领域，电子领域等都需要应用电子技术专业的人才，发展空间较大。
1.3.3电力系统及其自动化
电力系统及其自动化是电气工程中的重点学科，此专业的教学目标是使学生能够独立进行高压电器设备的制造、设计、维护、运行等工作，培养发电厂及电力系统需要的高级技术人才。作为国家的重点学科，电力系统及其自动化的就业前景非常好，学生毕业后的就业方向主要有三种，一、进入大型工厂工作，例如电业局，发电厂等大型工厂，发展前景好，工资待遇高，二、可以从事电力设备制造行业，由于电力系统及其自动化是培养能够进行高压电器设备制造人才的专业，从事制造业，专业对口，发展空间较大，三、进入高校进行教学，教授学生电力系统及其自动化知识，培养更多的技术人才，同时还可以在学校申请项目，进行研究工作，促进电气工程及其自动化技术的发展。
2电气工程及其自动化发展方向
电气工程及其自动化是国家重点学科，就业方向较多，就业前景较好，调查表明，近三年来，电气工程及其自动化的就业率都较高，由此可见，电气工程及其自动化是具有发展前景的学科，下面主要阐述电气工程及其自动化的发展方向。电气工程及其自动化的发展方向如下：就大型电力行业来看，电气工程及其自动化技术能够应用于发电厂、供电局、厂矿企业、电力公司等，提高行业生产效率。另外，电气工程及其自动化结构也在不断的优化，集中精力强化系统集成与关键技术开发，同时通过社会化的协作与市场化的外包分工，来充分推动相关技术的市场化步伐，从而有计划的进行开发与研究重要技术，从而有效提升资源配置的效率。另外，在未来的发展中，电气工程及其自动化技术的精度也在不断的提高，工作效率也会实现质的飞跃，同时能够充分的提高行业生产效率，促进电气工程及其自动化行业的长远发展。
3结语
本文通过对电气工程及其自动化的相关概念、专业要求、学科分支等进行分析，探析电气工程及其自动化发展趋势。认识到电气工程及其自动化是一门综合性较强的学科，其涉及到计算机技术与电子技术等多方面知识，能够有效培养高级技术人才，且就业方向较广，发展前景较好。
参考文献：
[1]牛美英.电气工程及其自动化的发展趋势分析[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2015,01(07):115-116.
[2]赵宏斌.对电气工程及其自动化的认识及未来发展方向探析[J].黑龙江科技信息,2015,01(10):190-191.
[3]李靖,黄绍平,谢卫才.电气工程及其自动化专业的实践教学体系[J].电气电子教学学报,2008,02(04):118-119.
关键词：独立院校；电气工程专业；就业前景；途径
在科技不断发展的时代，电气工程及其自动化的应用越来越普遍，对人电气工程专业人才的需求也越来越大，在这种背景下，电气工程专业逐渐成为独立高校的重要专业之一。随着国家对教育事业日益重视，独立院校电气工程专业毕业生数量逐年增加，使得电气行业人才的需求已经逐渐照着复合型和专业化的高学历方向发展。电气工程专业有着较好的就业前景，但是电气工程专业毕业生数量的增加，使得人才竞争愈来愈激烈，而要想引导独立院校电气工程专业毕业生顺利就业，就必须结合社会形势加强就业指导和教育。
1独立院校电气工程专业毕业生就业前景分析
独立院校电气工程专业在培养电气工程专业人才中发挥着积极的作用。现阶段来看，电气工程及自动化的应用越来越方泛，对人才的需求也越来越大。而独立院校电气工程专业毕业生作为我国社会发展所需的后备人才，目前来看，独立院校电气工程专业毕业生就业前景良好[1]。一方面，电力工程及电气自动化的发展，对专业人才的需求不断增加，独立院校电气工程专业毕业生毕业后有了较好的就业选择，毕业生可以进入到与自己专业相符的行业中就业；另一方面，电力市场化的今天，对人才要求越来越高，拥有一技之长、专业技术过硬的人才更受社会欢迎，在这种情况下，迫使独立院校积极开展专业教育、专业能力培训。另外，市场竞争下，市场人才需求逐渐饱和，在这种饱和状态下，越来越多的毕业生可以选择自主创业来就业，从而推动自身的更好发展。
2独立院校电气工程专业毕业生就业途径
2.1加强专业技术教育
现行社会形势下，专业的技术人才更受社会欢迎，而要想让电气工程专业毕业生顺利就业，独立院校在电气工程专业教学中，就必须加强专业教育，让学生掌握专业的技术，提升专业能力。首先，要加强电气工程专业理论知识教育，要优化电气工程专业教材，确保独立院校电气工程专业教学所用的教材先进、科学、专业；其次，要强化实践教学，因为电气工程专业是一门应用性的学科，只有不断加强实践，才能提升学生的专业技术能力和水平，如开展基地实训、校企合作等方式，为学生提供实践的机会，从而让学生了解专业的电气工程技术，提升其专业能力。在推行校企合作的过程中，要想促进学生的全面发展，学校必须加强与企业的联系，共同致力于学生能力的培养，从而把学生培养成为社会发展所需的人才[2]。
2.2强化就业指导
目前，许多独立院校在学生进校以后，偏向于知识教育和专业技能的培养，对就业指导工作还不够重视，院校大多是在学生临近毕业的时候才向学生介绍就业知识。在这种情况下，学生就会显得很被动，不能及时、顺利就业。因此，要想引导学生顺利就业，独立院校在电气工程专业学生入校后，就必须做好就业指导工作，让他们了解毕业后的就业方向，引导他们做好职业规划，正确评价自己，准确定位。院校密切关注最新的就业形势，将相关信息告知学生，使学生理性的认知当前的就业形势[3]。另外，要指导学生掌握一些必要的就业技巧，院校可以通过模拟人才招聘现状，通过这种方式，让学生熟悉就业，在模拟的过程中找出学生的不足，从而有针对性的给予指导，进而促进学生的顺利就业。
2.3引导学生进行自主创业
当前，社会对电气工程专业人才要求越来越高，而独立院校电气工程专业毕业生要想顺利进入大型企业工作，就必须比别人优秀，大多数学生却难以顺利就业。在这种情况下，鼓励学生自主创业是当前独立院校电气工程专业毕业生就业的重要出路。自主创业不仅可以解决自己的就业问题，还可以缓解当前就业压力[4]。因此，独立院校应当鼓励电气工程专业毕业生自主创业，让其熟悉相关政策。同时，积极培养学生自主创业精神，强化学生创业实践和分类指导，建立健全创业成果和学分转化教学管理制度，实行弹性学制，支持大学生休学创业。
3结束语
独立院校电气工程专业毕业生就业问题是一个比较严峻的问题，当前，独立院校电气工程专业毕业生就业难度大，学生不能顺利就业，能力与社会发展所需不相符。要想让学生顺利就业，独立院校就必须结合社会需求来进行就业教育和专业教育，一方面，加强专业技术教育，提高学生的专业能力和水平，使其符合社会需要；另一方面，加强就业指导，让学生了解当前就业形势，激发学生创业意识和精神，从而让学生顺利就业。
参考文献：
[1]马丽.独立院校电气工程专业毕业生就业前景与途径分析[J].企业改革与管理,2015(24):217.
[2]冯雯雯,王月红,王琤.电气工程及其自动化专业毕业生就业情况的调查分析——以上海电机学院为例[J].顺德职业技术学院学报,2011,9(3):53-56.
[3]薛拥军.高职机电专业学生职业能力培养研究[J].南方农机,2016,47(11):147-148.
电气工程及其自动化专业就业前景
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。
发展前景：“自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。
随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
电气工程及其自动化专业培养目标
本专业培养适应社会主义建设需要，德智体美全面发展，受到工程师基本训练，具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型复合型高级工程技术人才。
本专业学生毕业后可在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。
从事行业：
毕业后主要在仪器仪表、机械、建筑等行业工作，大致如下：
1、仪器仪表/工业自动化;
2、机械/设备/重工;
3、建筑/建材/工程;
4、新能源;
5、电子技术/半导体/集成电路;
6、房地产;
7、其他行业;
8、汽车及零配件。
从事岗位：
毕业后主要从事电气工程师、电气设计师、技术员等工作，大致如下：
1、电气工程师;
2、电气设计师;
3、电气设计工程师;
4、电气技术员;
5、技术员;
6、机械工程师;
电气工程及其自动化专业就业前景
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。
发展前景：“自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。
随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
电气工程及其自动化专业就业方向
本专业学生毕业后可在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。
从事行业：
毕业后主要在仪器仪表、机械、建筑等行业工作，大致如下：
1、仪器仪表/工业自动化;
2、机械/设备/重工;
3、建筑/建材/工程;
4、新能源;
5、电子技术/半导体/集成电路;
6、房地产;
7、其他行业;
8、汽车及零配件。
