时间：2023-07-02 09:22:16
序论：在您撰写青春诗歌大全时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
青春，两个平凡的字眼，
但有着不平凡的意义。
青春有着值得回忆的花样年华，
青春有着拼搏未来的雄心壮志，
青春更有着努力拼搏的黄金岁月。
曾在美好的初中，
我们一个个都失败了。
虽然我们失败了
但还有希望去奋斗，
那是因为我们还年轻。
让奋斗的青春与我们相伴吧
那是因为奋斗的青春最美丽
青春主题的朗诵诗歌二
青春
这是生命里最璀璨的星空
是我们颤抖的双手
书写最精彩的篇章
是一滴滴热泪
铸造的桥梁
是一步步的脚印
勾勒的图画
是生命的春天 新鲜初放的嫩芽
啊
青春 你是年轻 你是勇往直前
让一切的力量在你面前颤抖
这是生命向世界的挑战
这是奋斗者的怒吼
让失败做为成功的垫脚石
这是青春少年的宣告
因为年轻
明天属于我们
青春主题的朗诵诗歌三
我在满充智慧的月光下行走
晶莹的光线俯视了我太多的内涵
在清冷的长路上
我的穿越似乎像一只游走的野兽
在撕裂那一串自然静谧的风铃
让我心的空旷
在无质的夜色里放逐
我震动着我纷杂的歌喉
去打破那些无法阻扰的孤独
在饱满的银色里
我披着历经奔波的疲惫
向寒冷的屏障发出猛烈的冲锋
我冰冷的四肢
在表白着我的大脑还没有失去正常
不是陪爱人陶醉在迷人的倘佯
不是在表演席上抒发我的
故作深奥的模样
我是在冬日农历十二月末顶着广褒的寒空
零下三度的目光
用汽油和车轮
穿越八十公里的隔膜
和已婚十二年的不再的新娘
共度周末
不知沾濡在发梢上的冰凌
是否也有着艰辛的酸涩
不知抚慰着鞋褥的泥土
是否有过真诚的激动
我把一路的风寒
抛在了烛窗之外
而季节沉着的语言
却沉淀在了我的膝缝
如同飞鸟那雄健的翅膀
在不停的割裂着天宇的苍茫
我并不坚强
但我没有理由让自己失望
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“亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声!
甲：下面请听今天广播内容：
1、小窍门
2、故事宝箱
请听一个小窍门： 治感冒
每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。两手对搓，掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状高中校园广播稿大全高中校园广播稿大全。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。
乙：今日，故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?
钉子：
有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。
一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都了。
父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子
但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前高中校园广播稿大全广播稿。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
听了这个故事我有个想法：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空....
甲：最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧
轻流着翠色
风揉在青草里，万树热闹着嫩绿
淡淡的云霭，一处清秀，一处朦胧
缭绕于如海的竹林
【关键词】杜甫；悲凉哀婉
中图分类号：I206 文献标识码：A 文章编号：1006-0278（2013）08-279-01
生活在开元盛世“小邑犹藏万家室”的杜甫被卷入了战乱的漩涡。当八年安史之乱结束，国家满目疮痍，诗人也是风烛残年。《丹青引》作于安史之乱刚结束。此时，杜甫年过半百，在成都遇到著名画家曹霸，感怀旧事，赋此诗作赠。
《丹青引》开篇即不凡。先是追溯曹霸的家学渊源。古今之间，两次抑扬，跌宕起伏，摇曳生姿。以曹操与曹霸相对，显得慷慨悲壮，大气包举；又具有历史的沧桑感与失落感。清代诗人王士祯就赞赏其“工于发端”（《渔洋诗话》）。“学书初学卫夫人，但恨不过王右军”。看似无用突兀，不利于塑造人物形象，其实暗含深意。此句暗示曹霸在书法上无法取得第一，故而转攻绘画。这里不是一味地赞美，刻意塑造一个高大全的形象，直道出生活的本真，使全诗真实亲切，令人信服。这句也从侧面写出了曹霸追求进取，追求完美的积极向上精神。而“丹青不知老将至，富贵于我如浮云。”则从另一方面写出了曹霸高贵的艺术修养：忘却时间，忘却富贵，一心追求丹青的至境。之后，诗人以曹霸为凌烟阁功臣“开生面”和“绘玉马骢”“一洗万古凡马空”两件事，极状烘托曹霸的高超画技及显赫声名。之后，把他与弟子韩干的画风对比，有力地总结出曹霸的绘画特色“将画善画盖有神”。随后又承上启下，语道“偶逢佳士亦写真”。然后，突然转换场景，“漂泊干戈际”点明时代大背景。在这兵荒马乱之时，曹霸降格以求，开始“屡貌平常行路人”。这是多么强烈的反差呀。但最悲催痛心的还是“途穷反遭俗眼白，世上未有如公贫”。这里，诗人表达了自己对曹霸的无限同情与愤慨。其实，也是诗人的自况。他们“同是天涯沦落人”，也许此时杜甫也如被贬的白居易一样，“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”。相似的过去，相似的现在，怎能不引起共鸣与感怀呢、诗文最后以“但看古来盛名下，终日坎壕缠其身”作结。这是一种精神胜利的宽慰，也是对世俗偏见、个人身世的不平与愤懑。
其实，艺术是建立在经济基础之上的。天下太平，才会歌舞升平。物质享受得到满足，作为精神享受的艺术才会被捧上天去。战乱之际，战争才是主业，艺术作为高级精神享受，只会被认为是醉生梦死，不合时宜的。战乱时，生死尚不可知，谁会关心艺术呢？艺术只会被踏在脚下，遭受蔑视与鄙夷。艺术正是大唐盛世的缩影。艺术的萎靡正代表盛世的逝去，繁华的坍塌。所以，《丹青引》暗含着时事兴衰，个人悲欢离合的悲戚慨叹。动荡变乱之后，种种美好遭到毁灭，凄苦悲凉之感油然而生。
再看一首“别有一番滋味在心头”的相逢诗《江南逢李龟年》。此诗作于公元770年。这时安史之乱已过去十载，唐王朝在缓慢地恢复发展。暮春时节，杜甫在潭州偶遇开元时著名而今落魄的乐人李龟年。此诗开篇就写“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”，字浅而意深。他利用电影中的短镜头截取昔日两人相见的场景，简洁明快。“岐王宅”“崔九堂”都是开元时期知名艺术家宴游的场所，是开元盛世歌舞升平的一个缩影，而今一切随风而逝。一般相逢诗，大都是与友人相见，之后是回忆往昔。而本诗一反常态，开头即回忆过去，别致新颖。相逢正是暮春，江南正是好风景。于是笔头一转，写“落花时节”。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”记忆中的人儿出现在眼前，怎不令人欣喜。只是李龟年已非青春年华，还十分漂泊落魄。面对如此反差，让人生发诸多感慨。但诗人写出“落花时节又逢君”后，就戛然而止，黯然收束全文，留下余音袅袅。相逢后淡淡的喜悦之后是巨大的空洞与哀婉。历尽沧桑的人怕说沧桑，可见其人沧桑之感特浓，正如辛弃疾语：“如今识尽愁滋味，欲语还休，却道天凉好个秋！”沈德潜也评道：“含意未申，有案未断”。场景的冷热相济，心情的悲喜交加，圆融丰满地交织在一起。暮春落花是实景，也是青春繁华的飘零和幻灭。
《丹青引》作为一首七言古体诗，时间线索明晰，情节婉转跌宕，宛如一首叙事诗。全诗夹叙夹议，抒情酣畅淋漓。而《江南逢李龟年》是首四句的七言绝句，长度只有《丹青引》的十分之一；没有今昔对比，时间具有跳跃性。全文不著一字议论、抒情，只是全心全意地铺张渲染一种悲情场景，给人以想象的空间，回味无穷。总之，《江南逢李龟年》是轻灵蕴藉的，给人轻柔、温情脉脉之感；不似《丹青引》，凝重规整，仿佛有一种乖戾之气，不平之忿郁结其中。
1978年开始发表作品，主要著作有诗集《钱万成诗选》，儿童诗集《快快乐乐你的世界》、《365日歌谣》、《温馨的世界》，散文集《黑土魂》、《青春睿语》，并出版《老狼哈克》、《小兔灰灰?等童话多种。作品入选《中国儿童文学大系》、《中国儿童文学50年精品库》等多种选本。其诗歌作品《留住童年》、《同学》、《妈妈》，儿歌《小毛驴盖房》、《友谊糖》分别入选沪版初中语文实验教材、《中国高中生诗歌阅读指导大全》、《幼儿园新诗朗诵》、教科社义务教育课程标准实验教材和幼儿园实验教材。作品多次在全国获奖，且有作品译介海外。
系吉林省作家协会理事，吉林省儿童文学工作委员会委员，长春市作家协会副主席。
“小语”不是格言――
格言是沉积于历史与社会，经过无数次淘洗，依然熠熠生辉，言简意赅，能够启迪人们心智、规范人们行为的先哲或圣贤的语录。
“小语”不是名言――
名言是出自古今中外名人之口，能得到社会广泛认同，能指导人们的行为，且经得住时间考验的箴言慧语。
“小浯”只是小语，是我几十年来对人生、对社会、对历史、对现实、对事业、对爱情、对自然、对文化思考的记录，是生活抛掷在我心海之岸的贝壳，是闪烁在我心灵宇宙中的星星。
本来这些没有上题、又不生动的语言片段只是写给自己看的，现在应朋友之邀拿出来发表，绝没行以此来教育他人，指点迷津的意思、我不是名人，不是哲人，更不是圣人。
我们的民族是一个善于思考的民族，因此，文化人就都有惯于胡思乱想的毛病。大则忧国忧民，小则忧人忧己。我大抵该归属这后一类吧。因此，我的小语是纯粹的小语，绝没有醒世救民的奢望。
我这个人生性固执。做人处世又很有原则，口舌木讷，宁不说话也不说假话。但心肠尚可，能与人为善，自认为还算做真挚老实，故将挚诚二字放到小语前面，意在表明我所说的可能是疯话、混话、废话、傻话、痴话，但绝不会是假话。
一九九三年，也是应朋友之邀，在几家报刊上开设专栏发表这些不是作品的作品，但后来因为俗务困扰，亦因懒于整理，没能坚持开下去。在当时乃至后来，一些年轻朋友写信或打电话给我，表明个人的态度，并鼓励我继续写下去，这令我十分感动。这也是我能在政务之余坚持作记的重要原因之一。
小人物，小文章，些微小语。
20xx感恩节诗歌朗诵大全 关于感恩节的诗歌诗歌一：学 会 感 恩
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;
苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;
高山感恩大地，因为大地让它高耸;
我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。
坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
我感恩我的爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，
使美妙的童真永存于我的记忆之中。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，
用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，
“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩……
很多很多的人……
感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;
感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;
感恩，让我领略到阳光的妩媚;
感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟;
感恩，让我明白……。
感恩鸟语花香，
感恩春和景明，
感恩蔚蓝的苍穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，
感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。
那我们为什么不感恩“感恩”呢?
那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，
愿天下人都学会感恩!
诗歌二：感 恩
树叶在空中飘荡
谱写着一曲感恩的乐章，
那是大树对滋养它的大地的感恩;
白云在蔚蓝的天空中飘荡，
绘画着那一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
我们沐浴着爱的阳光长大，
我们滋润着人间的真情成长，
感谢父母，给了我们宝贵的生命;
感谢老师，给了我们学习的本领;
感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助;
感谢学校，给了我们和谐的成长环境。
关于感恩节的诗句孝子之至，莫大乎尊亲; 尊亲之至，莫大乎以天下养。 ——孟子
做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
知恩图报，善莫大焉。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
投之以桃，报之以李。
一父养十子，十子养一父。
淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
恩是精神上的一种宝藏。 ——洛克
感恩即是灵魂上的健康。 ——尼采
没有感恩就没有真正的美德。 ——卢梭
人世间最美丽的情景是出现在，当我们怀念到母亲的时候。 ——莫泊桑
家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。——罗素
父母的美德是一笔巨大的财富。 ——贺拉斯
关于感恩节的古诗《游子吟》——孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，
意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
《晒旧衣》——周寿昌
卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。
重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。
《别老母》【清】黄仲则
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
《十五》【宋】王安石
将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。
《岁末到家》【清】蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。
《母别子》【唐】白居易
母别子，子别母，白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。
不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树，花落随风子在枝。
新人新人听我语，洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
《慈母爱》【元】杨维桢
慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。
龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?
於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
《墨萱图》【元】王冕
灿灿萱草花，罗生北堂下。
南风吹其心，摇摇为谁吐?
慈母倚门情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音问日以阻。
举头望云林，愧听慧鸟语。
关于感恩节的诗句孝子之至，莫大乎尊亲; 尊亲之至，莫大乎以天下养。 ——孟子
做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
知恩图报，善莫大焉。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
投之以桃，报之以李。
一父养十子，十子养一父。
淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
恩是精神上的一种宝藏。 ——洛克
感恩即是灵魂上的健康。 ——尼采
没有感恩就没有真正的美德。 ——卢梭
人世间最美丽的情景是出现在，当我们怀念到母亲的时候。 ——莫泊桑
家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。——罗素
父母的美德是一笔巨大的财富。 ——贺拉斯
【关于感恩节的古诗】
《游子吟》——孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，
意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
《晒旧衣》——周寿昌
卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。
重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。
《别老母》【清】黄仲则
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
《十五》【宋】王安石
将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。
《岁末到家》【清】蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。
《母别子》【唐】白居易
母别子，子别母，白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。
不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树，花落随风子在枝。
新人新人听我语，洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
《慈母爱》【元】杨维桢
慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。
龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?
於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
《墨萱图》【元】王冕
灿灿萱草花，罗生北堂下。
南风吹其心，摇摇为谁吐?
慈母倚门情，游子行路苦。
2. 教师节，中秋节，一条祝福两个结，一个桃李师恩结，一个团圆思念结，初秋月色溶溶夜，大声说出我心愿：双节快乐，幸福恒久!
3. 教师节到了，送您盒快乐粉笔，愿您写出开心;送您块幸福板擦，愿您擦去烦恼;送您声祝福，祝老师健康平安，节日快乐!
4. 愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
5. 是您用一点一滴，让我们在成长的路上不再迷茫;是您用一言一行，让我们在文明的天空里展翅飞翔;是您用一笔一划，让我们在知识的海洋里尽情徜徉;是您用一心一意，让我们在青春的岁月沐浴阳光。教师节，感谢您教诲有方，祝福您一生安康!
6. 不曾忘我犯错时你严厉的教鞭，不曾忘我认真时你欣慰的笑脸，还记得你工作时的专注，还记得你课堂上的谨严，亲爱的老师，祝您节日快乐!
7. 讲台上，粉笔染白发;书桌边，责任压两肩;浇花朵育桃李，桃李遍天下;绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝;像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。祝老师节日快乐!
8. 亲情是血浓于水;友情是彼此安慰;爱情是相依相偎;师生情如同亲朋，关爱教诲;教师节到了，虽不能探望老师，但挂念之心常在。愿您生活美满，身体康泰!
9. 多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了!
2017年毕业联欢会主持词大全【1】
A：尊敬的老师，敬爱的家长，
B：亲爱的同学们,
合: 大家上午(下午)好!
A：今天是个令人难忘的日子。在相聚的时刻，我们放飞希望。 B：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁 月，凝聚心头不变的情感。 A：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。 合：转眼间，我 们毕业了，
A：是啊，有太多太多的事值得我们留恋。
B：今天，我们就要用梦想谱写美丽的乐章，为我们的小学生活划上一个圆满的句号!
A : 毕业联欢会，
合：现在开始!
A：首先有请 同学为我们带来《 》
B：校园，是我们梦开始的地方，我们在这里度过了最美好的时光。今天，我们以学校而骄傲， 明天，让学校为我们自豪!接下来，请欣赏 为我们表演的《 》。
A：欢歌笑语融入了我们心灵的呼唤，理想、信念铸就了我们奋斗的目标。这里有我们施展才干 的空间，这里有我们放飞梦想的蓝天! 下面，有请 为我们带来《 》
A：相约在今天，一样的心情，不一样的憧憬，相逢在校园，一样的拼搏，不一样的追求! 接下 来，有请 为大家献上《 》
B：老师们的谆谆教诲还回响在耳边，老师们的殷切希望化作我们前进的动力!让我们用真诚的情 感谢老师的辛勤培养，用炽热的心回报老师的呕心沥血。下面，有请老师为我们献上真挚的祝福!
A : 接下来，有请特邀嘉宾 上台致词。
B : 我们的每一点进步也都离不开父母对我们的殷切期望，下面有请家长代表致词。
结束语：
A：短短的六年时光转瞬即逝。
B：在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。 A：分别是下一次相聚的开 始，人生的路要靠自己去走，只有奋发努力，才能舞出美好的未来!
B：欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
A：热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
B：送君千里终有一别，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声：
合：再见!
合：慈溪市第四实验小学六年级二班毕业联欢会到此结束，再一次祝福利母校
A：再一次祝母校：越办越好!
B：祝老师：万事如意!
合：祝同学们：好好学习，天天向上!
合：谢谢大家 !
2017年毕业联欢会主持词大全【2】
开始篇
a：我们带着满怀的希望，
b：我们带着美好的憧憬，
c：我们带着相聚的欣喜，
d：我们带着离别的惆怅，
合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
ab：过去的时光将在此刻复活，
cd：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌声,
c：用掌声,
d：用心语，
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
a:六合小学xxx届六年级班毕业联欢会
合：现在开始
第一部分重温同学间的友情
a：六年前我们怀着彩色梦想，来到荆州实验小学，
b：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长，
c：也曾闹过别扭，也曾和好如初，
d：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离，
合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。
b：首先，我问大家一个问题，我们班的跳舞皇后是谁?
(同学说完后)好，有请用舞蹈《两个人》为我们的联欢会拉开序幕，掌声鼓励一下
c：哇!索妮同学的舞蹈太精彩了!再来一个猜测题，我们班的两大笑星是谁?
(同学说完后)好，请欣赏由郭若枫和龙霄带来的相声《治感冒》，掌声鼓励
d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留点精神来听一听王康祥演唱的歌曲《土鸡蛋》吧。
b：不要笑了，不要笑了，小品《团支书的讲话》马上就要上演了，有请李凌臣、张锦程、卓军 屹、廖永清，来点掌声吧!
c：六(五)班的全体同学都是好朋友吗?(同学说完后)现在是，将来也是，我们永远都是好朋友! 好，请余瑞森为我们深情演绎歌曲《朋友》。
d：多好听的一首歌呀，瞧!我们都沉醉了。我们要珍惜共同走过的岁月，回忆美好的过去，展望 绚丽的未来。歌曲《遗失的美好》献给大家，有请熊蕴琳，掌声鼓励
第二部分感谢敬爱的老师
a：老师是辛勤的园丁，
b：我们是茁壮成长的幼苗，
c：我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。
d：在这即将离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向老师道别。
a：全体起立
行礼(行少先队队礼)
请跟着我说，老师辛苦了!我们会永远记住您!(全体同学)
坐下
b：下面请黎小昕同学代表全班同学给班主任阮老师送上我们的班级纪念册。
c：欢迎老师为我们送上珍贵的毕业箴言。
d：(老师说完后)非常感谢老师，我们不能辜负老师对我们的期望。下面请让我们用一组诗歌来 表达我们对老师的深情。有请陈姝洁，她朗诵的诗歌名字叫《师魂》。
(陈姝洁表演完后)接下来，有请曾伟豪表演诗朗诵《老师，您辛苦了》。(曾伟豪表演完后) 有请聂小萱为我们表演诗朗诵《老师，您好》。
b：一组诗歌荡气回肠，表达了我们对老师真诚的爱。下面请幽默的罗老师给我们发言，掌声有 请
c：(罗老师说完后)谢谢罗老师!我们班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一组歌曲献给我们敬爱的老师 。第一首《每当我走过老师窗前》，领唱者：蔡紫瑄。
(后两段时)大家一起来
(第一首唱完后)第二首《我爱米兰》，领唱者：蔡蔡紫瑄。(后两段时)大家一起来
第三部分感恩亲爱的母校
b：你是我们成长的摇篮，
c：春天，我们聆听你的鸟语花香;
d：夏天，我们在你的怀抱中驰骋;
b：秋天，我们采摘知识的果实;
c：冬天，我们拥抱你的宁静。
d：亲爱的母校啊，在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。
b：现在告诉大家一个惊人的消息，为了使六(五)班的毕业联欢会成为我们母
校荆州实验小学的一个奇迹，我们通过中央电视台少儿频道邀请到当代
最会制造奇迹并备受青少年崇拜的魔术大师，谁?刘谦(停顿一下)的弟子
周其烨来到了我们联欢会的现场，(小声说)嘘!下面请大家不要眨眼，见
证奇迹的时刻马上就要到了，(大声说)有请周其烨
为我们开启《魔术百烨窗》，哇(尖叫声)
c：(周其烨表演完后)谢谢周其烨，我想这将成为我们小学六年生活中的一个深刻而又珍贵的记 忆。下面是游戏环节，凡是成功者可以获得礼品一份，并有机会点名同某个老师或同学合影留恋，可以 非礼被点到的人并且表现要非常亲密，照片将被发到班级博客，作为永久纪念。
完结篇
a：弹指一挥间，六年的小学生活就要结束了，
b：我们终于要说再见了，
c：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸 动人的彩霞
d：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁;
a：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊;
b：我们不会忘记荆州实验小学，给予我们知识和力量的殿堂。
c：真地该说再见了，
d：最敬爱的老师再见了，最可爱的同学再见了，最亲爱的母校再见了!
ab：祝福老师青春常在!
cd：祝福同学前程似锦!
合：祝福母校桃李满天下!
a：最后，让我们一起唱起《送别》这首歌。
2017年毕业联欢会主持词大全【3】
(舞台灯亮，主持人上)
主持人：甲----乙-----丙----丁-----
节目一：开场舞
串下场
甲：跳动的节拍是青春在漫步
乙：舞动的旋律是生命的激情在诉说
甲：非常感谢她们优美的舞姿。
视频介绍
毕业前的之些日子啊，时间就像沙漏，看似冗长，却无时无刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它 便悄悄的溜走，新生入学、社团招新、各种课、最爱的游戏、打不厌的篮球，眨眼间，毕业答辩、散伙 饭、举手话别、各奔东西时间在那一刻定格，于是，便有了08级独有的回忆，下面就让我们在VCR中去 回味、感悟最美好的曾经。
甲：尊敬的给位领导
乙：各位来宾
丙：敬爱的老师
丁：亲爱的2xxx届毕业生及现场的观众朋友们
合：大家晚上好
甲：这里是2xxx届毕业生欢送晚会的现场，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
丁：我是____
甲：相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛?
乙：那时，带着青春的懵懂和羞涩，怀着坚定的理想和信念
丙：还憧憬着美好的未来，我们相逢在师大的校园
丁：时光太瘦，指缝太宽，青春是一列不回头的火车
甲：昨日，我们相聚师大校园
乙：明日，我们将背起行囊各奔南北东西
丙：在这里，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀
丁：当然，我们的成长，出了自身的努力和同学们的支持之外，更离不开学院领导、老师的关怀 。
甲：今天我们很荣幸地请到了他们来到我们晚会的现场，他们是：
领导介绍
乙：让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢
丙：朋友们，今天的晚会得到了________的大力支持，而且_____________也来到了晚会的现场 ，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(注：介绍其他学校同学到来)
丁：另外今天来到我们晚会现场的还有___________，欢迎你们的到来!(嘉宾介绍)
甲：朋友们，四年前，我们从五湖四海，大江南北，同聚到华东师大这同一片蓝天下。
乙：四年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天
丙：没错，那么今晚就让我们打开行囊，回味四年象牙塔下点滴生活，重温林荫道上美丽的瞬间 。
丁：下面，我们宣布****************2xxx届毕业生欢送会---《且行且珍惜》
合：正式开始
节目二：小品《长亭送别》
甲：回首昨天，那葱郁的日子就这样散落了一地，就像如今，我们的青春也要散场。
乙：是的，这是六月，我们留得住记忆，却留不住时光，我们看不到相见，却看得到别离
甲：忘不了的是催眠的麦克劳林、斯托克斯
乙：还有文附楼绿色的长桌、长椅，只有椅子还不够，前面还有带锈的铁壳讲桌，讲桌里有着死 机的电脑，从日出到日落不停歇地吧图像投影到大屏幕上，它虽死犹荣。
甲：田家炳桌椅也是绿色的。一把绿色的椅子，一张绿色的桌子，就像油条和豆浆，就像梁山伯 与祝英台，配成一对。
乙：在这成对的绿色桌椅上，是多么的缠绵。冬天不觉冷、夏天不觉热。大家懂得
甲：现在，只留下绿色的椅子和长桌
乙：什么也没有发生过
甲：下面请欣赏由徐捷等人带来的《长亭送别》
乙：掌声有请
节目三歌曲《最佳损友》《》
丙：这四年大学生活就像一个行囊，满,满的感动、无限的追忆、伤感和欢欣
丁：这里的四年，有传道授业的恩师
丙：这里的四年，有似母亲般关怀我们的各种阿姨
丁：这里的四年，有一起携手走过的女孩儿
丙：这里的四年，有一辈子最想珍惜的朋友
丁：如果可以，还想和我的姐妹们到后门吃一顿物美价廉的夜宵
丙：如果可以，还想和兄弟们在共青场打一场酣畅淋漓的篮球，在宿舍组队玩一次激情的 DOTA
丁：这四年里，有我一生最美好的回忆
丙：这四年里，有我永远无法忘记的怀念
丁：只是，只是我们不得不离开
丙：亲爱的兄弟姐妹们，道一声珍重，说一句加油
丁：下面请欣赏由韦有光等人带来的歌曲串烧《最佳损友》等
丙：掌声有请
节目四电视剧名段
甲：大学的生活啊，上课、逛街、穿丝袜
乙：大学的生活啊，篮球、DOTA、谈恋爱
甲：你要说到恋爱啊，这琼瑶剧的缠缠绵绵是最伤不起的
乙：这看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、诗词歌赋更是不可缺啊
甲：对对对，各种经典,可谓神气清爽，回味无穷啊。
乙：温馨中现缠绵，缠绵中享幸福啊
甲：接下来就让我们一起欣赏由大三的同学们给我带来的经典电视剧回味，一起体会那段逝去的 缠绵与爱恋
乙：好!掌声有请
节目五：视频短剧
节目六：街舞
甲：家是我们共同的归宿，也是我们成功的起点
乙：在华师生活的四年，让我们感受到了一种家的留恋、一种感动
甲：在我们脚步将要踏出校门的那一刻
乙：我想说，其实，我真的不想走
甲：生命的魅力在这里挥洒
乙：青春的风采在这里绽放
甲：在这激情飞扬的时刻，让我们起舞
乙：下面请欣赏《街舞》
甲：掌声有请!
节目七：海派青口
节目八：乐器《summer卡农》
甲：在离别的时候，往日的情感喷涌而出
乙：回顾大学四年的奋斗与拼搏，我们的记忆里，有歌声与欢笑
甲：也有哭泣与悲伤，且行且珍惜间，最最难忘那蕴藏着青春、友谊、梦想、智慧的校园
乙：纪念青春，拾掇回忆，所有的悲痛、快乐、欢欣、感伤都迸发而出
甲：接下来，让我们用一首《summer卡农》来帮助我们梳理心中那无尽的思绪
节目九：舞台剧《拾忆》
甲：回味这四年的生活，仿若一个调色盘
乙：大一的时候，感觉生活是橙色，太多的新鲜事物扑面而来，美好而灿烂，匆忙而热情，
甲：大二时候，生活是绿色的，不断的历练、不断的成长，青春节节高
乙：大三的时候，生活慢慢的变成了蓝色，我们的心冷静了下来，明白自己离未来有多远，还要 学会怎样选择。
甲：大四的生活，就像一层薄薄的灰色，各种艰难的抉择，各种无尽的徘徊
乙：没错，这就是我们的大学生活，种种的付出，种种的收获
甲：当打开行囊的时候，是色彩斑斓的难以忘怀的回忆
乙：接下来，请欣赏舞台剧《拾忆》，一起拾取四年的点滴
甲：掌声有请~
节目十：朗诵《别了、我的大学》
甲：现在，上课已经不用在占座了，因为已经没有课可以上了
乙：现在，晚上已经不用再赶回来了，因为好久都不在寝室了
甲：现在，每天吃一顿散伙饭，饭吃完了，可伙却还没散
乙：现在，一切发生了，一切又好像没有发生
甲：我回望长长的来路，奢望那一切能够重新回来，
乙：可我回头的时候，看到的，是我四年的青春，那些记忆中的最美丽、最深刻的画面。
甲：11年6月，我毕业了，我们毕业了。
乙：别了，我亲爱的同伴们
甲：别了，我的美丽的华师大
乙：接下来请欣赏：朗诵《别了，我的大学》
甲：掌声有请
节目十一：歌曲《》陈向东
节目十二：原创校园民谣
甲：相知是天意，相加是友谊，那时我们还小，也爱谈天说地
乙：美好的青春任由我们肆意宣泄，
甲：考试周自修教室里认真刻苦的学习
乙：炙热的操场上酣畅漓淋的友谊
甲：光影斜疏的林荫道上青涩纯洁的爱情
乙：这一个个美丽的瞬间犹如跳动音符，印刻在圣洁的象牙塔中。谱写一曲曲美妙的歌曲
甲：接下来请欣赏由____带来的《原创校园民谣》
乙：掌声有请
节目十三：海关节目：
节目十四：歌曲串烧
甲：当夏日的阳光轻抚着六月的花蕾，当往昔的欢笑幻化成今日的离别
乙：我们不会忘记经历的成功与失败，我们细数不了挥洒的激情与汗水
甲：一切都留给了我们无憾的青春，一切都送给了我们无悔的大学
乙：明天，就要一个人，一个人面对世界，一个人开始自己的旅程
甲：那些人，并不能陪我走永远，那些花儿，也不会永远绽放
乙：明天，没有老师的指导，即使挂科了，也不能重修
甲：明天，没有人为你开脱，需要要为自己的失误承担责任
乙：虽然我今天已离去走向人海茫茫
甲：但是那些花儿却在我生命的每个角落静静开着
乙：接下来请欣赏歌曲串烧《那些花儿》等
甲：掌声有请!
甲：弹指一挥间，四年的大学生活就唱起了完结篇，蓦然抬头，发现校园竟是那么的美丽温馨。 我们的同学就是那么的热情可爱
乙：河东、河西食堂的饭也不是那么难吃，浴室的水温也还算合适
丙：高数、现代也不那么难，编程也没有那么枯燥
丁：寝室没空调，也不觉很热，
甲：终究逃不过离别，想不到离别的滋味竟这么的凄凉
乙：说再见也要这么坚强，终究还是要落幕，
丙：想不到欢乐转眼变成忧伤，道声珍重也要辗转思量
丁：时光荏苒，青春行走在时间的沿岸，渐行渐远
甲：记忆中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花
乙：未来的天空里，回忆和思念将会是一片飘逸动人的彩霞
丙：告别了，离开了
丁：不属于了，不存在了
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有谁能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有谁能改变
丙：**，这个共同的名字，是曾经那么自豪的标志
丁：这个共同的名字，是未来那么坚定的支持
甲：因为这些，我们就有了一切值得炫耀的光荣
乙：因为这些，我们就有了走到哪里都必须的骄傲
丙：**，使我们身后坚定的依靠
丁：请仰起头，骄傲的走，因为你们是华师教院人
甲：请微笑着勇敢的走，因为华师教院永远在你们的身后
乙：一直在，一直在
丙：真的该说再见了
丁：再见了，亲爱的同学
甲：再见了，亲爱的老师
乙：再见了，永远是文史楼
丙：再见了，美丽的丽娃河
丁：再见了，葱郁的林荫道
合：再见了亲爱的母校
