时间：2023-03-25 11:24:57
序论：在您撰写互连技术论文时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
现代计算机通信网络的互联技术受到诸多因素的影响，其也将直接的反应出社会大众对计算机与信息技术的要求，明确的体现出计算机网络发展的趋势，但现代计算机通信网卡互联技术在发展中呈现出以下现象。
1.1对计算机通信网络内部的研究
计算机通信网络的主要功能就是实现用户之间的通信，互联网技术中存在很多因素直接影响到计算机通信网络互联性能，例如命名方式、寻址的策略以及网间路径的选择方式等等，命名方式的使用会直接影响到计算机用户实现通信功能；寻址的策略可以对计算机网络的地址结构进行确定，选择最佳路径；网间路径的选择方式则是决定互联网系统网络资源状态的重要因素，对其进行研究可以有效改善计算机通信网络内部复杂的工作关系。现阶段我国计算机路径选择对的主要方式就是源点路径选择方式。
1.2计算机通信网络内网间互联级的研究
计算机网络内，网间信息的传递具有较强的透明性，这也就在一定程度上限制了网关的功能，我国互联网主要通过端点互连的方式与逐步求精来进行解决，在这两种方式的背景下我国互连网向着更好的方向发展，对网关中存在的问题进行有效的解决与处理，加强了通信软件的开发与质量，这也是现阶段我国计算机通信网络发展的重要因素，所以应该加强对其的研究。
1.3网关功能的研究
网关是计算机通信管理中必不可少的，其起到的作用也是较为明显的，但计算机网络用户所使用的软件强度也直接影响到网关的功能，简单地说网关的功能与通信网络之间有着密不可分的关系，互联网功能的强度直接影响到通信软件的复杂程度。计算机通信网络对互连有着很高的要求，其内部的不同用户结点支持网间通信的功能与通信介质的质量状况也是影响网关功能的因素，例如网关的功能相对较为复杂，会直接加大网关性能研究的成本，也会影响其使用中的效果；如果网关自身的功能比较简单则会导致网间透明性下降，通信软件的功能也会受到影响，提高了用户使用的难度，由此可见，计算机通信网络中网关的功能至关重要，想要加大网关的使用效率就应该加强对网关的研究，以此来保障其长期稳定的发展，但现阶段我国并没有完善的方式来对这一问题有效处理，无法对影响这一问题的各方面因素进行综合性的分析与系统性解决。
1.4网络安全方面的研究
计算机网络安全是保障其功能充分发挥的重要因素，也是为用户带来方便的基础，但现代高科技手段逐渐加强，对计算机通信网络安全的影响因素也在逐渐增多。首先就是人为因素对计算机通信网络的影响，很多计算机通讯网络的管理人员自身素质有限，安全意识较差，无法对计算机安全负责人，这也就导致很多管理人员利用自己的合法身份来对网络信息进行修改，同时，在计算机飞速发展的今天，黑客也不断增加，其通过互联网来实施犯罪行为；其次就是计算机通信网络传输过程存在的问题，计算机系统并没有实现完善的设计，其自身的安全防护措施有限，如果在网络信息与数据的传输过程中没有设置相应的防护措施，那就会导致大量的数据信息在传输过程中出现损坏、丢失等问题；计算机网络具有开放性，其实现了资源的有效共享，但其自身的保密效果较差，尤其是很多局域网通信协议以及通信软件的使用过程中系统有待完善，导致系统病毒的出现，其对通信软件产生直接的影响，此外IP服务相对较为脆弱，如果在协议中没有对安全因素进行充分的考虑，那么IP本身就会受到网络安全的影响。
2计算机网络的互连技术趋势
2.1计算机网络互连技术的内容
计算机通讯网络内部也是分层结构的，网络互连技术主要分为四个方面研究，一下对其进行分析：（1）物理层面上的网络互连，主要是指硬件方式上的连接，也是现代计算机网络中较为常见的互连方式，其主要通过物理层面上的连接来实现信号之间的转发与重发，在一定程度上对网络的传输距离与中继器设备互连范围进行拓展。（2）链路层面的互连，是将连接器进行互连，也可以称之为网桥，是在逻辑链路层将相关的数据与信息进行存储与转发，这种互连方式可以对通信信号进行增强，通过简单的方式实现寻址与对路由器的选择，还可以对不同的子网进行准确的选择。同时，这种互连方式可以在工作中及时地发现计算机通信网络中存在的问题，并为计算机通信提供完善的数据传输通道，加强计算机的安全性。（3）网路层面的互连，通过路由器等设备来讲网络数据进行储存于转发，以此来实现计算机通信网络的互连。路由器在网络使用中具有重要作用，其可以对流量、差错等进行有效的控制，网路互连的管理功能可以保障计算机的使用效率，使其在为人们服务的过程中呈现出最佳状态。（4）高层互连，所谓的高层简单的说就是在传输层以及其之上连接器，在高层互联网中的链接器中进行网关相对较为复杂，其余互联网的帧、报文、分组等方面有着直接的关系，通常来讲，不同类型的网络有着不同的特点，其在高层链接中也有着不同的方式。
2.2网络互连的关键技术
计算机通信网络体系结构之间有着相关的协议，其标准化与规范化是互联网正常使用的前提条件。按照不同的网络互连方式与环境，所采用的互联技术方案也有这明显的差异，例如网桥、中继器以及路由器等，其实现网络联系是按照不同类型进行的。但互联网中的应用程序具有较强的兼容性，应用层面是用户与网络的主要界面，在互联网的使用过程中，实现用户的交互才是网络操作的主要方向，在社会不断发展的社会背景下，如果没有通过协议来对应用程序进行有效的约束，则难以保障网络的标准化，使互联网交互行为难以实现。现阶段，较为常见的互联网标准化应用系统有MHS、FTAM、数据库管理系统、网络汉字系统等等。此外，网络上的应用程序还具有一个较为明显的特点，那就是应用程序之间的一对多关系，其是影响网络软件的重要系统，也是保障网络稳定运行的关键环节。
3结语
第一，顺应新课改的要求。新课程标准要求学校进行课程改革，增强课堂中学生的主体地位，强化教师的引导作用。行动导向教学法在《网络互连技术》课程教学中的应用在很大的程度上提升了学生在课堂上的主体地位，满足了不同层次学生的学习需求，因此行动导向法的应用在很大程度上顺应了新课改的发展要求。第二，提高学生的能力。行动导向教学法在平常的课堂中营造出一种工作的氛围，根据不同学生的学习需求制定不同的教学方案，在很大程度上激发了学生的自主学习的能力，提高了学生解决实际的能力，增强了学生应用信息技术的能力。第三，维持院校的可持续发展。行动导向法在顺应新课改的要求下提升了学生的实际能力，提高了教学质量，为院校赢得了一个很好的教学成绩和社会声誉，有利于维护院校的可持续发展。
二、行动导向教学法在《网络互连技术》课程教学中的应用策略
（一）建设科学的教材
《网络互连技术》是计算机网络教学中的一种，知识具有更新快的特点，所以在实际应用行动导向教学法的时候，首先要保证教材的更新。《网络互连技术》的教材大多是以思科的网络互连为主，但是目前国内许多单位的网络建设采用的是华为等设备，所以《网络互连技术》在教材中不仅要设置思科组网的解决方案，同时还要设置一些华为组网技术的实际案例，以增强教材和实际生活的联系，从而提高学生解决实际问题的能力[2]。
（二）建立真实的实验平台
传统的《网络互连技术》的教学模式就是课堂教学，对于实际操作过程中的难点学生没有办法亲自体会，也就难以理解，同时这种传统的课堂枯燥乏味，没有办法激发学生的学习积极性。所以行动导向教学法在《网络互连技术》课堂教学中的应用要打破传统的课堂教学模式，对《网络互连技术》学习中相关的实验室进行重新的规划，建设一个以真实的网络运行模式为基础的真实的实验平台，根据学生的兴趣与能力，将学生编入不同的功能区，在提高学生学习积极性的同时，提高学生解决实际网络问题的能力[3]。
（三）完善课堂教学过程
在行动导向教学法中要充分体现学生的主体地位，发挥教师的主导作用，注重对学生解决实际问题能力的培养，通过引导学生完成某一个任务入手，引导学生进行学习，可以保证在提高学生实际能力的同时完成教学任务。因此《网络互连技术》的课堂教学可以遵循这样的过程：任务展示、完成任务演示、布置学生的实践任务、对学生完成任务的情况进行测试和验收、总结任务。在这个过程中，以真实的网络工程为背景，建立课堂教学的实训环境，让学生深入其中，理解自己完成任务需要掌握的知识，明白自己在完成任务的过程中出现的问题并提出相应的解决措施。从演示到实际操作，也就完成了知识从理论到实践的转化，实现了课堂目的，提高了课堂效率。
（四）科学合理的评价体系的建立
在建立评价体系的过程中要遵循三个原则，一是理论与实践相结合的原则，也就是在评价的过程中既要有理论知识的测评，也要有实际能力的测评；二是结果与过程相结合的原则，也就是在评价的过程中既要重视学习结果的评价，也要注重在学习过程中的表现；三是自评与互评相结合的原则，也就是在评价的同时要注重学生的自我评价，同时也要注重别人对学生的评价。
三、结语
电气互联技术的作用（1）电气互联技术的发展使元器件精细化元器件与互联工艺技术的发展，使原本大体积的元器件只能插装在电路板上，从而改变成微型器件（片式元件）直接贴在基板表面，而且基板可以是双面电路的，使电子元件符合小型化、高性能、安全性和电磁兼容性的需求，并向多层化、大容量、耐高压和集成化方向发展。如铝电解电容和钽电容改片式后，对元件的参数高Q值、低失真、高性能，精小化设计起到飞跃的发展，由于减少了大量分立元件的安装，大大减少了虚焊、脱焊引起的故障发生，提高了电路的精确度和使用寿命。（2）电气互联技术的提高有利于制造业高水平发展很多世界发达国家都引用、开发这些先进技术，从60年代飞利浦公司研制出钮扣状微型器件（SOIC）表面组装手表工业，和后来的日本开始使用方形扁平封装的集成电路（QFP）来制造计算机，到美国研制的塑封有引线芯片载体（PLCC）器件，和后期飞速发展的裸芯片及倒装芯片（FC）技术涉及到微处理器、高速内存和硬盘驱动器等，也使互联技术向精细化、高科技方面突飞猛进。现在使用的超薄型智能笔记本电脑，及超薄型LED液晶显示器以及应用在各行各业中的电气及机电设备等，就是这些技术的代表作品，其中内部精密的互联技术设计更加严谨、更加先进。当今元器件的发展趋势是表面组装化、微型化、多芯片集成化，IC成扁平、窄小、多引脚、引脚阵列化和多芯片叠层化方向发展。
电子器件间互联与封装工艺技术
电子器件间的封装类型电气系统设备中，电子元器件的封装技术是电气互联技术中体系中重要技术之一，它是将IC集成电路芯片黏结固定、与集成外引脚互连，并给予外壳进行密封保护的制造工艺技术，其中固定芯片及外引脚与外部电路的互联技术的优劣，取决于IC的工作可靠性、性能、质量及成本等。一般电子元件的封装有金属封装、陶瓷封装和塑料封装几种，按元件引脚区分有短引脚、针型和球型等封装，按芯片数量划分有单芯和多芯片封装，还有芯片叠层封装和三维立体封装等。封装的工艺流程及其作用（1）封装的工艺流程对电气器件的功能、可靠性的要求不同，封装的工艺也有一定的差异，但一般的基本工艺是接近的或相同的，其基本的形式是先将芯片黏固在基板的正确位置上，利用金线与芯片外引脚或焊球互连，然后加外壳密封材料模压成形。电子元器件封装工艺基本流程如图2所示，主要工艺通过研磨或磨削等方法将硅等基体去掉，使芯片的圆片厚度降低，使整个封装高度也随之降低，提高散热性能，去掉芯片背面表面氧化物并增加粗糙度，使芯片焊接时保持良好的黏固性，接触性能好；也可以将芯片背面金属化，满足减小阻抗接触、增加散热面，通过金属固有特性溅射、蒸发等工艺，增强热均匀性使芯片可靠工作；切割利用工具将圆片上的芯片切割成单个芯片的过程。（2）装片和键合工艺将芯片安装到外壳内或电路板上的过程为装片，将芯片与固定物连接时可用胶、焊料或其它进行黏结，黏结时要对焊点、金线、钝化层、粘结层孔隙等全面检查，防止胶合、虚焊、软接触不良等接触问题出现；键合是利用导电金属丝、金属带或焊膏等材料，将芯片焊膏与封装体（外壳或基板）连接起来的过程，其作用是使芯片与封装体引出端之间实现电气连接，是关键的工艺，所以要进行抗拉强度和焊球抗剪测试。（3）密封工艺密封是将被封装体与封装界面进行封口的过程，一般有气密性封口和非气密性封口两种，气密性封口是使封装体完全与外界隔离进行完全密封起来，这种方法使元器件能在恶劣的环境下使用而不会进入水气，保障元件的可靠性。而非气密性封口要受使用环境条件的限制，使用在要求环境比较低的装置中，制造工艺也相对简单而降低制造成本；还有打标、成形剪边、包装等工艺，使元器件在传输、运输、检测和储存等方面更加安全和便利，即通过气密性检测，用油墨移印或丝印的方法打标，也可用激光、喷码打印等方法打标；成形剪边是在封装过程中有保护引脚连筋的器件，去除连筋及将引脚弯曲成便于安装形状的过程；最后将电子元器件安放在特定的容器中使其不受各种机械冲击而损坏，也可以防止污染、氧化、腐蚀等损伤。
互联网技术不发达的时代，资金存取、支付、投资等的处理工作主要是靠人工，信息处理成本是很高的，所以投资金额的起点一般要求5万、甚至100万。随着互联网技术的发展，货币介质电子化将信息传输的成本几乎打到了零，通过网银、余额宝、第三方支付平台、微支付等互联网金融手段，资金转移支付的处理变得简单、快捷、起点更低且成本低廉。支付的便捷又为投资和消费带来便利。余额宝最低1分钱即可投资，据统计，70%的余额宝投资者的投资金额均低于1万元。融资更加便捷。互联网金融为投融资双方搭建了信息交流的平台，减少了中间环节，拓展了融资的渠道，降低了融资的成本。以LendingClub为例，投资人可以通过LendingClub在线寻找到可靠的借款人，贷出款项并获取更高的回报，而借贷人通过LendingClub可以在线获得更低利率的贷款。投资人和借贷人通过该平台可以大大减少双方的交易成本和复杂性。
互联网技术的发展，主要由计算机处理，操作流程完全标准化，客户不需要排队等候，业务处理速度更快，用户体验更好。如阿里小贷依托电商积累的信用数据库，经过数据挖掘和分析，引入风险分析和资信调查模型，商户从申请贷款到发放只需要几秒钟，日均可以完成贷款1万笔。随着社会信用体系的建立、法律法规的健全和互联网技术的进步，企业及个人融资相关的互联网金融发展空间巨大。风险控制的成本降低。在国内互联网不发达的时期，风险控制的主要措施是用实物抵押、项目负责人员实地调查等。考虑到实物拍卖和处理的成本，一般不可能做太小的贷款。互联网金融控制风险主要是利用大数据分析法对客户信用分级、辅以各种各样的模型、技术算法进行测算，最终把整体坏账率、违约率控制在一定范围内。这种风险控制可以不需要实物抵押、甚至不需要实地考察，成本更低。以LendingClub为例，该公司利用各种技术算法和风险测评，将放贷的主要目标集中在那些高信用等级的贷款人群上，并将潜在风险高的贷款者其对应的还款利率提的较高，有效地降低了违约风险。人们对金融产品和服务的要求更高。随着互联网的发展，人们对产品、服务要求更快、更便捷、更低价、更个性化、更高品质。而互联网金融的便捷、高效、低价和个性化是传统金融无可比拟的。通过互联网金融，人们可以足不出户购买到投资起点低、收益高、个性化的金融产品和服务，投资成本几乎为零。“得民心者得天下”，互联网金融用自身的优势征服了众多消费者的芳心。互联网金融的发展势不可挡。
互联网金融的大发展，对传统金融未来构成了一定的威胁。面对互联网金融的来势汹汹，传统的金融行业从业人员该如何应对呢？互联网金融真的会颠覆一切吗？从信息论角度看，信息（information）是客观事物状态和运动特征的一种普遍形式，信息与客观事物有着本质区别。例如，我们可以一秒钟之内把一张照片发到美国了，那么有没有可能把人一秒钟之内运到美国去呢？信息和实物是两回事。一张照片发到美国去，发的不是照片本身，而是信息。一秒之内是可能的，更短的时间也是有可能的。但是把人移到美国去，那是实物的移动，并不是瞬间能够完成的。不能把信息和实物弄混了。互联网金融的颠覆性只是体现在金融信息处理的成本、方式和方法等信息层面，并不能也不会颠覆金融本身。变的是信息的处理方式、方法，不变的是资金融通的本质。
传统的金融行业从业人员应该积极研究和学习信息在产生、获取、变换、传输、存储、处理、显示、识别和利用等方面的变化，与时俱进，学习利用信息层面的变化，抓住信息之变，顺应时展。当然，互联网金融有其不足之处。现阶段中国信用体系尚不完善，互联网金融的相关法律还有待配套，互联网金融违约成本较低，容易诱发恶意骗贷、卷款跑路等风险问题。同时，信息传输中的安全问题也不容忽视。传统的金融行业从业人员在把握信息之变的基础上，结合自身的金融专业知识，充分利用互联网金融工具的同时，扬长避短，便可立于不败之地。
作者：赵巧敏 单位：首都经贸大学
我国计算机网络通信是怎么开始发展的呢？1990年以后，以计算机技术和光纤传输技术这两大技术为核心，结合模拟电子术、模拟数字化信号技术、互联网通信技术，使以前单一的数据传递技术变得丰富多彩。文字、声音、图像、视频、数据等多方面的通信，使人们的生活发生了巨大的改变。随后，局域网、城域网、广域网的加入，形成了互联网通信的新格局。综合业务的数字网络（ISDN）技术现在日趋成熟，已实现了电路交换和分组交换。另外，光缆、卫星信道、地面微波等多种信道组合电缆、同轴电缆等，形成了全新的通信网络，打破了时空的限制，使信息可以在全球范围内传递。互联网通信在发展过程中，需要了解以下几个方面：（1）通过信号的传输、编码、传输的媒体与数据链路的控制来实现数据通信；（2）网络连接指的是连接多种通信设备的技术和通信设备的体系结构；（3）通信协议中有协议体系结构以及对体系结构中不同层次中不相同的协议的具体分析。20世纪80年代前后，我国处于一个发展的阶段，计算机技术和通信技术相结合，促使通信业在很多地方都得到相当大的变化。数据处理和通信的这些设备本来是不同的，但是后来却变得没有了分别，视频、语音和数据通信之间也没有了分别。局域网、城域网和PC机等之间的联系越来越密切。各种各样的原因促使计算机产业和通信产业这两者紧密联系。综上所述，由于多样的信息集成系统和数据传输处理在本阶段发展迅速，所以原本单一的通信产业渐渐就发展成了综合型的网络通信技术产业。人们所了解的互联网通信技术，是通过局域网、广域网和PC机通信技术结合在一起的，形成了现在全世界范围内使用最普遍的、所拥有通信节点个数最多、规模最庞大的全球性通信技术网络，互联网作为连接全世界计算机的最大开放性的网络，具有海量信息量、强大的功能。网络完全改变了人们的生活模式，成了大家日常生活中不可或缺的组成部分，增加了人们之间的交流。
2新时期互联网通信技术的发展与运用
新时期的通信行业由于互联网的加入，变得和以前任何时代都不同。我们现在所处的时代是互联网信息时代，计算机不断更新换代，互联网通信技术也日趋成熟，被广泛运用到工作与生活的各个领域。随着现代化网络通信技术发展，全球的计算机可以通过电缆、微波、双绞线、通信卫星等媒介互相连接，实现了数据资源全球共享和集中处理。现代人不管身处在何地，都可以通过互联网来查询资料，满足每个人的不同的要求，使办公自动化得到真正的实现。
2.1互联网通信技术在学校教学中的运用
互联网应用在教学中，改变了传统的教学模式，学生和老师除了可以在课堂上面对面交谈外，还可以利用网络平台来进行师生间的交流。班级可以建立自己的交流群，老师们把授课内容中的难点整理出来，也能录制成视频，上传到网络教学平台、博客，在课余时间，有需要的学生就能够点开重复地听直到搞懂为止，这样就满足了班级中不同程度学生的需求。著名的“可汗学院”就是一个网络时代的新生事物，利用网络进行免费授课，目前现有的关于数学、物理、化学、生物、金融、天文学等科目的教学影片超过2000段，加快了全球各年龄段学生的学习速度。网络也是一把双刃剑，既为人们的学习、生活带来了便利，同时也存在很多网络垃圾。老师、家长要对孩子们进行正确的引导，让他们学习如何正确使用网络，避免他们的思想受到毒害。所以，必要的一些杀毒、限游工具也是少不了的。
2.2互联网通信技术在实际生活中的运用
新时期的互联网通信技术有了非常迅猛的发展，在通信行业的应用很广。首先是手机通信、个人电脑通信的普及，2000年以后QQ渐渐成了人们工作、交友的工具，在很大程度上为全球范围内朋友之间的联系创造了条件，打破了时空的限制，大大降低了通讯的成本。并且随之出现了一大批社交软件和查询的平台，为人际交往提供了便利条件，丰富了人们的业余生活，百度等一些网络平台的构建，方便了人们查询信息资料以及沟通交流。还有各种影音软件，是PC电脑和互联网通信结合起来的产物，改变了人们以往观赏电视节目的模式。利用这些视频和影音软件，只要有网络的接入，可以点播，也可以直播，可以免费，也可以付费，可以让人们随心所欲看到他们想看的电视节目。近几年智能手机不断推陈出新，互联网的应用更加广泛，开发了大量的基于互联网通信技术的手机软件，手机成了人们不可或缺的通信工具，2011年微信的出现，更是把互联网通信技术的作用发挥到了极致。由于手机的便携功能，微信成了比QQ应用更为广泛的交友工具。现在不仅是年轻一代的群体，还有很多中老年朋友都开始使用微信，便捷、好用是微信的最大特点，强大的语音、视频功能，即使不会打字也可以使用微信，只要有网络就可以实现免费通信。还可以通过朋友圈交友，了解朋友的日常生活，非常有趣味性，真正实现了交流无国界、交流无年龄，使人们之间的距离缩短，这都是得益于新时期互联网通信技术的运用。运用互联网通信技术的另一个工具是微博，微博用户可以通过平台来微博消息，也可以关注自己的朋友或是感兴趣的人，关注了以后就能了解他人的即时动态，也可以进行评价和转发。微博、微信这两种社交软件都可以通过手机里的通讯录来添加好友，这样不仅让大家的交流更加快捷和安全，而且还可以节省很多通信费用，受到用户的欢迎。软件的功能越强大，越给人们带来全新的体验。
2.3互联网通信技术在其他方面的运用
综上所述，新时期互联网通信技术给人们的生活带来了方便、增加了趣味性，企业与政府的部分职能也借助互联网通信技术而实现。现在耳熟能详的当当、淘宝、卓越、京东等电商，因为应用了互联网，所以买家才能不受地域的限制，才能创造出如此巨大的业绩和利润，这在以前传统营销模式时代是不可能实现的事情。比如淘宝，这个软件的客户端可以装在电脑里，也可以装在手机里，用户的身份不固定。客户可以根据自己的需要来选择所要交易的具体内容，并用电子支付平台来支付所需费用，在双方没有确认交易完成之前资金交由第三方来保管，等确认交易完成以后，交易的总金额就可以转到卖家的电子账户上了。淘宝平台的建立，可以同时兼顾买家和卖家，买家在淘宝上可以有很多货源，有很大的挑选空间，卖家也同样扩大了自己的客户范围，还可以不受地域和距离的限制，且第三方也大有可为，它在保管资金时可以支配资金，实现了资金的再循环，还促使快递业发展，真正实现了多方共赢。互联网通信技术在政府部门也得到运用，随着政府办公公开透明化的要求提高，有很多政府部门都建立了自己的网站，在网络上与群众互动，拉近与群众的距离，实现政务公开，形成一种良性的循环。
2.4互联网通信技术的发展趋势
随着互联网通信技术的不断发展，各种应用越来越社会化、商业化，影响力也日益增大。另外，更好地服务于用户，进而为互联网通信行业带来社会与经济效益。但与此同时还要提高互联网的安全系数，要增强对个人隐私的保护，并且要按规则来运作。要提升网管人员的职业操守，进行相关的培训，把责任落到实处。采取一些相应对策，比如设置电磁屏蔽，及时修补软件应用中的漏洞，维护好网络运行环境的安全，保护好用户的利益。
3结语
本文阐述了新时期互联网通信技术的发展过程以及在实际生活中各个领域的运用，详细讲述了从哪些方面影响到了人们的生活。在新时期互联网通信技术的运用，给人们带来前所未有的全新的体验。
作者:郝庭勋 孙学通 单位:中国联合网络通信有限公司烟台市莱山区分公司 中国联合网络通信有限公司烟台市分公司
参考文献
[1]何芬.关于互联网通信应用发展趋势的几点思考[J].信息与电脑:理论版,2016(10):153-154.
1、借鉴COSO委员会的内部控制整合框架，建立符合笔者所在单位实际情况的央企内部控制规范体系，创造性地构建了“626”管控模式。2、国际化经营给企业预算内控带来一系列财务管理方面的问题，如各国不同的文化、记账币种、会计准则、财务制度等，都对企业预算内控提出了新的和更高的要求，通过信息系统在国外各分支机构建立起标准的预算控制体系和财务核算体系，降低了由于集团企业大型化，发展高速化，地域分散化所带来的管理风险。3、提出了“以全面管理为主线，以资金管控为核心”的经费支出过程管理体系。实行统筹预算、统一标准、分级管理的预算管理模式，建立预算决策、预算编审、预算执行三个层次的组织体系结构。实行全组织预算、全员预算、全业务预算、流程预算管控的全面预算体系。4、引入了事前规划、事中控制、事后记录及分析的预算管理流程。以预算为龙头，全面打通出差申请、合作方订票、借款单、报销单，以业务单据集成NC系统财务凭证、实现数据流程的协同和共享，并基于业务数据基础进行财务管控，打破人、财、物、信息等资源之间的各种壁垒和边界。5、将企业的管理制度与信息化系统紧密结合，形成双向管理循环，使内控制度直接通过计算机系统落地。6、信息系统进行国际化的布署和数据管理，充分利用移动互联技术，将业务流程及系统审批与手机功能相集成，打破时间与空间限制，实现员工自助化服务。7、基于SOA架构的企业服务总线技术，一体化集成办公系统、人力资源系统、财务核算系统，使各系统之间的信息互联互通，实现业务财务一体化，并保护原有投资。
二、国际化预算费用内控管理平台建设的主要技术难点
1、基于开放式服务SOA架构。由于该内控管理信息系统不仅包括系统内部的各种服务组件（如预算组件、资金管理组件、流程监控组件等），同时还包括企业原有建设系统中的服务，如人力资源系统中的员工信息服务，OA系统中的统一权限认证、消息管理等服务，财务核算系统中的凭证处理服务等。因此，内控管理平台中的信息和数据将来源于各个业务应用系统。柔性化平台将采用软件总线技术，定义了业务组件的标准，所有的业务组件在平台中都是可以支持热插拔的，业务组件间的交互通过SOAP消息来实现。业务组件统一采用WebService暴露，为了提升效率，该平台也支持业务组件通过.NETRemoting进行暴露，以此来提高系统的集成性与互操作性。2、采用平台化开发策略，业务组件以构件化方式进行开发。企业内控能力将随着管理水平的提高而不断发展和完善，因此组件化开发可以避免重复开发的问题。随着IT技术的发展，不断提高节能企业内控管理的智能化水平。本项目的平台实现了构件及业务组件的注册、、AOP实现及业务组件可视化管理等功能。3、实现工作流引擎技术的创新，在现有工作流技术上设计开发可实现全业务、全过程智能化主动服务机制的新一代工作流平台工作导航引擎。工作导航技术将在工作过程图形化管理、业务动态组装、工作智能提醒追踪、流程动态判断等方面全面提升。此平台技术将对事前规划、事中控制、事后记录及分析的预算管理流程及其他业务的标准化、智能化提供最优秀的支撑。
三、国际化预算费用内控管理平台建设的主要创新点
1、国际化管理思维创新：即根据企业本身国际化经营、国际化管控的特点，在系统设计时充分考虑多国会计准则、多币种、多国费用标准等国际化管理特点，系统可有效支持多币种、多语言，并创新性的支持会计翻译功能，实现对多会计准则的支持。通过信息系统在国外各分支机构建立起国际化标准的预算控制体系和财务核算体系，降低了由于集团企业大型化，发展高速化，地域分散化所带来的管理风险。2、内控模式及制度创新：即根据企业的管理特点将其经济业务划分为62种经济行为，综合运用预算、归口、审批、标准、程序、单据6大控制方式进行有效管控，形成具有企业特色的“626”管控模式。3、系统建设思路创新：根据企业内控体系的核心，提出“以全面预算为主线、以资金管控为核心”的建设思路，构建全组织预算、全员预算、全业务预算、流程预算管控的全面预算体系，实现事前规划、事中控制、事后记录及分析的预算管控流程，打破人、财、物、信息等资源之间的各种壁垒和边界，最终实现企业内控的管理目标，管理手段及管理制度通过信息系统的建设来实现落地。4、移动互联技术应用创新：利用移动互联技术实现全员自助服务，利用移动互联技术让企业事务管理和内控随时随地无处不在，利用移动互联技术让企业风险分析和预警智能推送。信息系统通过移动互联和虚拟云技术实现国际化部署和数据管理。5、创新基于SOA架构的企业服务总线技术，实现业务财务一体化：系统建设过程中创新性的基于柔性化平台开发，采用基于企业服务总线技术，所有的业务组件在平台中都是可以热插拔的，业务组件间的交互通过SOAP消息实现，业务组件统一采用WebService暴露。系统与财务核算、OA、人力资源等业务协同系统基于柔性化平台，可以实现单据之间的灵活转换和数据交换，因此能够满足用户多种多样的应用场景（如费用报销数据与财务核算数据之间的凭证交换和数据联查，综合办公系统的统一身份认证和权限统一管理），也可以根据流程和管理要求的变化进行适应性的调整。
四、结束语
随着信息化、数字化时代的来临，移动数码产品、无线网络已成为人们日常生活中不可缺少的组成部分，学习的概念与方式也在随之改变，应运而来的移动学习、远程学习、在线学习、“泛在学习”已得到越来越多学习者的认可和参与兴趣。现代社会中，人们的工作、生活节奏日趋加快，学习的时间逐渐呈现碎片化的状态，越来越少的学习时间，使得人们与传统的学习模式不适应，微课的出现，在一定程度上正在改变着传统的学习模式，其发展成长由其规律与特点决定，帮助并促进学生实际动手能力的迅速提高是核心要素。“微课”在高职院校中的推广与应用更多体现在两个方面：一是改变专业教师课堂知识传授过程中，单一说教、理论过强、枯燥无味、不易接受等弊病。“微课”的时长一般为5-8分钟左右，最长不超过15分钟。据专家统计，人的注意力或兴奋点主要就集中在这一黄金时间段。如果高职教师学会独立运用现代技术手段，通过真实的、具体的、典型案例化的教与学情景方式展现所授内容，会很容易地吸引学生的注意力和兴趣，轻松地达到预想的教学效果，从而提高学生的学习水平；二是“微课”教学可以大大地减少学生实践观摩课不足的困惑。众所周知，实践观摩课在高职教学中占有一定的比重，也是突出高职教学特色、培养应用型人才的关键。近些年，高职学校通过校企合作等，纷纷邀请企业有关人员来校直接参与课堂教学或举办专题讲座，但由于受到时间等种种因素所限，毕竟企业不同于学校，哪怕是短短一节课也要进行多方协调、反复论证，如协调到校授课人员的时间、协调学生听课的时间、有时为了能最大限度地让学生听到企业专家的授课，学校不得不临时调整教学时间或安排，采取合并班级、大班授课或是报告式授课等，这样不但授课者因课时有限，不能尽情发挥，造成授课内容过于高度浓宿化、片段化，教学过程中无法实现互动，往往使得学生听得浑浑噩噩、云里雾里、似懂非懂，效果非常不好。再有，苦于组织企业专家进课堂的种种操作层面的难处，一些学校的企业专家授课一学期只能安排一至两次，甚至这样都不一定做得到，往往流于形式。如果选用“微课”，不仅可以让授课者提前设计，如利用业余时间充分准备、有的放矢，突出教学内容的针对性、实效性，还可以让授课者反复模拟，将最好、最精彩的授课片段提供给学生。需要说明的是，“微课”的核心内容除了课堂教学视频（课例片段）外，还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅教学资源，用专业的描述是“一个半结构化、主题式的资源单元应用‘小环境’”高度仿真地展现在学生面前，方便学生自主学习、交互式学习。在校期间，学生们可以组成小班分别学习、边学边讨论，也可以反复观摩，充分体会授课过程，逐步消化理解所学知识，努力做到理论联系实际、学以致用。对于邀请名人名家经费有限的院校来说，通过分享名人名家的微课，可以说是一种既经济实惠、又能解决教学需求的有效方法，无论从实际效果，还是从节省成本的角度来考虑，“微课”都是高职课堂与实践教学的必备选择。当然，“微课”绝不可能完全取代传统的课堂授课形式，这是不争的事实。因为高职教学过程中的一些实操课，除了正常授课辅导外，还离不开专业教师或师傅手把手的讲解、传授，学生必须直接进入实际岗位、现场观摩、实习实训，才能保证教学目标的顺利落实，满足市场或企业选拔人才的具体要求。延伸或补充应是给予“微课”在高职教学中的准确定位。
2微课的设计与制作应遵循一定的规律及特点
从未来的发展趋势看，学生在校组织课堂教学将很可能会逐步减少，直接走进车间、实习场地参与实践教学将会越来越多，有些课程甚至就应该直接搬到了实习现场或车间。众所周知，现代职业人的塑造与培养决不能简单、粗放，甚至放养，应遵循教育规律及特点，应采取科学合理的人才培养模式。“微课”的应用可以极大地填补课堂与实践教学的空白，借助互联网这一载体，方便快捷地解决相关问题，如重要知识点与难点、实操模拟、企业家讲座、案例分析、求职技巧等，相对于较宽泛的传统课堂，“微课”短小精悍，一个议题，一个重点，都是针对学生学习过程中的疑难问题而设计，非常适合学生自学。时间和地点的选择上也有很大的自主空间，只要学生有学习的愿望即可实现。同时，还适应不同的学生，例如视频播放快慢随意可以调节，让不同程度的学生根据自己的基础和接受程度来控制视频的快慢。由于视频可以反复播放，使那些平时反应慢又羞于发问的学生能够从容地反复观看，方便记忆、便于理解。就高职教师而言，微课的设计与制作应遵循以下几个特点：第一，便于课前复习。根据学生已有的知识基础和新知识所需的衔接知识点，设计制作好微课，利于学生在课下提前观看此微课，为课堂做好准备；第二，便于课程导入。教师根据课程知识点设计新颖的问题或作为工作在高职教学一线的专业教师，长期从事课堂与实践教学业已成为习惯，再加上熟知学生的特点，转变观念、提升技术及制作能力成为当务之急，当然，“微课”是课堂与实践教学的高度浓缩、提炼，需要讲究制作技巧、及时更新、注重效果，所以，设计与制作精品微课必将是大势所趋，满足学生知识需求、能力提升是其精髓所在。首先，教师在所选题材上下大功夫，要根据学生的学习程度和容易出现的问题入手，通过典型例题和深入浅出的讲解使学生迅速掌握本知识点。其次，在制作视频时要注意动静结合，图文并茂，字体搭配，字号搭配，颜色搭配，错落有致，使用的文字尽量少等，要使整个视频简洁清新流畅。再次，讲解的时候心中要有学生，语言要用普通话，尽可能少地使用古板、枯燥的书面语，使讲解通俗易懂，声音响亮，节奏感强。当然，制作“微课”就是微研究的过程，教师在实际教学中要把发现问题、分析问题、解决问题作为教学反思的过程。通过精品微课可以有效地进行资源的积累、分享和交流，还可以有效提高教师的自信心和成就感，尤其是提高教师学科的教学与信息技术整合能力。精品微课通过互联网和移动设备的传播，能够把检验高职教学效果放在更大的平台上，既便于教师之间教学经验和方法的交流，又便于有效促进教师的专业发展，真正提高教学效果。为此，制作精品微课需要从脚本编写、教师讲授、素材选取、后期剪辑、技术支持、市场运作等诸多方面给予充分考虑，需要组织专门的制作团队，经过专家审核，方可以展现在学生面前，否则鱼龙混珠、知识垃圾会直接影响高职教学的质量与声誉。打造精品微课应成为高职教育教学的风向标，目的在于推动教育教学改革，突显时代特色。教育是需要不断求新求变的，当然，更要始终抓住育人这一根本，有效的学习支持服务应该体现在方方面面，精品微课将是不错的选择。
4结束语
