欢迎来到优发表网

购物车(0)

期刊大全 杂志订阅 SCI期刊 期刊投稿 出版社 公文范文 精品范文

互联网应用例子范文

时间:2023-06-22 09:23:06

序论:在您撰写互联网应用例子时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

互联网应用例子

第1篇

【关键词】互联网 英语资源 教学设计

一、引言

随着互联网的普及以及通信设备的更新换代,人们随时随地通过通信设备就能进行网上学习。在家里可以用智能电视,在学校可以用电脑,平常拿起手机也能进行网络学习。互联网的资源免费而且随手可得。网上的英语资源共享大大降低了教学成本,教师与学生应抓住机会好好利用网络中的英语资源提高课堂授课效率和丰富自身的英语知识库。

二、互联网英语资源特点分析

互联网英语资源是英语知识以文本、图像、语言、音频、视频等形式出现在网络上。互联网英语资源可以很好地补上传统英语教材的不足,因为它具有形象生动的特点并且信息更新速度快,跟得上人们生活的节奏。网上英语资源内容丰富形式多样,适合各个英语学习群体,彼此之间相隔千里亦可进行英语交流,具有良好的交互功能和资源实时共享。除此之外,互联网英语资源因音频视频载体而具有信息容量大和生动想象的特点,知识容易被人了解明白。丰富的英语数字资源使得学生可以跨域时间空间获取资源,并且虚拟的数字资源与传统英语教材相比所占的空间少之又少。人们在检索所需的资源时,比起传统逐一翻页的方式,互联网技术的帮助下检索关键字更为方便,节省大量的时间与精力。

举例:牛津字典内容的确丰富,但其体积庞大、占据的空间也相对较多,学生翻页觉得其笨重,使用极不方便。而电子词典――金山词霸,作为移动设备应用平台,其具有极其便利的特点,使得英语学习简便化。内含牛津词典,并且词典也可以收纳新词汇,与时俱进。该软件下载方便和资源免费使用,非常适合学生学习使用,与笨重的纸质牛津词典形成了鲜明的对比。

三、互联网英语资源的再利用

互联网英语学习有许多中方式,除了在电脑上观看教学视频之外,还有利用现在流行的移动设备学习。网站上的英语资源多种多样,有综合性、创意性、工具性和功能性,学生能够根据自身的需要进行英语学习。

通过互联网,学生可以获取多种英语学习资源,比如电子书刊、外国出版的电子书、课堂资料或英语游戏。比如:现在流行一个英语口语学习软件――英语魔方秀,它是一款英语配音应用平台。平时为了应付口语考试,学生对着书本日夜练读,枯燥无味,对书本上的内容丝毫不感兴趣。这样的口语练习方法往往是事倍功半,收获不多。而这一款软件与众不同,当中的视频内容是流行的美剧、英剧或者电影,多数与时事热点有关,与潮流相符。录取配音并不断回放,寻找自身的进步空间,一步一步地进步让自己的英语口语变得更好更流畅。

例如:英语连读,hold on与tell her I miss her,这些都是一些简单连读的例子,但是有些学生就是发不出连读的音便把其可以分开读,这样出来的效果就是学生在读单词不是在读句子。即使教师在课堂上教,学生回头就忘记了。有了这个软件就不一样,学生可以利用它重复听重复练习,最后便可以发出 [hol don]与[teller I misser]这两个连读的音。这个软件寓教于乐的方式可以令学生对英语的学习重拾兴趣,生动的画面创新有趣的学习方式有助于提高学习的主动性。同时,软件在不断更新版本,逐步改善该软件的性能,从原本只有配音的功能逐渐增加到学语法、背单词、新闻演讲等等,这些内容更新的速度在传统的课堂与固定的教材是不能够满足的。

尽管互联网上有许多可利用的英语资源,但是学生的定力不足,在面对互联网上海量的信息时,往往失去了目标,寻找资源就像大海捞针。所以在利用互联网英语资源进行学习时,教师的指导是非常之有必要。例如:教师可以向学生推荐比较可靠的网站――可可英语,这是一个在线英语学习、具有海量丰富资源的网站,符合各个英语水平的学生。该网站上有各种模块:“听力提升”“口语提升”“能力提升”“英语考试”还有“基础教学”,就是符合少儿、小学、中学等相关的学习。另外还有每日任务,引导学生学习,提高学习成效。

在课堂上利用英语互联网进行教学设计时,可以利用网络上的视频进行教学,比如一些有趣的俚语或者有趣的外国笑话,又或者有哲理性的TED视频,创设情景把教学内容变得更为具体易懂,提高课堂教学效果。

从学校的角度出发,不是每一个学生都有条件接触到互联网,因此学校应该创设条件为学生建设一个良好的学习环境。例如建立一个多功能室,平时除了计算机的学习之外,学生也可以到此进行网上搜查资料,进行网上学习。或者学校开设网上英语学习课程,创新教学课程,尽可能地让每一位学生利用此新颖的学习方式进行英语学习,提高英语学习效率。

四、结束语

将互联网英语资源应用到教学当中,除了需要学生的主观能动能力还需要教师的指导作用,有效地利用资源来进行学习。教师可以利用互联网资源进行教学方案设计和课件设计,给课堂带来乐趣,而学生可尽量利用身边的资源,比如随手可得的移动设备,通过上述几个好评率较高的APP进行自我学习、自我增值。学生通过自身的努力和在教师的帮助下一定可以很好地利用英语网络资源,从这些丰富的知识中汲取精华,提高英语学习成绩。

第2篇

关键词:互联网;网络营销;电子烟

中图分类号:F274

电子烟,作为比较特殊的一种产品,区别于传统卷烟,又与之有着千丝万缕的联系。基于电子烟产品特殊性的局限,决定了电子烟的市场推广几乎要完全依赖于互联网络推广渠道。

1 天猫旗舰店筹备

(1)品牌策划。线上销售的电子烟产品与线下的产品在品牌上要有所区分,要单独注册,同时申请TM商标使用权;(2)注册域名。注册电子烟官方网站、移动网站等域名,可以注册多个域名,避免将来出现域名雷同,保护好自己的域名知识产权;(3)条码注册。条码注册要经过当地质量技术监督局受理,国家条码中心认证。要及时进行产品的条码注册,保证产品上市前的产品质量检测工作;(4)通用网址注册。电子烟在国内尚无明确的身份定位和公开宣传,市场的关注度、成熟度不高。因此,电子烟实体店覆盖率较低,网购是主要的销售方式。积极注册电子烟通用网址,提前进行布局,占据有利资源;(5)企业支付宝实名验证。企业支付宝需要绑定对公账号,第三方交易平台的合理使用能提供给客户更多可选择的空间,目的是将第三方平台的客户引到电子烟官方网站上来;(6)样品定制。为了保障市场价格的平衡,避免电子烟与传统香烟的相互牵制,线上产品与线下产品作了区分,要研制出新的足够的电子烟产品,投放市场吸引消费者;(7)包装设计。在新品牌诞生后,外包装要经过设计人员重新设计和定位,主要针对不同档次的消费群体,分出系列,让产品在销售平台上看起来品种繁多、琳琅满目。

2 电子烟官方网站建设策划

2.1 官网核心管理系统

(1)运营监控:监控网站运营时长、域名状况、流量分析;(2)可视化管理:所见即所得快速修改指定网站内容,即时添加指定内容、即时快速编辑指定内容、即时为指定内容进行展示排序;(3)内容管理:添加/维护内容页面、页面内容管理;(4)商品管理:添加/维护产品、产品分权限浏览、产品展示排序、添加/维护产品类别(支持多级分类)、相关产品推荐、产品评论、添加/维护营销分类、添加/维护产品品牌、产品属性模板设置、产品系列规格设置、产品标记设置;(5)资讯管理:添加/维护资讯、支持分权限浏览、推荐、置顶、拖拽排序、抓取新闻、添加/维护资讯类别(支持多级分类)、资讯批量导入/导出/转移;(6)留言管理:自定义留言类别、留言信息审核、留言回复;(7)搜索优化设置:网站地图提交、网站登录入口提交、搜索引擎优化设置(页面标题设置、页面关键词设置、页面描述设置);(8)流量统计分析:流量分析:实时访客,访问流量趋势;产品分析:产品排行、品类排行;访客分析:访客地区、访客访问次数、停留时间、访问深度、客户端数据分析;来源推广效果分析:搜索引擎数据分析、关键词数据分析推介网站、外部链接数据分析、广告效果分析;官网页面分析:页面排行、站内搜索关键词分析;统计设置:下载/打印分析报告、订阅邮件设置、IP地址黑名单设置;(9)官网会员管理:添加/维护会员、会员批量导入/导出、会员分组管理、会员级别管理。会员积分管理等;(10)官网图片管理:图片库管理:添加/维护图片、图片库多视图管理、图片(批量)添加水印设置、图片(批量)转移。电子图册管理:添加/维护图册内容、添加/维护图册类别、电子图册多视图管理;(11)官网信息设置:网站基本设置、管理员权限设置、网站栏目设置;(12)友情链接管理:添加/维护友情链接、链接分组管理;(13)短信/邮件业务提醒:对访客:会员注册、资格审核通过、密码修改、找回密码、留言被回复;对管理员:有新会员注册、留言、简历以短信与邮件提醒。

2.2 移动客户端核心系统

(1)手机客户端:提供企业自有品牌客户端;独有企业品牌客户端标识、品牌欢迎页;通过客户端实时访问企业的最新信息及地图定位;(2)内容管理:添加/维护内容页面,以图文并茂的方式介绍企业信息;(3)产品管理:添加/维护产品信息、设置展示排序;添加/维护产品分类(支持多级分类);管理产品评论、维护产品橱窗和产品品牌、设置产品标记;(4)资讯管理:添加/维护资讯内容,可置顶显示、添加/维护资讯分类(支持多级分类)、可批量转移资讯;(5)广告管理:添加/维护广告。通过广告管理,可以实现Banner动画图片进行添加和维护;(6)图片管理:添加/维护图片、图片处理、 图片转移。可批量对图片进行添加、删除、转移;(7)一键电话:访客使用时,可快捷拨打企业电话,即时与企业主动联系;(8)一键留言:访客使用时,可快捷对企业进行留言。企业通过电脑访问网站后台,对留言信息进行审核和回复;(9)一键询价:访客使用时,浏览企业产品时,可进行快捷询价。企业通过电脑访问后台,对询价单进行处理;(10)一键分享:访客使用时,可将当前访问内容快捷分享到其它平台,如微博、空间等;(11)一键地图:访客可快捷查看企业位置(仅中文语言版提供地图功能且为中国地图,台湾省内除外);(12)短信营销:企业最新消息,可通过短信营销让客户周知(操作界面为中文,限发国内手机用户);(13)二维码营销:后台自动生成二维码,方便访客随时随地扫描二维码,访问到企业移动官网;(14)业务提醒:有新留言或询价信息时,将会及时以短信或邮件的方式提醒至企业管理员。

3 电商平台推广方案

(1)电子邮件推广。通过腾讯邮件把做好的网页作为邮件内容群发出去,页面美观,更容易吸引用户点击链接到网店;(2)微信公共平台推广。微信逐步取代QQ,成为当下最主要的聊天交友平台之一,因此开通微信平台绑定手机电子烟官网势在必行;(3)淘宝等网页链接推广。在店铺装修那些互相添加彼此的网店链接地址,这样不花任何费用,就可以将淘宝等第三方平台的客户引入到电子烟官网,增加官网的浏览人气,达到双赢效果;(4)软文推广。在淘宝论坛以悬念式和新闻式发帖,通过发帖留下网店链接,不需任何费用就可以做到一定程度的推广;(5)问答推广。在店铺首页做一个问卷调查超链接,链接到店铺论坛的常见问题帖子,客户可以找到常见问题的答案,也可以在帖子下面回复提问;(6)APP推广。在30万个知名小游戏的底端或者侧面不限时的弹出电子烟的广告,通过视觉传播影响人的思维,达到无声胜有声的效果;(7)百度推广。

目前百度主流的推广方式有两种:关键词推广和网盟推广:

(1)关键词推广。这是一种计费推广。搜索关键词后,按照每次出价高低进行推广排序。推广免费,每次点击按照推广前后竞价差值收取费用,因此每次点击的费用也是不均等的,随着企业竞价金额而定;(2)网盟推广。这种推广是在百度后台抓取网民一天中搜索过的关键词而推荐出同类产品的浮动广告窗口,在签约的30万个网站上免费推广。

互联网技术和产品层出不穷,而且日新月异。只有充分重视互联网营销对电子烟产品销售的重要作用,不断地关注和利用好先进的互联网技术、产品和经验,才能做好电子烟产品的网络营销,扩大市场占有率。

参考文献:

第3篇

[关键词] 互联网;人力资源;探究;应用

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2016. 07. 044

[中图分类号] F270.7 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194(2016)07- 0094- 02

0 引 言

科技革命推动了社会进步,也不断改变着人们的生产和生活方式。随着网络技术的不断发展,互联网也为人力资源的管理提供了更多的方法,改变着行业的发展格局,传统的企业管理方式逐渐被颠覆,人力资源的管理也更加离不开互联网。

1 互联网在人力资源管理中的应用

1.1 招聘

招聘在现代企业人力资源管理中占据十分重要的地位,在招聘环节现有广泛应用的工具就是互联网。很多企业都通过与招聘类网站进行合作,线上或线下利用招聘网站提供的求职者简历进行自动筛选或动态显示企业职位空缺进行自动匹配,既达到了招聘合适员工的目的,又提高自身部门的工作效率。企业在互联网招聘时,会对求职者进行一定的评估,通过多方面对应聘者的性格、特长等进行筛选,将应聘者和岗位的匹配程度进行对比分析,使企业能对求职者更客观全面的了解,达到提升工作效率的目的。

1.2 培训

利用互联网实现企业人力资源管理中的培训工作,通过在在网络或分享培训资源,让员工利用闲暇时间进行学习。将互联网思维运用在新员工培训上就是将相关资源都放于公司网络上,新员工借助网络这个平台来了解公司,进行入职、晋升、人才储备等培训。让培训可以随时地进行,不受时间与空间限制,从而节省更多的人力、物力、财力。“互联网为人力资源管理提供了极大的便利” “从招募、培训、考核和薪酬,互联网都促进了人力源管理的转型、升级”。例如,传统培训需要一部分讲师去开设专门课程,员工在课堂上学习,而互联网极大地降低了资源的浪费,员工可以通过互联网学习,大大提高了培训的效率。

1.3 流程审批

很多跨国企业、集团型企业都通过互联网利用工作流进行业务审批,包括人动、员工入职及调薪等流程,大部分利用网络进行管理。作为审批人员,如果经常在外地出差,导致工作效率降低,使得日常工作不能顺利开展。而利用线上进行审批,不仅规范了流程、也让过程留痕安全可靠,满足了现代企业的管理需要,也让业务处理的更加透明、高效。

2 互联网在人力资源管理中的趋势

2.1 员工思想意识的转变

员工从“经济人”转变为“知识人”。 传统人力资源管理理论是使人力资源应用实现成本最小化和收益最大化。实行这些理论的企业在本质上是把员工等价于经济学意义上的“人”。随着互联网信息技术的发展,企业更多依靠于员工的脑力劳动,而不是廉价的劳力,使得知识技能与员工逐渐融为一体,在互联网时代,员工实现了由“经济人”向“知识人”的转变。

2.2 管理层思想意识的转变

领导从“命令者”转变为“合作者”。 传统人力资源管理中,领导者是掌控全局的权力者,需要制定设计企业战略规划,通过实施各类管理制度,监督员工贯彻执行,从而能更好的管理企业。随着互联网的流行,原有企业中根深蒂固的工作流程、人际关系等可能都被质疑和颠覆,领导者全盘掌控企业的愿望难以实现。 企业领导者应逐渐适应并改变职能,由个人规划、硬性改造向适度引导、交互共生过渡,使得领导由“命令者”逐步走向“合作者”。

2.3 信息数据化的演变

互联网的来临,使信息数据化成为人力资源决策管理的工具。在日常生活中,人力资源管理时常会接触到大量数据,以往情况下,利用数据很难做出更多的决策,来发掘问题的本质。随着互联网的发展,人力资源管理进入了“量化”管理阶段。人力资源管理的决策更依赖于大数据及其背后的知识。利用大数据, 人力资源管理不仅能提供标准化服务,还能利用小样本进行推测,将人力资源配置与整合发挥到最大作用。近年来,互联网企业可以利用大数据进行考核、管理员工等,并分析未来发展的趋势,为企业提供了高效的人力资源管理。

3 互联网对人力资源管理的影响

3.1 互联网改变人力资源的市场环境

计算机技术最早应用于企业的管理方面,主要是人事管理和财务管理。由于人事受诸多因素的限制,其发展滞后于互联网,造成了管理现代企业的人力资源较为落后。在20世纪90年代末,互联网的发展带动了人力资源市场的转变。只有培养具有互联网思维的员工,才能解决目前各行各业所面临的严峻的问题。随着互联网的兴起,信息共享,传统的人力资源管理渐渐无法满足企业用人的需求,因而互联网的发展就显的尤为重要。在任何一个企业中,必然存在着人员失业和短缺等不协调的问题,这是一种必然。互联网的迅猛发展,可以改变企业不协调的现状,让人力资源市场的矛盾有所减弱。互联网思维能够促进人才市场的变化,拉动市场需求,促进培训发展,提升了人力资源管理的质量,改变人力资源环境。

3.2 互联网与人力资源的流动

众所周知,人才支撑企业发展,企业发展造就人才,因而形成了企业与人才同发展,产品与市场同进步的良好氛围。互联网出现之前,人力资源流动性较小,因为互联网的存在,企业对人才的需求变大,信息流动的速度加快,企业须谨慎看待人才流动问题。网络招募比传统的应聘模式更加便捷,一方面解决了人员问题,另一方面也扩大招募的渠道,吸引了大量年轻人。还有一个优势就是借助网络具有较低的招聘成本。

3.3 实现人力资源的共享

在未来,企业内部的人才的流动和短缺是必然的,企业为了适应这种发展的趋势,需要不断增强人力资源的管理强度,除了人力流动,还有共享人力资源,解决高层次人才稀缺的问题,除了企业的人才流动,还要共享社会资源,促进互联网的发展和进步。比如企业在网站长公开所有待聘职位信息,再由网站注册者推荐合适人选,既让网站的人力资源得以充分发挥,又保证所推荐人员的质量。因而,企业不用在人才市场寻找适宜的简历,让用人者与择业者“门当户对”,从而提升了企业的核心竞争力。互联网真正实现了人力资源的共享。

4 结 语

互联网是一个平等而开放的平台,它对人力资源管理进行了创新和转变,使企业能正确对待人才的流动,通过与外部的人力资源合作,实现知识共享,促进管理的民主,形成一种新的员工关系。互联网思维提升了管理者的意识,做到实事求是,用数据说话,达到客观而科学地看待企业人力资源管理的目的。

主要参考文献

[1]李晋,刘洪,刘善堂.“互联网+”时代的电子化人力资源管理:理论演化与建构方向[J].江海学刊,2015(6):102-107.

第4篇

前言

企业资金是企业运营的血液,企业资金管理是对企业的固定资金、流动资金以及专项资金进行资金的集中管理以便更好地促进企业的发展,在互联网金融兴盛的今天,企业要从自身发展的角度考虑进行资金管理,创新资金管理模式、关注资金管理的风险以便更好地适应互联网金融的发展环境。

一、互联网金融

现如今的互联网金融格局是由传统的金融机构和非金融机构组成的。传统的金融机构主要是传统金融业务的创新及电商化创新,非金融机构则是利用互联网技术进行金融运作电商企业、P2P模式的网络借贷平台,众筹模式的网络投资平台,挖财类的手机理财APP,以及第三方支付平台等。

互联网金融是传统金融行业与互联网精神相结合的新兴领域,对人类金融模式产生根本影响。互联网金融与传统金融的区别不仅仅在于金融业务所采用的媒介不同,更重要的在于金融参与者深谙互联网“开放、平等、协作、分享”的精髓,通过互联网工具,使得传统金融业务透明度更强、参与度更高、协作性更好、中间成本更低、操作上更便捷等一系列特征。

随着互联网技术的发展,近代金融业的开放,金融环境发生了翻天覆地的变化,开放型的金融市场逐渐进入我们的生活。互联网金融的出现丰富了企业资金管理的方式,拓展了企业资金管理的边界,提高了企业的经济效益,改变了企业资金管理的内外环境。

二、互联网金融对企业资金管理的影响

互联网金融改变了企业传统的资金管理模式,对企业资金以及市场上流动资金进行了优化配置,极大地改善了资金市场信息不对称的情况,减少了企业资金交易的成本,互联网金融能够更好地应对各个实体企业的差异化的资金管理,很好的进行了企业资金管理的转型,促进企业更好地发展,稳定市场秩序。互联网金融时代的到来促进了企业业务、财务管理的一体化;促进企业资金管理由职业管理转向集成管理;创新了企业资金管理模式;加强了企业资金风险管理。

1.企业业务与财务管理的一体化

互联网金融实现了企业内部物流、信息流、资金流无隔阂、无边界的对接,提高了企业全方位管理的能力。面对瞬息万变的市场环境,企业的业务水平直接影响着企业的财务,在传统的企业经营管理过程中,员工分工明确,企业的财务管理与业务管理是两个不同的管理部门,这就延缓了企业在市场上的反应速度,有时会丧失市?龌?遇,在激烈的市场竞争中被踢出局。在互联网金融的时代背景下伴随互联网技术的不断进步,实现业务管理与财务管理的一体化,实现物流、资金流和信息流的一体化管理,实现企业内部各个部门职能的统一管理,更利于企业的长远发展,推进企业向前发展。

2.促进企业资金管理由职业管理转向集成管理

由于传统企业内部管理模式的影响,企业内部财务人员仍然只是进行相关财务管理工作,对企业经营管理不闻不问。随着互联网技术的推广使用,移动互联网、搜索引擎、物联网、大数据管理等新兴信息技术飞速发展,改变了传统的信息传播方式,互联网技术在企业管理中不断深入,必然对企业的资金管理手段、模式、理念产生重大影响,促进企业资金管理由智能管理向集成管理转变。

3.创新了企业资金管理模式

随着互联网技术的不断发展,各种移动终端“网上支付”、“网络信贷”、“网络理财”遍布我们生活的角角落落,实现企业资金的即时在线随时管理,提高了企业的经济效益,加快了企业资金周转的速度,在一定程度上降低了企业成本。为了适应时代的发展,社会的变化,更好地应对时刻变换的网络市场,实现对企业资金的全面管理,不断完善企业资金管理模式,促进企业的良性发展。

4.加强了企业资金风险管理

互联网技术在方便人们生活的同时也带来了一些潜在的风险,企业在资金管理中面临的风险问题有以下几点:支付风险;法律风险;流动性风险等。由于网上支付监管不到位,互联网金融的监管从整体来说是一个被动响应式的监管实践,没有形成一个基于消费者权益保护以及互联网金融行业可持续发展的主动式、包容性监管框架。为了应对风险,实施设立了“监管沙盒”以便更好地维护消费者的合法权益,实现金融机构、消费者和监管者的良性互动。

三、互联网金融在企业资金管理中的应用

1.互联网金融在企业筹资管理中的应用

P2P网络借贷,它主要通过互联网平台进行点对点的信贷服务,通过互联网平台实现信用借贷的筹资手段,是传统借贷的一种创新模式。P2P平台为企业提供筹款渠道,为人们提供了一些投资机会,促进社会上的资金流动,优化资金配置。网络借贷对中小型企业的融资有较大的影响,拓宽了它们的融资渠道、降低了融资门槛、提高融资的速度,促进企业的发展。

2.互联网金融理财产品

随着互联网金融的不断发展,各种金融理财产品层出不穷,如:余额宝、百赚、理财通及活期宝等,对流动资金进行合理的优化配置,灵活运用闲置资金进行投资,提高资金的利用率,提高经济收益,活跃金融理财市场,促进社会经济的发展。

3.第三方结算支付平台

第三方结算支付平台已经是我们生活中一种重大支付手段,是电子商务交易中的重要支付手段,随着电子商务的不断发展,第三方结算支付交易量不断增加,支付形式不断多元化,目前广泛使用的有:支付宝、财付通、汇付天下、网银在线、银联支付等。企业在企业运营中采用第三方支付平台,降低了企业财务费用,保障了交易双方的利益,满足了个性化需求、符合时展的要求,使交易活动更加便捷高效。

第5篇

一、多媒体教学的提出

在多媒体技术未形成之前,传统教学在各类教学中占了主导地位。传统教学是教师讲解和学生听讲与练习的教学。它的主要活动是教师依教学进度,把课本内容依序讲解给全班学生听;学生则经由上课专心听讲或练习,以及课后的温习来熟练课本与教师所讲授的知识内容。随着多媒体技术的不断发展和成熟及带来的便利,多媒体技术被广泛应用于各行各业。多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。其本质可以概括为利用各种媒体的以最佳组合形式展示给学习者学习内容。在这个过程中,媒体素材的质量直接影响着教学的效率。

二、多媒体素材的取得

(一)传统方法

在传统方式下多媒体素材制作只能通过手工方式,工具也只能是简单的如相机摄影机,制作困难,多媒体素材资源稀少;多媒体资源的共享程度不高,从而造成利用率的低下,资源的再利用程度低。教师想要取得满意的教学效果,要么自己花费大量时间和精力自己制作,要么找熟人打听所需素材。这在很大程度上挫伤了教师利用多媒体的积极性。

(二)从互联网上获取

随着电脑技术的发展,制作多媒体资源效率得到了很大的提高。现在我们可以利用多媒体计算机通过各种专用的软件综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息。有了方便的工具,制作者不需要为制作的过程花过多的精力,只要充分发挥想象将自己的想法转化为现实便可以产生很好的多媒体素材。

三、互联网多媒体素材的利用

(一)互联网多媒体资源的获取方式

互联网为用户提供了很多资源共享手段,用户利用这些手段可以很方便地获取互联网上的共享资源。最常见的几种共享形式也是取得资源最方便的,有:web页形式;ftp服务形式;PoP点对点通信。

1.Web页和ftp形式的多媒体素材,可以通过互联网上的综合搜索网站上的搜索工具查找所需要的信息,以下是一些包含丰富资源搜索网站:Google(省略):全球最强大的搜索引擎;

百度搜索引擎(省略):最强大中文搜索引擎;亚虎(英文:省略;中文:cn.省略);新浪(省略);网易(省略);搜狐(省略);

以搜狐网来说明,我们可以点击其列出的分类“社会――历史”栏,打开后有许多的历史网站,分别浏览,可找到自己所需的材料;也可直接查找,你想找“康熙”的有关资料,可在搜索栏中输入“康熙”,在类型中选“网页”,点搜索后,可出现有关这个人物的许多网站或网页,后种方法较为直接,简单方便。

2.PoP点对点交流,点对点的各种应用软件使得任何一位用户都能够与其他使用相同软件的所有用户共享交流音乐、视频、图片、图书、软件、资料等各种文件,并能实现点对点的聊天通迅,非常方便多媒体资源的共享。常用的工具有icq、msn、oicq(qq)、Workslink、PP点点通等。

教师总能在互联网上找到符合或接近自身教学要求的多媒体素材,下载这些有用的素材后利用一些工具软件对不太满意的素材进行加工修改,之后便是各种素材在自己课件上的应用了。

(二)运用实践举例

本学期我制作《开辟新航路》课件的大部分多媒体素材都是从互联网中获取的,在该课件制作过程中互联网为我提供了丰富的多媒体资源,我也体会到利用互联网上多媒体资源的便利性。

1.历史图片。新航路的相关图片资料可以在省略/zgjdstp.htm页,fshistory.省略/lstp_0.htm页上获得,下载的图片可以用图片处理工具Photoshop进行必须的处理。

2.封面及封底图片:课件封面及封底的图片也是在互联网上下载,下载后用Photoshop在图片上添加欢迎词及感谢词,其中应用到Photoshop的文字模块及投影效果。

3.地图资料:我在兄弟学校网站上找到了新航路开辟路线图,正是该课件所需要的,无需进行加工。

4.《大国崛起》影像:我从szw.snnu.省略/Fallow/Index_Vi.htm页上下载了《大国崛起》的视频资料,因为课堂时间有限,不能把该资料的所有视频放映给学生,我就用视频处理工具EOVideo截取了其中58”-1’27”的片断作为该课件的视频。

5.背景音乐:我选择互联网上一段较为平缓的midi音乐作为课件中课前欢迎页的背景音乐,可以达到轻松气氛的效果。

6.利用局域网展开师生互动环节,教师可及时了解学生的学习状态,以便在课堂上调整,进一步优化教学。

该课件制作完在使用中达到了良好的教学效果,大部分功劳应归功于互联网。

四、互联网多媒体资源利用的原则

互联网上的多媒体资源的确在很大程度上能满足教师的需要,在利用互联网多媒体资源时应该坚持以下几点原则。

(一)针对性原则

获取的多媒体应该为我所需,教师要根据教学目的分析制作的教学课件需要什么性质什么内容的多媒体素材,有时还要分析具体的教学对象针对不同知识水平的接受者选择相应的素材,这样才能达到提高教学效率的目的。

(二)选择性原则

互联网上的多媒体素材非常丰富,就教学内容而言在很多网站上都有相关资源,这时我们应该选择质量相对较高的素材加以利用。要做到这一点并不容易,这需要教师搜索大量的网站对各种资源进行比较才能得到高质量的素材。在实践中,我认为平时可以注意收集一些专业性网站,就历史教学来说可以注意历史专业研究类网站、历史网上博物馆、历史事件专题类网站、历史教学网站,在需要资料时就可以很有针对性地浏览这些网站;另外,在教学中并不是使用多媒体越多教学效率就越高,多媒体教学并非多媒体素材的无序堆砌,在选择高质量的素材,坚持宁缺毋滥、条理清晰地组织多媒体素材才能取得好的教学效果。

(三)借鉴性原则

互联网上包含了大量高质量的多媒体素材,教师在下载利用时还应加强对其借鉴,经常思考他人是如何制作出来的,汲取其中的想象和智慧不断提高自身的制作意识。这样不断积累后自己也可以制作出高质量的素材,也可以对原作品进行一些改进提高质量,更适合于教师本身的需要。

(四)动态观测原则

第6篇

关键词:互联网金融企业资金管理应用

1企业资金管理工作中互联网金融所发挥的作用

1.1互联网金融的应用实现了企业业务与财务的一体化管理

处于互联网环境中,各个行业将互联网技术充分利用起来为企业的发展服务。企业的运行中,需要高度重视的问题就是资金管理问题。应用互联网技术进行企业资金管理,资金得到优化配置,各项工作会更加顺畅,包括内部物流以及内部信息流等方面的信息更加顺畅,企业资金流无缝对接。当前的市场环境中,各个行业的竞争日益激烈,而且市场呈现出多元化发展趋势,市场的运行形式也不断地发生变化。企业要提高资金管理水平,将互联网金融应用起来是非常必要的,不仅可以保证资金管理质量,而且资金运行效率提高,企业可以将全部精力投入到生产经营中,提高经济利润。互联网金融的优势在于,可以将企业业务与财务管理融合为一体,实施一体化管理,避免资金管理与业务管理分割的现象。企业对市场更为深入的了解,能够及时抓住机遇,协调各个部门之间的关系,共同合作,推动企业稳定发展。

1.2互联网金融的应用实现资金管理集成化

中国的多数企业在内部管理工作中,主要体现为财务管理人员局限于财务管理,对企业的生产经营并不关系,也不会刻意收集这方面的信息,这对财务管理工作非常不利。互联网技术得以广泛应用,信息传播更为快捷,而且保证了信息的实时性和完整性。企业的内部管理工作中,将互联网技术合理应用,结合使用大数据技术和物联网技术,使得在企业的内部管理中,信息交流更加顺畅,实现了近距离沟通[2]。企业的管理中,传统的模式是各个部门各司其职,相互之间没有通过,处于互联网环境中,独立管理模式发生了改变,采用了集成化的管理模式,财务管理中要与企业的各个部门沟通,根据各个部门的需求配置资金,提高了资金使用的利率。应用互联网技术,企业的资金管理水平有了很大的提高。

1.3互联网金融的应用提高了资金风险管理能力

企业资金的运行中必然会存在一定的风险,这对生产经营非常不利。企业要平稳发展,就要提高资金风险管理意识,对风险要素准确识别,及时采取预防措施,还要采用科学有效的处理方法。企业的资金运行中,如果存在潜在的资金风险而没有意识到,一旦风险爆发,对企业就会造成非常大的冲击,甚至造成企业瘫痪。可见,企业资金风险管理是管理工作中的重要内容,管理能力如何对企业的发展启动了决定性的作用[3]。应用互联网金融可以提高企业的资金风险识别能力,资金风险管理方面也能够得到改善。互联网技术的应用中,虽然给企业带来诸多的便利,同时也会给企业的生产运营带来一定的风险。比如,企业资金支付管理中存在的风险、资金流动的过程中存在的风险以及法律风险等,这些都是潜在风险,一旦风险形成,企业只要具备较强的先识别能力,就能对风险有效处理,维护企业资金安全[4]。当前一些企业在网上支付方面监督管理力度不足,不能很好地维护消费者利益,互联网金融的应用也没有提高企业可持续发展的能力,存在这种现象的主要原因是由于互联网监督管理制度虽然建立起来,但是没有从企业的实际出发予以完善,而且落实到具体的行为中存在监督管理力度不足的问题。所以,互联网金融的应用中,还要强化监督管理力度,特别是网上支付行为要规范。

2企业资金管理中对互联网金融的应用

2.1互联网金融应用于企业筹资管理

企业资金不足的情况下,就要采用筹资的方式保证运营,做好筹资管理非常重要。发挥互联网金融的作用实施筹资管理,可以在互联网平台上借贷。一些企业应用P2P借贷方式,就是在互联网平台上借贷的过程中做到点对点对接,信息实现有效交流,沟通更为直接,提高可信度。P2P网络借贷平台的运行高效快捷,使得社会资金得到合理配置,社会闲置资金流动起来,为人们提供岗位内优质的投资空间[5]。对于中小型企业而言,融资的能力有限,要在企业的生产经营中获得充足的资金是很难的。网络借贷为中小企业提供了便利条件,促进其更好的发展。互联网技术为企业融资扩宽了渠道,融资的难度降低,而且资金到账速度快。P2P网络信贷筹资平台还有一个重要的优势,就是可以采用多种多样的融资方式,而且筹集资金的筹资门槛比较低,这样,企业就不需要依赖商业银行贷款,也不需要承担风险接受民间贷款。

2.2互联网金融应用于互联网金融理财产品

在互联网环境中,互联网金融理财应运而生,成为具有时代特点的投资理财方式。这种理财模式是建立在传统金融理财的基础上,通过发挥互联网技术作用保证理财质量,提高理财经济效益。现在很多人已经对互联网金融理财产品表示认可,并愿意参与其中。人们的经济收入提高了,手里有一些闲置资金,用于投资理财,可以获得一定的收益[6]。互联网金融理财为人们提供新的投资环境的同时,还将这些闲置资金集中管理,用于投资,使得闲置资金重新流动,发挥其价值,对于企业而言,则会充分利用这些资金保证生产经营,推动企业发展起来。互联网金融理财产品的理财费用不是很高,运行程序简单。只要将闲置资金投入到互联网金融理财中,就可以投入到企业中更好地发挥资金的价值,实现资金升值。企业将闲置资金投入到互联网金融理财中,还可以为自身的发展储备资金。

2.3互联网金融应用于第三方结算支付平台

第三方支付是人们比较熟悉的支付方式,通常是由非银行机构执行,为电子商务的重点服务对象。电子商务交易中发挥第三方支付的功能,可以保证资金合理运用,不会无故流失[7]。电子商务发展速度越来越快,而且人们已经普遍接受了网购,第三方支付平台交易量越来越大,形式多样的第三方支付平台应运而生。其中,支付宝占据比较大的市场份额,很多电子商务平台更愿意接受这种支付方式。企业使用第三方支付平台结算,可以降低企业财务费用,对交易各方的利益都有所保障,而且运行效率高,个性需求也能够得到满足。企业资金结算的时候应用第三方支付平台,与通过银行结算相比,资金成本更低一些,可以节省很多的费用。企业乐于接受第三方支付平台,还认识到一个重要的好处,就是双方更能够相互信任,企业在不能收到客户货款的情况下,也不会因此出现经济方面的问题。从平台的操作使用角度而言,第三方支付平台操作更加简单,流程也不是很复杂,支付速度更快,是非常便捷的支付平台[8]。现在的第三方支付平台比较多,企业在选择的过程中,要从自身的需要出发,还要考虑到市场竞争环境以及商业发展环境,选择能够满足个性化需求的第三方支付平台,力求该支付平台能够最大程度上满足企业生产经营需求,使得企业在激烈的市场竞争中稳定发展。

3结语

通过以上的研究可以明确发现,企业资金管理过程中将互联网金融充分利用起来是发展的必然。处于当前的网络技术环境中,金融业就要对该技术合理运用,提高服务能力。企业要更好的发展,在行业市场中提高竞争力,就要重视资金管理,提高资金利用效率,应用互联网金融,对企业资金管理起到一定的促进作用,主要体现在集成管理效应,使得企业资金管理不再按照传统的模式,而是实现了创新。本文针对相关问题深入研究,旨在更好地发挥互联网金融的作用,提高企业资金管理效能。

参考文献

[1]刘厚鹏.浅析小微企业基于互联网金融环境下资金管理中的筹资问题[J].财讯,2017(2).

[2]余颖.战略管理会计在互联网金融支持“一带一路”建设中的运用[J].中国总会计师,2018(5).

[3]张军波,何碧容,温琳,等.互联网企业资金管理研究——基于暴风集团财务分析视角[J].财经界,2018(11).

第7篇

【关键词】互联网内容资源管理数据采集数据分析数据调度

一、引言

随着移动互联网时代的到来,运营商的主营业务发生了根本性转变[1]。按时长计费的话音业务已是夕阳西下,按流量计费的数据业务正成为朝阳业务。但是,海量数据流量冲击了电信网络承载能力,却未能带来相应的收入和盈利,业务的提供速率和资源的利用率也不尽人意[2]。为了满足当前对互联网内容的需求建设,需要实现建立集网络资源采集、分析、调度、业务管理为一体的资源综合管理系统,把资源以快速、优质的方式提供给用户,提高中国移动面相网络资源的管理能力、关系业务的提供能力,从而提高市场的竞争能力。

二、互联网内容资源管理平台系统架构

内容管理平台系统组成。(1)资源探测系统:资源探测系统实现了对IDC、Cache、互联网中内容资源的基础数据爬取、质量拨测,所获得的基础数据用于对内容资源的定量定性分析。(2)内容资源分析系统:内容资源分析系统实现系统的资源分析和资源报表功能,为运营商的内容资源可视化、资源有效调度和协同共享、内容引入等提供全面的决策支持。(3)内容资源调度系统:内容资源调度系统通过配置各种策略规则,经过分析引擎,规则引擎的运算,通过调度规则下发模块向外部系统进行规则的下发。

三、互联网内容资源管理平台关键技术

3.1数据资源分析技术

(1)归属分析模块:评估网内外、省内外、各系统的资源引入精度和深度。(2)质量分析模块:通过分析资源引入前后的用户访问网站的质量情况,来对比成本引入的质量分数,评估全网和省内用户的资源访问质量,以及全网及省内资源提供服务的质量。(3)用户行为分析模块:可以按照每种主题行为分析用户的喜好,分析视频类网站的用户受众范围。同时还可以对特定区域内的用户进行特殊话的营销活动。

3.2数据资源调度技术

互联网内容资源管理通过对现有资源进行不同规则划分,在不同场景进行多样化调度管理。主要功能分为资源调度,调度策略配置,调度决策组配置。系统根据资源适合的调度策略,采取更有效的调度方式对数据、场景等进行有效的调度。

3.3数据资源运营技术

(1)错误域名重定向模块:提供对错误域名的主动识别和纠错,并且主动地重新定向到正确域名IP或者重定向到导航系统平台,及时提供正确的域名给用户选择。(2)热点内容推送模块:提供了对视频内容资源,音乐内容资源,下载类内容资源的推送功能。(3)行为智能推送模块:通过数据挖掘的行为内容处理方式进行分类聚类划分,找到符合该用户同类行为特征的人群信息,将该类人群的具体热点内容推送至内容平台。

四、互联网内容资源管理平台产业价值

互联网内容资源管理平台能够实现资源可视性和可管性,增强了内容引入的准确性,内容资源质量的稳定性,加强了资源调度的合理性,资源服务的有效性,从而增加了成本收益的合理性,最终提升了用户体验,提高了用户感知。

五、结束语

移动互联网技术日益成熟使网络数据资源越来越丰富,给移动用户带来全新体验的同时也带来了诸多的问题。针对互联网内容资源管理的现状、需求和问题进行分析,通过在网内建立“互联网内容资源管理平台”,通过精细化流量分析、调度、运营,增强中国移动集团的宽带业务及移动互联网业务的综合竞争力。

参考文献

[1]赵剑影. 移动互联网未来的发展方向在哪里?北京:工人日报. 2013

[2]林琳. 专家:移动互联网竞争升级3G发展存三大软肋[N]. 通信信息报. 2011(3)

[3]陈静. 信息高速公路正铺进千家万户.[2013-08-19]. /macro/more/201308/19/t20130819_24672216.shtml.