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家庭经济管理方法范文

时间:2023-05-15 17:09:46

序论:在您撰写家庭经济管理方法时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

家庭经济管理方法

第1篇

【关键词】 精神残疾患者;家庭康复与管理;回归社会

文章编号:1004-7484(2013)-12-7223-02

精神障碍已经成为全球的重大公共卫生问题和较为突出的社会问题,且治疗花费已经跃居到所有疾病负担的首位。我国目前有重性精神疾病患者1600万人以上,但是精神医院设施及病人家庭的经济条件,远远不能满足长期住院治疗的需要。其中只有大约6%左右的患者可以得到住院治疗,其余94%的患者得不到住院治疗而散在于社会。这对我国的精神卫生领域提出新的要求和挑战。我市目前还有不少精神病人没有得到及时、有效的治疗,精神病患者肇事肇祸行为给人们的生命安全带来威胁,严重影响了正常的社会秩序,给社会造成不和谐、不稳定的因素。我院在3年期间对300例精神残疾患者实行家庭康复与管理,取得较满意的效果。现将有关资料总结如下。

1 资料与方法

1.1 资料 全部病例均为通过市残疾人联合会进行精神残疾等级评定后接受救助的精神残疾患者。符合中国精神障碍分类与诊断标准CCMD-3中的诊断标准[1]。其中男性190例(占63%),女性110例(37%)。年龄24-56岁,平均(35.62±12.58)岁。病程5-28年,平均(12.05±5.43)年。文化程度:大学8人,高中62人,初中以下230人。婚姻状况:未婚180人,已婚90人,离婚30人。职业:工人50人,农民180人,待业70人。参加康复管理时间:201-621天,平均246天。

1.2 方法

1.2.1 在市残疾人联合会提出申请的精神残疾患者,经指定专家鉴定组精神残疾等级评定后建立健康档案接受救助,由我院组织专业技术人员负责进行病人家庭康复治疗和管理。

1.2.2 家庭康复治疗和管理项目 对于纳入家庭康复管理的患者,每月至少随访1次。

1.2.2.1 危重情况的处理 询问和检查有无出现暴力、自杀自伤等危险行为,以及急性药物不良反应和严重躯体疾病。若有,对症处理后立即转诊我院。

1.2.2.2 分类干预 若无上述危重情况,则进一步对患者原有的病情进行评估。并根据患者的精神症状是否消失、自知力是否完全恢复,工作、社会功能是否恢复,以及患者是否存在药物不良反应或躯体疾病情况,对患者进行以下分类干预:

1.2.2.2.1 病情稳定(精神症状基本消失,自知力基本恢复,社会功能处于一般或良好,无严重药物不良反应,躯体疾病稳定)的患者:若无其他异常,继续执行医院制定的治疗方案,定期随访。

1.2.2.2.2 病情基本稳定(精神症状、自知力、社会功能状况至少有一方面较差,处于“病情不稳定”和“病情稳定”之间)的患者:若无其他异常,医生可在现用药物基础上在规定剂量范围内调整剂量。

1.2.2.2.3 对病情不稳定(精神症状明显,自知力缺乏,社会功能较差,有影响社会或家庭的行为,有严重药物不良反应或躯体疾病)的患者:建议到我院就诊。

1.2.2.3 每次随访根据患者病情的控制情况,对患者及其家属进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导,对家属提供心理支持和帮助。

1.2.2.4 患者每年应至少进行1次健康检查,可与随访相结合。

1.2.2.5 发挥社会支持网络的作用 建立社区卫生康复网点,保证每月派医务人员到各社区康复点免费送医送药。对病情严重的病员及时进行医疗监护,或及时送到医院治疗,防止精神病人肇事肇祸事件的发生。

1.3 统计学方法 各组实验数据采用spss10.0软件包进行统计学分析,各组数据采用均数±标准差(χ±s)表示。采用ANOVA进行统计学的检验。以P

2 结 果

2.1 采用住院病人精神康复治疗观察量表(PRARS),阴性症状量表(SANS),WHO残疾评定量表(WHO-DASⅡ),社会功能缺陷筛选量表(SDSS)[2],对300例精神残疾患者分别于初参加时及此后每一月进行评定,将初参加时与家庭康复治疗6月末评定分进行统计比较,见表1。

2.2 参与家庭康复治疗的患者于6个月末即出现明显效果,与初参加时的评分差异有统计学意义(P

2.3 家庭康复治疗期间未发生重大事故,仅发生,拒药5人次,离家出走行为4人次。暴力、自杀自伤等均未发生。而拒药、离家出走行为,均未发生明显不良后果。

3 讨 论

对长期得不到住院治疗而散在于社会的精神残疾患者实行家庭康复与管理的居家服药治疗,结果显示绝大多数患者的社会功能普遍提高,精神病阴性症状明显改善,是康复救助的一种有效途径。实践证明,在政府重视精防工作的前提下只要医疗机构精心组织管理,建立好健康档案(定期更新)和随访(每月至少1次),会使患者得到很好的救治减轻残疾程度以致回归社会。

这个项目迎合了《国家基本公共卫生服务规范》的要求,它的实施对改善部分精神病患者适应能力、逐步回归社会起到了较为明显的作用,取得了良好的社会效益,为构建和谐社会、维护稳定大局作出了积极的贡献。是一种行之有效的管理救助模式,应积极协调推广此项工作。

参考文献

第2篇

关键词:涉农专业政策 农村经济管理 课程改革

农业是国民经济的基础。近年来,国家为解决“三农”问题制定了一系列行之有效的方针政策,强调农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展的全局。要完成建设社会主义新农村这一重大历史任务,关键在于是努力提高农村人口的科技文化素质,推广农业科学技术,大力发展现代农业。而做好这些工作的前提和基础是加强教育,尤其是加强中等农业职业教育。近几年来国家对涉农专业学生的免学费政策和中等职业全日制学生的国家助学金补助政策确实起到了一定的成效,解决了就读中等职业学校学生的大部分经济负担,但对鼓励学生就读涉农专业、为社会提供大量农业技术人员和经济管理人员的作用却不明显。因此,为充分发挥中等农业职业学校培养农村经济管理人才的作用,农村经济管理专业课程的改革势在必行。

一、中等农业职业教育现状

中等农业职业教育为农村培养了大批实用技术人才,为建设社会主义新农村做出了巨大贡献。但是随着社会的发展,中等农业职业教育的招生越来越难。目前社会上很多人认为中等农业教育招生难的主要原因是人们的择业观念不断更新、学校设备陈旧、学院师资薄弱,专业不实用等问题。但其实这对中等农业教育来说这不是主要问题。主要原因有以下几点:

1.就业分配不均衡

据了解,广东省现有的几所中等农业职业学校的涉农专业招生人数不多,为什么出现这种情况?20世纪90年代初期广东省的中职学生还可以依靠政府安排就业,很多人认为学农也无所谓,只要能就业就行。90年代末取消分配制度,人们觉得花与其他专业的相同的学费去学习农业知识不值得。高等院校也取消了就业分配制度,但是高等院校的农业专业相对中职学校来说形势要好一些,因为就读高等农业院校可以拿到一个较高学历的文凭,而中等农业教育文凭是较低学历的文凭。农业中职学校的生源以农村为主,家庭经济困难的学生较多,农村的家长更希望孩子跳出“农门”。他们认为辛苦供小孩上几年中职学校,还要回去从事农业行业的工作,不值得。农业的劳作条件差以及风险概率比较高,有不少人宁可就业后从事收入较低的职业,也不愿意在农村辛苦一生。另外,就读中等农业教育专业的学生大部分是农村的孩子,农民普遍认为农业生产技能和经营管理方法可以在实践中获得,没有必要到学校浪费几年时间,浪费对于他们来说是昂贵的学费。

2.政策优势不明显

2010年广东省教育厅明确了免学费的资助对象和补助范围,确定家庭经济困难学生享受国家免学费学生人数占全日制一、二年级在校生的比例。免学费受财政补助对象为在校全日制正式学籍一、二年级农村(含县镇非农)家庭经济困难学生、城市家庭经济困难学生(不包括艺术相关表演类)和涉农专业一、二年级的在校生,免学费补助标准为每生每年1500元。第三学年因免学费导致学校运转出现的经费缺口原则上由学校通过校企合作和顶岗实习等方式获取的收入予以弥补。另外,国家助学金的资助对象是在校的大部分学生,包括农村户口和县级(含县级)以下的居民户口的在校学生,国家助学金由中央和地方政府共同出资设立。2012年,广东省的中等职业教育对所有专业的一、二年级学生实行免学费政策,一、二年级的涉农专业学生享受国家助学金,非涉农专业有10%学生享受国家助学金,免学费补助标准为每生每年1500元。从以上的政策我们可以看到,涉农专业优惠政策优势不明显,因为其他学习非农专业的中职学生与学习涉农专业的学生一样可以享受免学费待遇的政策,涉农专业的招生就没有什么优势可言了。

3.基层农经人才出现断层

(1)农业企业急需农村经济管理人员。与中等农业职业教育规模不断缩小形成鲜明对比的,恰恰是对农村经济管理人才需求的不断增加。许多农业企业的管理人员凭经验决策,所需市场信息多由供销人员以偶遇式的方式收集,缺乏科学性。并且较少有财务人员参与信息的收集与分析,可见其决策不并没有规范的规则,准确度和有效率较低。农业企业的财务人员业务素质低,很多企业的财务人员没有会计从业资格证。由于很多农业企业的权利十分集中,其财务管理也高度集中,财务管理活动仅限于财务控制,即财务部门控制财务收支,分析检查财务指标完成情况,以此来监督企业本身的经营活动、降低产品成本、提高企业收益。有些大型农业企业固定资产投资和亏损占用了大量资金,造成流动资金的匮乏。重复投资项目虽然提高了总产值,但由于缺乏农经管理人员的科学论证,运行质量不高,而在激烈的市场竞争中纷纷倒闭,导致资产闲置。很多农业企业固定资产较多,大部分来自长期贷款,并且呆账坏账比重较大。

(2)农村干部需要具备农村经济管理水平能力。改革开放以后,农村经济发展迅速,随着改革的推进,特别是党的十六大提出全面建设小康社会的宏伟目标、党的十提出解决好“三农”农业农村农民问题是全党工作重中之重。城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径,对农村基层干部也提出了更高的要求,而纵观农村基层干部队伍现状,村干部普遍没有受过经济管理专业的系统教育,对发展农村经济缺乏经验,与现代农业要求的高素质管理人才相差甚远。

二、课程改革内容

1.改革思路

(1)正确把握发展方向。中等职业教育就是就业教育,因为时间较短,所以在教学计划上不可能像高等职业或本科院校一样在理论知识上安排更多的课时,在教学计划上就会非常看重现实性。农村经济管理专业的学生大部分到农业企业从事财会工作,课程设置时要考虑学生报考会计从业资格证的课程,这是新课程与传统课程的主要区别。另外,中等职业学校毕业的学生大部分从事基层的实际工作,所以课程的设置要从微观经济学的角度来考虑,尽量减少深奥理论知识课程的设置。增设基层经常用上的基本知识的课程,比如开设《农村政策与法规》等课程。

(2)坚持育人为本、德育为先。就读中等农业职业学校的学生大多是考不上重点高中的农村学生,他们不同程度地存在心理压抑、自卑、缺乏自信等问题。因此要把握中等职业学校学生特点,从他们的思想和生活实际出发,强化心理健康教育,强化职业道德教育,课程设置的内容不仅开设《职业生涯设计》、《职业道德》等课程,还要开设《心理健康教育》课程,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,同时培养学生积极向上,健康乐观的人生态度,为社会输送既有职业技能、又有优良品质的专业人才。

(3)加强专业建设,符合企业用人要求。现代农业向企业化发展,农业企业急需大量初、中级的技能型人才和管理型人才,需要中等职业学校加快培养速度。但是,农村经济管理专业教育大多依旧沿用传统教学计划与教学模式,培养的毕业生不能适应现代农业企业化发展对农业人才的要求。目前有些中职学校农村经济管理专业依然沿用20世纪80年代培养乡(镇)、村干部农村家庭农业经营人才的教学计划和课程设置。这与建设现代农业和加快农业企业化发展所需的人才培养目标大相径庭。面对新的政策、新的挑战和、新的发展机遇,中等职业学校要设计出比较合理的农村经济管理专业课程设置。比如开设农业技术推广方法、企业经营沙盘等课程,并在教学实践上予以运用。

(4)构建以专业技能为本位的新体系。专业培养目标是培养掌握现代农业经济管理的基本理论和管理技能,从事农业产前、产中、产后各环节微观经济管理和服务的管理专门人才。专业核心课程与主要实践环节有农业经济基础、农业技术经济、农业技术推广方法、管理学原理、市场营销、财务管理、经济法、财经法规与会计人员职业道德、农村政策与法规、农村社会经济统计、农村财政与金融、会计核算模拟训练、企业经营沙盘实训等。

2.课程设置的原则

(1)培养学生综合职业能力。近年来,实践教学在中职教学中的重要性已形成共识。但农村经济管理专业的实践教学一直是难点。农村经济管理专业所学内容广泛,过去形容该专业是“万金油”,即知识面广而不精。现在的培养目标与过去不同,为了使学生毕业顺利走入社会,在培养过程别强调学生的实务操作能力,加强农业企业角色扮演训练与企业管理模拟训练,学校帮助学生在假期到农业企业进行专业调查、社会实践和兼职活动,让学生走出校门,增强学生的专业吸引力和自信心,培养和提高学生的社会交际能力、调查研究能力、观察分析能力、处理问题能力和有效沟通能力等。授课时要求在每一门课程将理论知识与实践技能很好地结合,实践活动从简单到复杂,从低到高的要求,满足学生职业生涯发展需求。在每一学期单门课程实训的基础上,采用渐进式的教学模式,通过集中教学对学生重复进行各种能力训练,使学生对专业的理解从懵懂状态到深层次的解读,并为就业做好心理准备,能较好地实现与企业零距离对接。

(2)满足社会发展的需求。在最近颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确提出到2020年形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,满足人民群众接受职业教育的需求,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。加强涉农专业建设,加大培养适应农业和农村发展需要的专业人才力度。中等职业学校涉农专业要坚持“面向农村,服务农民”的办学宗旨.主动为当地农村经济和社会发展服务,为农村输送合格的实用技术和管理人才。

(3)符合区域特色。肇庆是广东省重要的现代农业基地,有明显的区域优势和发展。目前,全市县级以上的龙头企业已超过一百家,行业专业协会等各类中介组织超过七十家。肇庆市建立起各类特色农业基地500万公顷,肉桂、松脂、柑桔等三大基地的种植面积、产量居全省首位。培植具有广阔市场前途的名优特农产品品牌近百个,强势有力地促进了农业增收,农民增收。近几年来,肇庆市农业经营管理人才数量有较大幅度的增加,但从总量上看,农业经营管理人才仍显不足。因此要加快现代农业的建设,大力推进农业产业化经营,推动区域经济发展,提高农民收入水平,作为农业企业发展的“第四要素”的体现者,农业经营管理人才的数量和质量越来越成为阻碍农业发展的瓶颈。随着农业改革的深入,农业经济社会发展的进一步加快,企业经营管理人才的短缺现象将更加严重。农村经济管理专业是一门综合性学科,中等职业学校针对区域现状培养该专业的学生,解决招生困难和毕业生充分就业问题,增强企业发展后劲。

3.课程设置内容

根据农村经济管理专业学生就业情况,结合农业发展的新要求、新形势、新趋向,综合中职农业学校培养农业企业初、中级既懂专业技能又擅长经营管理的综合型人才的目标,将农村经济管理专业课程设置作了修改,新旧课程设置内容区别见下表。

第3篇

工商管理类:工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、物业管理、文化产业管理(注:可授管理学或艺术学学士学位)、农业经济管理类、农林经济管理、农村区域发展(注:可授管理学或农学学士学位)

公共管理类:公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理(注:可授管理学或工学学士学位)、城市管理

图书情报与档案管理类:图书馆学、档案学、物流管理

电子商务类:电子商务(注:可授管理学或经济学或工学学士学位)

旅游管理类:旅游管理、酒店管理、会展经济与管理

管理学专业下分类繁多,令许多考生难以抉择,下面《求学》特别为读者设计了一个专业倾向测试,说不定能够帮助患了“选择恐惧症”的你哦!

专业测试

请阅读以下测试题,并在3秒钟内作出判断。若表示完全赞同,则涂黑测试题前的括号;若模棱两可,不能在短时间内作出判断,请涂半黑;若毅然否定,则不做任何标记。

(1)经常与工商局的工作人员打交道

(2)研究过家庭的费用开支

(3)研究过人的能力与岗位需求的匹配

(4)计算过蔬菜的利润

(5)常关注招聘信息

(6)常制作成绩统计表

(7)常研究图书管理方法

(8)研究过奖惩对激活人潜能的机制的作用

(9)希望到政府部门工作

(10)对土地价值估价感兴趣

(11)了解自己的学籍档案

(12)熟悉档案管理

(13)热衷于行政组织学

(14)能提出有关城市规划的一些好的想法

(15)参加过由学校组织的游行集会

(16)对城市规划感兴趣

(17)了解图书分类

(18)研究过家庭经济情况

(19)常阅读有关企业家的报告

(20)常进行定量分析

(21)常关注外资的投资情况

(22)常去图书馆

(23)愿意学习营销技巧

(24)常听保险人员的保险宣传

(25)了解当地税收情况

(26)对跨国公司财务感兴趣

(27)热心于公益事业

(28)关注国家土地资源政策

(29)善于将自己的物品管理得井井有条

(30)关注社会福利

(31)作过旅游资源考察

(32)常与人交流营销知识

(33)关注过企业发展战略

(34)熟悉消费者权益保护法

(35)希望做一名工程施工员

(36)了解基本经济法规

(37)了解档案的存期

(38)常收集地价信息

(39)关心城市建设

(40)了解一个人的工作潜能

(41)设想过城市土地的利用

(42)常了解保障法

(43)研究过政府各部门人员的任命程序

(44)关心图书馆建设

(45)了解政府的部门设置

(46)家里书柜上的书总是分类摆放

(47)常去短程旅游

(48)对管理艺术感兴趣

(49)对人力调配方法感兴趣

(50)关注过景区的收入情况

(51)对档案感兴趣

(52)常作某种商品市场行情分析

(53)常看家庭费用支出表

(54)常关注保险赔偿情况

(55)常收集个人理财的方法

(56)常看报纸上的企业情况统计表

(57)推销过小商品

(58)常作工作前景调查

(59)熟悉图书馆各部分藏书情况

(60)常记载自己的零用开支

(61)对账目审查感兴趣

(62)常听国际贸易金融新闻

(63)熟悉办公自动化

(64)研究过优化人力资源管理方法

(65)填写过个人档案

(66)常了解土地使用情况

(67)喜欢听广告词

(68)常学财务管理业务知识

(69)研究用人的艺术

(70)对保险业感兴趣

(71)对缩微摄影复制技术感兴趣

(72)了解学校资金运营情况

(73)关注银行年度财务报告

(74)熟悉政府各部门的职能

(75)有较强策划组织能力

(76)常学会计知识

(77)作过土地酸碱度测量

(78)爱护路灯等公共财产

(79)对单位的人事管理感兴趣

(80)常听导游的介绍

(81)常学处理人际关系的艺术

(82)了解各种地方政策

(83)了解文献检索法

(84)了解国家企业管理的有关方针

(85)常阅读文书资料

(86)常学习营销语言

(87)调查过社会保险情况

(88)对公司人力资源管理策略感兴趣

(89)对新景区开发感兴趣

(90)考察过旅游交通

(91)常观察景区的娱乐设施情况

(92)常与破坏公共设施行为作斗争

(93)关注国家低保政策

(94)研究过社会就业情况

(95)了解酒店的管理机制

(96)考察过单位的用人机制

(97)关注退耕还林的进展情况

(98)常听当地政府报告

测试结果

请将以上测试结果依样填在以下对应的括号内,再计算各方框内涂全黑的括号个数,个数越多则表示你对此类专业倾向性越强。若有全黑括号个数相同的专业大类,则请你再计算涂半黑括号的个数,依此判断。

【(2) (6) (19) (48) (55) (62) (75) (76)】 共计 个

【(1) (25) (33) (52) (68) (72) (84) (88)】 共计 个

【(4) (23) (32) (34) (57) (58) (67) (86)】 共计 个

【(18) (21) (26) (36) (53) (60) (61) (73)】 共计 个

【(3) (5) (8) (40) (49) (64) (69) (79) (96)】 共计 个

【(31) (47) (50) (80) (89) (90) (91) (95)】 共计 个

【(9) (13) (15) (43) (45) (74) (82) (98)】 共计 个

【(14) (16) (20) (27) (39) (78) (81) (92)】 共计 个

【(24) (30) (42) (54) (70) (87) (93) (94)】 共计 个

【(10) (28) (38) (41) (66) (88) (77) (97)】 共计 个

【(7) (11) (17) (22) (44) (46) (59) (83)】 共计 个

【(12) (29) (37) (51) (63) (65) (71) (85)】 共计 个

第4篇

一、经济学视野中的休闲研究

经济学家从效率视角考察休闲。而凡勃伦(ThorsteinVablen)、贝克尔(GaryS.Becker),林德(SteffanB.Linder)、格鲁诺(ReubenGronau)、摩利伽尼(CaseyB.Mulligan)是其中的几座丰牌。

凡勃伦(Vablen,1899)是最早致力于休闲概念研究的经济学家。在凡勃伦看来,休闲是不制造财富的时间消费,它来自那种认为生产劳动毫无价值的观念和显示提供悠闲生活的财力的需要。凡勃伦的有闲阶级理论的基本社会范畴是比富、引人注目的闲暇和引人注目的消费。而贝克尔则致力于突破传统经济学的工作、休闲二分法。贝克尔(Becker,1965)指出,不应把休闲作为一个独立范畴,所有休闲都含有某种消费,所有消费活动都含有某种休闲。人们不是在工作和休闲之间选择,而是在不同的消费活动之间抉择。市场活动时间(工作)与非市场活动时间(休闲)的最佳组合可以使消费者获得最大效用。

林德(Linder,1970)则从经济学的效用理论出发,使用经济数量模型得出了一个与时间密度有关的休闲悖论,即从效用最大化原则出发,在时间的稀缺性日益增长的情况下,理性的行动者越来越不幸,因为人们将放弃耗时多而耗费商品和劳务少的沉思式的活动,而对那些耗费商品和劳务甚多但在短期内可以完成的活动则情有独钟,趋之若鹜。林德认为,自从我们把休闲看成一种商品以来,商品交换及其它经济和技术的价值就是要竭立剥夺我们的休闲,从而对我们重新思考进步的目的提出了挑战。

1937年出生于以色列特拉维夫的格鲁诺(Gronau)是西方休闲经济研究集大成者。格鲁诺先后供职于美国和以色列的多所大学,1978-1992年曾在世界银行工作。早在20世纪70、80年代,格鲁诺就在美国著名的经济学杂志上发表了《时间的家庭分配:家庭主妇的价值》(1973)、《以色列妇女的时间分配》(1976)、《休闲、家庭生产和工作:时间分配理论回顾》(1977)、《家庭生产:一个被人遗忘的产业》(1980)及《消费技术和家庭内资源分配——成人均衡规模的重新考察》(1988)等多篇学术论文,对休闲和家庭时间分配问题进行了深入的研究。进入新世纪,格鲁诺对休闲的研究更为系统,实证性更强。在其与哈默麦什合著的论文(Gronau&Hamermesh,2001)中,作者以澳大利亚、以色列、荷兰、瑞典、美国和西德1985-1994年的时间预算调查为基础,运用家庭生产模型的框架阐述了由不同活动的机会成本引致的需求差别,并发现了家庭间休闲活动差异性的规律。

美国芝加哥大学经济系教授摩利伽尼(Mulligan,2002)用实证性评价竞争均衡模型及把其扩展至非竞争状况的新方法,直接测度了美国经济1889-1996年期间劳动—休闲扭曲的情况。Mulligan的研究发现,1889-1996年以来,劳动—休闲扭曲呈平衡发展,但大萧条期间、二次大战和20世纪80年代除外。边际税率与劳动-休闲扭曲有点相关,但不能解释大萧条、战时和20世纪80年代的扭曲。垄断工会主义可以解释大萧条扭曲的一小部分,而工会地位的下降可以解释20世纪80年代的扭曲。总体而言,消费、工资、工作每隔10年的波动与劳动供求的简单数量模型是不一致的。

二、管理学视野中的休闲研究

从20世纪80年代开始,伴随着休闲服务项目的增多和休闲产业的发展,西方学者开始从管理学视角关注休闲的营销、规划、经营和管理,相关研究成果也开始增多。其中德莱弗(Beverly,L.Driver)、哈维茨(MarkE.Havitz)和麦克维里(RonaldE.MaCarville)等人的研究较有份量。

德莱弗(Drive)在休闲管理学领域最重要的贡献在于提出了基于益效的管理(Benefit-BasedManagement,简称BBM)及由BBM进一步发展而成的休闲益效方法(BenefitApproachtoLeisure,简称BAL)。1989年,他与席莱尔(Schreyer)合作发表的《休闲的益效》一文,首次提出休闲服务项目的管理不能只袭用其它领域的管理方法,而应从一个休闲服务项目能给有关各方带来的益处着眼,从整体上对之进行规划和管理。他将广义系统论的理论视角与现代管理和规划方法结合起来,指出传统的管理是着眼于休闲活动,以管理为目的,将重点放在建立休闲设施和推销休闲服务上。如果把一个休闲项目视为一个系统的话,传统的管理基本上只看到了输入系统的投资和维护所需的资本、项目管理人员及其技能、休闲设施及推销方法等因素。德莱弗要人们先着眼于系统的输出,即项目能带来什么益处,然后去考虑如何规划和管理。这样,系统的输入与对系统的管理都只是手段,目的则是使项目给有关各方带来的益效最优化。

哈维茨(Havitz)教授是休闲管理研究领域的杰出学者。1987年就获博士学位的他,先后在美国伊阿华大学、俄勒冈大学和加拿大滑铁卢大学任教,研究兴趣主要集中在赢利与非赢利机构的营销、消费者行为、休闲与失业等方面,代表性作品有:《商业部门和公共部门对两类休闲活动抉择的偏好分析》(论文)、《公共休闲服务营销:不后悔的乐观者的一些(临时性)悲观视角》(论文)、《非在业成人的多元世界:休闲价值、生活方式和福利》(专著)。在这些论著中,哈维茨指出,劝导性信息会对人们购买选择性公共和商业娱乐服务产生影响,因此,必须树立休闲服务营销的观念,通过营销改变休闲者的偏好和活动。

麦克维里(McCarville)是加拿大滑铁卢大学娱乐与休闲学系的教授,研究重点是休闲营销、管理和消费者行为。近几年,麦克维里教授致力于服务质量对休闲者经历的影响以及参与者对服务失败反应的研究,成果卓著。通过一系列在不同价格情形下监控顾客期望的试验,他发现了参与者对不同价格模型的反应,以及服务质量对不同休闲者经历的反应。在《通过市场行为改进休闲服务》这本专著中,麦克维里对未来休闲研究提出了自己的洞见。

三、简要述评

审视国外休闲经济与休闲管理方面的研究成果,可以看出,目前休闲经济管理理论仍处于一个相对活跃发展的时期,理论创新成果丰硕。但必须指出的是,休闲经济理论虽已有100余年的研究历史,但目前对休闲的研究还依附在家庭经济学和劳动经济学的研究上,没有发展出较为成熟的理论框架体系,也没有得出大量的普遍性结论。至于休闲管理理论,研究的视角较为狭窄,这在一定程度上限制了该理论的发展。因此,对于休闲经济学与休闲管理学而言,在理论思考、实证分析和政府研究方面,加强休闲分析方法的基础,进一步探讨现有的应用领域,以及发展全新的应用领域,尚有许多工作要做。

参考文献:

[1]Thorstein,Veblen.TheTheoryoftheLeisureClass:AnEconomicStudyofInstitutions[M].NewYork,NY:Macmillan,1899.

[2]Gary,S.Becker.AtheoryoftheAllocationofTime[J].EconomicJournal,Volume:75,September1965:493-517.

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(责任编辑:樱紫)

第5篇

Abstract: Higher education is an important part of higher education, vocational students have a direct impact on employment throughout the development of higher education. Vocational graduates and ordinary colleges and universities focus on undergraduate college graduates or have a very clear difference, and the Pearl River Delta vocational graduates in the region because of its special economic environment, not only in the course of employment with the National Vocational common characteristics of class graduates, but also has its distinctive local characteristics.

关键词:高职教育 就业 自主创业 珠三角

Keywords: Higher education employment own businesses the Pearl River Delta

作者简介:李志锐,内蒙古呼和浩特人,硕士,中山职业技术学院电子信息工程系。研究方向:思想政治教育;张国,江西宜春人,硕士,中山职业技术学院经济管理系。研究方向:教育经济与学校管理,思想政治教育。

高职毕业生目前是大学毕业生中的一个比较大的群体,这个群体和普通本科院校或重点本科院校毕业生有着非常明显的差别,导致其就业特点也有别于其他大学生群体。珠三角地区的高职毕业生因本地区其特殊的经济环境,其就业情况就具有鲜明的特点:

一、自主创业比例较高

据可靠数据表明:2007届、2008届、2009届高职高专毕业生自主创业比例分别为1.6%、1.36%、1.6%,远远高于“211”院校的0.5%、0.54%、0.4%,和非“211”本科院校的0.8%、0.73%、0.8%[1]。珠三角地区因为经济发展较早且创业环境比较优越,因此该地区的高职类毕业生自主创业比例也其他地区高。不少学生是有家族企业作为其创业背景的,他们从小就受到家庭熏陶,经济头脑比较发达,也较早就参与到了企业的经营和管理中去,对企业经营模式和管理方法有一定的经验。因具有特别优异的经济环境、创业环境、创业意识、创业背景等积极因素的影响,因此该地区的高职类毕业生创业热情较高,将创业计划付诸行动的比例也较高。

二、就业地选择性强

珠三角地区的高职类院校的学生大部分是本地生源,少数的外省市生源的学生在这边读3年书后也会考虑本地的经济发展较好而考虑留下工作。本地的孩子更是因为强烈的恋家心态而将就业地只选定在本市,甚至连临近的城市都较少考虑。有部分学生甚至因为自己家是某城市某镇区的,毕业后连市区的就业机会都不考虑,一心只想回到自己家所在的镇区工作。这一特点造成了明显的就业局限性,致使就业机会大大减小,进而又影响到了专业对口就业、就业稳定性等问题。

三、期望月薪较实际高

同样因为珠三角地区经济较其他地区发达,学生从小家庭生活富足,养成了较随意的消费习惯,在校时的生活费甚至都每月上千元,因此在就业时,他们的期望月薪也比较高,这就导致某些发展前景较好的就业机会因为初始待遇达不到学生预期值而被放弃。这一特点导致了择业的盲目性,仅仅只考虑目前待遇,而忽视了个人发展前景问题,是就业的一大弊端,需要通过就业指导课或成功人士讲座等形式来改变学生的这一择业心态。

四、稳定性差

《2010年中国大学生就业报告》(就业蓝皮书)指出,2009届大学毕业生半年内的离职率(曾发生过离职)分别是,“211”院校22%,非“211”本科院校33%,高职高专院校45%。离职的主要类型是主动离职(88%)。主动离职的前三位原因是个人发展空间不够(31%)、薪资福利偏低(25%)和想改变职业和行业(13%)。而我们实际工作中接触到的毕业生离职情况,除了上述几种离职原因外,还有一些跟本没有明确的原因,仅仅因为工作太忙碌或者工作的不开心就离职,也有一些是盲目跟风型的,看到在同一家公司工作的同学离职了,就也跟着离职,自己根本就没有清醒的认识和认真的思考。针对这一问题,也需要在毕业前的就业心态调适中进行辅导,在择业和离职的选择中一定要有成熟的思考才可以。

五、部分毕业生就业主动性差

因为该地区经济发展较好,大多数学生家庭经济富裕,从小衣食无忧不能吃苦耐劳,毕业后对高职类院校毕业生所对应的基层技术岗位不屑一顾,嫌吃苦又嫌待遇低,一部分学生就业积极性差,毕业后宁愿闲在家里也不愿意去工作,家长也不会勉强他们。为了尽量避免出现这样的情况,可以在就业指导过程中尽量的给予开导和启发。

六、专业对口率低

就业专业对口率低,据第三方教育咨询研究机构麦可思公司日前的《2010年就业蓝皮书》中的一组数据显示,全国2009届高职毕业生专业对口率为57%,较上届下降4个百分点。这意味着,当前有4成以上高职高专毕业生从事与专业不对口工作。这一现象也是多方面原因导致的,比如:入学时专业选择不够慎重、个人爱好、机遇问题、待遇问题、家庭原因、本专业所学不精等等。

综上所述,珠三角地区的高职类毕业生在就业过程中表现出以上几个特点,这些突出的特点不但具有全国高职类毕业生就业特点的共性,也有其鲜明的地方特色。针对以上几个特点可以在就业教育中分别作出相应的指导,尽量避免一些不利因素影响毕业生的就业市场稳定。

第6篇

【关键词】煤矿企业;思想政治工作;开展;方法

1、前言

随着社会经济的不断发展,煤矿企业改革深化所带来的变化也越来越明显。在新形势的挑战下,应从企业员工的思想政治方面入手,加强企业员工的安全意识和职业素质,并制定出科学合理的思想政治规划,提高企业凝聚力,从而为企业创造良好的经济效益。目前,煤矿企业处于经济改革发展中的重要阶段,如何保持经济改革的平稳发展,企业员工在这方面,具有重要的推动作用。因此,应做好企业员工的思想政治工作,激发员工的工作积极性,从而提高企业员工的创造性。加强企业员工思想政治工作,对于煤矿企业的发展现状而言,具有重要的现实意义。

2、煤矿企业思想政治工作新挑战

煤矿企业发展至今,随着改革深入,规模也逐渐扩大,在管理方式、运行机制以及组织形式等方面,与以往相比发生巨大改变,企业员工应调整传统的思想观念,以适应企业的不断发展。但在实际工作中,员工由于思想上的冲击,导致思想观念逐渐多元化,这对企业思想政治工作带来了新的挑战,许多新的矛盾和问题日渐显现。因此,应对煤矿企业思想政治工作,给予高度的重视,充分了解企业员工思想政治工作的重要性和必要性,并根据企业现状,采取新的管理方法,确保企业员工思想政治工作的有序开展。

3、思想多元化产生的消极影响

在企业发展阶段,企业改革的不断深入,对少数员工思想造成了消极影响,如企业员工的行为准则、责任意识、以及集体观念的逐渐淡化,员工的工作观及价值观也沿着多元化的方向发展,利己主义在工作中越来越突出,对企业员工的思想政治造成了不良影响,同时,也对煤矿企业思想政治工作的有序开展带来了阻碍。随着我国经济市场的不断发展,人们的精神及物质文明也逐渐提高,企业员工对薪酬的期望也不断增长,期望获得更多的工作报酬,从而提高自己的生活水平,同时也希望借助企业改革的机会,充分体现自我价值[1]。但也有少数员工,既希望参与到企业竞争中,又害怕被淘汰,从而导致一些不安全、不稳定的思想产生,对工作带来不良影响。煤矿企业具有较大的特殊性质,改革过后,部分企业干部在工作中出现一些短期行为及临时观念,在企业管理方面,经常抱有侥幸、应付、凑合等心理。煤矿企业员的家庭经济普遍困难,专业技能及文化水平较低,加大了企业管理的难度,同时也增加了企业员工思想压力。

4、煤矿企业思想政治工作现状

4.1煤矿企业员工思想政治水平差异性大

近年来,随着社会进步和经济发展,煤矿企业的员工竞争压力也越来越大,部分企业员工认识到了新形势带来的挑战,积极的进行自我完善,并主动参加专业培训提高专业水平,从而提高思想政治水平[2]。但也有部分员工,由于受到工作环境及生活环境的双重影响,缺乏对思想政治水平的正确认识,从而造成了这一部分员工思想政治水平普遍低下,在煤矿企业改革下,思想政治主要以自身利益为根本,没有对提高自身思想政治水平进行权衡,以致于这部分员工的思想趋于复杂,为煤矿企业思想政治工作的开展造成了制约。

4.2煤矿企业员工思想政治缺乏以人为本的观念

在煤矿企业思想政治工作中,很多企业过分强调思想政治工作开展的必要性,但却忽略了员工的自身需求,以及对思想政治工作的正确认识。因此,煤矿企业对员工思想政治工作进行评价时,对于员工的工作考核、考勤等过于重视,没有注重员工的心理感受。应坚持以人为本,并以此为原则开展企业员工思想政治工作,使员工充分体会企业对于员工的关爱。

5、煤矿企业员工思想政治工作改进措施

5.1使员工充分认识思想政治工作的重要性

企业对于社会的发展具有重要的促进作用,和谐的企业有利于社会的安定和谐,因此,应加强煤矿企业思想政治工作建设,促进社会的和谐发展。现阶段,煤矿企业处于转型发展状态,应做好员工思想政治工作,为企业的稳定发展提供良好的前提条件。应重视煤矿企业员工思想政治工作,以企业的安全生产为工作重点,对工作进行不断创新,调动员工的创造性和主动性,以人为本,关心、理解、尊重员工的生活和工作[3]。并组织干部队伍,提高企业干部的思想政治水平及职业素质,以全新的思想政治面貌,为企业的做强做大提供重要的思想保障。

5.2树立正确的思想政治工作思维

由于市场经济的发展,以及人们的经济观念转变,导致煤矿企业出现了员工在利益和价值观念方面的偏差,企业员工思想政治工作应根据新时代的发展特点,指导员工以正确的思维方式,处理好整体与局部、集体与个人之间的关系,保持良好的工作思想政治观念。同时,企业应针对改革措施,做好员工的指导工作,使员工正确认识企业改革政策的积极意义,从而消除各种工作疑虑和困惑。

5.3加强企业员工的自我约束

煤矿企业员工思想政治工作,主要表现在员工思想统一,以及企业规范管理上,对企业干部思想政治水平及道德修养具有积极作用,有利于培养企业干部良好的职业水平,使其自觉遵守企业的管理要求和相关法规。煤矿企业员工思想政治工作应围绕企业的安全生产及持续发展来开展,全面掌握企业干部的思想动态,对于员工的不良工作情绪进行及时的疏导和化解,对企业生产和发展中存在的各种问题进行深入研究,争取妥善处理利益冲突,尽量避免矛盾的进一步激化。改进企业员工的思想政治工作,使企业员工在工作态度、思想认识上得到进一步的提升,提高企业管理决策水平,加快企业的发展步伐,从而实现企业的快速发展。

6、结束语

综上所述,提高煤矿企业员工思想政治水平,对企业的发展具有重要的促进作用。因此,在煤矿企业思想政治工作中,应进一步提高企业员工的积极性,不断创新工作形式,对企业员工思想政治工作进行改进和完善,为企业的可持续发展提供重要思想保障,从而促进企业经济发展。

参考文献

[1]康妍.浅议增强煤矿企业职工思想政治工作[J].山西经济管理干部学院学报,2011,12(01):142-143.

第7篇

参考文献:

[1]宫宇.试析“富二代”大学生的教育对策[J].辽宁经济管理干部学院学报,2010,(3).

[2]褚少尉.大学生群体差异下富二代学生的管理方法初探[J].出国与就业,2011,(20).