时间：2023-07-18 16:28:07
序论：在您撰写互联网技术管理时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
【关键词】计算机；互联网技术；高校教学管理；应用；优化；策略
在高校管理中，教学管理是其关键组成部分，是高校教学目标得以实现、实现教学变革以及维护教学秩序的关键保障。随着近些年计算机技术的迅猛发展，使得其也在大学教学管理中获得普遍应用，计算机互联网技术一方面在提升高校教学质量方面发挥着关键作用，另一方面对提升高校教学管理效率也具有促进作用。为此，本研究主要分析与探讨高校教育教学管理中对计算机互联网技术的应用和优化。
一、高校教学管理中应用计算机互联网技术的必要性
现阶段，我国正处社会转型阶段，在很大程度上调整与改变着人才市场结构，对人才质量所提出的要求也比较高，而且当前是信息爆炸性时代，高校以往教学管理模式无法实时处理与追踪大量信息。所以，应该对国内高等教育事业进行进一步发展，同时转变以往高校办学方法，对人才培养机制进行不断优化，健全高等院校教学管理模式。而计算机互联网技术的引入对发展高效教育事业存在促进作用。强化高校现代化教育教学管理建设，对高校教学管理准确性与科学性进行不断提升，不断创新高校内部教学管理机制。从根本上说，高校教学管理工作关键在于对关于教学活动的数据与信息进行收集与处理，并对其展开有效维护与管理，以此为高校教育工作者分析与评估教学活动提供参考依据，以此确保能够有序展开高校教学管理工作。所以，对数据信息的处理是高校教学管理的关键工作之一，然而，只是凭借以往教学管理模式无法与数据收集与处理需求相满足，而计算机互联网技术可以对高校教学管理中存在的缺陷与问题进行有效弥补，确保高效教学管理工作可以与社会发展之需相适应，进而推动我国高校教育事业的健康发展。
二、高校教学管理中应用计算机互联网技术的现状
高校教学管理中存在大量工作内容与任务，这些内容与高校发展、学生成长有着密切相关性。所以，在高校教学管理中怎样对工作质量与工作效率进行不断提升，对高校教学管理水平的提升存在重要价值。1、高校课程安排与教学计划中对计算机互联网技术的应用高校制定教学计划与安排课程中，合理应用了计算机互联网技术，特别是在安排课程方面，由于高校存在很多专业与课课程，采用计算机互联网技术，确保各个专业课程安排能够有效、及时完成，对课程随时调整与修正也极为有利。除此之外，选择选修课程方面，学生也可在校内选修管理系统中对自己中意的课程进行选择，确保在安排课程方面能够做到井然有序。而且计算机互联网技术在教学改革与教材征订等环节也发挥着非常关键的作用。2、高校考务管理中对计算机互联网技术的应用计算机互联网技术也在高校考务管理中得到有效应用。第一，考务工作者可通过计算机试卷题库随机抽取试卷，进而对考试试卷予以明确；第二，学生能够应用计算机互联网技术在网络中直接考试，并在计算机中保存学生考试数据，由计算机完成阅卷综合过程，一方面节约资源，另一方面也节省了时间与人力，便于学生考完不久就可查询考试成绩，对其了解自知识点掌握情况有很大帮助；第三，教师可通过计算机互联网技术客观分析学生考试成绩，以对学生相关知识点掌握情况、问题及试题难易程度等加以了解，有助于教师及时调整今后的教学方法。3、高校生成绩管理中对计算机互联网技术的应用综合来看，管理学生成绩其实就是存储、增加、搜索以及删除学生成绩，同时对学生日常表现情况加以记录。高校专业与课程较多，若通过手工方式存储与记录相关任务量，往往会耗费加大人力与财力，而采用计算机互联网技术，只需在学生成绩数据库中录入学生考试信息，并对其加以汇总、存储、分析以及筛选，一方面便于对学生各科成绩进行查询，另一方面也便于查询班级整体成绩与学生各科成绩。4、高校日常教学管理中对计算机互联网技术的应用在高校管理中，日常教学管理是其关键组成环节。一般而言，高校日常管理包括管理教师与教室、管理教学规范标准。第一，通过计算机互联网技术管理教师课程。高校教师自由性比较大，除上课时间，课下可对自身行为与时间自由支配。教学管理中应用计算机技术，能够将一种现代化交流方式提供给高校教师，教学管理者在教学网站中相关文件、通知与信息，教师仅需上网就可知晓教学管理中的要求，一方面避免了纸质要求与通知所导致的浪费，另一方面对教师生活与工作便利也具有促进作用；第二，应用计算机互联网技术可更为全面的了解高校教室与多媒体设备的正确应用，并采用计算机管理教室，其中包括使用教室时间、教室容量等。应用计算机互联网技术有助于教学管理人员及时了解教室使用情况，以保证能够优化配置高校教学资源。
三、高校教学管理中对计算机互联网技术的应用及优化策略
1、变革教学管理理念，深度认识与了解教学管理和互联网技术通过计算机互联网技术对高校教学管理模式进行不断优化，首先应该变革以往高校教学管理理念，开发教学管理欧氏。应用计算机互联网技术使高校教学管理信息化目标得以实现，有助于高校教学管理工作者数据处理精确度与效率的提升，对教学活动有序、平稳运行具有推动作用。加快高校信息化教学管理进程，应该深刻意识到计算机互联网技术在高校教学管理中的重要性，对以往教学管理理念予以转变，积极探索高校教学水平与质量提升的新方法、新途径，在结合现代教学管理和计算机互联网技术期间，应该给予高校大量人力、财力以及物力方面的支持。而且高校管理者需要以身作则，依照该校管理现状将与现代教育理念相符合的新模式创建出来，倡导高校教学管理信息化观念，注重现代信息技术，完善与更新高校基础设施，创建高校教学管理中的激励机制，积极鼓励高校教学管理者能够主动参与教学信息化管理工作中。2、变革以往教学方式与手段，深化变革高校教学管理模式从根本上说，科学有效教学管理模式是高校教学管理稳定实施的保障与基础。所以，若想在高校教学管理中充分发挥计算机互联网技术的重要作用，就应该创新与调整以往高校教学管理模式，转化高校封闭式管理为公开互联网管理模式，对高校教学管理科学性予以不断提升。高校教学管理人员应积极学习与了解相关计算机互联网技术，确保其能够在高校管理工作中得到实际应用，对教学管理手段与方式予以全面优化。例如，将相关教学管理软件应用到高校日常教学管理工作中，不仅有助于高校教学管理速度的提升，同时也为高校教学管理工作质量提供保障。除此之外，对高校教学管理部门职能进行转变，通过宏观调控方式管理教育教学工作，拓宽高校教学管理中的信息传播渠道，通过计算机互联网技术将更为优质的信息服务提供给教师与学生，进而提升高校办学质量。3、加速高校教学管理信息系统建设，创建优良校园互联网环境由于近些年社会的进步与发展，高校教学管理者需要处理更多信息量，以往信息管理系统慢慢将其低效率缺点显露出来，因此，应该创新与优化高校信息管理系统，创建高校教学管理系统的主要目的在于使教学管理科学化、自动化得以实现，确保高校管理者有效、及时工作。创建高校校园网络，强化维护高校互联网安全，保证数据信息的有效性与精确性。除此之外，校园互联网对正常运转教学管理工作极为有利。在高校教学管理工作中，应该从资源与技术两大视角建设教学管理信息系统，高校必须将科研人员、专业教师工作积极性充分调动起来，确保其能够积极创建与维护管理信息系统。4、完善高校教学管理团队建设，不断提升教学管理人员信息管理能力与水平高校教学管理人员要积极学习相关计算机互联网技术，不断提升高校管理人员的信息化管理意识，对自身信息化管理水平与素质进行不断提升，教学管理者应具备挑选有利于教学工作信息能力，以更好的服务于高校师生。除此之外，高校应依照该校教学管理职位特性，对专业训练方案予以制定，强化培训教育教学管理人员确保其能够熟知该校信息管理系统，对教学管理者计算机互联网技术应用能力予以不断提升，从而实现教学管理团队综合素质的提升。高校也可在社会中招贤纳士，招聘优秀、专业信息管理人才，以保证教学管理人员可熟练掌握与了解信息技术，同时具备信息化教学管理技能。
四、总结
应用计算机互联网技术，在很大程度上对高校当前教学管理中所存在的问题进行有效改善，为国内高校教学管理工作提供了很大便利条件，使高校教学管理水平与质量得到很大程度的提升，改善了当前我国高校教学效果与条件，同时也使国内以往人才培养模式得到转变，对我国高校教育事业发展与进步具有推动作用。
【参考文献】
[1]万晓楠，张孝军，杜鑫等.计算机网络技术在高校学籍档案管理信息化建设中的应用[J].中国信息界，2010(9)60-61.
[2]赵鹏.利用计算机网络技术建立优化高校教学管理[J].电脑知识与技术，2015(17).
[3]张婷.基于Web的网络计算机技术在高校教学中的应用探讨[J].数字技术与应用，2011(2)140-140.
[4]崔立影，李群.计算机网络技术在高校档案管理中的应用研究[J].科技资讯，2015(29).
【关键词】互联网；施工管理
1 引言
目前，我国建筑行业发展迅速，但建筑施工质量、效率和速度有待提高，建筑施工的成本仍需降低，企业才能生存与发展，其中建筑施工管理技术水平更是重中之重。随着国民经济的不断发展，互联网技术也得到迅速的提高，从国内外利用的情况来看，互联网计划方法更适合在建筑施工企业中使用。
但目前我国在互联网技术理论与应用都较落后，特别是建筑施工管理中的监督、控制和跟踪调整方面，基本停留在编制上。如何在建筑施工管理中充分利用互联网技术并在应用中得到提高已成为目前必须解决的问题。
2 互联网工程管理技术的作用
以互联网为基础的工程管理模式已经在我国的建设工程项目中得到了大力的推广，在欧美等工业领域较为发达国家，互联网为基础的工程管理模式的研究与应用水平已经达到世界先进水平，其主要原因在于互联网的应用对工程管理有着至关重要的作用和其具体意义。
2.1 节约施工项目成本
在工程管理工作中有效地利用 先进的互联网技术，可以使工程项目的信息沟通效率得到有效改善，一些不必要的工程变更和差错可以通过高效率的信息沟通来避免，从而使工程实施成本得到有效的降低，从而节约了工程资金，有利于工程的经济效益提高。经有关统计资料显示，在工程管理中运用互联网可以为整个工程项目带来10%左右的成本节约。
2.2 使工期得到有效缩短
工程管理中应用互联网技术可以使沟通更加便捷，信息搜索更加快速，从而有效地提高工作效率和工作进度，使项目施工速度得到有效提升，另外还能在很大程度上避免因 信息的延误和错误的决策带来的时间上的浪费，原因在于利用互联网技术进行工程管理工作可以使错误能够有效的避免，或者当错误发生时可以对其进行快速的改进。
2.3 使项目施工风险性降低
由于在工程管理中运用了互联网技术，是信息沟通效果得到加强，这样一来可以使相应的决策人员的工程实施预见性得到提高，使决策人员对项目实施过程中的风险有明确的掌握，这样可以使决策人员能够尽快地找到解决风险的有效方法，与此同时，决策人员在进行工程管理过程中应用互联网技术还能对项目实施过程中的影响因素进行相应的控制，从而降低了项目实施的风险性。
2.4 使业主的满意程度有所提高
在工程管理中应用了互联网管理技术，业主可以对工程实施的全过程进行有效监督，并及时地为项目实施工作提出一些意见，同时还能有效地参与到项目决策中来，从而保证业主对工程项目进行全程控制，使工程项目在实施过程中能够基本按照业主的要求来进行，使业主对工程项目的满意程度得到有效提升。
3 应用互联网技术存在的问题
3.1 互联网技术在建筑施工管理中的利用范围太小
通常把互联网技术应用在建筑施工管理的前期工作，如：工程招投标、工程预算及施工组织计划等。忽视了其在建筑施工管理的整个工期，如：在建筑施工管理的质量、施工效率及工程成本等。在建筑施工管理中，建筑施工管理不仅依靠建筑施工管理工作人员的工作经验和处理能力，更依靠互联网技术的充分利用。
3.2 建筑行业业没有充分利用互联网技术
建筑行业利用互联网技术仅仅局限在施工的工程计算，没有充分利用计算机自身的优势，进行网络上的招投标、信息以及项目管理等，落实电子商务的使用用，导致建筑施工的效率普遍较低。而且这种方法在建筑施工中所用的建筑成本也是相当高的。
3.3 企业自身条件的制约与传统工作方式的矛盾
传统施工管理均手工管理且靠经验较多的工作，还有企业对互联网计划实施管理的重要性认识不到位。施工人员不愿意接受互联网计划的安排，他们认为这样会限制自己的自由，没有传统管理的方便。另外，施工管理中现场跟踪检测没有完善的制度，随意性较大，进度的数据收集、整理、加工以及分析能力比较薄弱，没有专业人员负责等。还有高素质管理技术人员匮乏，部分施工单位的管理人员又担任技术人员，通常只重视施工技术的改进，进度的管理不合理，对互联网计划技术知识的掌握不全面。
4 协同平台应用
加强建筑企业信息化建设。既是当前经济全球化发展的要求，更是我国贯彻落实"十二五"规划，深化工程项目管理体制改革，转变建筑业发展方式，加快企业转型升级的迫切需要。
4.1 建筑施工企业供应链协同管理的构建与实现
协同论的核心理念提出了如果系统协同程度越高，那么输出的功能与效应就会越大，系统的负效应从而就会越低，最终就会越有价值。而协同管理思想就是通过协同技术的支持， 将信息共享作为前提，一直从全局观点出发，坚持一种"共赢"的原则，让整个供应链中的各个成员更加亲密、相互更加信任、同步与团结，进而提高整个供应链的柔性与让整个供应链价值达到最优。建筑施工企业供应链协同管理就是针对建筑施工供应链网络内各职能企业间的协作所开展的管理。
当前，建筑施工企业开展供应链协同管理的意义非常重大，它主要是为了谋求中间组织效应，从而构造竞争优势群与保持与提升自身的核心文化的竞争力，协同主要通过资源或者业务行为的共享等四种方式不断创造新的价值。再次是防止建筑施工企业组织规模不断扩大可能引发的问题。而作为协同机制的缔造与维持者，建筑施工企业一定要建立基于整个企业层面的供应链协同信息管理体系。
4.2 中建五局协同协同平台开发应用
企业发展的越快对管理创新，对信息技术的呼唤越迫切。建筑企业的信息化建设是一个逐步投入、分布发展的过程，而在建设过程中缺乏统筹规划，形成"一地散沙"的局面，逐渐成为企业发展的制约因素。急需要一整套信息化管理解决方案，全面打通各部门间的管理、沟通障碍，全面实现办公自动化，更好的提高企业办公效率，跟上企业发展步伐。
6.3 人脸识别考勤限制施工层层转包
实施监控考勤后，挂靠、层层转包等现象将有望受到限制。一直以来，建筑市场鱼龙混杂，建设单位在招投标时只能凭施工单位的"牌子"决定。有些大型施工单位在标后并不自己施工，而是再将工程转包给一些小单位，最后甚至可能出现"干活的没资质，有资质的不干活"现象。原本中标的单位负责人则当起"甩手掌柜"，导致工地管理混乱、建筑工程质量堪忧、安全施工也没保障。
监控考勤系统将"逼迫"工地现场负责人每天"点卯"，如果企业将工程层层转包出去，则一个项目经理将面临每天来回奔波于各个工地考勤的尴尬场景。而"两场联动"机制则彻底将今天的施工现场化为明天的招投标现场，考勤记录不达标将再也投不了标。
7 远程数字视频监控技术
施工企业在施工生产过程中需要掌握大量的动态信息，不仅要掌握各种数据信息，还需要随时了解施工现场的宴时图像信息。视频监控系统.特别是基于计算机网络的远程数字视频监控技术的发展正好为施工企业和管理者提供了一种现代化的、有效的施工现场管理手段。
7.1 远程视频监控技术
视频监控一直是人们关注的应用技术热点，它以直观方便、信息内容丰富而被广泛应用于许多场合。通过Intemet建立一条监控点和被监控点间的数据通信链路连接是实现对远程施工项目现场实时监控的有效途径，这种方式通信成本很低，使用方便，链路带宽能够满足远程视频监控的需要。
7.2 远程数字视频监控系统的功能
远程数字视频监控系统应用于施工企业对远程施工项目施工现场的监控.其主要功能是：
1） 远程视频图像艋控：监控用户可以通过互联网察看每个监控摄像机采集的施工现场实时动态图像，远程调节畸控摄像头的光圈、焦距和景深，控制云台的旋转。
2） 多画面显示：远程监控端能够多画面循环显示，也能进行单画面和多画面显示方式切换，对l田i面可以放大和缩小。
3） 远程视频图像存储：监控用户可以将远程视频图像存储在本地计算机硬盘上，能够对记录下的影像资料进行检索、回放、定位、快放和慢放等操作。
4） 用户权限控制：为了系统的安全性和保密性，系统可以对用户的级别进行严格的控制，赋予不同级别用户不同的权限，所有用户只能在授权范围内进行监控操作。
在施工项目上应用基于互联网的远程视频监控技术，以最简单、最逼真、最安全的方式对施工项目进行远距离实时监控，是促进施工企业管理现代化.实现对施工项目零距离管理的重要手段之一。
8 结语
互联网技术在建筑施工现阶段的应用已大大提升了施工质量，合理保障施工进度，有效降低成本等，其运用范围已呈现剧增的趋势，而且运用的层次上不断的深入。通过互联网技术在该领域的运用为该行业提供了更合理的协同工作的环境，这对项目管理在工作的效能与经济效益有着积极的意义。互联网技术使建筑施工企业减少了在建筑项目施工过程中的成本投入以及提高整个建筑项目的质量，最终让建筑行业在市场经济中的发展速度更加快速。
【参考文献】
[1]杨倩 王书平.探讨互联网技术在建筑施工技术管理中的应用[J].河南科技，2013，15：166.
[2]1黄春雨 马士华.基于web的建筑项目管理信息系统[J].计算机I程与应用，2003（5）：45-47
[3]单金虎.关于计算机软件工程管理与应用探索[J].科技风尚，2011.（05）：1 0-11.
[4]谢国立 崔岩.互联网技术在项目管理上的应用，第十届结构工程学术会议，200l。
关键词：移动互联网；图书馆管理；应用
当前的移动互联网技术发展速度非常快，特别是各项相关配套的信息技术也改变了当前人民群众的生活方式。中国人普遍都使用智能型的移动通讯工具，这些也从另外一个角度上说明了移动互联网技术已经深刻地改变了当前整个时代的发展趋势。当前很多人都能够采用移动互联网的方式进行网络购物、锻炼身体以及金融理财等。中国的移动互联网使用者，在最近数年之间已经增加了几亿人，他们不仅仅是年轻的一代，也包括了年纪相对比较大的一代，他们对于移动互联网技术的接触和使用，也意味着很多传统行业也需要结合这一类的技术。作为蕴藏着各类相关知识和读本的图书馆，实际上也应该结合这些日新月异的新技术，才能够更加积极地推动移动互联网技术和图书馆服务之间的结合，从而真正意义上让全民进入到一起阅读的时代。
1当前图书馆服务现状
当前图书馆实际上也是文化建设和宣传的主要阵地，很多读者都是依靠图书馆才能够获取到相关的精神食粮，很多城市和地区也都纷纷建立了相关的图书馆服务中心。文献类的资料在图书馆的服务过程当中有着非常重要的应用价值。而且很多图书馆也在引领时代潮流方面有着非常大的影响，图书馆实际上也是终身学习的一种标志，引导更多的读者进行阅读，通过阅读改变自己的意识形态，这些也都是图书馆非常重要的社会功能。当前图书馆虽然在文化传递和资料的调阅方面承担着非常重要的功能，但是在提供服务方面实际上是明显不足的。当前很多图书馆在提供座位上都出现了供需矛盾，座位相对比较少，但是希望阅读的读者却非常多，这样就出现占位等不良的现象。作为图书馆所能够提供查阅的资料平台也并不多，在一些图书馆内部的资料查询系统终端上调取一些资料也不方便。这些也都充分表明了，当前的图书馆在服务的过程当中，仍然是需要结合一些相关的互联网资料，尤其是在移动互联网技术不断发展的今天，结合更加具备优势的移动互联网技术，推动图书馆服务更进一步优质化，对于当前图书馆的发展而言，也是有着非常重要的价值和积极的意义。
2移动互联网技术在图书馆管理中的应用
2.1电子商务式的移动化管理
从电子商务模式角度推动图书馆的移动互联网式管理。图书馆需要线上与线下的管理相结合，而电子商务实际上也是一种线上和线下互相之间结合的方式。如果图书馆的管理模式可以真正调动线上和线下两种不同的资源，那么在管理的过程上就会更加便捷。如果采用在线的支付方式，也可以在网络上预定一些图书馆的服务。这些都是可以通过移动互联网技术来实现的。而从移动互联网的电子商务互动上看，把线下图书馆当中的新书消息推动到网络上，通过移动互联网上可以将这些信息进行共享，读者就可以依靠移动互联网来筛选一些服务，有助于图书馆在线进行服务和交流，提高管理上的效率。图书馆可以依靠一些移动互联网的一些APP实现这样一种网络综合管理的方式。因为实体的图书馆服务如果让所有读者到图书馆进行查询或者借阅，也有可能出现一些读者特定来到图书馆之后，图书馆当中没有相关的图书，这样这些读者也就真正白跑了一趟，没有得到需要的资源。所以，从这样的一个角度上分析，图书馆依靠在线的移动互联网软件，可以帮助读者更快地了解到图书馆中的馆藏图书情况，并且在移动互联网上就可以进行一种互动和资讯的服务。借助移动互联网，读者可以非常方便地阅读到相关的资讯，并且从深度上整合图书馆的各种相关的资源，以此更加有效地解决了读者在与图书馆进行练习过程当中出现的问题。
2.2移动互联网与APP管理
移动互联网与图书馆管理互相之间的联系，也主要是体现在移动互联网APP的开发和利用上。移动APP实际上图书馆借助移动互联网进行管理的关键。在美国等一些相对比较发达的国家，图书馆基本已经开发了相关的APP进行综合服务，很多读者通过APP也能够及时了解到一些相关的图书馆馆藏状况，而且也可以参考资讯以及配套的读者服务都可以通过这样的一个客户服务端口实现，并且延伸到读者的一些网络游戏以及信息化的素质培养方面。虚拟化的管理和服务，实际上为图书馆在管理的过程当中节省了非常多的资源，特别是时间资源以及空间资源等。读者通过这样的一种方式，可以打破时间和空间上的限制，并且随时可以查阅到图书馆的具体馆藏状况，和图书馆的一些在线的网络服务人员进行交流，从而依靠移动互联网提高了读者和图书馆互相之间的联系，促进了图书馆和读者互相之间的互动等。所以从移动互联网的APP开发方面，国内的图书馆也需要学习西方一些发达国家的成功经验，让读者在相对比较轻松以及愉快的氛围当中就能够完成对图书馆资讯的了解，也让图书馆在高效率的互联网平台上对读者进行管理和指引，在信息化管理和便捷化的资讯上有着非常突出的优势。当前一部分国内的图书馆也有开发相关的APP，但是在成熟化运营方面还缺乏一些经验。所以，当前图书馆要真正运用好相关的APP软件，就需要将一些新闻资讯和新书的通知等结合在一起，让读者能够更快速地检索到这些内容，这些完全都可以通过APP上面进行实现。
2.3破解图书馆的管理难题
利用移动互联网进行日常的图书馆管理，应该重视对图书馆的一些管理难题进行解决。很多读者都愿意去书店里面站着或者坐着看书，这也说明喜爱读书的人群还是非常庞大的，但是他们却选择去书店，而不是去图书馆，这也反映了当前图书馆在管理方面存在一些不足。由于图书馆当中的书籍数量非常庞大，很多管理者都相对比较惧怕出现问题，比如盗取书籍或者是书籍出现比较严重的损坏等，所以在图书馆的管理过程里面，往往没有让读者感到放松，反而让读者增加了非常多的压力，所以读者不愿意去图书馆读书，这些也导致了图书馆资源的浪费。所以，通过移动互联网的方式，也是可以解决图书馆在管理方面的难题。比如图书馆在管理的过程当中出现人气不够旺，或者管理运营过程里出现困难，这些实际上都可以通过移动互联网的一些宣传方式，比如互动游戏等。当前一些图书馆也非常重视建设一些移动化的公众号等，让读者可以在公众号上面进行互动，并且以公众号推动一些原创的阅读感想等，读者都可以方便地阅读到，这些都有助于拉近读者和图书馆的距离。此外，图书馆还可以利用移动互联网进行读者互动活动，让读者可以将自己的一些感想或者最近读书心得等分享给其他人，或者由图书馆举办一些移动互联网上的读书会等，这些都能够帮助读者不断提升自己和图书馆之间的交流兴趣，从而调动图书馆的阅读活力等。
3结束语
图书馆的移动互联网管理，实际上也是一种互动化的管理方式。图书馆的移动化管理实际上需要全面考虑，特别是在移动APP的开发上应该积极探索，通过多种方式调动读者的积极性，鼓励读者和图书馆互相之间进行交流，以此让图书馆真正能够服务于读者。移动互联网时代的图书馆管理应该具备一些新的思维，只有运用新的思维才能够解决一些实际问题，所以要革新管理思维和管理模式，从实际出发，让移动互联网充分地和图书馆管理结合，实现图书馆管理的全面提升。
参考文献：
[1]吴煜,吴丹妤.全球化时代的文化传承:江西卫视陶瓷频道开播的必然[J].当代电视,2017(1):96-97.
[2]石戈.文化复兴,贵在如何取舍[J].时代青年:视点,2017(1):13.
关键词 数据加密 网络 安全防护
中图分类号：TP393.08 文献标识码：A
现阶段，全球已经进入了网络化的时代，人们对于网络的依赖程度变得越来越高。算机上面的数据和信息已经能够满足人们全部的生活。为此，很多的个人信息被不法分子窃取，给人们带来很大的危险。文章从互联网使用的角度论述了如何加密与加强网络安全管理问题。数据加密技术对于现阶段的互联网有很大的帮助作用。这一技术就是将有关密码的相关技术进行加密处理，之后再经过处理将密码进行隐蔽传输。这实际上是计算机安全的核心技术问题。为计算机网络的数据提供更高的安全保障。
1网络加密技术类型
1.1存储加密技术
现阶段的很多操作上需要上传自己的数据和信息，所以现在的互联网需要采取一定的方式对信息进行加密技术的应用。存储加密技术的应用实际上就是需要对相应的模块或计算机算法进行加密使用者的用户信息实际上就是最需要保证的东西。采取这样的措施实际上就是为了能够预防用户的有效信息被利用和被非法的获取。
1.2网络信息加密
互联网就是一个共享的空间，很多的资源和数据都会在这一平台上得到分享。一般来说，对于信息的接受者来说，在这种情况下就能够保证自己接收到准确的信息，对于之前的不法分子来说也将面临一个残酷的现实。他们的手段将会被很快的识破，当他们进行资料篡改的时候就会对他们的信息进行拦截，使得这样的信息不会直接的传达到使用者的手中。
1.3网络传输加密
在网络传输过程中的信息加密措施是非常常见的安全保护方式，实际上就是对数据进行自动的加密，只能够针对特定的用户，其他与之无关的用户是不能够接收和识别的'这些加密之后的信息传到相应的客户端之后还要对其进行解密，使用者再获取相关的有效地信息。这种方式实际上就是在信息的传播过程中起到了保护和屏障的作用，保证了信息的安全传输。
1.4网络密钥管理
除了上述三种方式之外，还有一种就是网络的密钥管理。实际上，这一方式是网络安全中最为常见的一种方式，最大的优点就是能够使得相应的数据传输和获取变得更加的方便，同时也为使用者提供更大的便捷。这一技术包括很多的关键环节，包括密钥的产生、分配、保存和销毁四个步骤。同时，它需要的媒体也是非常的复杂。
2网络安全防护措施
2.1加强互联网管理体系
计算机网络环境是网络安全的重要组成部分，加强网络安全的方式也是构件良好网络环境的关键。建立良好的网络管理体系不但能够保证良好纯净的网络环境，最主要的就是能够保证网络的安全。在很大程度上能够降低网络数据传输的风险，使得网络平台和数据的接收者邡将处在一个良好的环境之中。
2.2加强访问控制
实际上，现在互联网上的很多网站存在访问权限的问题。实际上，存在访问权限的原因就是保证网络上的相关资源不被非法的利用和篡改，它也是网络安全管理中的重要组成部分。这样的网站在登录时，需要对相关人员的身份进行验证，当身份验证通过之后才能够正常的访问相应的资源、所以说，这种方式对于网络的数据有很大的保障。
2.3实行文件加密技术
对于文件的加密木质就是将文件的明文变成密文，这实际上是解决网络安全问题的最主要的措施。当文件变成密文时，就不容易被人们所识别，就算能够识别也将花费很多的时间。这也就有效地保证的数据的隐秘性和安全性。现阶段，这一措施之所以被广泛地应用到网络安全管理中去，就会因为它存在很多的优点，保证了文件的安全性和真实性。
3信息加密技术的应用
传统的信息加密技术主要包括对称和非对称两种加密方式。
3.1数字签名技术
这一技术实际上就是将传统的非对称加密技术做了进一步的发确保信息安全性能，在广泛的互联网之中保证电子商务和电子支付的安全性能。这一技术应用最为广泛的也就仅局限于这一操作过程。当进行互联网交易时，数字签名必须保证使用的是私人密钥，这一密钥他人是不能够复制和使用的。
3.2信息隐藏技术
【关键词】通信；互联网技术；数据管理
在人们的日常生活中，就存在着丰富的大量的数据信息，利用数据管理的相关技术，对大量的数据进行收集和处理。实现数据的进一步的开发和利用，将各种数据的作用充分的发挥出来。所以，应该利用各种技术，提高数据管理的所产生的效果。
一、通信和互联网技术的基本认识
通信技术和互联网技术都是当今科技迅猛发展的时代的产物，都属于技术类型，随着时代的不断发展，通信技术和互联网技术的关系变得愈加不可分割。在目前，企业的数据管理的各个方面都要引用通信及互联网技术，只有将这两种技术进行有效的结合才可以发挥出其中巨大的潜力。为了在我国更好的生存和发展下去，无论企业的类型是什么样的，对于及时的收集相关的数据信息是非常重要的，这样就可以对变幻莫测的市场进行及时的监测。因此，合理的利用通信及互联网技术，可以促进企业将自身的数据管理系统进行完善，企业在发展的过程中可以有效的收集到越来越多的有效的信息，对于各种不同类型的需求，企业都能给予满足。
二、通信和互联网技术下我国企业的数据管理中的具体应用的可行性
面对现在的实际情况，在世界上的大多数国家，尤其是西方那些经济和科技都比较发达的国家，他们都非常重视数据管理的相关工作，而且也在不断地针对各方面需求进行多层次的尝试和实践，他们的目的是可以为自己找到更加有效和实用的应用技术，将数据管理变得更加科学和专业。通过国内外大量的实践不断证实，将通信及互联网技术应用到数据管理上来，可以赢得前所未有的实际效果。在发展的初级阶段，数据管理都是利用文件系统管理和人工管理的方式进行具体的工作，但是科学技术正在不断地发展，人们的实际需要也随着时代的发展不断发展，数据管理也在逐渐改变，数据库系统管理模式不断被创立、因此，在新世纪，数据管理的发展离不开通信及互联网技术作为强大的动力。
三、通信及互联网技术在数据管理中的运用的具体难点
部分数据管理人员没有对通信的和互联网给予一定的重视，将其在数据管理总的重要性和可能性进行了忽视，虽然目前通信和互联网技术已经被广泛的应用到数据管理中，但是数据管理人员对于通信和互联网的巨大潜能并没有充分的认识到，所以通信和互联网在数据管理中并没有得到更加深入的实践，所以就会经常出现对于通信和互联网技术不重视的现象出现，严重的还会造成数据管理的工作效率低等不利影响。企业的经营者对通信和互联网技术也没有一个明确的认识，对于数据管理的投资很少，就会引发管数据理模式不完善和数据管理水平低的情况。所以说企业的管理者应该将自身有关于通信和互联网的相关知识进行补充，为数据管理的智能化转变节省出人工的成本。企业的数据管理部门缺乏技术人才，虽然目前的数据管理人员都具有比较丰富的工作经验，但是员工的年龄都不交偏大，那些年纪较大的员工对于通信和网络技术不能进行熟练的掌握，一旦计算机或者网络出现问题时，企业都不能进行及时的处理，这样还会造成用户的相关信息遭到泄露，就会使数据管理的高效性受到影响，给企业到来很大的损失。
四、通信及互联网技术在数据管理中的运用的具体措施
设定培训机制，提高人才的技能，主要是针对数据管理的中心人员在通信和互联网方面进行培训。目前我国部分企业对于计算机和互联网可能带来的危险都不是十分的明确，如果才出现危险就让专业的技术人员进行解决，但是这些人员都不是数据管理的中心人员，他们有时可能会没有时间和精力顾及，而有关数据管理的工作应该给予快速的解决，这就要对数据管理的中心人员进行具有针对性的培训，提高他们解决具体问题的能力，提高数据管理的运行效率。可以采取内部培训的方式，让通信和互联网技术人员对员工进行培训；也可以把员工交给专业的团队进行培训，既可以提高员工的专业性，也可以通过这种方式进行对外合作；还可以将员工交给合作的企业进行培训，将员工技能水平进一步进行提升。通信及互联网技术在数据管理中的运用过程中可能出现的问题，应该进行准确的风险评估和预防以及应对机制。
对于企业来说重要的机密就是数据，绝不能让数据进行流失，通信和互联网技术的引入则加大了风险发生的概率。所以要对风险进行评估和预防并采取应对措施。制定这样的机制，首先要对数据管理进行保密处理，每一个设计数据管理的计算机，都要进行加密处理，其次要注意设置防火墙，这样可以有效减少互联网的各类病毒的侵入。与此同时，将数据管理的网络和其他的网络进行分离，使病毒不可能通过其他的网络进行传播；企业也要在自身设置风险警报系统，针对那些无法组织的病毒传播，就应该采取报警，而这个时候就需要技术小组进行具体的处理；在风险解除后，应该及时进行总结和汇总，对其解决办法进行具体的讲解和宣传，将企业对风险的认识和解决能力进行提高。
作为企业的管理者，应该对数据管理进行具体的规划，将通信和互联网技术引入到数据管理中进行更深的探索和研究。而数据管理部门要将自己的基础工作进行完善，数据孤傲里和其他的部门具有很强的联系，所以数据管理部门和其它部门的联系也要不断加强。数据管理人员应该对通信和互联网技术不断进行研究和探索，找到提升数据管理水平的更加有效地方法，使企业可以不断的发展下去。企业的数据管理人员应该将具体的管理技能进行优化，在优化的过程中，应该和管理部门的负责人相互进行交流和沟通，将通信和互联网技术进行熟练的掌握，再根据具体的实际情况，对数据管理工作进行积极的开展。我们不能一直对通信和互联网技术的认识停留在浅显的认识和理解上，将通信及互联网技术应用到数据管理中，就要加深对其的深入理解，企业对于通信和互联网的认识应该需要不断的实践的验证，对互联网和互联网技术的具体应用也要进行深层次的理解。作为企业的管理者来说，既要重视对各种通信和互联网的技术，对其在数据管理中的具体的实际应用的重视也要不断的提高，在具体的应用过程中通信及互联网的实际应用也要考虑如何将人工等具体的成本进行有效的缩减，并且不断进行积极的探索和分析，利用各种有效的手段将数据管理的智能化进行大幅度的提高，在最大的程度下，将企业高数管理工作的实际效率进行切实的提高。
五、结束语
随着时代的发展人们对于数据的要求标准越来越高。通信及互联网技术在数据管理中的运用，具有很强的可能性和可操纵性，虽然具有很大的优越性，数据管理所面对的风险也不断增加。针对这样的现实情况，应该采取积极的具有针对性的措施，将通信及互联网技术的具体的应用要点进行积极的把握，将应对的具体工作做好，咋这个过程中出现的各种问题都要进行及时的解决，提高数据管理的科学性，促进我国经济的发展。
参考文献
[1]慈松.能量信息化和互联网化管控技术及其在分布式电池储能系统中的应用[J].中国电机工程学报,2015,14:3643-3648.
[2]史炜,马聪卉,王建梅.工业化和信息化融合发展的对策研究——以融合类业务发展及业务模式探讨“两化融合”的发展对策[J].数字通信世界,2010,02:16-49.
我国已经对运用于数据管理的通信及互联网技术有了很长一段时间的实践，人们已经普遍接受了通信及互联网技术对于数据管理的重要性。大小企业都已经逐步增添计算机硬件设施，更重要的是普遍使用了互联网技术，这与目前互联网的普及程度有比较紧密的联系。尽管人们对新技术支持下的数据管理已经步入正轨，但是不少数据管理人员多通信及互联网技术的理解依然停留在基础阶段，并没有从深层次去剖析该技术应用于数据管理的具体情况，这样就使得数据管理工作停留在机械地存储数据阶段，缺乏必要的创新过程。数据管理中应当清楚地认识形势，明白信息时代的日新月异，为未来简化、优化数据管理工作打好基础。企业管理人员是企业发展的核心决策者，管理人员对通信及互联网技术的理解将直接影响整个企业对该技术的理解，从而对某些概念的应用仅仅停留在照学照搬的层面，缺乏必要的匹配工作，管理工作的效率无法得到大幅度提升。
2）加强人才考核，注重人才培养
目前数据管理中缺乏专业性人才，其中互联网技术人才最为紧缺。目前从事数据管理工作的员工大多对数据管理有着丰富的工作经验，但对互联网技术的掌握十分有限，一旦互联网出现问题，员工无法及时修复问题，就会使数据管理工作受到严重的影响，可能会使数据泄露，给运营商带来巨大的经济损失。当前从事数据管理的工作人员对互联网的理解比较浅显，一方面没有将互联网的作用完全发挥出来，另一方面没有能力挖掘互联网的潜在优势，限制了新技术运用于数据管理的前景的发展，数据管理工作效率始终较低。人才是企业发展的中坚力量，数据管理同样也需要有良好专业素养的专业人才作为支撑，人对新技术和数据管理都有足够的能动性。因为通信及互联网技术设计专业知识较多，对人才的要求将会更高。企业为了优化数据管理工作，就必须定期对数据管理人员进行新技术学习培训工作，并对出勤情况进行考核，使学生更加主动积极地学习深化专业知识，使自身解决实际问题的能力得到提升。工作人员固然可能具有多年的数据管理经验，但是时生了翻天覆地的变化，数据管理方法也变得更加新颖，员工应当主动承担起改变数据管理模式的重任，这就需要加强对人才的培训工作，使员工掌握更多核心的数据管理方法。
3）加强互联网技术在数据管理中的应用
为了全方面的在数据管理过程中运用好互联网技术，首先应当使运营商自身意识到互联网技术对于数据管理的重要性，改变以往对数据管理人员的陈旧观念，运营商一方面应当认识到互联网技术之于数据管理发展的巨大潜力，另一方面也要认识到互联网技术可能带来的问题，对通信及互联网技术实施过程中可能出现的风险进行评估，防患于未然，避免运营商蒙受经济损失。企业应当加强对管理人员的培训工作，培训内容以先进的互联网技术为主，确保数据管理人员掌握最基本的应对紧急情况的能力，对最为常见的故障能够妥善处理。具体的培训工作可以安排具有丰富互联网技术知识的人员组织讲座，也可以把工作人员的培训工作外包给具有丰富实战经验的第三方机构来负责。企业内部还应当招聘专业为互联网技术的人才，组建专门的专家团队，为数据管理献谋献计，确保数据管理能够始终充满活力和动力。企业应当组织专业人才对数据管理的风险进行评估，拟定出完整的融风险评估、风险防治为一体的风险体系，避免重要数据外泄，保护用户合法权益。企业应当清晰地认识到信息泄露对于企业形象的负面影响，间接导致企业遭受沉重的经济打击。互联网技术能够为用户提供不同的业务，并且在不同业务间的兼容问题上处理得相当成熟，用户将同时拥有用户号码和物理号码，对二者的管理能确保用户使用的流畅性。互联网技术还可以对整个网络通信进行整合，便于集中处理，在设备运行工作中，互联网技术还可以提供强大的监控管理，使网络数据的查询更加方便快捷。丰富的互联网技术经验能够确保数据的安全性，因为有强大的加密措施，为数据安全设立防火墙，避免病毒和黑客的侵入。
4）小结
关 键 词 互联网；班级管理；学生发展
中图分类号 G41
文献编码 A
文章编号 2095-1183（2016）11-00-02
随着移动互联网时代的到来，各个领域都在加速介入信息化，教育也不例外。如果说互联网改变了学习方式，给教学带来了变革，使个性化学习成为了可能，那么在我们的班级管理中，它同样起到了举足轻重的作用。
一、运用数字成像技术，助力良好习惯养成
在班级日常管理中，班主任常常会在用餐、路队、集会、纪律、文明等方面组织学生评比，针对出现的问题或批评，或引导，或处罚，以此促进学生习惯养成。然而，这种做法治标不治本，一旦脱离监管，学生不良习惯容易出现反复，根源在于其对有关行为规范理解不到位。[1]据此，利用数字技术直观形象、多元互动的特点，能让学生对行为习惯的理解和养成事半功倍。
1.在“镜像”偶遇中引领
刚接手这个班时，我就开始用手机拍摄学生日常举动，捕捉他们当中的良好习惯行为，比如早晨安静阅读、认真值日的画面，课间弯腰捡拾垃圾的身影，上室外课时收拾干净桌面并摆放整齐桌椅的举动等。如此把镜头当“便笺”，记录学生学习、生活中的真实场景，在夕会课时一一呈现，让他们通过“镜像”来观照“自我”，形成积极的心理暗示，逐渐规范自身行为，养成良好行为习惯。
2.在视频细节中体悟
微视频有形象直观，制作简便，随点随播等特点，是一种很好的教育辅助手段。比如关于用餐纪律，就可以从排队、分菜、用餐、整理等几个方面来拍摄微视频，让学生观看学习，加深理解。有条件的甚至可以让学生自编、自导、自拍情境短剧，在编导过程中，学生通过寻找身边素材，更深刻地理解了规范。而表演的过程也能让学生领悟到做到什么程度才算是“规范”。另外，展播这些学生作品，则更是让学生在主动参与中认同了规范所传达的价值观念，将正确的行为准则内化于心。
二、借助群体召集功能，激发学生自主管理
当前，QQ、微信已成为国人最基本的社交工具，且大部分学生也都活跃其中，或学习交流，或讨论互动，既给学习带来助益，也让生活多了色彩。如何因势利导，开发QQ、微信等社交工具的群体召集功能，让其为教育所用呢？对此，班主任必须积极探究。
1.搭建自主管理平台
在传统的班级管理中，日常班级情况大多由值日班长在笔记本上记录，相关信息“一对一”传递给班主任，因此班级情况如何基本上由值日班长“说了算”。其弊病显然。就此，班主任完全可以引入有关网络技术，让这一切悄然改变。
比如，在我们班的QQ群上，每天都热闹非凡。大家除了交流学习问题，开展“一起读书吧”活动，还能随时关注值日班长对本班一天学习、生活情况的总结。而且，每当值日班长的总结一，大家便会各抒己见，或补充，或申辩，在互动交往中学会沟通，明辨是非，规范行为。由此，班主任只需刷一下屏就能轻松了解班级情况，捕捉学生情绪，有效实现情感沟通。另外，对一些不便公开言说的内容，班主任还可通过私聊及时予以引导教育。这样，即使外出学习，班主任也能即时了解班里的情况，及时解决各种问题。[2]
2.打破活动组织形式
腾讯QQ具有强大的群体召集功能，因而是一个非常理想的群平台，借助这一平台，班主任可以对群体活动进行各种演示和指导。
例如，学校广播操比赛前，班主任总要带着学生在操场上反复训练，由于形势单一，内容枯燥，学生往往被练得无精打采，而教师也喊得口干舌燥，效果可想而知。而有了QQ群，班主任就可以把视频发到群里，让学生回家后对照练习，最后集中组织进行一两次演练即可。必要时，班主任还可要求学生用手机摄录自己的练习视频，并上传群里，验证或比试训练效果等。QQ群的强大功能，让班级活动的组织和效果都有了明显改变。
3.优化活动评价模式
QQ、微信等网络社交圈群运用到班级管理中后，以其即时、开放、互动等特征，显著地改变着单一评价的方式，使得其中的每个成员都既是参与者，也是评价者。这种相互叠加、影响的多元评价，有效地促进了学生的主动建构和自我反思，同时也让学生对活动有了更多的期待。
比如广播操练习的视频上传Q群后，大家都可以做出点评，因此为了不“出洋相”“丢面子”，每个孩子必然都会练得极为认真。其他如仰卧起坐、跳绳等，学生也会在群里每天上报练习情况。这样大家你追我赶，想不提高练习质量都难。
三、善用即时交互软件，促进家校教育融合
一个成功的班主任必须带好两个班，一个学生班，一个家长班。在体验过家校联系本、飞信这些辅的交流工具后，微信朋友圈成为现阶段家校沟通的最新“利器”。利用微信的即时直观交互功能，能多维立体地与家长建立密切联系，打造引领学生成长的家校教育共同体。
有了微信朋友圈后，无论学校通知，还是班级大事，班主任都可第一时间在圈里。这样的信息传递速度，远比发短信、打电话等传统方式更为高效，且信息准确率也能大大提高。另外，每当有新的班级活动，只要在微信朋友圈里招呼一声，马上就会得到家长志愿团的积极响应。而多彩的学习生活，学生比赛获奖等信息，都可略加统整后，连同语音、图片、视频等多种信息材料，即时分享到朋友圈，让家长们周知、反馈或点赞。久而久之，家长们也渐渐尝试着运用这一交互软件，及时记录孩子的生活片段，为孩子积攒一份特殊的成长档案。 同时，家长间的互相点赞交流，更增进了情感，也使得家长、家校之间的心贴得更近了。
总而言之，互联网已融入我们的生活、呼吸和血液之中，它改变着我们的生活，改变着我们的教育生态。因此，班主任须积极利用好这个虚拟的大舞台，构架自己的班级文化体系，收获意想不到的教育精彩。
参考文献：
[1]游伯龙.习惯领域[M].韩卉，译.北京：机械工业出版社，2005：143.
