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道路工程概论论文范文

时间:2023-08-03 16:10:08

序论:在您撰写道路工程概论论文时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

道路工程概论论文

第1篇

(一)办学经验分享

南洋理工学院高级培训老师等专家分享了建校以来的NYP办学经历历程,;通识课程建设;教与学之的途径;质量管理框架;校企合作等等一系列的经验。这个过程有过失败,有过成功,但无论怎么样,NYP都一如既往的去追求和积极探索,大胆的尝试新。

(二)校内实地观摩与研习

参观了NYP的图书馆,校园设施,工商管理系课程活动与企业中心,工程系课程与项目开发活动之电子工程、精密工程、机电一体化、信息科技系课程活动以及参观互动与数码媒体系活动等等一系列校内的实体观摩。在这里,看到NYP校队在国际上机器人足球比赛对抗和他们连续几年获得世界第一名的奖杯;在这里,看到了学生给企业制作并开发的“给鱼打针防疫而研发的自动打针装置”,还看到了飞机涡轮研究项目,模具加工与制造项目,化工与药品研制实验实训室等等。

(三)校外参观与考察

在老师的带领下参观了新加坡植物园,新加坡国家胡姬花园,南洋理工大学校园,校园华裔馆,国家水源项目滨海堤坝,新加坡滨海花园等校外的考察活动。通过这些校外活动,让人想到了在我们改革深层次目标,不仅仅是知识和素质,还有课程改革的最高境界。

二、道路工程施工技术研修学习收获

(一)结合NYP办学理念,提升教师素质

通过对南洋理工学院研讨、参观、考察和交流,了解NYP办学理念与思路、改革模式、管理等内容后,觉得这里的专业一线老师的工作压力是比较大的,他们起码要具备两个条件。一个是要做专职教师角色给学生上课,进行辅导、作业批判、纠正,传授理论知识。另一个是做项目负责人,有具体可操作的实体研究项目,为企业订制服务,满足企业的要求,让理论和实践恰好融合在一起,得到完美的切入点,实现双赢。这个过程当中,老师的任务或者引领是关键节点,需要老师具备一定的知识高度,丰富的阅历,付出辛勤的劳动,发挥爱岗敬业的精神,做到舍小家爱大家的无私奉献的标杆式旗帜。所以,提升教师的素质是首当其冲的事情。

(二)学习NYP课程管理,转变课程建设思路

南洋理工学院的无界化管理模式对人启发很大,他们利用三个方面来达到专业发展的目的和效果。一个是学生参与竞赛项目,让学生成绩优秀并精力旺盛地去奋斗拼搏,因为这里需要毅力坚持和智慧搭配;另一个是学生做项目开发,一起和老师去为企业服务,做一些企业前沿的研究工作,和老师一起进步和前行;再一个就是学生去企业实习,听从企业的工作安排内容,让学生的理论知识和实践进行有机的融合。对于道路工程施工技术课程来讲,也是需要转变课程建设的这些方法方式,来达到企业或者将来就业岗位的要求水平而去引导学生,启发学生去学习,让学生自己知道怎么去学习,达到自发需求进步的效果而得到理论和实践知识的提升,这就要求教师改变课程建设思路,探索新的方向。

(三)利用通识课程,扩大专业视野

南洋理工学院对通识课程很是重视,这里的通识课程不同于我们的英语基础、高等数学等大学一年级的安排。它不是学习一些普通的知识,也不只是人文知识,通识是和专业相对应的,首要目的是培养富有责任感的人和公民,其核心是如何做人、培养goodman的目标,培育全面发展的毕业生,提高价值观和社会感,让学生具备创新和创业的基础知识和意识,提醒学生的专业兴趣,健康积极生活等等一系列的通识课程。

三、道路工程课改的应用

(一)加深校企合作机制

校企合作是双赢的结果,否则它将无法持续进展,应该让双方知道“企业和学校各会有什么好处?”学生在真实的场景下,学习并获得经验,为毕业作准备,提高企业界对培训体系和学生动手能力的信心。企业合作是能力提升的伙伴,有无限的机遇,无限的可能性;企业项目与创新伙伴,技术能力开发样品及市场开发商业化;合作让彼此成为事业上的伙伴,专业技能知识的提供也能引进企业专才成为兼职教师;同时为企业提供专业资源与技能培训。最终达到师资能力上升,双赢的考量,附合企业操作的机制文化,价值链上的提升。企业可以通过学校开发与创新,及相关行业协同合作专门的支援,得到全面的支持,教职工和学生能有更多的开发机会。学校能够在创新和人力资源开发上促进增长,也是一个学院对未来企业需求认识的窗口,使院校能在人力开发曲线上保持领先。

(二)加大实训实习力度

在校园内部,建立健全道路工程实训教室基地,根据规模来建设配置设施和资金的投入,如果条件允许下可以进行双轨制课程设置的探索,模拟企业环境配备仪器和场地,布置学生项目工作计划,全年不间断的进行学生实训实习安排实施,建立适合的实训教室一体化工程,进行学院能力开发和教职工专业培训的平台,积累经验、分享谈论推广实训成果。另外,进一步加大学生到企业道路工程施工实习的数量和强度,让更多的学生走向工作一线,参与具体的实习项目,真正体会将来面临工作的环境和自己需要提升的知识和能力,让学生自己更有方向感和追逐的目标。

(三)加强团队合作精神

第2篇

关键词:道路改造;施工技术;问题;对策

中图分类号: TU74 文献标识码: A 文章编号:

近些年来,随着经济的发展,加上国家对基础设施建设力度投入的加大,基础设施也越来越完善,改革开放以来这三十多年。比如对道路进行了重修、改造以及新建等,这在很大程度上改变了原来的交通状况。路网作为空间格局的骨架,同时也作为交通系统的依托。基于此种情况,在道路改造中,首先应综合考虑多种因素,并结合整体规划设计,确保设计的合理性、经济性和可行性,在施工的过程中应严格按照设计和有关施工规范中的要求,确保路网改造工程施工的质量。

做好施工之前的准备工作

第一,在老旧道路改造施工开始之前,应做好图纸的设计,设计单位应对原来的道路进行仔细勘察,掌握有关资料,然后根据相关要求、原有资料以及实际情况进行科学合理的设计,在这里需要注意的是,设计必须要满足当前和未来交通需要,这一点是必须考虑到的;第二,在图纸设计之后,主管单位应组织所有包括设计、施工、监理以及拆迁等和工程有关的单位共同参加施工图纸的交底工作,对于设计图纸进行分析讨论,将其中的问题指出来,如有需要做好设计变更方面的工作,通过图纸交底,使得所有单位对施工的具体情况做到心中有数,尤其是让施工单位对施工技术要点做到心中有数;第三,在完成图纸交底工作之后,各个和工程相关的单位都应到施工现场进行考察,结合图纸和现场的实际情况,对存在问题进行商讨并找到合适的办法解决;特别是对设及沿线居民生产生活的路口、水井等要做好相应的施工方案。

施工中

2.1放线、土方的开挖和运输

使用全站仪将线路中心控制桩打出来,根据设计道路的横断面将开挖边线放出来并做出标识。在进行土方开挖的时候,可以利用挖掘机和推土机结合进行,对于机械无法开挖或者是不能使用机械开挖的地方,应通过人工的方式进行处理,同时要及时对废弃物进行处理。

2.2基层和面层铺设施工

在进行基层施工之前,要彻底清扫下承层的杂物和散落的材料,。基层施工应严格按《规范》要求做到分层碾压密实,密实度达到要求。为了使得下承层保持湿润,在碾压之后应进行超过七天的洒水养护,同时要保持结构层表面的湿润在接头的衔接中,应垂直衔接或者使用方木对端头进行必要的处理,总之要保证对接头处理到位;在进行沥青混合料面层铺设之前,要对基层进行弯沉测量,达到设计强度要求才能铺设面层,要将基层顶面清扫干净,在铺设沥青层面的时候,不同的环境问题混合料的温度应控制在不同的范围之内,一般情况下要将混合料的温度控制在130-1400C以上,但是也不能超过1650C;若施工的环境温度为100C时,沥青混合料的温度应控制在140-1750C之间。完成碾压之后的温度不能低于700C,当然,对于面层的施工最好在天气状况较好的情况下进行,尽量不要在雨季或者是温度较低的时候进行施工。在摊铺之前严格检验沥青混合料,严禁对不合格的混合料进行摊铺。在压实的过程中,对于接缝处混合料的温度应引起高度的注意,若温度达不到压实温度要求时,应对其进行加热处理在进行压实。否则就要对混合料进行垂直切割并重新铺筑,再进行碾压。在摊铺和碾压时,要安排专门的人员对施工质量进行检查控制并采取有效的措施对存在的缺陷进行处理。应及时对压实度进行检查,若发现不够应及时补压,对于压路机压不倒的死角,应采取人工的方式进行压实,对于已经完成碾压的路面应采取一定措施进行保养。

2.3对施工有影响建筑物的拆迁

在对老旧道路进行改造的过程中,通常周围的环境都比较复杂,涉及到拆迁的情况时有发生,在拆迁的过程中,为了保证拆迁工作的顺利进行,应做好和相关单位以及个人的协调沟通。

2.4旧路加宽的基本措施

2.4.1基底清淤和换填

在进行旧路修筑时,由于是就地取土就会在路基边坡的外侧形成了和路线走向一致的积水沟,在沟底将会堆积大量的淤泥。为了提高路基基底的强度必须将沟底的淤泥清理干净,进而从最大程度上减少因此而导致的新旧路基之间的不均匀沉降。在将淤泥彻底清理完之后,使用天然砂砾填筑,在这里需要注意的是,换填的砂砾层顶面要比常水位高二十厘米以上,同时为了保证排水应在上面设置百分之三的横向排水坡。

2.4.2台阶的开挖和构筑

应先将旧路路基的变坡面开挖成台阶状之后在进行填筑以增加新旧路基的整体稳定性。单侧加宽部分第一阶台阶高100cm,宽350cm,以上台阶的高和宽均为100cm、150cm。对于双侧加宽的部分,都开挖成高分别为120cm、80cm、80cm,宽为120cm的三级台阶。要根据实际情况,对道路工程的地质条件和使用要求进行充分的考虑之后设计出科学合理可行的改造方案。以满足道路改造的要求。

如何做好施工管理

所有工程施工都离不开有效的管理的,道路改造工程也不例外,只有做到对工程的全面管理,才能保证施工的安全、质量和进度。

3.1质量管理

施工单位应当建立质量管理小组,明确人员分工责任,依据图纸严格按照技术标准进行施工,强化工程施工全过程的二阶段质量控制(事前质量控制,事中质量控制)。对工程使用的生产资料都必须按标准进行采购检查,凡不符合规范及设计要求的材料一律不得使用,进场材料必须做到“四检”,即验品种、验数量、验质量、验出厂保证书。各种原材料在使用前,必须按有关规定的要求取样,送实验室进行检验,合格后送建立批准方可使用。坚持执行“三检”(自检、互检、交接检)和保证“三不交”(无自检记录和自我评定不交,未经专业技术人员验收合格不交,施工技术资料不全不交)自制度,严格执行向监理工程师的报检制度。监理单位应当认真执行监理条例和工作纪律,对施工单位工作程序进行监管,做好每天施工记录,有问题要及时通知施工单位停工和整改,确保整个工程达到质量要求。

3.2人员管理

由于旧路改造过程中受施工场地的制约,改造的点较多,涉及的面较广,而且各个施工点上的施工程序也比较多,旧路结构长期受车辆荷载的影响需要进行调整设计,因此,施工现场的每一个工作人员都需要具备一定的独立工作的能力,能够有效的进行组织施工。所以项目领导小组应该在工程开工之前要对工程的特点充分的进行认识,对项目的施工管理人员进行合理的配置,尤其是项目经理部人员的配置应该进行优化配置,各管理人员需要具备过硬的专业技术和较强的独立工作能力,防止由于施工管理人员自身能力的不足导致部分工作点出现窝工的现象,影响工程的整体进度。

3.3设备管理

在原理有路段进行施工改造,特别是在高速公路路段,对一幅的施工完成以后,将施工机具转运到另一幅路段是比较困难的,需要绕行数公里甚至几十公路的路程,施工机具在运输的过程中往往会造成施工机具的使用率下降,且容易出现设备由于运输距离过长出现损坏的现象,因此,对设备的使用率进行提高,合理的调配施工机具,是道路改造的的一项重要的工作。为了实现这一目的,施工单位正在施工初期,要对全线施工情况进行调查,根据调查的结果合理的配置相应的设备。在划分施工段落时,要注意以下几方面:大型河流与铁路的位置;可供大型施工机具穿越道路的净空较大桥梁及大箱通的位置及数量;对地方道路的使用及协商使用情况。如果施工短路存在净空较大桥梁或大箱通或者就近地方道路可以使用,只需要配置一套设备即可,如果被铁路、大型河流切断且就近地方道路无法使用的时候,就需要配置两套施工设备。

3.4安全管理

第一,建立以项目经理为首的安全生产管理机构,由项目经理、施工生产负责人、技术负责人、专职安全员以及与安全有关设备、材料、行政、保卫等专职部门负责人组成。明确成员(或部VJ)职责,并建立周、月例会制度,解决处理施工过程中的安全问题,并进行定期和各项专业安全监督检查。项目经理应亲自主持例会和定期安全检查。协调、解决生产、安全之间的矛盾和问题;第二,施工单位应当建立健全各种规章制度,制定各种安全操作规程,编制突发事故安全处置方案,对出现各种突发事故进行紧急有效处置。加强对所有参加施工人员的安全教育,学习有关安全操作规程,提高安全意识,增强安全观念。建立安全生产值班制度。施工单位必须保证每班有领导值班,安全管理人员在场,认真做好安全值班记录,随时对工人施工环境和操作方法进行安全检查,保证施工人员安全,保证工人在安全的环境按规范进行施工操作。

3.5文明施工

施工单位在道路改造施工中,在施工现场应有明显的标牌,正确引导施工现场的交通,同时应保持施工现场整洁有序。每周对工地进行定期或不定期的文明施工检查及评比,针对其中出现的不文明行为和施工方法,提出改进措施,做好记录,对于好的文明施工给予表扬和奖励。以促进文明施工。

结束语

综上所述,道路改造施工比较复杂,牵扯多方面的问题,所以在施工之前应做好准备工作,在施工的过程中应严格按照施工工艺要求,确保每一个环节的施工质量。同时各个相关单位应随时保持联系,以便于对有些问题进行合理及时的处理,应加强对工程进度、安全以及质量的管理,做到文明施工,对于施工中的关键环节应给予充分的重视,从根本上保证施工的质量,完成高质量的道路改造,为交通面貌的改善作出突出贡献,不断促进道路交通的改善,促进基础设施的完善,为经济的发展和人们生活和工作提供更加优质的服务。

参考文献

第3篇

2015年01月11日(星期日)

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00147 人力资源管理(一)   05674 

物业信息管理   00054 

管理学原理   B020229 物流管理   07725 物流规划   07114 现代物流学

07726 

物流经济学   B020230 公共事业管理   03331 公共事业管理   00147 人力资源管理(一)   00261 

行政法学

B020232 劳动和社会保障

00147 人力资源管理(一)

B020279 工程管理   06086 工程监理   00067 财务管理学   06962 工程造价确定与控制

B030302 行政管理学   01848 公务员制度   00067 财务管理学

00320 

领导科学   B040102 学前教育   00881 学前教育科学研究与论文写作   00399 学前游戏论

B040107 教育管理   00442 教育学(二)   02111 教育心理学   00261 行政法学   00054 

管理学原理   B040112 小学教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学

B040302 

体育教育   00442 教育学(二)

00501 体育史   00495 体育保健学

00499 体育游戏

02111 教育心理学   00502 体育管理学   00497 

运动训练学   B050104 秘书学

00261 行政法学   00320 领导科学   B050140 

对外汉语   00539 中国古代文学史(二)

00840 日语   00541 

语言学概论   00538 中国古代文学史(一)   00537 

中国现代文学史   B050412 

环境艺术设计   05424 

现代设计史   04489 

室内装饰材料

04026 

设计美学   B050418 数字媒体艺术   07219 

数字摄影技术   07227 

电脑动画   07231 数字影视合成   09537 动态网站编程基础   B070102 数学教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学   02009 抽象代数   02013 初等数论   B071602 信息管理与服务   02133 信息政策与法规   02134 信息系统设计与分析

09537 动态网站编程基础   B080302 机械制造及自动化   02213 精密加工与特种加工   02204 

经济管理   02207 电气传动与可编程控制器(PLC)

B080612 电气工程与自动化   10053 工程数学(线性代数、复变函数)   08182 

自动控制原理(一)   02358 

单片机原理及应用   00054 

管理学原理   B080702 计算机及应用

04741 

计算机网络原理

B080709 计算机网络

04751 

计算机网络安全   04741 

计算机网络原理

B080713 信息技术教育   01263 数据库VisualFoxpro及学校应用   01265 Photoshop图形处理

07227 电脑动画   02115 

信息管理基础   03137 

计算机网络基本原理   B080738 电子信息技术   07874 信息技术导论   06169 电子电路EDA技术   07871 

多媒体应用技术

B081209 应用化学   02483 工业分析   02066 有机化学(二)   02471 环境生态学   05082 波谱学   B081311 营养、食品与健康

05766 

新型食品概论

B082208 

计算机信息管理   02378 

信息资源管理

04741 

计算机网络原理

B082231 

工程造价管理   08984 

房屋建筑工程概论   04624 

工程经济学   04228 建设工程工程量清单计价实务

06962 工程造价确定与控制   04231 建设工程合同(含FIDIC)条款   B082232 

汽车服务工程   08587 

汽车服务工程

10053 工程数学(线性代数、复变函数)   04912 

汽车电子控制技术

06906 

汽车运行材料   02576 汽车构造   04946 汽车发动机原理与汽车理论   B090614 林业及园林高新技术与管理   02685 园林病虫害防治   02831 林业企业经营化管理

06505 森林游憩概论   06509 园林植物配置与造景   06503 特种经济植物生产技术   D030106 

法律   00259 公证与律师制度   00226 知识产权法   00233 税法

D050105 

汉语言文学   00539 中国古代文学史(二)   00541 语言学概论   00538 中国古代文学史(一)   00537 中国现代文学史   D050201 

英语   00840 日语

00600 高级英语   05844 国际商务英语   D050305 新闻学

00182 公共关系学   Y020106 金融

00067 财务管理学

00054 管理学原理   Y020110 

国际贸易   00098 国际市场营销学   00045 企业经济统计学

Y020155 

文化产业   04140 知识产权概论   04125 文化产业创意与策划

04139 

应用写作(本)   Y020202 

工商企业管理   00152 组织行为学   00149 国际贸易理论与实务   00150 金融理论与实务   00054 

管理学原理   Y020204 

会计   00058 市场营销学   00149 国际贸易理论与实务   00150 金融理论与实务   00160 

审计学   Y020208 

市场营销   00098 国际市场营销学   00149 国际贸易理论与实务   00150 金融理论与实务

Y020210 

旅游管理   00058 市场营销学

00152 组织行为学

00199 中外民俗   00197 旅游资源规划与开发   00198 旅游企业投资与管理   00189 

旅游与饭店会计

00200 客源国概况   Y020213 

企业财务管理   00058 市场营销学

00160 

审计学   Y020216 电子商务

08395 网络金融与管理   08674 计算机网络基础

Y020218 

人力资源管理   06088 管理思想史   06093 人力资源开发与管理   06089 劳动关系与劳动法   00054 

管理学原理

00182 

公共关系学

06090 人员素质测评理论与方法   Y020221 

建筑经济管理   02460 工程质量与进度控制   02204 经济管理   01564 工程建设监理概论

Y020222 

物业管理

00147 人力资源管理(一)   05674 物业信息管理   00054 

管理学原理   Y020227 

资源经济与管理   02560 资源经济学   06726 

资源政策与法规   06728 资源信息管理   06734 

财政与税收   Y020229 

物流管理   00058 市场营销学

07725 物流规划   07114 

现代物流学   07117 铁路运输组织学   07726 

物流经济学   Y020230 

公共事业管理   03331 公共事业管理   00147 

人力资源管理(一)

Y020256 

项目管理   11880 项目组织与团队管理   05061 

项目成本管理   05059 项目管理学   05060 

项目范围管理   Y020261 

工程财务管理   06072 企业财务审计   05293 国际工程与建设项目管理

Y020263 

现代商务   00098 国际市场营销学   00896 电子商务概论   00947 国际商务管理学

Y020279 

工程管理   06086 工程监理   00067 财务管理学   06962 工程造价确定与控制

Y020302 酒店管理   08424 酒店管理   04929 旅游市场营销   06126 旅游人力资源管理   06124 

旅游文化学   Y020314 销售管理

Y030106 法律   00259 公证与律师制度   00226 知识产权法   00233 税法

Y030203 

社会工作与管理   00279 团体社会工作   00285 中国福利思想   00281 社区社会工作

00282 个案社会工作   00283 社会行政

00284 心理卫生与心理咨询   Y030302 

行政管理学   01848 公务员制度

00320 领导科学   Y030405 

侦查学   00382 刑事侦查学导论

08027 侦查措施与策略   08031 经济犯罪侦查   08028 审讯学   08030 

犯罪侦查   Y040102 

学前教育   00881 学前教育科学研究与论文写作   00399 学前游戏论

Y040107 教育管理   00442 教育学(二)   02111 教育心理学

Y040112 小学教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学

Y040202 

思想政治教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学   00479 当代资本主义

Y040302 

体育教育   00442 教育学(二)

00501 体育史

09479 健身理论与方法   00495 体育保健学

00499 体育游戏

02111 教育心理学   00502 体育管理学

09480 学校拓展训练   00497 

运动训练学

09478 

休闲体育学   Y050105 

汉语言文学   00539 中国古代文学史(二)

00567 马列文论选读   00541 语言学概论   00538 中 

国古代文学史(一)   00537 

中国现代文学史   Y050113 

汉语言文学教育   00442 教育学(二)

00539 中国古代文学史(二)   02111 教育心理学   00538 

中国古代文学史(一)   00537 

中国现代文学史   Y050140 

对外汉语   00840 日语   00541 语言学概论

00537 

中国现代文学史   Y050201 

英语   00840 日语

00600 高级英语   05844 国际商务英语   Y050206 英语教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学   00600 高级英语

Y050218 

商务英语

05959 外经贸应用文

05844 国际商务英语   Y050305 新闻学

00182 公共关系学   Y050310 

播音与主持   00504 艺术概论

00537 中国现代文学史   Y050311 

广播电视编导   01181 电视节目导播   01183 电视文艺编导   01184 电视艺术片创作   01179 非线性编辑   Y050408 音乐教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学   09471 舞蹈教学法   04805 声乐教学法   Y050410 美术教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学

Y050412 

环境艺术设计   05424 现代设计史   04489 室内装饰材料

04026 设计美学   Y050418 

数字媒体艺术   07219 数字摄影技术   07227 电脑动画   07231 数字影视合成   09537 动态网站编程基础   Y050437 

艺术设计   05424 现代设计史   00709 室内设计   00755 广告设计与创意   04026 

设计美学   Y050443 服装设计与工程   03908 服装材料学   01014 针织服装设计

Y070102 数学教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学   02009 抽象代数   02013 初等数论   Y070405 

生物技术   06708 发酵工程与设备   02066 有机化学(二)   06648 生物技术概论   06705 生物工程下游技术   Y071602 

信息管理与服务   02133 信息政策与法规   02134 信息系统设计与分析

02140 信息咨询   Y080105 石油工程   01135 油藏工程   06340 油气开发地质

Y080302 

机械制造及自动化   02213 精密加工与特种加工   02204 经济管理   02207 电气传动与可编程控制器(PLC)

Y080338 

机电设备与管理   08300 机电设备管理   02204 经济管理   02115 信息管理基础   02561 

机械工程材料   Y080612 

电气工程与自动化   10053 工程数学(线性代数、复变函数)   08182 自动控制原理(一)   02358 单片机原理及应用

Y080702 

计算机及应用

04741 计算机网络原理

Y080705 

电子工程   02356 数字信号处理

02358 单片机原理及应用   02306 

自动控制理论(二)   Y080707 

通信工程   02356 数字信号处理

Y080709 

计算机网络

04751 计算机网络安全   04741 计算机网络原理

Y080713 

信息技术教育   01263 数据库VisualFoxpro及学校应用   01265 Photoshop图形处理

03137 

计算机网络基本原理   Y080738 电子信息技术   07874 信息技术导论   06169 电子电路EDA技术   07871 多媒体应用技术

Y080789 

嵌入式技术

Y080806 

建筑工程   02446 建筑设备   06568 房屋建筑概论   06001 高层建筑结构设计

Y080809 

交通土建工程   06086 工程监理   12376 基础工程设计   02405 道路勘测设计   08274 

交通工程概论   Y080825 

土木工程

08459 钢筋混凝土结构设计   06001 高层建筑结构设计

Y081205 

化学工程与工艺   00714 现代仪器分析

05044 化学反应工程   02485 

化工热力学   Y081209 应用化学   02483 工业分析   02066 有机化学(二)   02471 环境生态学   05082 波谱学   Y081311 

营养、食品与健康

05766 新型食品概论

Y081707 

铁道与道路工程   06086 工程监理

06287 结构设计原理(本)   02407 路基路面工程

05497 基础工程   06523 线路工程(本)   06527 

土木工程施工组织及概预算   Y081715 

空中交通运输   07710 签派程序与方法   07702 现代飞机系统   07696 航线气象   07700 

航行情报   Y081718 

交通运输   02568 交通运输经济

05110 机场营运与管理

07112 交通运输系统分析   07113 国际货物运输

07114 现代物流学

07295 运输市场营销学   05108 民航市场营销

07117 铁路运输组织学   00054 管理学原理

05111 民航运输生产组织

07301 交通工程学   Y081719 机场管理

00054 管理学原理   Y081726 

汽车维修与检测   01832 机械测试技术   04912 汽车电子控制技术   02576 汽车构造

03483 发动机原理   08518 汽车安全检测技术   Y082208 

计算机信息管理   02378 信息资源管理

04741 计算机网络原理

Y082225 

航空维修工程管理   05091 航空器适航管理   05094 电子飞行仪表系统   05093 飞机电气系统   00054 管理学原理

07694 人的因素   Y082231 

工程造价管理   08984 房屋建筑工程概论

04228 建设工程工程量清单计价实务

06962 工程造价确定与控制   04231 建设工程合同(含FIDIC)条款   Y082232 

汽车服务工程   08587 汽车服务工程

10053 工程数学(线性代数、复变函数)   04912 汽车电子控制技术

06906 汽车运行材料   02576 汽车构造   04946 汽车发动机原理与汽车理论   Y090115 

园林

07427 园林生态学   06509 园林植物配置与造景   07435 园林工程学   Y090613 牧业高新技术与管理   06173 特种经济动物养殖技术   08998 动物生产新技术与应用   06495 动物微生物   06497 动物营养学   Y090614 

林业及园林高新技术与管理   02685 园林病虫害防治   02831 林业企业经营化管理

06505 森林游憩概论   06509 园林植物配置与造景   06503 特种经济植物生产技术   Y090705 

农业高新技术与管理   07287 现代农业推广理论   02679 种子学

07289 农业微生物应用技术   07286 农产品加工工艺学   02834 农产品市场与管理

06503 特种经济植物生产技术   Y100311 

检验   01651 仪器分析、检验仪器原理及维护

Y100702 

护理学   02867 

卫生统计学   03011 

儿科护理学(二)

03007 

急救护理学   Y100805 

药学   05522 

有机化学(五)   01759 

药物化学(二)   01761 

药剂学(二)   01763 

药事管理学(二)   Y100907 

生物制药   06711 

生物制药学   03748 

现代生物制药技术

第4篇

关键词:土木工程;双语教学;问卷调查

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)33-0088-02

双语教学(Bilingual Education)是指在课堂教学中以两种语言作为媒介,同时使用外语和母语进行教学的一种体系。教育部在2001年制定了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》,其中明确指出:“高校积极开展以英语等外语进行公共课和专业课教学,努力使5%~10%的课程能使用双语授课。”因此,双语教学研究是土木工程专业教学改革的重要组成部分之一,推进双语教学理论和实践方法的发展对于提高土木工程专业教学质量具有重要的意义。本论文以《半刚性基层沥青路面路用性能试验检测》课程为例,对土木工程专业课程中行之有效的双语教学模式进行了积极探索。

一、课程简介

《半刚性基层沥青路面路用性能试验检测》是南京林业大学土木工程专业的一门专业选修课。本课程的教学目的和任务是通过理论和实验教学,学生能够较为深入地掌握道路工程中广泛使用的无机结合料稳定材料以及沥青和沥青混合料的基本知识,熟悉材料主要性能参数的试验方法,为今后学习道路工程方面的专业课程和从事道路工程的设计、施工、检测以及科学研究打下良好的基础。

二、双语教学模式

两年来,本人在所讲授的我校2010级和2011级土木工程专业本科三年级课程《半刚性基层沥青路面路用性能试验检测》的部分课时内尝试进行了双语教学,并从下面几个方面对土木工程专业课程双语教学模式进行了综合考虑,从而为申请校级人才培养模式改革专项课题以及校级双语课程立项做好了充足的准备。

1.教材选用。按照双语教学要求,教材最好选用英文原版教材。但是就这门课程的具体情况而言,经过大量文献调研和搜索,没有发现可供选择的国外原版教材。主要原因是国外尤其是欧美国家主要采用柔性基层沥青路面结构,对半刚性基层路面结构和材料研究很少,专业教学体系和内容存在客观的差别。而且,国内外道路工程的相关规范存在较大的区别,并不能直接照搬照套。另外,目前也未见以国内规范为基础的道路工程专业课的自编英文版教材出版。因此,为了解决教材的问题,本人以在国外攻读博士阶段收集的英文教学讲义为基础,按照我校本科专业课程教学大纲的要求,自行整理和编写课程讲义材料用于校内教学。

2.课件制作。多媒体教学具有包含信息量大质优、呈现方式清晰直观、图文声像并茂等优点,在双语教学中被广泛使用。在本门课程的双语教学中,根据双语教学特点以及课程内容进行有针对性的多媒体英文课件制作。在课件形式上以道路工程图片和道路建筑材料性能试验录像为主,相关文字描述为辅,给学生以更直观的印象,有助于学生更好地理解各种概念和方法,调动其学习积极性和互动性。另外,在英文使用上重名词轻语法,可以消除学生因双语教学产生的畏难情绪,毕竟专业课的双语教学并不等同于基础的英语课程教学。在重点的概念、理论、试验方法等名词旁边一般还需要注上对应的中文解释,以利于学生更好地理解。

3.授课方法。目前开展的双语教学一般是基于英文教材和课件,而讲授方式一般采用以下三种:以中文讲授为主、中英文交替讲授、以英文讲授为主。具体采用何种方式要根据师资和学生的实际情况而定。采用中文进行课程讲授,可以使学生更全面地理解所学的专业知识,减小学习难度,提高学习积极性,但是不符合双语教学的本质要求和目标,失去了双语教学的意义。纯英文讲授是双语教学的高级形式,可以使学生更直观地感受国外教学模式,强化学生的英语听说读写能力,但是对于任课教师的英语能力要求较高,还可能造成学生忙于思考语言本身而造成课程知识的理解困难,教学效果反而下降。对于本门课程的实际情况来说,采用中英文结合讲授是较为适宜的授课方式,可以做到提高英文能力和掌握专业知识这两个主要双语教学目标的平衡。在具体授课过程中,如何确定中文和英文的使用比例是一个关键问题。为了比较双语搭配模式对教学效果的影响,分别设定几种不同的双语使用比例进行实验性教学。通过观察教学效果和分析学生的反馈信息可以发现,对于一些重要的概念、理论以及方法应同时采用中英文进行板书和讲解,对于本课程的重点和难点,在采用英文进行详细的讲授后,还应采用中文进行简单的解释和强调,使学生可以更快和更准确地理解课程的主体知识。对于其他较为浅显的知识,例如工程背景、材料生产工艺、道路施工过程等可以采用全英文讲授,尽量在授课过程中给学生创造出更为真实的语言环境,调动其学习积极性。

4.考核方式。对于本门课程的考核应采用更灵活和多样化的方式,加大平时成绩所占比重。首先,在课堂教学中应加强使用英文与学生进行互动。进行课堂提问时,多鼓励学生使用英文作答,提供给学生更多的锻炼英文口语的机会,对于在该环节表现较好的学生给予适当的平时成绩加分。其次,在布置课后作业时,也应鼓励学生采用英文作答,在作业完成质量近似的情况下,对于采用英文作答的学生,其作业成绩应提高一个档次。另外,在课余时间还应布置适量的英文科技文献阅读任务,以同时达到了解本专业最新科研进展和巩固双语教学的学习效果的双重目的。对于期末考试,同时采用中英文进行出题,应有针对性地设置一些试题指定采用英文作答,其他试题可以使用中文作答,但对于使用英文作答的学生进行适当的加分进行鼓励。最终,综合考虑期末考试成绩、平时表现、作业和文献阅读情况以及试验报告给出课程总成绩。

三、教学效果评价

为了评价本门课程双语教学的授课效果,对我校2010级和2011级土木工程专业(交通土建工程方向)6个班130名同学进行了无记名问卷调查。问卷内容主要涵括学生自身的英语水平、相关专业知识背景、本文课程双语教学模式的接受程度和反馈建议等。从调查问卷结果可以看出,学生个人的英语基础对于双语教学效果有着显著的影响,通过六级考试的学生对双语教学表现出了更浓厚的兴趣,具有更高的学习积极性;通过四级考试的学生次之;英语基础较差的目前没有通过四级考试的学生对于双语教学存在一定的抵触情绪。另外,对于道路工程基础知识掌握较好的学生也更乐于接受双语教学,表现为与本门课程知识密切相关的《路基路面工程》课程成绩较高的学生对于本门课程的学习兴趣更高,学习效果和成绩更为理想;相反,其他学生表现出一定的厌学情绪。这意味着在双语教学过程中应该根据学生的英语和专业知识水平差异进行分层次教学,做到因材施教。通过教学效果调查,也得到了很多学生对于目前这种双语教学模式的反馈意见和建议,比如双语教学课时偏少、与《土木工程专业外语》授课内容缺少联系、任课教师英语口语的语速和口音问题、英文文献阅读存在很大困难、在上课过程中很难同时兼顾英语和专业知识的理解等。因此,在今后的双语教学模式研究中应重点解决上述问题。

目前,随着土木工程专业知识和教育体系的发展和革新,对于土木工程专业课程双语教学模式的科学性和合理性要求也越来越高。本文结合笔者近两年的教学实践,从教材选用、课件制作、授课方法和考核方式四个方面出发,对于土木工程专业课程双语教学模式进行了探讨,并通过基于问卷调查的意见反馈对双语教学效果进行了评价,相关研究成果和经验可为全面提高大学土木工程专业教学质量提供一定的帮助。

参考文献:

[1]霍俊芳.土木工程专业双语教学初探[J].内蒙古工业大学学报(社会科学版),2005,14(1):93-94,119.

[2]李静,于述强,王积静.《土木工程概论》课程双语教学的新探索[J].科技资讯,2010,(3):147.

[3]陶庭叶,李晓莉,高飞.土木工程专业工程测量双语教学探讨[J].土木建筑教育改革理论与实践,2010,(12):325-328.

[4]李新忠,薛文碧,谢媛芳.土木工程专业课双语教学探讨[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2012,(11):7-8.

第5篇

[关键词]培养模式 路桥专业 课程体系 实习实践

一、路桥行业改革对路桥专业人才培养带来的影响

我国道路桥梁行业的发展,对交通土建类专业人才的培养带来很大的影响,主要表现在以下几个方面:

(1)施工企业结构调整,特别是近10年来,施工企业已划分为3个结构层次:总承包企业、专业承包企业及劳务企业。由于行业的结构调整,施工行业对人才的培养要求也发生了相应的变化,对行业内部分施工企业的调研表明:交通土建专业毕业生的主要就业对象是大中型总承包企业和专业承包企业,从事施工现场技术和管理工作,施工企业在承担工程中的多样性,决定高校学生必须了解和掌握土木专业中相关专业方向的初步知识。

(2)施工行业同其他行业一样,改制为有限公司,企业的改制对人才的培养提出了新的要求,其企业为了减少运行成本,提高生产效率,必然要求企业的工程技术人员一专多能,对应这种要求,土木专业学生除了要强化本专业施工和管理能力外,对其他专业方向也应有一定的了解,才能适应企业发展和需要。

(3)交通土建行业执业准入制的实施。执业准入制包括执业注册制度和岗位资格证书。比如,注册建造师执业资格考试中,其业务范围较宽,具体包含建筑、给排水、水利水电、市政、道路桥梁、园林绿化工程等。由此可见,对于从事工程施工的毕业生,除了要求主修某个专业方向外,对其他专业方向也必须有所了解,以适应施工行业的执业准入制的要求。

(4)现代交通事业的科学性、社会性、实践性、创新性、复杂性等特点随经济的飞速发展更加突出,纵观近几年道桥专业本科毕业生的就业情况,不难发现,很多毕业生走上工作岗位后,难以胜任一些道路专业方面的工作,要做到独挡一面还需要一段比较长的时间。因此,为了给社会培养出更多具有较强实践工作能力的本科人才,我们有必要对道桥专业的课程体系和实践教学进行改革。

二、土木工程路桥专业课程体系的构建

结合土木工程专业评估的要求,结合土木工程专业发展方向,并考虑我校冶金背景浓厚的特点及土木工程专业自身的师资结构和专业优势,为提高高等教育质量,对土木工程专业交通土建课程体系进行了全面改革。

在对土木专业往届毕业生和建设单位进行调研分析的基础上,进一步明确土木工程专业人才培养的目标。征求了校内、外实践教学基地专家的意见和建议,进一步明确了我校土木工程(交通土建)专业的培养理念:在实践性、综合性、创新性等现代教育理念指导下培养大批能综合运用现代科学理论和技术手段,懂经营、会管理,有较强动手能力的高素质人才。突出理论与实践并重的教学过程,突出和强化以人为本、产学研结合的育人特色,将素质教育贯穿于理论教学和实践教学之中。提供不同层次的选修课,同时开设注册师考试系列课程,将执业注册制度与课程教学紧密结合起来,选修课学分达2分,占课内学时比例17%,占总学分比例15%,有利于学生个性的发展以及创新能力和实践能力的培养。

课程体系以工程理论和工程实践教育为核心,按照基础知识、专业知识、实践能力培养3个层次来构建,如图1所示。

基础知识中,数学、外语、计算机能力、工程力学、建筑制图、荷载与结构设计方法、结构力学等知识是土木专业的学科基础。

专业知识:开设结构设计原理、道路设计、桥梁设计等课程。其中结构设计原理课程是将建筑结构设计和桥梁设计的共同基础内容提取出来,包括各类基本构件的受力性能、承载力等,这部分具有共性的内容形成知识模块,达到了课程体系整体优化的目的,又构成较宽的结构设计知识平台。另外,在专业选修课中,除了设置交通土建方面的专业选修课之外,特别还设置了土木专业结构工程和岩土工程方面的选修课程,以利于学生根据自身的兴趣拓宽学生的就业面,以实现在有限的学时内培养专业性强、适应面更宽的人才。

实践能力培养,包括制图、实验、实习,综合性课程设计、毕业设计等环节。特别是综合性课程设计,它在立体式实践教学体系中起“承上启下”作用,有利于培养学生的工程与创新能力。此外生产实习开设的第七学期,鼓励任课教师进行选修课考试考核方法改革,将有能力的学生的生产实习延长至半年,毕业实习、毕业设计结合就业逐步在工程一线进行,鼓励学生赴校外进行毕业设计,学生在工地进行施工组织设计、工程概预算等工程实践锻炼,以达到技术硬,管理能力强,综合素质高的目标。

三、土木工程专业成组课建设

按照强施工、能设计、懂管理的应用型人才理念,优化课程体系,并与国家执业注册制度相协调,为学生的就业、择业和发展奠定基础。对学科基础平台课、专业基础平台课程分5个成组课模块进行优化整合,突出教学内容的实践性和综合性。

基础模块:道路工程制图与CAD、土木工程概论

力学模块:土木工程力学、结构力学、土力学、水力学

专业基础模块:道路建筑材料、结构设计原理

设计基础模块:道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、基础工程,公路小桥涵设计

施工管理模块:道路工程测量、道路施工、桥梁施工、施工组织设计和工程造价

素质拓展模块:注册建造师或注册造价师相关课程

基础模块培养学生的道路工程基本知识和工程制图能力,力学模块培养学生的工程力学基础。专业基础模块和设计基础模块培养学生的结构知识、道路工程理论和设计能力,使学生初步达到“能设计”。施工管理模块培养学生的强施工、懂管理的基本知识和技能。素质拓展模块有利于学生尽早适应建筑市场的大环境。

对于专业课模块,分别确立核心课程进行课程建设,突出应用能力的培养。学生在专业课学习阶段,在学习自身专业课模块的基础上,还要求学生根据各自的个人兴趣和将来的就业去向,从结构和岩土方向的课程模块中选择课程作为选修课,从而拓宽其知识面,使学生毕业后既能胜任相应专业方向的工作和学习,又能了解其他专业方向的特点。

四、土木工程专业实践教学模式改革

加强实践教学环节、突出应用型人才培养。建立稳定的校内外实习基地,聘请部分有实践经验的专业工程师任兼职教师,与企业建立固定的产学合作机制。

将注重培养学生的工程管理能力和在工程实践中的创新思维和技术革新作为改革的中心课题。坚持产学研相结合的原则,采取4层次立体式实践教学模式,如图3所示。

第l层次:基本的动手能力,包括认识实习、道路工程制图和CAD、测量实习等。在大一学年和大二学年进行。

第2层次:专项能力训练,包括道路建筑材料材料实验、土木工程力学实验、土力学实验。在大二学年和大三学年进行。

第3层次:工程应用能力的全面训练,包括路桥试验检测、生产实习、课程设计等。在大三学年和短三学期进行。

第4层次:综合能力训练,包括新技术专题课题、综合性课程设计、毕业实习和毕业设计等。

交通土建综合性课程设计包括:结构设计原理课程设计、道路勘测课程设计、路基路面课程设计、钢筋混凝土桥梁课程设计。

工程管理综合性课程设计包括:道路与桥梁施工组织设计、道路工程概预算编制。

同时加大校内外实习基地的建设力度,为培养高级应用型人才创建了良好的实践教学平台。

五、结语

学校的发展需要综合考虑自身特点和优势方向,制定适当的人才培养计划,为社会和施工一线单位的高级应用型人才。所以,必须根据其自身的具体情况,扬长避短,坚持科学发展观,制定自身的生源、地域、需求等发展战略,力争培养出一批能扎根工程一线高级应用型人才。

[参考文献]

[1]施于庆,管爱枝,祝邦文等面向应用型本科人才培养的模块化课程体系改革[J].浙江科技学院学报,2010,5:456-458.

[2]李杰,李娜.交通土建方向课程体系与教学内容改革探讨[J].高等建筑教育,2010,2:66-68.

[3]新世纪复合型土建类专业人才的培养论文集[D].成都:西南交通大学出版社.2005:34-67.

[4]李明华.特色专业人才培养与学科专业教学融合探讨[D].2009土木建筑教育改革理论与实践研讨会.2009:451-453.

第6篇

2015年01月11日(星期日)

09:00-11:30

14:30-17:00

09:00-11:30

14:30-17:00

A020105 金融  00041 基础会计学  A020201

工商企业管理  00058 市场营销学  00147 人力资源管理(一) 00041 基础会计学  A020203 会计  00067 财务管理学  00041 基础会计学  A020207

市场营销  00058 市场营销学  00041 基础会计学  00182

公共关系学  A020215 电子商务  00896 电子商务概论  00041 基础会计学  A020228

物流管理  11178 物流管理基础  08094 仓储学  03997 采购与供应管理  07802 采购管理与库存控制  A030301

行政管理  00147 人力资源管理(一)  00182

公共关系学  A040101 学前教育  00383 学前教育学  00386 幼儿文学  A040103

小学教育  00410 小学语文教学论  A040106

教育管理  00442 教育学(二)  02111 教育心理学  00182

公共关系学  A050102

秘书  00058 市场营销学  00182

公共关系学  A080777

通信信息管理  09016 移动通信原理与应用  06032 电信业务与管理  A080801

房屋建筑工程  02394

房屋建筑学  A081208

应用化学  02070 微生物学

02483 工业分析  02173 无机化学(二)  03475 环境化学  08220

定量分析化学  A082207

计算机信息管理  00041 基础会计学  A082214

工程造价管理  00708 装饰材料与构造  06958 建筑工程识图与构造  06960

合同法与合同管理  A100701

护理学  02113 医学心理学  02998 内科护理学(一)  C030112 法律  00261 行政法学  00245 刑法学  C050114

汉语言文学  00533 中国古代文学作品选(二)  C050207 英语  00596 英语阅读(二)  G020106

金融  07250 投资学原理  00067 财务管理学

08390 金融风险控制与管理  00041 基础会计学  00054

管理学原理  G020204

会计  00058 市场营销学

07250 投资学原理  00067 财务管理学

00149 国际贸易理论与实务  00041 基础会计学  00054 管理学原理

00160 审计学  G080806

建筑工程  02446 建筑设备  06568 房屋建筑概论  06001 高层建筑结构设计  02394 房屋建筑学  G081707

铁道与道路工程  06086 工程监理

06287 结构设计原理(本)  02407 路基路面工程

05497 基础工程

06528

工程地质及水文地质  06523 线路工程(本)

07259 土力学及路基工程  06519 工程流体力学

06527 土木工程施工组织及概预算

07258 结构设计原理(三)(专)  G082231

工程造价管理  00708

装饰材料与构造

08984

房屋建筑工程概论  04624

工程经济学  04228 建设工程工程量清单计价实务

06958 建筑工程识图与构造

06962 工程造价确定与控制  06960

合同法与合同管理  Z020140

财税与金融  00041 基础会计学  Z020201

工商企业管理  00058 市场营销学  00041 基础会计学  Z020205

人力资源管理  00164 劳动经济学  00166 企业劳动工资管理  Z020207 市场营销  00058 市场营销学  00041 基础会计学  Z020209

旅游管理  00191 旅行社经营与管理  00193 饭店管理概论  00194 旅游法规  00190

中国旅游地理  Z020211

饭店管理  00058 市场营销学  00193 饭店管理概论  00194 旅游法规  00201

饭店餐饮管理  Z020212

企业财务管理  00067 财务管理学  00041 基础会计学

00150 金融理论与实务  Z020215 电子商务  00058 市场营销学  00896 电子商务概论  00041 基础会计学  Z020228 物流管理  11178 物流管理基础  08094 仓储学  03997 采购与供应管理  07802 采购管理与库存控制  Z020242 会计电算化  00067 财务管理学  00041 基础会计学  Z020260

工程财务管理  07103

现代企业管理法  00041 基础会计学

06962 工程造价确定与控制  05289 项目投资管理  Z020313 销售管理  Z030112 法律  00261 行政法学  00245 刑法学  Z030202

社会工作与管理  00266 社会心理学(一)  00272 社会工作概论  00273 社会工作实务  Z030301

行政管理  00147 人力资源管理(一)  00182 公共关系学  Z040101 学前教育  00383 学前教育学  00386 幼儿文学  Z040103

小学教育  00410 小学语文教学论  Z050114

汉语言文学  00533 中国古代文学作品选(二)  Z050207 英语  00596 英语阅读(二)  Z050220

商贸英语  05844

国际商务英语  Z050442

服装设计与工程  00677 服装材料  Z050444

环境艺术设计  00673 素描(二)(人物线描为主)  00674 色彩  00688

设计概论  Z050445

动漫设计  00673 素描(二)(人物线描为主)  00674 色彩  04744

网页动画设计  Z071601

信息管理与服务  02115 信息管理基础  02118 信息检索  Z080704

电子技术  02595 高频电子线路  09016 移动通信原理与应用  02358 单片机原理及应用  02340 线性电子电路  Z080725

现代信息技术教育  03785 创意图形设计  04342 多媒体教学软件设计与制作  05196 信息技术与学科教学整合(小教)  05918 数据库原理与程序设计  Z080744

数控技术应用  05787 数控编程  05789 数控机床操作  04068 机械制图及AutoCad  02561 机械工程材料  Z080752

电子信息工程  09016 移动通信原理与应用  Z080777

通信信息管理  09016 移动通信原理与应用  06032 电信业务与管理  Z080786

移动商务技术  Z080801

房屋建筑工程  02394

房屋建筑学  Z080802

道路与桥梁工程  06279 道路工程制图  04624 工程经济学  02405 道路勘测设计  02411 道路施工与管理  Z081208

应用化学  02070 微生物学  02173 无机化学(二)  03475 环境化学  08220

定量分析化学  Z081305

烹饪工艺  02528 烹饪营养学  02527 烹饪化学基础  02525

烹饪原料学  Z081306

应用生物技术  02070 微生物学

02537 发酵工艺学  02533 普通生物学  02072 生物化学(一)  12521

酿酒工艺学  Z081701

交通运输  05105 民航货物运输  04570 民用航空法  05106

民航旅客运输  Z081716

铁道与道路工程  06528 工程地质及水文地质  07259 土力学及路基工程  06519 工程流体力学

07258 结构设计原理(三)(专)  Z081717

交通运输管理  02571 铁路站场

02575 货物运输组织

07267 道路运输组织  02573 旅客运输组织

07263 运输企业管理  00365 交通工程

02569 运输设备  02570 铁路行车组织基础

07266 道路运输行政管理学  Z081725

汽车维修与检测  06921 汽车机械基础  05875

汽车发动机构造与维修  06904

汽车保险与理赔  04442

汽车概论  Z082207

计算机信息管理  00041

基础会计学  Z082214

工程造价管理  06958 建筑工程识图与构造  06960 合同法与合同管理  Z082230

建筑施工技术与管理  03894

施工项目管理  03887

建筑工程基础  03891 建筑工程计量与计价和合同管理  Z100701

护理学  02113

医学心理学  02998

内科护理学(一)  Z100801

药学  03027

植物化学  03026

药理学(二)  03034

药事管理学  Z100803

中药学  02972

中医基础理论(一)  03037 药用植物学  02974

中药学(一)  03040

中药鉴定学  B020104

财税  00058

市场营销学  00067 财务管理学  00233

税法  00054

管理学原理  B020106

金融  00058

市场营销学  00067 财务管理学  00150

金融理论与实务  00054

管理学原理  B020110 国际贸易  00098 国际市场营销学  00045 企业经济统计学  05844

国际商务英语  B020202 工商企业管理  00152 组织行为学  00067 财务管理学

00149 国际贸易理论与实务  00150 金融理论与实务  00054

管理学原理  B020204 会计  00058 市场营销学  00149 国际贸易理论与实务  00150 金融理论与实务  00160

审计学  B020208 市场营销  00098 国际市场营销学  00149 国际贸易理论与实务  00150 金融理论与实务  00054

管理学原理  B020210 旅游管理  00058 市场营销学

00152 组织行为学

00199 中外民俗  00067 财务管理学

00197 旅游资源规划与开发  00198 旅游企业投资与管理  00189 旅游与饭店会计

00200 客源国概况

06124 旅游文化学  B020216 电子商务  00896 电子商务概论  B020222 物业管理  00147 人力资源管理(一)  05674

物业信息管理  00054

管理学原理  B020229 物流管理  07725 物流规划  07114 现代物流学  07726

物流经济学  B020230 公共事业管理  03331 公共事业管理  00147 人力资源管理(一)  00261

行政法学  B020232 劳动和社会保障  00147 人力资源管理(一)  B020279 工程管理  06086 工程监理  00067 财务管理学  06962 工程造价确定与控制  B030302 行政管理学  01848 公务员制度  00067 财务管理学  00320

领导科学  B040102 学前教育  00881 学前教育科学研究与论文写作  00399 学前游戏论  B040107 教育管理  00442 教育学(二)  02111 教育心理学  00261 行政法学  00054

管理学原理  B040112 小学教育  00442 教育学(二)  02111 教育心理学  B040302

体育教育  00442 教育学(二)

00501 体育史  00495 体育保健学

00499 体育游戏

02111 教育心理学  00502 体育管理学  00497

运动训练学  B050104 秘书学  00261 行政法学  00320 领导科学  B050140

对外汉语  00539 中国古代文学史(二)

00840 日语  00541

语言学概论  00538 中国古代文学史(一)  00537

中国现代文学史  B050412

环境艺术设计  05424

现代设计史  04489

室内装饰材料  04026

设计美学  B050418 数字媒体艺术  07219

数字摄影技术  07227

电脑动画  07231 数字影视合成  09537 动态网站编程基础  B070102 数学教育  00442 教育学(二)  02111 教育心理学  02009 抽象代数  02013 初等数论  B071602 信息管理与服务  02133 信息政策与法规  02134 信息系统设计与分析  09537 动态网站编程基础  B080302 机械制造及自动化  02213 精密加工与特种加工  02204

经济管理  02207 电气传动与可编程控制器(PLC)  B080612 电气工程与自动化  10053 工程数学(线性代数、复变函数)  08182

自动控制原理(一)  02358

单片机原理及应用  00054

管理学原理  B080702 计算机及应用  04741

计算机网络原理  B080709 计算机网络  04751

计算机网络安全  04741

计算机网络原理  B080713 信息技术教育  01263 数据库VisualFoxpro及学校应用  01265 Photoshop图形处理

07227 电脑动画  02115

信息管理基础  03137

计算机网络基本原理  B080738 电子信息技术  07874 信息技术导论  06169 电子电路EDA技术  07871

多媒体应用技术  B081209 应用化学  02483 工业分析  02066 有机化学(二)  02471 环境生态学  05082 波谱学  B081311 营养、食品与健康  05766

新型食品概论  B082208

计算机信息管理  02378

信息资源管理  04741

计算机网络原理  B082231

工程造价管理  08984

房屋建筑工程概论  04624

工程经济学  04228 建设工程工程量清单计价实务

06962 工程造价确定与控制  04231 建设工程合同(含FIDIC)条款  B082232

汽车服务工程  08587

汽车服务工程

10053 工程数学(线性代数、复变函数)  04912

汽车电子控制技术

06906

汽车运行材料  02576 汽车构造  04946 汽车发动机原理与汽车理论  B090614 林业及园林高新技术与管理  02685 园林病虫害防治  02831 林业企业经营化管理

06505 森林游憩概论  06509 园林植物配置与造景  06503 特种经济植物生产技术  D030106

法律  00259 公证与律师制度  00226 知识产权法  00233 税法  D050105

汉语言文学  00539 中国古代文学史(二)  00541 语言学概论  00538 中国古代文学史(一)  00537 中国现代文学史  D050201

英语  00840 日语  00600 高级英语  05844 国际商务英语  D050305 新闻学  00182 公共关系学  Y020106 金融  00067 财务管理学  00054 管理学原理  Y020110

国际贸易  00098 国际市场营销学  00045 企业经济统计学  Y020155

文化产业  04140 知识产权概论  04125 文化产业创意与策划  04139

应用写作(本)  Y020202

工商企业管理  00152 组织行为学  00149 国际贸易理论与实务  00150 金融理论与实务  00054

管理学原理  Y020204

会计  00058 市场营销学  00149 国际贸易理论与实务  00150 金融理论与实务  00160

审计学  Y020208

市场营销  00098 国际市场营销学  00149 国际贸易理论与实务  00150 金融理论与实务  Y020210

旅游管理  00058 市场营销学

00152 组织行为学

00199 中外民俗  00197 旅游资源规划与开发  00198 旅游企业投资与管理  00189

旅游与饭店会计

00200 客源国概况  Y020213

企业财务管理  00058 市场营销学  00160

审计学  Y020216 电子商务  08395 网络金融与管理  08674 计算机网络基础  Y020218

人力资源管理  06088 管理思想史  06093 人力资源开发与管理  06089 劳动关系与劳动法  00054

管理学原理

00182

公共关系学

06090 人员素质测评理论与方法  Y020221

建筑经济管理  02460 工程质量与进度控制  02204 经济管理  01564 工程建设监理概论  Y020222

物业管理  00147 人力资源管理(一)  05674 物业信息管理  00054

管理学原理  Y020227

资源经济与管理  02560 资源经济学  06726

资源政策与法规  06728 资源信息管理  06734

财政与税收  Y020229

物流管理  00058 市场营销学

07725 物流规划  07114

现代物流学  07117 铁路运输组织学  07726

物流经济学  Y020230

公共事业管理  03331 公共事业管理  00147

人力资源管理(一)  Y020256

项目管理  11880 项目组织与团队管理  05061

项目成本管理  05059 项目管理学  05060

项目范围管理  Y020261

工程财务管理  06072 企业财务审计  05293 国际工程与建设项目管理  Y020263

现代商务  00098 国际市场营销学  00896 电子商务概论  00947 国际商务管理学  Y020279

工程管理  06086 工程监理  00067 财务管理学  06962 工程造价确定与控制  Y020302 酒店管理  08424 酒店管理  04929 旅游市场营销  06126 旅游人力资源管理  06124

旅游文化学  Y020314 销售管理  Y030106 法律  00259 公证与律师制度  00226 知识产权法  00233 税法  Y030203

社会工作与管理  00279 团体社会工作  00285 中国福利思想  00281 社区社会工作

00282 个案社会工作  00283 社会行政

00284 心理卫生与心理咨询  Y030302

行政管理学  01848 公务员制度  00320 领导科学  Y030405

侦查学  00382 刑事侦查学导论

08027 侦查措施与策略  08031 经济犯罪侦查  08028 审讯学  08030

犯罪侦查  Y040102

学前教育  00881 学前教育科学研究与论文写作  00399 学前游戏论  Y040107 教育管理  00442 教育学(二)  02111 教育心理学  Y040112 小学教育  00442 教育学(二)  02111 教育心理学  Y040202

思想政治教育  00442 教育学(二)  02111 教育心理学  00479 当代资本主义  Y040302

体育教育  00442 教育学(二)

00501 体育史

09479 健身理论与方法  00495 体育保健学

00499 体育游戏

02111 教育心理学  00502 体育管理学

09480 学校拓展训练  00497

运动训练学

09478

休闲体育学  Y050105

汉语言文学  00539 中国古代文学史(二)

00567 马列文论选读  00541 语言学概论  00538 中

国古代文学史(一)  00537

中国现代文学史  Y050113

汉语言文学教育  00442 教育学(二)

00539 中国古代文学史(二)  02111 教育心理学  00538

中国古代文学史(一)  00537

中国现代文学史  Y050140

对外汉语  00840 日语  00541 语言学概论  00537

中国现代文学史  Y050201

英语  00840 日语  00600 高级英语  05844 国际商务英语  Y050206 英语教育  00442 教育学(二)  02111 教育心理学  00600 高级英语  Y050218

商务英语  05959 外经贸应用文  05844 国际商务英语  Y050305 新闻学  00182 公共关系学  Y050310

播音与主持  00504 艺术概论  00537 中国现代文学史  Y050311

广播电视编导  01181 电视节目导播  01183 电视文艺编导  01184 电视艺术片创作  01179 非线性编辑  Y050408 音乐教育  00442 教育学(二)  02111 教育心理学  09471 舞蹈教学法  04805 声乐教学法  Y050410 美术教育  00442 教育学(二)  02111 教育心理学  Y050412

环境艺术设计  05424 现代设计史  04489 室内装饰材料  04026 设计美学  Y050418

数字媒体艺术  07219 数字摄影技术  07227 电脑动画  07231 数字影视合成  09537 动态网站编程基础  Y050437

艺术设计  05424 现代设计史  00709 室内设计  00755 广告设计与创意  04026

设计美学  Y050443 服装设计与工程  03908 服装材料学  01014 针织服装设计  Y070102 数学教育  00442 教育学(二)  02111 教育心理学  02009 抽象代数  02013 初等数论  Y070405

生物技术  06708 发酵工程与设备  02066 有机化学(二)  06648 生物技术概论  06705 生物工程下游技术  Y071602

信息管理与服务  02133 信息政策与法规  02134 信息系统设计与分析  02140 信息咨询  Y080105 石油工程  01135 油藏工程  06340 油气开发地质  Y080302

机械制造及自动化  02213 精密加工与特种加工  02204 经济管理  02207 电气传动与可编程控制器(PLC)  Y080338

机电设备与管理  08300 机电设备管理  02204 经济管理  02115 信息管理基础  02561

第7篇

关键词:山区,农村公路,施工,风险管理

中图分类号:X734文献标识码:A 文章编号:

1 引言

我国是一个多山的国家,尤其在广西、云南、贵州等西南部省区,主要为山区。山区独特的地质、地貌和气候条件,为公路工程施工带来挑战。随着国家对农村公路建设的重视,对农村公路建设投资的逐年增加,全国各地掀起农村公路,特别是通村公路的建设热潮(详见表1)。

表1 农村公路建设完成投资情况[1]

表2我国农村公路里程占公路总里程比重[1]

然而,由于农村低等级公路施工过程中,相对高等级公路来说,技术水平比较落后,所以经常会出现各种事故,对人身安全和财产损失带来威胁。

由表2可知,我国的公路主要由农村公路组成。因此,重视山区农村公路施工过程中的风险管理,具有极大的现实意义。本文应用风险管理理论,分析总结农村公路施工过程中的主要风险内容,并提出管理这些风险的建议。

2 我国山区农村公路施工的主要风险

2.1 风险的基本概念

到目前为止,对风险没有统一的定义,因不同学者所研究领域的不同而提出了不同的观点。《风险管理概论》(刘钧著,2008)总结了不同领域的学者对风险概念的几种主要认识,详见表3。

表3 对风险概念的几种认识[2]

编号 对风险概念的认识

1 是损失发生的可能性

2 是损失的不确定性

3 是实际结果与预期结果的偏差

4 是实际结果偏离预期结果的概率

2.2山区农村公路施工风险的特征

根据风险管理理论,可以归纳出山区农村公路施工风险的特征如下:

(1)山区农村公路施工风险具有客观性。例如,暴雨、浓雾、落石等自然灾害客观存在,在公路施工过程中也不可避免,只有认识到风险的规律性,用科学的方法来管理,才能尽量避免或者减轻相应风险的影响。。

(2)山区农村公路施工风险具有突发性。虽然山区农村公路施工风险形成原因复杂,时间较长,但就具体的一次风险所造成的灾害来说,具有一定的突然性。

(3)山区农村公路施工风险具有损害性。山区农村公路施工风险事件的发生必然会造成一定的损害。

(4)山区农村公路施工风险具有随机性。与其它风险类似,山区农村公路施工风险的随机性也体现在空间上、时间上和损失程度上。

(5)山区农村公路施工风险具有发展性。山区农村公路施工风险的发展性,是指人类社会经济的发展,科学技术的进步,新的道路工程技术也会带来新的风险。

2.3山区农村公路施工面临的主要风险

由作者对广西某县所做的调查得知,山区农村公路施工主要面临暴雨、浓雾、山体滑坡、泥石流和落石等自然灾害方面的风险,各种风险的具体影响,详见图1。

图1 山区农村公路施工面临的主要自然风险

3我国山区农村公路施工风险管理

3.1 风险管理的基本概念

《风险管理概论》(刘钧著,2008)认为,风险管理的概念,可以从几个方面进行理解,详见表4。

表4 对风险管理概念的几种认识[2]

山区农村公路施工风险识别是工程项目管理人员运用相关技术,发现潜在的风险因素的过程。识别的过程主要有如下三个方面:(1)发现风险源,即及时找到风险所在;(2)认知风险源,即管理人员判断和测定风险源;(3)风险危害预见,即预见不同风险可能造成损失的程度。

山区农村公路施工风险估计是利用相应的技术,如交通工程技术和计算机技术等,对风险识别的结果进行判断分析,并运用数学方法对特定风险事件发生的频率和损失程度做出估计。

3.3 山区农村公路施工风险管理基本流程

由于山区农村公路施工风险具有客观性、突发性、损害性、随机性和发展性,根据风险管理理论,可以应用风险管理的方法对其进行管理,具体包括风险识别,风险判断、风险分析和风险控制等步骤,基本流程详见图2。

图2 山区农村公路施工风险管理基本流程图

4 结论

由《农村公路建设规划》可知,农村公路包括县道、乡道、村道,近些年会大力发展农村公路,特别是通村公路。大量的农村公路建设工程,施工过程中的安全问题至关重要。

鉴于山区农村公路建设施工所面临自然环境的特点,本文从风险定义出发,分析了山区农村公路施工风险特征和主要内容,从风险管理的角度,论述了山区农村公路施工风险的识别和估计,并做出了山区农村公路施工风险管理的基本流程图,以期望能促进农村公路建设过程中的风险管理。

参考文献:

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